在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的拿手作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
拿手作文300字 篇1
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃，事情是這樣的。
有一個星期日，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我一個人在家，到了中午的時候，我鋨了，只好給媽媽打電話，可打了十幾遍都在關機，這時媽媽回來了。媽媽說：“寶貝，今天媽媽太累了，休息一會。”我說：“今天中午吃什麼呀？”媽媽又說：“做雞蛋炒飯吧，我知道你不會做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱裏拿出兩個雞蛋來，把它打到碗裏，用筷子攪拌均勻，然後再把剩飯從鍋裏面盛出來，把電炒勺打開後，倒上兩勺油，等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時用鍋鏟翻幾個個以後飯就好了。”我按照媽媽說做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以後我又經過多次鍛鍊，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
拿手作文300字 篇2
媽媽最拿手的好菜是蕃茄麪疙瘩，它很特別，因爲媽媽會加入花椰菜和小魚乾，蕃茄的湯汁唯美的融和了不同的滋味。每當在客廳看電視時，聞到酸酸甜甜的好滋味，就知道好料要登場了。每每都讓我肚子餓得咕嚕咕嚕叫，等到麪疙瘩一起鍋，我便一個箭步衝上前，好好的大快朵頤一番，它既豐富又美味呢！
媽媽說以前物資貧乏，外婆都用麪粉和水揉成麪糰，一塊塊捏成塊，入沸水煮熟，再加入前一晚吃剩的食材，便是餵飽一家人的大餐了，雖然吃得不好，但是一家人 共同用餐的回憶深印腦海中。如今物資寬裕了，可以買的食材更美味更營養了，但仍忘不了童年的時光，所以雖然加入的食材更豐富、更有變化，但是煮麪疙瘩的習慣仍不願戒掉，一邊煮一邊回想以前刻苦的歲月呢！
媽媽是職業婦女，除了要上班還要張羅一家人的飲食起居，真的很感謝媽媽爲我們所作的付出，所以每次吃晚餐時，大家都會聚在一起，天南地北的說發生的事，就如同媽媽的童年，我想同甘共苦就是媽媽所堅持的吧！
拿手作文300字 篇3
同學們，你們一定也有拿手好戲吧!有的跳繩，有的唱歌，有的跳街舞，有的畫動漫，有的練跆拳道……而我的拿手好戲是騎自行車。
那是八年前的一件事了。“快來追我呀，快來呀，你追不到?”一陣響聲吸引了我。我向窗外看了看，那些小哥哥小姐姐在騎自行車，那動作是多麼的熟練、靈活，令我心嚮往之。
星期天，我讓會騎自行車的組組給我當陪練。還真是萬事開頭難呀!先把支架用腳踢上去，再用一隻腳踩着踏板，另一隻腳就在這時跨過去。我總是在這一步摔跤，都快把我摔散架了。不過，經過我的反覆訓練，終於在這一步上成功了，接下來就是正式騎了，可沒讓我少吃苦。摔倒了N次後，我吃一塹，長一智。在我的努力下，終於功夫不負有心人，我成功了!在我的不懈努力下，我的騎車技術突飛猛進。我別出心裁，和姐姐來了場花式騎車比賽。
姐姐因爲太久沒騎，都生疏了。我先來了一個極速轉彎，又雙手脫離車龍頭，讓姐姐大吃一驚。我在姐姐欣慰地目光中贏得了比賽。
自行車我太喜歡你了。
拿手作文300字 篇4
“咕嚕，咕嚕”，我的“晚餐鈴”又響了，可是爸爸的廚技遠遠低於媽媽，看着他在廚房忙前忙後的身影，我決定幫一幫他，做一道我的拿手菜——番茄炒蛋。
我先從冰箱中取出一個番茄，兩個雞蛋。我手拿雞蛋，十分嫺熟地往碗裏一殼，只聽“啵”的聲音，蛋黃和蛋清一滴不落，全部都來到了我的碗中，之後我抽取一根筷子，飛快地將它打勻，又後倒入鍋中。只聽“滋……”的一聲，那聲音猶如一首音樂，我忍不住哼起了小曲兒。我手拿鍋鏟，一邊哼調，一邊時不時翻個幾下。不過一會兒，炒蛋就發出了撲鼻而來的香味，一盤“炒蛋”就搞定了，之後我得搞定番茄。我拿起菜刀，在番茄身上“咔咔”幾下子後，它就完美、均勻地切成了塊，這刀功不禁讓爸爸發出讚歎。接着將它倒入鍋中，鏟呀鏟，番茄就像一個娃娃，小臉紅撲撲的，怪可愛的，可真不忍將它吃掉呀。很快，它也炒好了，最激動人心的時候到了，我勺起一些鹽，天女散花般地將它撒了上去。一盤番茄炒蛋就完工了！
吃着口中的番茄炒蛋，我也明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功，只有時間的付出，纔會有果實的收穫。
拿手作文300字 篇5
有的同學拿手好戲是跳舞，有的同學是書法，有的同學是彈鋼琴，而我的拿手好戲當然是畫畫啦!
我特別喜愛畫畫，那畫畫技術也是一流的，有一次老師讓我們隨興創作一幅畫交上去參賽，我激動地手舞足蹈，心裏美滋滋的想：太好了!這正是我大展身手的好時機!晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，誇讚道:“畫的不錯，顏色的搭配調理很好，畫得這些行星彷彿如真實的一樣，守宙的那些模樣你都給畫出來了!”說完，還拿出手機拍照發了個朋友圈，第二天，我走去學校的一路上心情是那麼的美好，到了學校後，我興奮地拿出那幅畫，遞給了老師，老師豎起大拇指爲我點贊。同學們都蜂擁而上前來觀賞，這時，我心中升騰着一些小自豪。
大概過去了一個月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長才講道：“下面公佈一下上一次參賽榮獲獎項的同學，“我的心跳不停加速，過了一會兒，才報到一等獎的同學，我仔細傾聽着，只聽見校長報到了我的名字，同學們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!
當然，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”!我也不能太驕傲，好了，你們有沒有羨慕我的畫畫技術呢?也趕緊學起來吧!
拿手作文300字 篇6
你有拿手好戲嗎？比如做菜、捏泥人、玩魔方。而我的拿手好戲是整理東西，我在整理東西上還有兩次比賽呢。
一次，媽媽對我和哥哥說：“今天你們要自己來整理你們的房間，你倆比賽，誰快誰就有獎勵。”我哥自信滿滿的說：“肯定是我快啦！”我不禁在心底暗暗地嘆了口氣：“唉！就因爲比我大兩歲，每次都那麼自信，結果每次不都還是輸了嗎？”
要開始了，我和哥哥摩拳擦掌，躍躍欲試。一開始比賽，他就以“光速”開始整理，生怕我超過他。因爲平常只要是比賽，我都會贏過他。我見他飛速整理，我也不甘示弱，因爲我總不能讓着他，最後我贏了。
哥哥當然不會甘心，便說：“你這次是僥倖，我們再比一次。”當然這次我依舊不會讓着他的，因爲這次我如果輸了，他就更會認爲我僥倖贏了。所以我又開始以“光速”整理東西，最後我不僅比他快，擺得也比他好，我以實力征服了他。媽媽看我兩次都贏過了他，便給了我一份零食大禮包。
就因爲這樣，我喜歡上了整理東西，我也會經常整理東西，因此我的房間總是既乾淨又整潔，所以，讓我們一起整理東西，從我做起，從身邊做起吧！
拿手作文300字 篇7
我最拿手的小報是科普和自然的小報，因爲我很喜歡這類的書所以我很會做這類小報。
有一次，週五的下午我們的語文老師戴老師正在跟我們講今天的作業，當老師講到小報的時候，我非常緊張因爲我很期待小報的題目。當老師嘴裏說出題目是“美麗的大自然”時，我高興得真想一蹦三尺高，可是因爲現在在上課不能跳起來，我就在心裏默默的說：“不能太激動。”我在心裏說了三遍才安撫下我這顆激動的心。
等到放學，我放學回家，飛快寫完作業，然後打開手機微信，對媽媽說：“幫我打印一些動物和植物的照片，過了幾個小時到了晚上，媽媽回來了，我立刻從她手裏拿來照片，跑回房間開始做小報。先在小報的正上方寫上題目，再給題目畫上漂亮的邊框，然後在分出植物區和動物區，再畫上幾個小方框，最後在把照片粘上去，圖就畫完了。現在要開始寫字了，我先畫了幾個格子在格子裏畫上橫線，然後打開手機開始搜索資料，最後把資料整理下來，一張小報就完成了!
做完小報的第三天，我就把這張小報交給老師，老師還誇獎我小報做得好呢。
這就是我最拿手的小報類型。那你最拿手哪種小報類型呢?
拿手作文300字 篇8
每一個人都有自己的拿手本領。有的人是擅長游泳，有的擅長唱歌……當然我也不例外。我的拿手戲就是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，我的媽媽也想讓我長大後能有一個特長，不要像哥哥一樣，只會學習，不會其他本領，前年暑假時，媽媽給我報了一個畫畫班，它的名字叫“七色畫”，這個畫室離我們家不遠，我聽到這個消息，高興得一蹦三尺高，剛開始學畫畫的時候，我畫得很難看，後來在老師的指導下我才畫得很好，我終於知道了竅門，在一行人中我是畫的較好的。
有一次，老師讓我們畫石頭畫，讓我們在石頭上畫一個小狗，我先挑好一塊石頭洗乾淨，然後曬乾，在石頭上面塗上一層白色顏料，再用黑色細筆描一遍，最後塗上五顏六色的'顏料，小狗就完成了，評選結果出來後，老師在我的石頭畫上寫了一個“福”字。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
拿手作文300字 篇9
外面的味道千千萬萬，但是沒有一種美食可以媲美媽媽菜！在我心中，媽媽做得最好吃的拿好菜是——番茄炒雞蛋。
每當媽媽要做這道菜時，總會先在早上六點多去市場挑選最好的番茄與初生蛋。回到家，進到廚房內，打開水龍頭：“譁……譁……。”。一陣清脆的水聲響起，將番茄與雞蛋洗得乾乾淨淨。
洗完後，媽媽便將紅得發亮的番茄切成塊。裏頭汁水足，籽飽滿發亮。伴隨着“咔嚓”一聲響，幾顆白淨的初生蛋落入碗中，只見媽媽的手拿着一雙筷子飛速攪動，神情專注，不一會兒便拌好了。
等準備工作都做好。媽媽便將純花生油倒入熱鍋中。將番茄小心地放入，動作十分嫺熟。番茄在媽媽手上的鍋鏟上翻滾。發出它特有的香味兒。待番茄的汁液充分釋放後。便將攪好的蛋液倒入，撒上鹽，迅速翻炒，好讓番茄的香味充分滲進雞蛋內，待雞蛋一熟，媽媽便快速將菜餚從鍋中剷起，在菜上撒上一些蔥，便將菜做好了。
每當這時。媽媽總會親切的喊：“上菜嘍！”將香氣騰騰的菜端上飯桌，而我立馬化身“小饞貓”，洗手後，飛快的來到桌旁，夾起一塊番茄放入口中，酸甜可口，鹹淡適中，我吃在嘴裏，甜在心裏，一份菜，包含着媽媽對我們濃厚的愛……
拿手作文300字 篇10
對我來說，繪畫大概是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，只要有紙，我就可以畫滿我思想的世界。
如此簡單的畫畫是從什麼時候開始的呢？已經不太清楚了。因爲參加有美術班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫的也好些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出瑕疵的，拿給同學們看，也是一片讚歎，有小朋友怯怯拿着自己的作品讓我評價，我毫不猶豫地給他指出這樣那樣的錯誤，那時覺得他的畫怎麼那麼爛呢，簡直跟我不是一個級別的。
自己畫的畫也是慢慢變好，後來變化快的連自己都能感覺出來，但這快，也不是一兩年就能發現的，一二年級的時候，因爲老師總給我良而忿忿不平，三四年級變成了優，五六年級上美術課大家都來找我幫忙。有時看着自己筆下歪七扭八的人，比例不對，頭和身子不對，身子和手不對稱……
然而有一次，不幸的事情發生了，被媽媽翻看了書包，拎着書走到我眼前，我慌了神，她翻開書看了我的筆記，第一課不錯，第二課也不錯，第三課……這是怎麼回事兒？全都是我上課畫的小人或其他圖案，滿當當的一本書……我啞口無言。
我酷愛畫畫，畫畫就好像是我生命中的一部分，是扔也扔不掉的。
