以聆聽爲題的作文

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的以聆聽爲題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以聆聽爲題的作文

以聆聽爲題的作文1

悠然漫步林間,鬆呤,水滴,鳥語,蟲戲。請靜靜聆聽吧,你或許會明白松柏的常青,溪水的歡樂,鳥兒的歡唱,蟲兒的夢想。聆聽吧!聽生命與心靈的契合與灑脫。

坐在家臨近陽臺的房間裏,我品茗着綠茶的幽香,耳畔飄來笛的古韻,幽遠深處合着吉他的輕快。啊!清新,動人,幽淳!擡頭遠望,前方一片茂密的竹林,竹林裏隱約傳來子的清脆聲,是一對白髮老翁嗎?哦,是的,只有他們纔有如此的閒情雅緻,那幾個白髮老翁也許在閉目熟慮,也許在得意地“吃掉”別人的棋子,而每一步落下都發出“珍珠滾玉盤般的脆響,”令人感覺妙不可言。

晚飯後,爸爸在傾訴工作的繁忙,媽媽在抱怨生活的勞累。我想說:靜靜的聆聽吧,你會感受到父母的操勞與工作的繁重,你會感受到他們無怨無悔的付出與奉獻,靜靜聆聽他們內心的聲音吧!那麼,再多的不快與煩惱也會因此而煙消雲散。他們勞累時,請輕聲的問候一聲;他們休息時,請爲他們倒一杯熱水……

聽,夜晚教學樓傳來的鳥呤;聽,馬路上人們買東西討價還價的聲音;聽,自然間植物的話語;聽,流水的歌唱;聽,聽世界萬物的聲音……

用心聆聽吧!因爲它傾撒陽光,播灑雨露。聆聽,激發靈感;聆聽,淨化心靈;聆聽,頓悟人生。

以聆聽爲題的作文2

我們是這個城市舞蹈的精靈,聆聽着時光流去的跫音,然後在時光的潮流中拾起曾經散落的幸福碎片。

我是這個城市中習慣聆聽的孩子,在陽關肆意班駁的晌午,一個人揹着書包行走在鬧市之中,聽着那些人的討假還假,聽着那些路邊的爭吵,聽着那些在暗夜裏成長的靈魂在陽光下最絕望的歌唱,我就這樣的聽着。然後幻想去煙霧繚繞的江南,那一聲身的笛響,穿透我的肢體直達最柔軟的部位,那是這樣的一種美,用以承載起我年少的夢,關於我的,生活在別處。

我喜歡似霧非霧,似煙非煙的江南,似一段永遠訴說不完的傳奇。。那些黃昏落幕後的靜謐,那些迴響着墓鼓晨鐘的青石板路,在夢中綻放出最美麗的花朵。在青春的路上,我聆聽着從最遙遠的方向吹來的風,向着那個樸素的夢做着最無謂的投奔。當幻影消失,我難過得熱淚盈眶,然後沉浸在那樣一個世界裏。

有那麼一刻,我們停在自己的世界裏,聽見自己內心最真實的聲音,關於那些年少的心事及最遙遠的夢想。我們憂傷,彷徨,或許在大人看來是矯情的,可這是我們曾經最真實的感受,這是青春最真實的一面,這是成長帶來的創痛。那些曾經遊走在夢想與現實的日子,還有現在備課本和試卷壓得不能喘息的日子,我們有着對生活最獨特的思考,請聆聽,我們的心聲,我們的憂傷,它不是無病呻吟,真的,不是。

我們一直在路上行走着,向着那個泡沫般的夢奔跑,這一路上灑下的歡笑和淚水,都鐫刻着成長的烙印,是着一路上最美的音符。

請聆聽,我們在路上,我們在成長。

以聆聽爲題的作文3

人們都說:“春雨貴如油”。今天,趁着週末,我打算欣賞一下春天的雨。

過了一會兒,天空黑了下來。接着,下起了濛濛細雨,似牛毛,似細針,透過窗戶往外望。遠處的山像披上了一層雪白的輕紗,彷彿走進了人間仙境,晶瑩剔透的小水珠一顆顆往下流,好像許多珍珠在綠葉上玩滑滑梯哩!

我靜靜地傾聽雨絲紛紛落在玻璃窗上。時而一點一點,如糖如飴;時而一串一串,繽紛搖曳。如珠串,如水晶,點着快樂的音符,織成了一片生機勃勃的寧靜。我感覺到了愉悅,好像雨已將我帶到了另一個地方,耐人尋味,情寄於雨,融情於雨,離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。我還喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中一個人撐着雨傘沿着花園小徑漫步,感受和觀賞雨中的景象,喜歡在雨水紛至而來時,揣起筆端正寫下一篇篇關於雨的文章

喜歡一個人靜靜地站在窗口前看着雨水從天而降。雨水在半空中形成一條美麗的弧線,用心聆聽雨的聲音,是別有一番的感受和愜意,我愛春天的雨!

以聆聽爲題的作文4

星期天早上,我和媽媽起德很早,準備去鄉下的奶奶家。鄉間的小路非常幽靜,風吹着稻穀,發出“沙沙”的聲音,像正下着一場春雨。賣菜的農民挑着沉重的扁擔,發出“咯吱咯吱”的響聲,多像一首歡快的樂曲啊。沿途的一座座農舍裏,不時傳出公雞“喔喔喔”的打鳴聲,小狗“汪汪汪汪”地叫個不停,“喵喵喵……”,那是小貓在嬉鬧吧?小動物們的叫聲此起彼伏,真是一篇壯觀的交響曲。

一到奶奶家,我就直奔後院,一棵棵高大的樹木茁壯挺拔,。陣陣秋風吹過,樹葉發出“嘩啦啦”的聲響,偶爾落下幾片樹葉,發出“撲簌、撲簌”的聲音,彷彿爲秋風伴奏呢。幾隻不知道名字的小鳥在樹枝“嘰嘰喳喳”地叫着,彷彿在歡迎我的到來。

後院池塘的泉眼裏,汩汩地冒出清涼的`泉水,丁冬悅耳,一羣白鵝不怕冷,“撲通,撲通”地前赴後繼跳進池塘裏,在水裏嬉戲,玩耍,伸長了脖子,“嘎,嘎,嘎”地叫着……大自然真是一位偉大的演奏家。

以聆聽爲題的作文5

各種聲音,是自然的音樂盒。

你聽,流水葉飄的細語;鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的,不絕於耳。

嘩嘩,這是什麼?豎琴的輕柔聲,不,這是流水的沉默。藍色的,不停地流,可是默默無聲。天籟之音,來自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙,是四色的。藍色,在這,沉默而又憨厚。

啵啵,這是什麼?古箏的古典聲,不,這是花朵的開放。生命,從這裏開始。。。古典餘味,來自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色,可愛而又老實。

吱吱,這是什麼?小提琴的緩慢聲?不,這是落葉的預兆。四季輪迴。。。落葉不是無情物,化作春泥更護花,是的,它是來自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色,孝順而又堅強。

凸凸,這是什麼?笛子的冷靜聲?不,這是小草的出生。春泥的保護下,頑皮的它,茁壯成長。做事冷靜,平時頑皮的它,來自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色,冷靜而又頑皮。

四色的音樂盒,還有很多聲音。紫色的、黃色的……

但是它們,都是自然收藏的音樂。你細細聽,沒準還能聽到別的聲音呢……