在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的國中成長作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中成長作文 篇1
愛若廣闊的天空，讓小鳥無拘無束地飛翔；愛如深邃的湖水，任魚兒自由自在地嬉戲；愛像和熙的春風，給萬物溫和輕柔地撫摸。在我們的成長中，也需要愛來滋養與充實，得怎麼樣的愛才是我們真正所需要的呢？
一次，一位低年級老師上《家》這一課時，孩子們爭着把自己喜歡的動物送到相應的“家”中，而一位小女孩想把白雲送回家，可是伸了幾次手始終摸不着圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師並不慌張，只見她把孩子抱起來然後親切地說：“來，老師幫你把手變長。”大家或許覺得這們老師太欠考慮，難道不可以把圖片巾低一些，或者乾脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長”這句看似不經意但又滿懷愛意的話語中，不正蘊含了老師們這一角色的意義嗎？給孩子一個空間，讓他們往前走；給孩子一個條件，讓他們自己去鍛鍊。其實這就是一種無聲的關愛，是我們成長所需要的愛。
曾經在電視裏看到過這樣兩位小女孩的經歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕症，而且將要離開人世。作爲母親的她們都十分擔心自己離開以後，沒有人照顧自己的孩子，所以就耐心教育出孩子要獨立，教會她洗衣服，煮飯等生活家務；另一位媽媽知道自己很快離開人世後，也爲以後女孩無人照顧而感到十分傷心，所以她趁着在世時，儘量給孩子最好的，讓她感受到母愛，什麼也幫女兒安排好。當兩位母親死後，兩個小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活，而且學習還十分優秀；另一位小女孩卻陷入困境的無助之中，沒有了媽媽，她覺得一切都變得可怕，這不禁讓我們深思：同樣是母愛，爲何最後的結果卻不同呢？
愛的表達有很多種方式，但這並不是都是我們成長所需要的。我們真正所需要的愛是把籠子裏的鳥放回大自然，讓它們去尋找，任它們去高飛；是向迷失於大海的小船指明方向的燈；是給予它們陽光，使花兒豔麗開放。
我們沐浴在愛的泉流中，一股強大的力量伴隨着我們健康成長。
國中成長作文 篇2
有人說成長是苦惱的，有人說是曲折的，有人說成長是快樂的……對於成長這個詞，我還是似懂非懂。但是有一件事讓我明白了什麼叫成長。
雙休日的下午，我寫完作業，哼着小曲來到草坪上的玩耍。忽然間，我看到草坪上有一個黑色的東西，走進仔細一看，原來是一個錢包，裏面還有一百多塊錢。我頓時欣喜若狂，馬上撿了起來，心裏想：哇！這錢來的可是真及時，可以去買我一直想要而沒有要到的遙控賽車吧！我擡腿就要走，可是又停了下來，又一想：這不是我的錢，是撿來的，老師不是常說要做一個拾金不昧的人，撿到東西要還給失主。可是這遙控賽車太吸引人了。轉念一想：這錢包可能是一個急需錢辦事的人掉的，這時候他們肯定很着急。
想到這兒，我就決定丟掉買遙控車的念頭，就近去居委會想想辦法找到失主。到了居委會，我對工作人員說明了情況，工作人員表揚了我，並表示一定幫我一起去找失主。正在這時，來了一位叔叔，他說他丟了一個黑色錢包，請居委會幫忙找一下。看到這種情況，我說：“叔叔，我撿到一個錢包，你丟的是不是這個。”經過覈對，這正是這個叔叔丟的錢包。接到自己丟的錢包，他非常高興，誇我是一個拾金不昧的好孩子。
走在回家的道路上，清涼的風彷彿在誇獎我，路旁邊的樹彷彿在向我微笑，腳下的路也彷彿向我伸出了大拇指，藍天上的鳥也彷彿在向我喝彩。那時候，我覺得我這的長大了。
國中成長作文 篇3
在我成長的過程中，最應該感謝的人是我的媽媽。媽媽不僅給了我生命，還教會我做人的道理。
小時候，由於我患上了哮喘，經常犯病，媽媽爲我的身體操碎了心。記得有一次在深夜裏，我的老毛病又犯了，我靠在牀頭不停地粗聲喘息，無法入睡。媽媽急忙起身披上衣服，端來熱水餵我吃藥。
過了一陣，見我仍然沒有好轉，媽媽便急忙帶我去了醫院。當我的病情穩定後，我們回到家裏已經是凌晨三點鐘了。第二天，媽媽顧不上休息，揉着惺忪的睡眼，便匆匆上班去了。
後來啊，我長大了，很快進入了國小，身體也長壯了，很少生病。媽媽就不再爲我的病擔心了。她開始注重培養我的爲人品行，並經常教導我與同學相處要隨和，不要爲一點兒小事就斤斤計較。
三年級時，一次在教室的走廊裏，有一個同學莽撞地跑過來，不小心胳膊碰到我的肚子，我當時痛得大叫起來。我捂住肚子，心裏十分惱怒，他憑什麼碰我？
我稍好一些後，便追上前去找他算帳。由於我們兩個說話都不和氣，很快便爭吵起來並動起了手。結果我把嘴皮也磕破了。回到家裏，媽媽看見我的樣子，便問我是怎麼回事，我沒好氣地說：“沒有事！”媽媽的臉色一下子變得嚴肅起來，雙眉緊鎖。
我馬上意識到：媽媽生氣了，她在擔心我，我卻在撒謊。我頓時感到十分愧疚，便如實交代了事情的原委。媽媽聽後，對我說到：“同學不是故意的，不小心碰到你，男子漢的心胸要像海一樣寬廣。
古人說宰相肚裏能撐船，一個人的心眼不能像針眼一樣小。你下午去向同學道個歉好嗎？”我想了想，雖然感到委屈，但是覺得媽媽說的話有幾分道理。於是悻悻地回答說：“好吧。”下午，我找到那個同學向他道了歉，很快我們就成了好朋友。 時光荏苒，我已經上六年級了。
有一次我參加賽車比賽，需要飲料瓶做道具。於是我便從班裏找了十個飲料瓶。訓練結束後，我想把飲料瓶賣了，當零花錢用。媽媽知道我的想法後，皺了皺眉頭，對我說：“你把飲料瓶拿回來當道具用，用完後，又拿去賣錢，實現了它們的價值。
但是這是你們班裏的資源，不應該自己獨佔，交到班裏當班費吧！記住，不要養成愛佔小便宜的壞習慣。”我聽後，心裏矛盾極了。我撿的東西，憑什麼要用在班上。後來我明白了媽媽話中的道理，於是就把賣飲料瓶得到的一元錢交給了老師。
媽媽對我來講既嚴厲又慈愛，她的教誨和無微不至的愛將永遠伴隨着我成長。
國中成長作文 篇4
“小小少年，沒有煩惱”我幾乎是唱着這首歌長大的。然而，隨着國小畢業升上了國中，煩惱的一天天增多，我就已經不再是“小小少年”了。
窗外，遠處的最後一盞燈熄滅了，而我卻仍然在堆積如山的試卷中奮筆疾書。累了，抖抖手腕，擡起頭，看到那杯熱氣騰騰的咖啡早已涼了時，我無奈的笑了……
人們常說，有付出就會有回報。然而，當一張張畫着鮮紅大叉的試卷發下來時，我不禁納悶了，爲何我每天努力學習，卻總也得不到回報？爲何我的學習成績總也得不到提高？煩惱一個接一個撲面而來，我只好低下頭沉思。
今天的考試又失敗了。回到家裏，面對着對我的這次考試充滿希望的父母，我羞愧地低下頭衝進了自己的房間。
戴上耳機，耳邊傳來的是 “最近比較煩，比較煩……”的刺耳歌聲，我幾乎崩潰了。此時，我看到書架上有一本《十大傑出少年》的書，信手拿過來看看，忽然間被書中的內容吸引住了：他在艱苦的環境下唸書，一場意外事件而殘疾，可是卻從來沒有放棄對生活的追求，一步一步地，踩着煩惱走向成功。感人至深，發人深省。失敗怕什麼，要總結經驗教訓，加倍努力，擺脫煩惱……媽媽在叫我吃飯了，這時我不再悲觀、害怕……
幸福的摩天輪停下時，彷佛在通知我要勇敢面對現實，不要再被煩惱搞的天旋地轉，應該到了發奮圖強的時候了，煩惱只是一種成長中的試金石，是在成長道路中必須克服的困難。
關掉了檯燈，我回到了溫暖的牀上，漸漸地入睡了。在夢裏，我從煩惱的漩渦中掙扎了出來，正邁着矯健的步伐走向光明大道……
國中成長作文 篇5
十年彈指而過，鏡前一站，扎着羊角辮的小女孩不見了，原先她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可此刻，一個個子高高、面貌端正的小女孩出此刻鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因爲是它讓我懂得了做人的基本職責。
那時，我正在上國小三年級，媽媽爲了提高我的寫作潛力，於是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫着“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師佈置的作業；回家好好複習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批准，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家裏只顧着玩了，忘記寫老師佈置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就着我的耳朵說：“你知不明白呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你明白嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最後，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您！
我的成長道路有着酸、甜、苦、辣、鹹，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責-——誠信！
國中成長作文 篇6
小時候，每天放學時，一出校門，望見的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發，風雨無阻，即使豔陽高照，奶奶也會提前半個小時來接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點，奶奶都會不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍着。
上了國小，我曾多次勸奶奶在家裏等我回來，奶奶總是帶着那抹欣慰的笑容說：“咱家寶寶長大了，會心疼奶奶了，好的，我從家裏等你回來。”但是第二天，我依然看見奶奶來接我，那時，奶奶的發白了幾根。
等我二年級的一個學期，我便不再叫奶奶接送了，因爲奶奶病了，我也長大了，自己上學校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來了！”一進門，總能見到那個身影，等奶奶回過頭，我看到了，她的發更白了。
三年級時，媽媽生了一個小妹妹，我很開心，因爲我多了一個玩伴，但是，隨着時間的流逝，奶奶的愛逐漸轉移到了妹妹身上，我很不解，覺得不公平，但望着奶奶那越來越駝的背，以及那越來越白的發，我似是明白了什麼……
我明白了，奶奶已經老了，她已經不是昨日那堅定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發憤圖強，更加努力的學習。
我明白了，妹妹也是奶奶的孫女，她所得的愛，是她應得的，我在小時候，不也是在奶奶的愛中長大的？並且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，愛她，關心她，給她美好的愛，讓她在愛中成長，不是嗎？
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛，並沒有奉獻愛，而現在不奉獻，等待何時？我長大了，明日我就是一名光榮的國中學生，我成長了，成長的標誌，不就是學會愛別人嗎？願人人都能成長，願人人都會愛。
點評：全文語言樸實,結構自然。語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
通過小作者的文章能夠讀出小作者想要表達的是自我的進步與成長，所以在奶奶的這個例子上要敘述的適當，不然會使文章顯得主次不分明，老師建議論證小作者的成長可以用多個例子證明，不要單一的舉奶奶的例子會更好，加油。
國中成長作文 篇7
夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無力的躺在沙發上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了麻醉般毫無知覺，舌尖上已經有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對老師說：對不起，我實在吹不動了。
老師似乎有一點兒不屑：這就累了？太嬌氣了吧？一點苦都受不了。我們小時侯，早上五點鐘就得起來了，還要踏過稀爛的泥巴路，冬天更要頂着冰冷的寒風，皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累，只要能上學就感到十分高興。而你現在，痛一點、苦一點就叫喳喳的，以後還怎麼做出一番事業？
雪越下越大，寒風夾雜着雪花叩打着門窗，滴答滴答響，透過窗戶，我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的.頭，只有梅樹依舊昂首挺胸，迎接着那噬人的風雪。
我抿了抿嘴脣，站起來，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽開老師輕而有力地吐出一個字：好！
第二天，我推開窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂山舞銀蛇，原馳蠟象，那桃樹的樹枝已經被大雪壓垮，柏樹也折了這時，我忽然看見了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當百花都失去了顏色的時候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴寒，不怕風暴，才能傲首怒放花萬朵，高歌迎春來！
梅，你讓我成長。
國中成長作文 篇8
國中——人生的新階段，在這個階段中有人喜，有人愁，有人會通過自己的努力，很快的適應環境。有的人卻無法適應，難以扮演‘國中生’這個簡單又複雜的角色，與他人遠遠的拉開了距離。
我卻是成爲了後一種人，自開學以來，我一直很認真的聽講。遇到不會的問題，我會及時請教老師和同學，一次我在做生物作業時，遇到了一個不會的問題，課後，我拿着書問同學時，她卻冷冷的對我說了一句‘不知道’。我問了好多同學得到的是相同的答案，直到我問道最後一個同學時，他才知道了我正確的答案。她對我說‘明天就要考試了’你好好複習吧。明天就要考試了難到她們都不會？還是不想告訴我，我並沒有想下去，因爲我知道，我心裏有些明白。
我的國中生涯中，給予不自信的我的一件肯定的事，就是在七年級上學期的期會考試中，我的作文拿了全班第一，我很高興，很多同學爲我鼓掌，而在熱烈的鼓掌背後，是我從未想過的一陣噓聲，課間，在洗手間門外有人在說：‘她以爲她是誰啊’不就是考了全班第一嗎？，我看她八成是蒙的。‘是呀’噍看她那高興兒，有啥了不起的。天啊，多麼熟悉的聲音啊，是她們嗎？不，不可能，我不相信自己的耳朵，當聲音消失在一片寂靜中，我慢慢走過去，望着她們的背影，我並沒有追上去問她們，腦海中，僅有三個字“爲什麼？”
回家後，我反鎖了房門，在自己的小屋裏，拿出mp3一遍一遍地聽着《不想長大》，我不想，我不想不想長大，我寧願又笨又傻，難道……。難道分數成績遠遠超過了友誼嗎？回想軍訓時，日子雖然苦了些，但大家在一起嬉戲打鬧，無限快樂，如果長大後，注意要排名，分數放在友誼之上，我情願不要長大。
那一件事，使我在一次次的考試中淡化了。，我們還是在一起嬉戲打鬧，可那感覺卻不同了。後來，我想，難道這就是所謂的成熟嗎？成熟多麼陌生的字眼，而每個人都必須面對。
我真想小小少年，不要長大……
國中成長作文 篇9
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。這是詩人汪國真的詩句，人生就是這樣有目標，在努力就一定會遇到風雨。所以便只能一路走下去，一路的風雨，一路的成長。
人生多少次碰壁、多少次的失敗才換來一次成功。像愛迪生髮明電燈一樣，他和他的實驗夥伴不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才製造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法，終於推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正如這樣愛迪生也無數次的失敗，但他堅信“失敗是成功之母”，所以他成功了。他經受住了風雨的考驗，所以他能成功。
成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。而在風雨中成長，可以幫助我們走向成功。也有許多關於成長的名言：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達”。不要驚羨於別人的成功，只要腳踏實地的走，在困難、挫折等風雨之中成長。終有一天，會成功。成長像風，順它而行，便會事半功倍；成長像雨，運用得當，便會滋潤乾涸的心靈；成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長的足跡，就是學會付出，纔會擁有收穫。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬於我們的足跡。這就是成長！在風雨中成長終會成功。
