在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的牽手作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽手作文600字 篇1
從小任何時候都相伴在我們身邊，在風雨中爲我們遮擋風雨，在遇到困難時牽着我們的手走出困境，我最感謝的人……
兒時不知道那是爲什麼，媽媽總是緊緊的抓住我們的手，直到手抓出汗來爲止，不給我們自由。再大點我們明白了，也就喜歡拉媽媽的手了。她的大手包着我的小手，大手很溫暖，小手冷的時候，拉着大手就不會冷了。
有一次，外面下起了大雨，我和媽媽沒有帶雨具，又去了很遠的地方，要回家時，雨下的就更大了，那時也沒有公交車，媽媽把她的衣服蓋在我的全身上下，拉着我的手一路跑回家，到家時媽媽的全身上下溼透了，頭髮也溼透了，我看着媽媽的樣子像個小丑，趕忙遞給了她一塊毛巾。在風雨中媽媽總是爲了我們，把自己拋開，讓我們得到溫暖。
家長的愛是一種力量，清楚的記得三年級的一次期會考試，我考了不好的成績，媽媽看着這個成績皺着眉頭，看出她心思的我也低下了頭，隨後她用溫柔的語氣說“沒關係，下次再努力！”這話讓我體會到了媽媽對我的成績擔了120個心。於是媽媽開始講題，我也信心十足，更加努力，之後的每一次考試我都有一個個滿意的成績。媽媽還不忘提醒我，不要因爲取得一點點成績，就沾沾自喜。就這樣，媽媽牽着我走過了幾個寒來暑往，那個小女孩也隨着時間的流逝長成了大孩子，但在我心裏小時候的時光怎麼也抹不去。
書總是要一頁一頁翻，成長路要一步一步走，在讀書過程中在我成長路上，是媽媽一直牽着我走過了風風雨雨，教會了我許許多多的事情。
牽手作文600字 篇2
愛不一定要牽手，哭泣不一定要淚流，這是你教會我的。你說我們相愛，但是不合適，我無法再牽住你的手，現在我放開你了，讓你去尋找合適的女孩，我會在原地等你，等你找到，我就轉身離開，我給你的愛一直很簡單，相愛我們就在一起，不愛我們就背道而馳。
我還愛你，所以放開手，不拌住你，我就站在原地等你，等你去找你的真愛，等你去找適合的人，等你回來和我訴說你找到了你要的愛情……
我很傻，但我明白，愛不一定要牽手；你，我不一定要擁有。
鄉村……
有鄉村的地方，就一定有詩人的眼睛；有詩人的地方，就一定有鄉村的靈魂。
白雲散盡，黎明睜開朦朧的雙眼，你會看見炊煙的腰肢纖細，淡藍色的香味滲透進楊樹的皮膚，那些歡快的歌兒便吟唱在林間。布穀鳥叫了，黃鸝和喜鵲嘰嘰喳喳。有誰把目光定格在梧桐樹的枝丫間，一隻蟬響亮地說出村莊的往事。
蜿蜒的鄉村公路，清冷，悠遠，略帶綿長。曲曲折折的相思，帶走鄉民們的希冀，帶走牧羊姑娘的春天，帶走村裏少年鐮刀的歌聲。
村口小河的流水潺潺，幾尾鯽魚躍出夏天的歡樂。桑椹紅了，咬出高粱的秋天。一樹梨花落盡，那幾個灰綠的果實，生硬略帶甘甜，這就是生命的滋味。騎在水牛背上的牧童出發了，他的竹笛短且精巧，一曲笛音繞樑，許許多多的蝴蝶串成五彩繽紛的圓，遠遠望去，我們的土地彷彿戴上了花環。
一個季節老去了，又一個季節新生。一個村莊緊連一個村莊，一個生命扣住另一個生命。
花好。月圓。五穀豐登。
村頭，最美的那棵棗樹，在異鄉，在夢中，被我撫摸了多少次，直到流出血，開出花，結出果。夢也就醒了。
牽手作文600字 篇3
小X，你相信嗎？牽着你的手，無論是在哪裏，我都感覺像是朝着天堂奔跑。
——題記
夜，寂寞。痛，沒有終點。CD機裏飄蕩着悠揚的歌聲，我的思緒卻倒回那個早晨……
夏日的空氣裏瀰漫着陽光的味道，涼風習習，撫摸着我那顆躁動的心。廣播裏放着《運動員進行曲》，我牽着你的手，走向操場。粗心的我並沒有發現你的不妥之處，直到你停下來，看着我，緩慢的吐出：“我要休學了。”五個字眼。一剎那，笑容在我的臉上凝固，嘴角換了弧度，憂傷蔓延覆蓋上面容。我站在你的後面，低下頭，任額前長長的碎髮遮住眼睛。我害怕你看見我的表情，淚水在我的眼眶裏打轉，卻被我硬生生的吞了回去。我機械地做着廣播體操，腦中一片空白。
回教室的路上，你我都不再言語，可怕的寂靜吞噬着我。我試圖打破平靜，但無話可說。
坐在座位上，盯着黑板出神。我與你過了七年，七年的同學，七年的朝夕相處。七年，多麼漫長。漫長到有太多的回憶已離我而去。七年裏，我們共同經歷了多少風風雨雨，擁有了多少甜美苦澀的回憶。如今，你要帶着這些回憶向我揮手再見。心，支離破碎的痛。
你知道，我們還只是孩子，還是好強但脆弱的孩子。沒有長大，常常受傷的孩子。我知道，我很任性，很固執。但你總是笑着包容這一切。早已習慣牽着你的手在校園裏漫步；早已習慣有你的日子；早已習慣和你嬉笑打鬧。現在，你要離開我了，我該怎麼辦？
掌心裏還殘留着你的溫度。我卻無法阻止你，只能向你祝福。
再見，再見。是的，早點再次見面……
牽手作文600字 篇4
手還在不停地顫抖，心還在不停地狂跳，站在女子200米起跑線上的我，懷着滿心的感激，願透支已經透支的體力。
比賽開始，踩着一聲槍響我衝出了跑道。跑出100米左右，雙腿便像灌了鉛似的越來越沉重。頭頂驕陽，我已無力再堅持，畢竟剛扔完鉛球、跑完400米的我不是鐵做的。“即使走到終點，老師也會爲你驕傲！”想着老師說的話，剛纔的一幕又在眼前浮現。
結束女子400米比賽，滿懷得獎興奮的我回到班級觀看地時，卻發現四十多雙眼睛望着我，裏面沒有分享成功的欣喜，卻充滿了期待。原來，拿下女子200米決賽資格的繆佳怡在初賽中扭傷了腳，無法參加決賽，而大家公認跑得也很快的慕奕和雅婷卻始終不願參賽。面對大家的一再請求，她倆正一臉尷尬，老師也一臉的無奈。
“來，坐下歇一歇。”老師一手牽我坐下，另一手在我起伏不停的背上輕輕拍打。“老師，我們不能棄權！”“對，繆佳怡拿到決賽資格多不容易！”“老師，她的腳現在還痛得厲害！”……
好多聲音裏滿是惋惜。
我擡起頭，正遇上老師的目光，目光中仍然充滿了關愛：“好些了嗎？”“老師，我願意去參加決賽！”我答非所問，卻去意堅決。“你……行嗎？”“行。”行，當然行！因爲，我看見了老師目光中的不忍；更因爲，老師牽着我的手心裏正傳遞着愛的無聲語言，是那麼熟悉，那麼暖人心——曾經，牽着老師的手，初來乍到的我走出了陌生與不安；曾經，牽着老師的手，胃痛不止的我享受到了更多的關懷與疼愛；曾經，牽着老師的手，伴我遠離浮躁、驕傲，逐漸走向寬容、謙虛與沉穩……
終點線終於出現在我的視線裏，而前方已沒有了半個參賽者的身影。眼前逐漸模糊時，猛然看見：一個熟悉的身影正跑向終點。啊，是老師！看，她正向我張開雙臂，揮動着那熟悉的雙手，召喚着我，給予我不斷前進的力量——只要跑到終點，我們又可以牽手！
啊，牽手！
牽手作文600字 篇5
不知大家是否讀過《如果你不想讓天鵝死去》書中主要講述了這樣一個故事：
在天鵝湖的小島上住着一對夫婦，他們以打魚爲生。一年秋天，島上來了一羣天鵝，漁翁夫婦熱情的款待了他們，久而久之，天鵝們對他們產生了依賴性，所以在冬天他們沒有南飛，湖面冰封，他們無法覓食，這對夫婦就熱情的打開門戶讓他們取暖並給它們餵食，日復一日，年復一載，他們一直奉獻着愛心，後來，他們離開了小島，天鵝也消失了，因爲它們在冰封時期餓死了。
這真是一個可悲的故事。從表面上看，天鵝之死源於自己太依賴漁翁夫婦，以至自己喪失了生存的本能，其實不然，真正扼殺它們的，是那對夫婦，因爲漁翁夫婦用自己的愛心打亂了其生存方式，使其整日暖食無憂，安逸自樂，使他們喪失了自食其力的意識和本能，使它們不再爲謀生而挑戰，進而發展成爲悲劇。這則故事給我們很大的啓示，即生活學要自立，需要克服依賴性。
天上的確不會掉餡餅，天下也沒有可以白吃的午餐！所以，給自己點力量吧！你可以做到。一個人能獨立是因爲他想獨立，既然知道自己需要的是獨立，那麼就應該去嘗試獨立。先建立自己的基礎，如增強自己的能力，社會經驗等，這些都需要自己去歷練。要知道獨立首先要做到的便是不再去依賴，讓自己不再去依賴，因此，不懼怕失敗，不懼怕孤獨，只要能承受就能擺脫依賴。
從現在起，在沒有人的幫助下，努力做一件事。沒有人陪伴自己一輩子，首先先要克服自己的依賴心理。可以先從一件小事情做起，慢慢地做大事情。等你得到快樂之後，就會增強自信心。其實，想做到不依賴人也不難，獨立是一種心理力量需要一點一滴積累起來，不如從你做到的事情做起吧。天長日久，這種心理力量自會增長。有一首歌唱得好：不經歷風雨，怎能見彩虹？一個人既對社會一無所知，又對社會缺少經驗的人，怎會在社會上立足？
讓我們在享受父母愛的同時，和自立牽手向生活發起挑戰，學會自食其力！
牽手作文600字 篇6
傍晚的天空，是一種金紫色的豔麗，火紅的晚霞爲天空抹上一筆濃豔的色彩，真美！
我站在陽臺上，獨自欣賞夕陽的美景。忽然聽見爺爺房中傳來幾聲窸窣的響動，爺爺中風剛好，腿腳不靈便，我忙跑過去扶他。
爺爺一點一點挪動着腳步，緩緩沿着走廊往奶奶的房間走。聽到對面也傳來響動，才發現，原來，奶奶在媽媽的攙扶下，在慢慢地朝着爺爺的方向走來，眼中噙着淚花，嘴裏不斷呢喃着：“老頭子，老頭子……”
爺爺和奶奶都老了，頭上有閃亮亮的銀絲和深刻的皺紋，那些都是歲月沉澱下的痕跡。十幾天的想念，匯成一股強大的力量，牽引着爺爺奶奶向前走。我看見，在黯淡的光線中，爺爺的眼睛變得明亮，嘴角溢出一絲笑意，眼角的魚尾紋像綻開的菊花，一雙蒼老的手用力向前伸着。
近了……更近了……兩雙飽經風霜的老手終於握在了一起，無聲無息地傳遞着脈脈溫情。
眼前的景物漸漸模糊，擡手，觸到一點微微的涼意，才意識到淚水已浸溼了面龐。
兩人的影子在如火的夕陽下，拉得很長，很長。愛與親情在彼此的心間傳遞。
窗外，飄來清晰的歌聲：“牽着你的手，一直走到最後，這一刻怎麼回頭……”
爺爺奶奶就這樣靜靜地站着，似兩尊恆古的雕塑，在彼此眼神的交匯中，無聲的訴說着愛與親情的意義。
爺爺奶奶手牽着手，走過幾十年的風風雨雨。從青絲到白髮，從年輕到衰老，一直一直，走下去。
儘管爺爺奶奶都已經衰老，但他們的心卻不像外表那樣。他們的愛，伴着呼吸起伏，情不自禁，讓人眼角發燙。
看着爺爺奶奶目光中的溫暖，我這樣想。
牽手作文600字 篇7
“牽牽牽牽手，一直走到最後……”
在記憶中，總會有一雙雙手無處不在的幫助我，那是誰的呢？ 從哇哇墜地，母親爲我犧牲了很多青春年華。當我再搖搖擺擺的走路時，不時的被一兩快事偷絆倒，當我無力站起來時，是母親伸出了那雙溫柔似水的手，它曾經歷過歲月的磨練，磨出了繭子。母親回過首來扶正我這棵剛長新芽的樹苗，我從那時起，站起來了，走路不在摔跤，因爲媽媽的手給了我強大的力量，和媽媽牽手的讓我感到了溫柔似水的母愛。 童年時，應爲自己膽小國小生作文，從不敢獨自過馬路，站在馬路邊，心和腿都在微微顫抖。我想退縮，但這時，父親像文中的泰山，站在了我的身旁。向我伸出了那雙憨厚有力的手，我的小手不由自主的伸向了他，就像有了安全的依靠。最終，父親和我穿過了那條一直恐嚇的馬路，和父親牽手，讓我感到了父愛如山的力量。
青年時，跑步是我的弱項，但學校偏偏讓九年級的學生課間跑操，我總是跑到一半就下場，看着其他同學熱血激昂的跑着，有着快節奏的步伐，我心急如焚，怕自己會變成瓷娃娃，經不起外界的打擊。有一次，就當我支持不住的時候，身旁的同學向我伸出了那雙澀澀的手：“小語，快，把手給我，一起跑你會更省力些。”在我還沒反應過來時，她早就帶着我跑到了前鋒。一句沒有任何華麗詞語的話，卻給了我繼續堅持的強大力量，但是，給我最大力量的是她的手。就在那時，我感到了同學之間互幫互助的情感。
將來，我也會牽着自己孩子的手，讓他世間牽手的力量。
牽手作文600字 篇8
風吹過，塵土飛揚的黃土路，嗆的人喘不過氣兒來，低矮的土坯房 ，下起雨來直往裏面灌水。家裏窮困極了，雖然夠不上三天兩頭揭不開鍋，但也好不到哪去。即使買一件零碎的小東西，也得再三思量。說句不好聽的，就連上茅廁也得跑的遠遠的。而我恰恰就出生在這樣的一個年代。
知道什麼叫“面朝黃土背朝天”嗎？從爸爸的臉上我懂得了這句話的含義。早起晚歸，披星戴月，這就是農民一年的生活。用一句爸爸常說的話，“農民的一年可全靠在土裏刨啊！”看着爸爸那被黃土打磨的失去光澤的臉龐，我深切的感到農村窮啊！
柳暗花明又一村。
都說“苦海無涯 ”，然而改革開放的春風改變了一切。農村猶如破繭而出的蝴蝶，充滿着勃勃生機。“昔人已乘黃鶴去”，真的變了！以前只能在夢裏出現的現代化設施，不知什麼時候已悄然在農村“安家落戶。”土坯房和黃土路早已“光榮退休”，取而代之的是整齊劃一的小康住宅，乾淨整潔的瀝青大道。現代化的娛樂設施一應俱全，而這一切在以前想都不敢想。巨大的社會主義新農村建設風暴在不經意間闖進農村，也闖進了每一個農民的心窩裏。社會主義新農村建設的浪潮席捲了農村的每個角落，每一個農民都挺直了腰幹。邁上了小康之路。
農村的春天終於來臨了！
作爲新一代的接班人，面對這一切，我們應從中獲得動力，迎着晨光實幹，搭乘時代的列車，順應時代的發展，努力學習，爭創一流。這一切的變化無疑是一股強有力的洪流推動着農村的不斷髮展。我們有理由相信，在不久的將來，農村必將在現代化建設的宏偉藍圖上留下輝煌的一筆！中國必將成爲世界的珠穆朗瑪！
牽手作文600字 篇9
那個節假日，父親在單位值班，母親和她的姐妹們去旅遊了，我和外婆在家裏。外婆看那讓她落淚的電視劇，我在客廳裏寫作文。
客廳裏有許多花，我被花香包圍着，感覺真好。
作文寫完後，我起來輕輕地在客廳裏漫步。陽臺上的鮮花給我送來縷縷花香，讓我感到心曠神怡。對着陽臺上的十幾盆鮮花，我突發奇想——乾脆我給她們做一次徹底的美容吧。
說幹就幹，我先拿來噴水的小壺兒，灌好清清亮亮的水，給青枝綠葉的鮮花澆水。細細的水線兒，像嬌媚的絲線，在我幸福的心房和顫抖的鮮花中間架起迷人的彩虹橋。
十幾盆鮮花澆好後，我用自己綴滿花香的修長手指，給鮮花姐妹們修理枯枝敗葉。我麻利而小心地掰掉幾乎死亡的老枝椏，我看到枝幹的傷口上瞬間被綠色的汁液彌補，我想：“瞧，鮮花姐妹多會保護自己啊？她是用自己的血液保護好傷口，免得被細菌感染。我們國小生也該學會這樣自我保護的本領。”
半個小時後，我嗅着沁人心脾的花香，把殘枝敗葉收拾進垃圾桶。眉彎上的花香悄悄對我說：“瞧，多麼美麗迷人的畫面，再仔細地擦擦花盆吧。”於是，我用溼潤的毛巾開始小心細緻地擦拭起花盆兒來。光潤的瓷盆兒，用她們柔柔的暗光對我表示着感謝。隨着我小手的動作，花朵在微微顫抖，就像是對我微微地點頭。
花香用她的善良撥動着時針的剪刀，兩個小時後，花盆潔淨溫潤，花苗亭亭玉立。我和外婆一起拍了照片，發給旅途中的媽媽，媽媽說她第一次欣賞女兒的勞動作品，好開心、好舒心、好安心。
牽手作文600字 篇10
面對困難，最需要的東西就是自信，一個自信的人才能夠迎難而上，自信才能夠戰勝困難，渡過危險。所以，我們要和自信牽手。
從前，有一個樂觀、積極向上的人，無論碰到生麼事情都能從好的方面想，保持一個顆積極向上的心。有一次他同時面對了許許多多的困難，可是他眼睛裏流露出來的不是恐懼而是自信。自信陪伴着她，一路過關斬將，所向披靡，那些困難的荊棘都被他一一斬斷。最終他登上了勝利的巔峯。
我面對困難時，也曾猶豫過，心想：我到底行不行？我就想起了政治課上所學的一句話：我能行！所以當我每次遇到困難的時候，我就會再心裏暗說：我能行！
還記得國小時的一次運動會，最後一天的長跑項目我報了。當長跑進行到最後一圈的最後一百米時，我處在第二的位置，我與第一名只相差十米。由於跑了將近7圈之多，感覺身體已經不是我自己的了，異常難受。我就想到了去年的那次長跑：那是也同樣是最後一圈最後一百米，我處在第一，體力也快沒有了，然而就在這時被別人反超了，屈居第二。難道去年的悲劇要重演嗎？答案是否定的。只有第一名纔有戰利品，不要去管難不難受了，我能行！然後用盡全力衝刺，就像一支離弦之箭“嗖”的就追了過去。當我第一個衝破終點線時，臉上洋溢着燦爛的笑容，心想：原來自信的威力這麼大呀，好像有了自信就沒有什麼做不到的事情，自信的力量是偉大的。
和自信牽手，運用自信的力量，好似就擁有了無窮的力量，無論困難多麼大，都彷彿縮小了一半，而自信的力量則增大了一倍，面對困難，不再害怕，面對困難，迎難而上，面對困難，登上巔峯！我們一同邀請自信，和自信牽手，登上那所謂的勝利巔峯！
牽手作文600字 篇11
人生有很多美好，而我久久不能忘記的是那兩隻手。
秋天的一天，我在家閒着，想看看我種的蔬菜在我家後院是怎麼長出來的。鄉間小路凹凸不平：這裏有坑，那裏有窪，農民伯伯挖的淺溝引水。走在這條泥路上，感覺很幸福，因爲成熟的香氣瀰漫全國。我沿着小路走到花園的邊緣。我看見一個女人抱着一個孩子在我面前。在好奇心的驅使下，我忍不住向他們靠近，卻發現母親想讓自己兩三歲的孩子過一條窄溝。溝裏有水，但不大。很明顯，孩子害怕這個小溝，想讓媽媽揹她。母親無意背誦任何東西。她笑着擡起腿給孩子們示範。但孩子還是不敢動腳，哭着跳着要媽媽幫她。女人伸出手，把小手緊緊握在自己的手中。孩子似乎瞬間就有了勇氣，像媽媽一樣，先擡起小腿，然後伸直，用力一蹬就跳過了小溝。那一刻，最美麗的笑容出現在女人和孩子的臉上。常說父母是我們的第一任老師，是父母的攜手讓我們慢慢成長。
還有一次，夕陽西下，一個老人坐在長椅上。他們有兩隻手拄着柺杖，另外兩隻手握在一起看着對方。他們身後是他們的後代。夕陽下，老人的臉上溢出了幸福的金色笑容。他們的生活應該是多麼美好啊！看着四代人的幸福，我覺得世界上所謂的幸福應該就是這樣。在挫折面前，總有一隻手緊緊地牽着你，給你勇氣、力量和光明。讓你在黑暗中永不畏懼，讓你在困難中永不低頭，讓你在生活中永不悲傷。
手拉手，多麼小的動作，多麼粗心的動作，給人無盡的勇氣和力量。我覺得，當別人有困難或者需要幫助的時候，伸出我們的手，緊緊握住需要幫助的手，這樣我們的生活會好很多！
牽手很美！
牽手作文600字 篇12
“我們手牽手，跟我一起走。”，我在MP3里正聽着這首歌，春天的腳步也已經停留在了我們的大千世界，太陽公公給萬物塗上了豔麗的色彩，月亮婆婆叫自己的親人雨婆婆來幫助春姑娘，雨婆婆正閒得慌，便來到人間給大千世界的萬物滋潤，讓植物們喝個夠，長出了嫩綠的苗，動物們也可以解除口渴了，我們人類乾旱地區的人們也不用爲水的問題擔心了，雨整整下了三天三夜才停，讓世界充滿了無限生機。
孩子們也激動無比，在樹叢裏、山崗裏、湖邊，都能見到他們的身影，他們正活潑地用網抓蝴蝶；用網罩蜻蜓；還用網抓小魚，你追我趕的，顯得多麼調皮可愛！工人們也精力充沛，快樂得幹着活。我和小夥伴們一邊說笑，一邊玩耍着，迎接這生機勃勃而絢爛的春天。爲了讓我們體會到春天的快樂，我們玩起了警察抓小偷的遊戲，我的朋友一慧說：“我們小偷先逃，你們後抓。”他立刻大聲又喊起來：“我們快跑！”，他一臉興奮，還向我們招了招手，我們立刻撒腿向不同的地方跑去，我躲在了花叢裏，還摘了一朵花插在頭上，引來了一隻只小蜜蜂，它們在頭上盤旋着，我真想叫出來，但還是怕他們抓到我，我小聲的說：“這回糟了。”
沒想到還是被警長昊子聽到了，他摸到了我的後面，還叫另外夥伴從兩側包抄我，可我還沒察覺到，依舊用手擋着自己的頭，當我知道時，都已經晚了，我只好做了個無奈的表情，舉手投降。沒一會功夫，小偷都已被抓獲，我們輸了。雖然我們輸了，但還是體會到了春天帶來的快樂。和春天牽手，我們已經是春天的朋友，蝴蝶和蜻蜓爲春天吟唱，小鳥爲春天跳舞，我們離不開美麗大方的春天！
牽手作文600字 篇13
“我們手牽手，跟我一起走……”我在MP3里正聽着這首歌，春天的腳步也已經停留在了我們的大千世界，太陽公公給萬物塗上了豔麗的色彩，月亮婆婆叫自己的親人雨婆婆來幫助春姑娘，雨婆婆正閒得慌，便來到人間給大千世界的萬物滋潤，讓植物們喝個夠，長出了嫩綠的苗，動物們也可以解除口渴了，我們人類乾旱地區的人們也不用爲水的問題擔心了，雨整整下了三天三夜才停，讓世界充滿了無限生機。孩子們也激動無比，在樹叢裏、山崗裏、湖邊，都能見到他們的身影，他們正活潑地用網抓蝴蝶；用網罩蜻蜓；還用網抓小魚，你追我趕的，顯得多麼調皮可愛！
工人們也精力充沛，快樂得幹着活。我和小夥伴們一邊說笑，一邊玩耍着，迎接這生機勃勃而絢爛的春天。爲了讓我們體會到春天的快樂，我們玩起了警察抓小偷的遊戲，我的朋友一慧說：“我們小偷先逃，你們後抓。”他立刻大聲又喊起來：“我們快跑！”，他一臉興奮，還向我們招了招手，我們立刻撒腿向不同的地方跑去，我躲在了花叢裏，還摘了一朵花插在頭上，引來了一隻只小蜜蜂，它們在頭上盤旋着，我真想叫出來，但還是怕他們抓到我，我小聲的說：“這回糟了。”沒想到還是被警長昊子聽到了，他摸到了我的後面，還叫另外夥伴從兩側包抄我，可我還沒察覺到，依舊用手擋着自己的頭，當我知道時，都已經晚了，我只好做了個無奈的表情，舉手投降。沒一會功夫，小偷都已被抓獲，我們輸了。雖然我們輸了，但還是體會到了春天帶來的快樂。和春天牽手，我們已經是春天的朋友，蝴蝶和蜻蜓爲春天吟唱，小鳥爲春天跳舞，我們離不開美麗大方的春天！
牽手作文600字 篇14
春天，花草生機勃勃，蝴蝶在花叢中起舞，鳥兒在樹上歌唱，彷彿一切都有了生機，萬物復甦，走在小溪邊，溪流不像黃河浩浩蕩蕩，她是如此溫柔、羞怯。捧起溪水，輕輕拍打在臉上，好似你的手輕輕撫摩着我的臉。溪水旁的柳樹枝，迎着縷縷春風飄揚。走在樹林間，陽光照進樹林，十分溫暖，我撫摸着樹林裏的每一棵樹，猶如撫摸着你的柔發。
夏天，太陽烘烤着大地，體驗到你的熾熱，蜻蜓在池塘間飛舞，荷花在碧水上綻放，頗有“映日荷花別樣紅”的情韻，撐一隻只長篙在湖中泛舟，再也體驗不到夏日的炎熱，體驗到的是另一份清涼。我坐在湖邊的一個小亭子裏，感受着你帶給我的熱情。
秋天，你不像“枯藤老樹昏鴉”的淒涼，你讓我感受到的是唯美，秋風瑟瑟，消除了夏的炎熱，帶給了我涼爽，楓葉還是那麼的紅，秋風吹着，發出颯颯颯颯的響聲，還是很動聽，踏着地上的落葉，聽着你爲我演奏的歌曲。我躺在你爲我用葉子鋪成德牀上，傾聽秋風、落葉。
冬天，你已經換上了一件雪白的棉襖，眺望着，一片都是雪白。我身在這潔白的世界中，體驗到你的純潔、乾淨。雪白得就像剛滿月的小孩子：純真、稚嫩、可愛。我在這雪白得世界中踽踽獨行，一步一個腳印。花草樹木都已然枯萎，躲藏在白茫茫的雪中。其實，它在等待着，等待着春的翩然而至，等待着百花齊放/奼紫嫣紅的似錦繁華。冬天到了，春天還會遠嗎？
追溯起與大自然牽手走過的點點滴滴——春天的明麗、夏天的綠蔭、秋天的風景、冬天的潔白，那是與之舞出的一曲曲華爾茲，輕快地步伐，優美的樂曲，華彩的樂章，還有詩意的你……來吧，朋友，牽起大自然的手，再舞一曲屬於我們的最美華爾茲。
天心月圓，美美與共。
牽手作文600字 篇15
我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂；我喜歡和雨牽手，每一次滋潤都能慰藉我的心田。
春雨，淅淅瀝瀝，細而密，滴在地上發出“嘀嘀噠噠”的脆響，很悅耳。春天，是萬物復甦，百花盛開的季節。一陣春風吹過，一陣春雨滴下，大地上涌現出片片春色。雨是春的使者，將春天的歡笑灑向人間，帶來一片萬紫千紅花的海洋！
夏雨，總是那麼讓人捉摸不定。及時雨來得輕柔，有時來得急躁，有時你走在大街上，突然覺得臉上一片清涼，佇立靜靜聆聽，呀！下雨了，多麼輕柔；有時，你躺在牀上，突然一聲驚雷，頓時讓你心驚肉跳，餘悸未止。向窗外一看，夏雨來了，帶走了夏日的炎熱與不安，送來了陣陣清涼，深吸一口氣，讓你感嘆世界的美好。
秋雨，略顯憔悴與滄桑，但卻洗盡了夏日的悶熱，迎來秋天的涼爽。秋雨，飄落了枝頭的殘葉，但卻是爲它來年的重生做着充足的準備。秋雨，送來了金黃的麥穗，送來了果子成熟的甘甜，送來了豐收的喜悅，送來了農民臉上的歡笑，也送來了晚秋的蕭瑟與悲涼。
或許人們都不喜歡冬天的雨，冬天的雨中夾雜着片片雪花，夾雜着陣陣寒意，只有孩子們不僅管冬天的雪，也愛冬天的雨，冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情，冬天的雨和雪交融在一起，在孩子們的手心化爲暖暖的水，在孩子們的臉上化爲歡悅和興奮，在孩子們心中化爲永遠的美景。
生活百變，四季流轉，總有美景爲你駐足，總有雨陪我度過……我喜歡和雨牽手……
牽手作文600字 篇16
“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”
題記
從前有這樣一個故事，一隻老鷹生下了小鷹，老鷹天天爲小鷹出去捕食，在老鷹的精心照顧下，小鷹一天天的在壯大，小鷹即將要過它的第二個生日了，但它從未見過外面的風景，在過生日的那天，老鷹病了，不能外出捕食了老鷹讓小鷹去自己捕食，給自己過生日，小鷹又哭又鬧的說：“不行了，我飛出去會被獵人殺死的，媽媽您就出去給我找點食物吧！我餓的支撐不住了，苦苦的一聲聲哀求，揪痛了老鷹的`心，老鷹有氣無力的說；那好吧，讓我帶上你一起出去，有媽媽在沒事；小鷹喜笑顏開的說；好好好，讓我們馬上出發吧！老鷹抓着小鷹一起飛到了藍天上，老鷹在一路上苦思冥想着一些問題，突然老鷹說，孩子，媽媽對不起你了，我要放手了，你應該自己去捕食，自立自強，不然媽媽會害了你，小鷹痛苦的說，媽媽這是爲什麼呢？你怎能忍心將我拋棄下呀！說到這裏老鷹一放爪子將小鷹拋棄在了一座懸崖上，老鷹心痛如割的飛走了，一飛就是一兩年。
在陽光明媚的一天，老鷹實在忍不住見到它的孩子了，於是，它飛到了那座山峯，開到了一隻健壯的鷹，它心裏十分高興，鷹開見自己的母親來了，興奮的說，媽媽，我終於學會了在天空中翱翔了，謝謝媽媽是您讓我學會了自立自強的精神老鷹語重心長的說只有獨立自主，才能飛的更高，更遠，那人類也一樣只有依靠自己的力量，才能走遍天下，如果他們不能，在父母和朋友的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛鍊自己的能力，培養自立精神，就難以在未來的社會中自立。
老鷹撫摸了小鷹一下，就牽着小鷹的手飛向了遠方。
牽手作文600字 篇17
你知道兩隻眼睛的關係嗎？它們一起動，一起哭，一起笑，一起看，儘管它們從沒有見過對方。當大部分人關注你飛得高不高時，只有少數人關心你累不累。這少部分人，被我們稱爲朋友。
朋友是什麼？我在詞典裏找到，它是指彼此有交情的人，而這種交情，我想應該就是友誼吧！朋友帶給我們溫暖，讓彼此之間多一份真誠；朋友帶給我們美麗，讓彼此之間多一份溫馨；朋友帶給我們問候，讓彼此之間多一份祝福；朋友同樣帶給我們歡樂，讓彼此之間多一份享受。生活中少了朋友，是空洞的。許多人說，交朋友必須交與自己性格特點完全一樣的人，否則就得拒絕，但我覺得這實在沒有必要。就拿我的兩個好朋友胡洋和王依婧來說吧，她們的性格和我完全不同，但我們還是很開心地在一起，即使胡洋有時候會莫名其妙地大吼一聲；即使王依婧有時候會不停地亂髮牢騷，但是咱幾個彼此之間都存在着某種獨有的默契，這種默契無時無刻感動着我們的內心，這叫友誼。
朋友，我想還必須具備一顆團結的心。咱班的每一位同學都具有這份偉大的情感。上次扔粉筆頭事件，讓我真正感受到這份溫暖。我們都願意爲某三位同學打報不平，我們都願意犧牲自己感化別人，哪怕被政教處老師罵一頓，哪怕被別人稱爲多管嫌事，我們八年級七班的人都會站起來說一聲：“我願意！”那麼，這就是團結，這就是朋友，這就是友誼！
朋友一雙深居幽谷的眸子，看清你心底的憂愁；朋友一雙溫暖探心的大手，觸摸你心中的感傷。星星多的地方，黑夜就少；笑容多的地方，煩惱就少；有知己的地方，寂寞就少；寂寞少的地方，心情就好。八年級七班，一個屬於我們的天地，讓我們手牽手，心連心，建造一個沒有爭吵，沒有難過，而是有朋友的快樂大本營吧！
牽手作文600字 篇18
人生如歌，青春如潮。
如詩如歌的浪漫時光，如絲如縷的青春情懷，洋溢着內心的激情。中學時代是人生中最靚麗的一道風景，青春花季留下了青春的自然，青春的灑脫，青春的動感，青春的風采和青春的倩影。
多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我們中學生播種夢想，暢想奮鬥樂章的季節。青春的雨季留下青春的煩惱，青春的叛逆，穿過城市喧囂的天空，沉澱在心底，時刻溫暖着我們的記憶。
和煦的風從耳邊掠過，我安靜地端詳着鑽進窗縫的那一縷陽光，那麼柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書上。閉上雙眼，感受清新蕩滿周圍的空氣。盛夏的陽光溫暖地撒在一羣羣充滿朝氣蓬勃的臉上；一雙雙稚嫩的眼睛裏面滿是掩飾不住對青春的那份熱情，那份追求，那份神祕，那份童話般的對於人生未來的美好憧憬。
青春的花季，每一朵花兒都有一個故事。他們用青春的手，用青春的顏料畫出了一幅幅五顏六色的水彩畫，畫出了懵懵的味道，畫出了羞澀的個性，畫出了內心的神韻。他們帶着微笑，帶着思緒，描繪了中學時代奔放的生活新天地。我們的青春，像春天林間的小鳥，用稚嫩的聲音來裝點世界，樹林里正因爲有了小鳥，才顯得生機勃勃，美麗的花兒因爲綠葉的襯托才顯得優雅而漂亮，我們青少年只有用青春播下希望，未來才能收穫到豐碩的果實。
朋友，讓我們走進這個有歡笑，有淚水，而又美妙多彩的世界，一起擁抱晨曦，攜手青春，擁抱未來，與青春並肩出發，奏響青春之歌，與青春牽手去體驗這段精彩的人生旅程吧！
牽手作文600字 篇19
人們常說：“知識之泉，經書籍而奔流。”的確，正因爲有了書，人類才能獲得知識，不斷髮展。
我也愛書，翻開書櫃，一陣清新淡雅的屬相之氣頓時襲來，讓你彷彿進入了書的世界。定眼一看，形形色色的書籍立刻映入了你的眼簾。這些書乾淨而有整齊地擺放着，從天文到地裏，從歷史到政治，無一不有，顯得琳琅滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。
現在雖然是信息時代，有更多吸引我們的東西，但我對書的鐘情和依賴絲毫不減。每當有空的時候，我總是會不由自主地拿起一本書來讀，有時甚至廢寢忘食。而讀書也使我大爲受益，它大大地拓寬了我的眼界，也豐富了我的知識。每當我與朋友談天說地時，我的知識便派上了用場。無論朋友提出什麼樣的問題，我總是能夠巧妙的回答上來。特別是遇到我感興趣的話題時，我總是會清清嗓子，然後將我所知道地講出來。這時候，朋友往往插不上嘴，只能靜靜地聽。而我，因此擁有了更多的朋友。
讀書不僅我從中受益，更讓我感到快樂。無論遇到怎麼樣的煩惱與挫折，我總會那起書。而書，彷彿有一種神奇的力量，讓我不再憂愁，不再煩惱。伴隨着翻書的“嘩嘩”聲，我的心彷彿也在被洗滌。洗去了煩惱，洗去了憂愁，讓我的心漸漸平靜。而我也彷彿進入了書的世界。沒有悲傷，沒有煩惱，有的只是寧靜和喜悅。而此時，書就像一位朋友，陶冶我的情操，讓我感受深陷書海的樂趣。
與書牽手，讓我走進知識的殿堂，使我聰慧博學。
與書牽手，讓我有了想象的羽翼，思緒會任意馳騁。
與書牽手，讓我生命有了航標燈，有了奮鬥目標，有了永不言敗的追求。
牽手作文600字 篇20
光陰似箭，日月如梭，春、夏、秋、冬四個兄弟又聚在了一起決定誰當大哥的問題。在這個問題上，他們一直爭論不休，四兄弟已經僵持了很久了，今天他們決定做個了斷！
春：他驕傲的說我應該當大哥，因爲在我的季節裏，春風來了，大地才甦醒，小草才鋪開綠色，小樹才鑽出嫩嫩綠綠的小芽。動物們的靈魂纔得到了徹底的解放……
夏：他也高傲地說道，雖然你春天很美，但是沒有我夏天的努力，怎能襯托出你的美麗？沒有我的努力，花草樹木怎能變得鬱鬱蔥蔥？沒有我的努力，莊稼在秋後能成熟嗎？果樹能結果嗎？就從這點上來說，我應該成爲大哥。
秋：他笑了，很紳士的說，你們倆誰也別爭了，如果沒有我——秋天，果樹莊稼長得再健壯再好看有什麼用？他們不也照樣結不出果實來，照樣給不了人們歡樂和豐收的喜悅嗎？我看當大哥，我是首選。
冬：他冷冷地笑了一聲，毫不客氣的說，你們先別說了，我承認你春天很美，但如果沒有我冬的蘊育冬的開恩，有你春天的鮮花盛開嗎？沒有春天，有你夏天的鬱鬱蔥蔥嗎？沒有夏天，還有你秋天的碩果累累嗎？你們說我冬天不是大哥誰是大哥呢？
他們哥四個誰都不服氣，最終商議到上帝那去兒問個究竟。到了那，上帝用極其莊重而緩慢的語氣對他們四個說：“春天的風可以滋潤人心；夏天的雨可以使萬物生長；秋天的陽光可以給果實披上綵衣；冬天的雪可以蘊育一切生命！你們都可以當大哥。”
他們哥四個誰也不再爭了，因爲他們終於明白了誰都離不開誰，誰都可以當大哥的道理，最終，他們哥四個還是手牽着手走進每年的365天。
牽手作文600字 篇21
牽起你的手，和你一起走過春夏秋冬，看陰晴圓缺，待時間過往，牽着你的手，我感到溫暖與美好。推開記憶的大門，走進深處，我看見一對人影，觸動我的心絃，我的腦海了浮現出曾經的我們也是如此——心手相牽！
還記得那是一個夏天，我們一起生上了國小，可卻在暑假因爲一件事吵架了。我還記得你轉身離去的背影，一陣風吹涼了我的心……
在開學後的第一個週末，我一個人玩着滑滑梯，沒有你的陪伴，沒有了歡聲笑語，只有一個孤單的人影。
突然腳底一滑，我就摔了下去，看着膝蓋上的傷口，我哭了，哭聲迴盪在小區裏，周圍沒有人，我只朦朧看見一個人影急匆匆地跑來，當人影靠近時，我才清楚地看見，那熟悉的短髮，熟悉的微笑，熟悉的你。你向我伸出了手，面帶微笑，就像這冬日的陽光一樣，溫暖人心，知了似乎也在爲你歌唱，花兒也露出了笑臉。我也伸出了手，你抓住我的手，把我拉了起來，然後賭氣地說道：“你每次都這樣！”我看着你笑了，你也笑了，你的微笑緊緊扣住我的心，溫暖我的心，膝蓋上的傷口似乎也沒那麼痛了，微風拂過，吹動着我們，太陽也綻開了笑臉，陽光灑在我們的身上，我們的臉上也洋溢着笑容。我心想：“如果就這樣一輩子都牽着你的手，也許我就不會孤單了。”你說：“我扶你回家吧！”我笑着答應了。
夕陽西下，我們牽着手走在回家的路上，地上的人影也緊緊相依。你手心的溫度也傳進了我的心間，散發着一股暖流，又如清風拂面，吹動着我的心。你是這個夏天最美的陪伴，牽起的你的手，我便不再懼怕。
那一次的牽手，那一次的微笑，就如同清泉潺潺地流過我的心坎，牽起你的手，我便有了前進的信心和勇氣。那一次的牽手，永存在我心底，如同烙印一般。
牽手作文600字 篇22
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……
——《臨江仙》
我曾一度癡迷於爾虞我詐、奸雄鷹揚的時代，那個烽火連天，人才輩出的的三國。它使我感受到了歷史的無以復加的美，使我樂於在豐富多彩的歷史長河中盡情馳騁，與三國風雲人物把盞縱談天下。
與孔明牽手。
不染的絕代風華，無一不敲擊着我的心靈。他的光華璀璨的一生，亦是悲壯憤慨的一生。他曾隻身聯吳，其雅量高致令孫權過目不忘，想納爲己用。他也曾爲社稷殫精竭慮，其高風亮節令蜀漢上下敬畏自己。鞠躬盡瘁，死而後已是他一生的寫照，淡泊明志，寧靜致遠是他畢生的追求。他有經天緯地之才，奈何天妒英才，空留後人在五丈原前長嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”
與公瑾牽手。
他雄姿勃發，姿質風流，顧曲周郎，名滿天下。他運籌帷幄，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，赤壁一戰，他揮灑自如，盡顯名將風采。他擅琴瑟，一曲《長河吟》，吟出一代名將的遠大抱負，吟出少年兒郎的風華正茂。一代文豪蘇軾也贊：“人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍浪，江山如畫，一時多少豪傑！”
與孟德牽手。
他擒呂布，克袁紹，收西涼，取荊州，眉眼間盡顯睥睨天下的傲然風骨，他挾天子以令諸侯，諸侯見之，皆聞風喪膽，那句“寧教我負天下人，休教天下人負我”，更顯梟雄氣魄。到了遲暮之年也仍舊老驥伏櫪，志在千里。
……
與三國人物牽手，他們使我感受到了謀臣良將的文韜武略，漢室後裔的興漢決心，漢家臣子的赤膽忠心，諸侯霸王的狼子野心。他們不僅使我增長了閱歷，還教我洞悉忠奸善惡，見證歷史的奇觀偉貌。
牽手作文600字 篇23
汽車駛進車站時，天色已經暗了下來，空中蒙了一層厚厚的陰霾，似乎又是一個無月的夜晚，綿延無盡的黑暗讓我感到無比壓抑。
幾天前，因爲跟母親鬧矛盾，一氣之下我便乘車去了江南的表舅家，日子一天天消逝，我內心的怒火漸漸平息。慢慢地，愧疚纏上了我，我似乎認識到是自己的不對。於是，懷着忐忑不安的心情，我踏上了回家的汽車。
車停了，乘客們陸續下了車。然而，我卻躊躇了，上車前給母親打了個電話，她的回答像初秋的天氣，不冷不熱。讓我不安許久。
我的內心掙扎着，終於，我還是下了車。邁着沉重的步伐走到出口處，倏忽地，微弱的燈光下一個熟悉的身影映入眼簾，我猛地一怔，突然鼻子發酸，我咬住嘴脣，奔向了那個身影。
母親看見我，雙眸頓時投射出按捺不住的喜悅，立馬抓住我的手，目光在我的身上游移，許久才笑着開口說：“我們回家吧！”
母親的笑如甘泉般剎那便沁入我的心田，汩汩心靈的溫泉涌上心頭，但我強忍着，不願讓母親看到我的淚水，我知道母親已經原諒我了。這溫和的語氣和柔美的笑已化解了一起矛盾。
走在回家的路上，母親一直緊緊牽着我的手，我似乎回到了童年：母親牽着我的手過馬路，在來來往往的人羣中，在川流不息的車輛中，我不會怕，因爲有母親牽着我的手，一步一步向前走，安全而溫馨。
風起了，捲起一股如潮的沙塵，母親立刻轉身護在我前面。風沙過後，母親輕拍去身上的塵土，我又緊緊抓住她的手，母親轉過頭盯着我。霎時間，我好像看見母親的眼裏有種晶瑩的東西在閃爍……
無月的夜晚，起風的路旁，我牽起了她的手，我要讓她的愛順着我的手流淌，一刻也不要停留……
牽手作文600字 篇24
在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏，有多少美的瞬間從我眼前閃過？又有多少美的瞬間讓我銘記於心？
我漫不經心地走在醫院園道，陽光明媚，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，花兒在草叢中爭相綻放，嫩葉在新生的枝幹上搖曳，好一片生機勃勃的景象！我那年邁的奶奶剛做完手術，正躺在潔白的病牀上，身旁佇立着歷盡滄桑的爺爺。
溫暖的陽光透過玻璃窗，柔柔地散在病房的每個角落，撫慰着老兩口緊緊握在一起的手上，散在兩位老人相視的笑容上。爺爺如一泓春水深深地注視着虛弱而疲倦的奶奶，輕輕翕動嘴角，那笑正如開着暗夜的薔薇一般，心中懸着的大塊石頭似乎終於落下，那擔心而愁白的頭髮在溫暖的陽光下彷彿又恢復了往日的精神，那一張疲倦而佈滿皺紋的臉也終於舒展開來，一雙飽經風霜枯木般的手緊緊地握住奶奶虛弱的雙手，眼角溼潤了。奶奶也露出了笑容，眼眶盈着淚珠，彷彿馬上就要流下，目不轉睛地盯着老伴。兩位老人手緊緊地攥在一起。
爺爺蹣跚地走到牀尾，佝僂着背，沉重地搖着，使勁，一圈，又一圈，牀頭緩緩地擡高，讓奶奶半坐半臥，拿個枕頭墊在身後，又倒了杯開水，溫了溫，舀起一勺吹了吹，送到奶奶嘴邊。溫暖的春光舒倘，漫長，似紫檀的香味。他們相視而笑，淺淺的。那一瞬間，我眼前彷彿浮現，爺爺得知奶奶得病時的驚慌失措，對奶奶的精心照顧，我看到了兩位老人之間最偉大的愛，在陽光下閃爍着愛的光芒。
窗外，“嘀哩哩，嘀哩哩……”，似乎歌唱着“……牽了手的手，來生還要一起走……”
我望着爺爺奶奶，這短短的一瞬間，是世間最美的絕唱，我永遠無法忘懷。原來，美的瞬間觸手可及……
牽手作文600字 篇25
“哇”的一聲啼哭打破了寧靜而又好的夜晚。月亮笑了，笑得那麼歡快，那麼調皮。在產房裏，剛剛出生的我睜大了好奇的眼睛，打量着這個多彩的世界，還有一個叫媽媽的人。小腳一上一下地蹬着，咿呀咿呀地說着只有自己能聽懂的語言。媽媽笑了，她悄悄地抓起我胖乎乎的小手，放在她溫暖的手心。那時候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當我蹣跚學步時，媽媽牽着我那雙小手一步一步地向前走。每當我走累了、不走時，媽媽就會想我伸出雙手：“可寶乖哦，往前走一走，你就成功啦！”那個時候，“成功”這兩個字眼對我來說是那麼的陌生而又遙遠，但我幼小的心卻知道，有媽媽牽着的每一步，都可以安全向前！那時候，媽媽的手是最令我向往的手。
記得有一年冬天，在北京，雪花一片一片地打在窗戶上。我總喜歡跑到窗戶前，用那小手寫着只有自己能看的懂的符號，還笑嘻嘻地胡亂說一通。媽媽則會將我那凍得通紅的小手放進她暖烘烘的手掌中，然後抱起我，帶我出去看雪，出去玩。我那“咯咯咯”的笑聲迴盪在空中那時候，媽媽的手是世上最暖心的手。
時間流逝，我慢慢地長大了，到了該上學的年齡了。媽媽依舊牽着我的手，牽着我到學校，牽着我回家。握着媽媽的手，發現—這雙手光滑中略帶粗糙，但卻有力。
時間飛逝，轉眼那個懵懵懂懂的小女孩，已成長爲一名五年級的學生了，我開始漸漸地放開媽媽的手。可我知道，我就像媽媽手中的一隻風箏，無將來飛得多高，飛得多遠，卻依然離不開那個放風箏的人高舉的手。
成長路上，有媽媽牽着我的手，真好！
牽手作文600字 篇26
他，在一次地震中失去了一條腿。她，在一次車禍中失去了一條胳膊。
他們，是不同的人。有不同的出身，不同的教育，不同的思想，他們的人生，應該不會有交集。然而……
也許，是上天對他們的厚愛，在女孩自暴自棄，無法面對現實之時，上帝讓他們相遇了。那是一個夏日的午後，女孩在公園的青湖邊佇立了很久，她對生活近乎絕望了。這時，他從遠處走了過來，漸漸走近，出現在她的視野。當望見對方身體的那一刻，他們都呆住了，一種莫名的滋味佔據了他們的內心。
他們打過招呼，坐了下來，他們暢談了很久。
他的樂觀與陽光感染了女孩，女孩的灰色心境漸漸散開，逐漸被激情所取代。通過談話，他們找到了共同的話題，那就是他們都熱愛舞蹈，有着共同的理想。面對因不幸帶來的身體殘缺，他們微微有點失望。但是，有什麼可怕的呢？他告訴她：“我們仍然可以追求我們的理想。”女孩搖頭，然後男孩點頭，最後女孩也點頭了。
他們真的走在了一起，他們牽着手，用愛溫暖彼此，爲共同的理想努力奮鬥，他們手挽手，走上了舞蹈之路。練習中一次次的跌倒，一次次的流血與疼痛，他們忍了下來。表演中一次次的失敗，一次次無掌聲的劇場，他們走了過來。
幾年後，在中央電視臺的舞臺上，我們看到一位沒有胳膊的少女踏在一個少了一條腿的壯男身上，他們旋轉，他們升騰，他們仰望……優美而不失力度的舞姿使人陶醉其中。他們每一個姿勢、每一個眼神都透露出一種堅毅，每一個動作無不叫人感動，無不發人深省。他們舞出了生命的價值，舞出了人生的真諦，舞出了殘缺的美麗。
牽手，讓絕望的眼眸中閃出了希望的淚花；牽手，使暗淡的生命重新鮮活起來。生活需要牽手！
牽手作文600字 篇27
站在略有潮溼的木門前，撫摸着泥石砌成的磚牆，我又想起了與爺爺牽手的匆匆時光。
我的童年在這裏度過，爺爺在這裏牽着我的手走過了晨起黃昏。
童年的飯後，正值日近西山，爺爺牽着我的手漫步于田間小道。我們時而走過稍有泥濘的田頭小路，小路不是想象中的彎曲，而是筆直的，猶如一把利劍，將田壟切割成了一小塊一小塊；我們時而又走在稍稍寬闊的鄉間大道上，它又似一條白色的腰帶，將村莊緊緊纏繞。這縱橫交錯，經緯相連的線條交織在我童年的時光裏，我們牽着手邊走邊嗅着兩邊玉米散發的清香，邊走邊看着夕陽將天邊染成了金色，邊走邊聽着不遠處河水潺潺衝擊石塊的響聲，感受着美好的飯後時光。
童年的夏日，正值最繁忙的季節，爺爺戴着他的漁夫帽，牽着我的手趕到河邊取水，再用扁擔擔回到田間灌溉玉米。一路上，爺爺一手按在扁擔上，一手溼漉漉的牽着我的手，我的手也是溼漉漉的，不知是河水還是汗珠。爺爺一隻手牽着豐收，一隻手牽着我，從清晨勞作直到日落西山，月上梢頭，我與爺爺一高一低的影子被拉的很長很長。
爺爺的一生在這裏度過，我也在這裏牽着爺爺的手走過童年。
如今爺爺越來越蒼老，曾經兩隻水桶一條扁擔地擔水，現在卻只能一小桶一小桶地慢慢提了。他喊累的次數也越來越多，每次勞作結束，那漁夫帽總是溼漉漉的，彷彿就從未乾過。儘管如此，家中的七畝土地從未荒廢，每次回家，我仍和爺爺牽手一塊到田間勞作，幫他提桶幫他扛着農具。看着眼前彎腰勞作的爺爺，我終於讀懂了爺爺的心，也明白了自己的職責所在。
夕陽中，田間小路旁的那條小溪還一直在流淌着，唱着歡樂的歌。歌聲中，一老一少牽着手，走在夕陽的餘暉中……
牽手作文600字 篇28
小時候，牽着媽媽溫暖的手，來到這個美麗的世界。在全新的世界裏，我學會了蹣跚走路，學會了數天上的星星，
學會了那有趣的兒歌。牽着媽媽的手我們得到了媽媽的教導，得到了觸觸溫情牽着媽媽溫暖的手……
長大了，牽者老師摯愛的手，走進了多彩的校園。在這充滿朝氣的校園裏，我學會了最起碼做人的道理，學會了在知識的海洋裏乘風破浪。牽着老師的手，我們認識了自我……
失落時，牽着朋友熱情的手，走進了真正屬於我的空間裏，
我們學會了彼此尊重，彼此關心，學會了同甘共苦，風雨同舟。牽着朋友的手，我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵，彼此傾聽着同齡人的心聲……
正因爲我牽着這大大小小的手，我們的人生纔會這樣豐富多彩。正因爲有了牽手，所以纔有了放手，有人喜歡牽手時幸福的感覺，但就是害怕放手時的痛苦。我喜歡牽手，但我不害怕放手。
正因爲放開了媽媽的手，我們學會了跌到就爬起來，學會照顧自己。
正因爲我放開了老師的手，我們真正的長大了，學會自己獨立思考問題，學會做事對自己負責，懂得了人生的價值在於拼搏，在於奉獻。
正因爲放開了朋友的手，我們學會了自己擦乾眼淚，學會了充實自己並對自己有了信心，有困難勇敢的面對，學會了獨立自主，堅強。
我從中懂得了當你在揚帆遠行遇到暴風雨時，不要害怕放手，因爲風雨過後更是美麗的彩虹；當你已被大石拌到時，不要害怕放手，因爲爬起來你便磨練了自己的毅力。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們放開手去攀登高峯，去嘗試失敗的苦澀，去領略成功的歡快，體會那酸甜苦辣的人生吧！
牽手作文600字 篇29
毛蟲因爲有了變成蝴蝶的夢想而能在花叢中翩翩起舞；種子因有了長成參天大樹的夢想而能在樹林中鶴立雞羣；人因爲有了夢想而變得不平凡。
平凡的人也可以擁有不平凡的夢想。“功夫之王”李小龍在他最窮困潦倒之際寫下了他的夢想：“我，布魯斯·李，將會成爲全美國最高薪酬的超級巨星。最爲回報，我將奉獻出最激動人心、最具有震撼力的演出。從1970年開始，我將會贏得世界性聲譽。到1980年，我將會擁有1000萬美元的財富，那時候我和我的家人將過上愉快、和諧、幸福的生活。”那時他正處於人生的低谷，不難想象，如果這張紙被別人看到，會引起怎樣的嘲笑。他將這個夢想深深的藏在了自己的心底。爲了實現這個夢想，他克服了許多常人難以想象的困難，終於夢想成真。
每個人都有自己的夢想，從很小的時候我就想成爲一個歷史老師，在學生面前滔滔不絕的講述着某個歷史人物的精彩故事。爲了這個夢想，我從小就喜歡看歷史故事、典籍。我每天都泡在歷史故事、典籍之中。但是，有時候也因爲我的囫圇吞棗鬧出了許多笑話。有一次，我與同學談論歷史，我雖然知道的事兒不少卻常常張冠李戴，講錯了不少。從那時起我才知道貪多嚼不爛，開始認真的看書，仔細的看書。爭取做到能把看過的故事有自己的話講出來。在成長路上，我漸漸走近我的夢想，牽手我的夢想。
夢想像雪峯之巔，讓挑戰者鬥志昂揚；夢想像沙漠綠洲，讓窮途末路者活力百倍；夢想是人們心中的太陽，讓人們看到希望看到光芒。
讓我們牽手夢想，與夢想同行！
牽手作文600字 篇30
手牽手，一起走過風雨，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色；一起走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；一起走上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。因爲有你牽着手，路程才能堅持，纔會欣賞到良辰美景。
夜幕降臨，微風拂過，像是在撫摸羣星那晶瑩的面孔。崎嶇的小路，坑坑窪窪的地面訴說着數不清的故事。遠方被黑暗籠罩，不知何處是盡頭。風聲在耳邊呼嘯，地面越來越近，雙手下意識地去支撐住身子，單薄的衣服，讓我感到寒冷，疼痛涌上心頭，眼眶中佈滿了淚水。耳邊突然傳來一道溫柔的聲音，像是春風拂過心頭，“牽住我的手。”月亮從雲層中展露出金黃的一角，皎潔的月光穿過黑暗，照亮了前方的道路，照耀着那兩隻牽住的手，溫暖從手心中傳來，母愛溫暖了夜晚。
歲月如梭，時光飛逝，當年那個軟弱的小男孩已經成爲一個堅強的少年。衝出母鷹的羽翼，與朋友們展翅飛翔在藍天之上，與朋友們攜手共進，一起去欣賞成功的美麗。
繽紛多彩的春天，生機勃勃的萬物讓人陶醉。火紅的太陽照耀着大地，雨後的清晨，空氣新鮮溼潤又帶着幾分花香，芳香佈滿了露珠，高聳的山峯直插雲天。汗流浹背的我面色潮紅，放棄的念頭在腦海裏千迴百轉，看着前方還在堅持的朋友，心中也不禁升起幾分爭強好勝之心，但心有勁而力不足。“拉住我的手，一起走下去。”前方停下的朋友對我伸出了手，也向另一個朋友伸出了右手。古樸的山間臺階，不知何時有雜草冒出，清脆的鳥鳴在靜謐的山林中響個不停。友誼在手中傳播，五個少年向着山頂衝鋒，打破着自己的極限。
只有羣星閃耀，纔有星空燦爛。牽手是愛的體現，是友誼的傳遞，是和諧的表達。
牽手作文600字 篇31
月華如水，枝頭爬上一輪明月，灑下清輝，斑斑點點，隱隱約約。我與母親走在小路上，晚飯後的時光，輕鬆愜意。
今天上午，剛聞巴黎聖母院失火事件，看到塔尖被大火無情折腰落下時，我的心揪了起來。我雖沒去過聖母院，卻在無數書籍中見過它。我曾想沿塞納河畔走到西岱島，臨近聖母院，聆聽鐘聲緩緩響起，回想百年曆史，哪知躲過了無數戰火，走過了法蘭西無數時光的它，竟如此被毀滅了。
就在如此平常的日子裏，太陽照常升起，鴿子照常盤旋，遊人照常拍照，一切都是平常的樣子，巴黎聖母院卻在那一瞬間靜止了，而且再也不見。
我想起去年林青玄作家的去世，是那麼突然，年僅65歲。我還記得他頭上的地中海，幽默風趣，平易近人。那個在四年級課文裏教過我要與時間賽跑的人，就那樣輸給了時間。
“肉醬會過期，秋刀魚會過期，就連保鮮膜都會過期”，我們在望着那些生命漸行漸遠，才知道生命在有時不會停留。離別不是“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，不是“晚風拂過殘楊柳，夕陽山外山”，它就那麼一瞬，沒了就沒了。
也許就是某天餐桌上少了一個座位，也許就是相濡以沫的兩個人變成了一個人，也許就是嬉戲打鬧的哥們兒少了一個鬥嘴的。我們窮盡一生，抓住的只有當下與眼前。
所以，有想去的地方就去看，有想幹的事情就去幹，時不待我。
我悄悄地牽住了媽媽的手，十指相扣，在他的臉上親了一口，說：“今年暑假我們和爸爸一起去日本旅遊吧，你不是一直想去嗎？”
她笑了，也緊緊地回牽住我的手。
