在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的這是屬於我的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外今天的天氣很怪，陰雲密佈，老天爺本有一下傾盆之怒氣。可不知怎的，雨滴卻不見蹤影。但雷還在不停得鳴，閃電還在閃耀，那件教室的隔音效果很好。
屋內很靜，靜得一切角落中潛滋暗長的小情緒都聽得到。這是一個很特別的教室，來這裏的學生大多不帶試卷或教材，這裏是學校的藝術之彎—影視教室。
“好，大家靜靜，”方纔的聒噪一驟化爲烏有，這是導演，“演員候選要上啊，開機！”這是一場試鏡，主要爲選出合適女二號人選，這會正好輪到了我。
我從小對鏡頭邊有一種恐懼感，尤其是所有人都在圍觀我一言一行的時候，而這種恐懼來源很簡單，我怕輸。我在表演時總會瞻前顧後，怕看這段表演拙劣的視頻，公佈成爲日後他人的笑柄。而現在的我則正是這種境況。
早已忘記了，我是怎麼坐到鏡頭前。雖然臺詞只有一句，但現在我腦中一片空白。三句、倆句、一句……我在數數，其他演員臺詞一句一句的說完，快了，很快就到我了。都說鏡頭像槍口，但真正可怕的是使槍的人，圍觀的那幾人的眼睛。一個個像極了獵人虎視眈眈，等待對手出現漏洞好一擁而上。
他們的眼神把我逼到了一個冷角，我正想着，突然一個橫空霹靂。一聲雷鳴巨響，老天爺咆哮了，頃刻間雨點一擁而下，教室的隔音也擋不住了。
因爲天氣的驟變，獵人一時分了神，而他們扭頭時，我這個獵物早已羊脫虎口，放鬆了下來，擺起了我的動作，該說的臺詞剛好浮現在我的腦海裏，心裏卻忘記了小情緒。“切，假客氣”說完還順便拋給對方一個白眼，表演一氣呵成。我真的會控制自己的情緒了，我做到了。下來之後，雖沒有因爲表演的精湛得到表揚，但“獵人們”卻紛紛爲我的進場表示認可。一時間一種小得意劃過“他們好像也沒那麼兇嘛”
雨小了一點，出來之後的我完全不顧臉上的妝，身上的衣服，一頭扎進去。掙脫了“獵人”，雨中的“獵物”撒了歡。
這是屬於我的世界作文2院裏有一個火紅的鞦韆，那個在微風中輕輕搖曳的鞦韆便是屬於我的世界。
那是一個很孤獨的鞦韆，因爲他太高，沒人願意上去，但是我卻獨愛他這一點，就算每次上去都需要先爬上架子再跳過去，但我就是對此樂此不疲，每當我坐上的那一刻，她才收回了她悲壯、渴望的眼神，開始心滿意足的搖晃起來。
我喜歡帶着一本書爬上這火紅的鞦韆，在我最愛的地方做我最愛乾的事情，看書。
那天又是個陰冷的下午，我舉着一本另我來看不厭的《20xx》往鞦韆跑去。站在鞦韆下將書舉了上去，然後手腳並用的爬上了旁邊的高架，顫顫悠悠的站起身將鞦韆勾過來，小心翼翼的邁出了第一條腿，一點點的移到鞦韆。終於，可以開啓屬於我的世界了。
打開書，我便聽不到周遭的任何聲音，任憑鞦韆下的孩童們如何的嬉笑，來往的行人多麼的嘈雜，樹葉的搖曳多麼悅耳我都聽不見絲毫。此時在我的世界中是無聲的。
此時此刻我已進入了自己的世界，在這裏與世隔絕，沒有時間的概念，沒有世俗的打擾。在這裏我漂浮在一大片奇幻的紫色海洋裏享受着小說中的生命，海浪的一波一潮正如劇情來回推動。當主人公帶領着團隊初次利用別的星球的引力向着另一個航道中的土星航進時，波濤慢慢的涌動。
在我的世界大門外，風起來了，一陣陣來勢兇猛的大風在花園裏來回衝撞着，將孩子們以粗魯的方式趕回了家。風越來越大，天也暗了下來，樹葉在我頭頂上嘩啦嘩啦的翻動着，草被吹得向一邊倒下站不起腰。巨大的黑雲從遠處壓過來了，一團團擠在一起來勢洶洶的往前衝。可我正讀到高潮，男主的飛船已經飛到了土星並且發現了一塊神祕的碑，纔沒有空搭理天氣如何。
風繼續吹着，我的世界海浪也已拋棄。隨着男主被吸入了碑中，海浪也越遠越大，我在這波濤兇猛的巨浪中被來回擊打。終於在一個與天同高的巨浪中，我被捲起，在空中翻轉，一陣頭暈目眩後被推上了岸。男主發現碑是個巨大的放映機，碑中是與現實相反的世界，而現實不過是投影出來的景象。終於，我從世界脫離了出來。
天落下了第一顆巨大的雨點，我如夢初醒般地回過神抱着書往回跑去。
這是屬於我的世界作文3紅色的槳葉劃過水面，帶出幾滴小水珠，淺藍色的水面疲勾勒出一條條修長的波紋，隨着船一起前進。
“譁——譁——”一次又一次的下槳，讓我的手臂不免有些痠痛，但我沒有停止划水，船還在水中平穩的行駛着。忽地把槳探到左邊的水中，右邊高舉的槳葉上滴下幾滴水，船便順利地調轉過頭，船尾在水中劃過一道完美的弧線。當我再次調整好方向划行時，兩邊泳池的景象好像漸漸消失，變得模糊，取而代之的是一片汪洋大海……
我是最願意坐在前艙的，當你在水中流暢的行駛時，目光所及之處都是清澈透亮的池水，而小艇的船頭也微微向上翹着，獨自一人駕駛，彷彿主宰了整片水面。在陽光甚好的天氣，幾縷陽光透過窗子打在船頭，水面也被映得波光粼粼，停在水面上的小船隨着水的波動輕輕搖着，滴落在身上的水珠順着腿慢慢滑落，如此愜意！
但畢竟不是專業的運動員，在剛開始學時，我的皮劃脡技能並不能使我如此沉醉，但至少能帶給我歡樂。由於下槳的角度問題，我的船划着划着就偏離了“航線”，因爲這個問題，我很難完整地劃滿一圈，經常“擱淺”在岸上或水線上。老師也告訴了我很多辦法去調整，我卻怎麼都做不好。每一次失誤，老師的目光便讓我有一種深深的挫敗感。我曾經一度認爲自己就是做不到了，但老師告訴我：“多練習，一定會有改變的。”我又有了希望，一直在課上練習。隨着更多的練習，我的技能也越發熟練，可以順利的控制船了。
不知怎的，水彷彿有一種特別的魔力，總能深深地將我吸引。而皮划艇這項運動，正是親密接觸水的一種途徑。當我坐上一條船，並拿起槳時，整個世界彷彿都動了起來，不論外面是下雨還是狂風，在安靜的游泳館裏，皮划艇總能使我浮想連翩。它可以在一片大海上，和魚蝦一起舞蹈，也可以在河水中激流勇進……
等離開游泳館，走到夏季的世界時，熱風吹過，水的世界便消失了，轉眼看到的是滿目的翠綠和鳥兒的鳴叫，屬於我的世界好像消失了一般，只能遠遠得看到停在水邊的那一艘艘黃色的小艇，盼着下一次進入到這個世界。
當我再次坐在喜愛的船頭，把雙腿放在水裏，靜靜地感受着水的細語時，一縷陽光從窗外照在了船上，碧藍的`海天又變成了一塊小小的水面。
這是屬於我的世界作文4“快來抓我呀！”一羣孩子的歡聲笑語穿過田地，像一陣風，迴盪整片大地。
我原先是住平房的，那裏簡直什麼都有：有夥伴陪我玩；有田地讓我看，有動物伴我樂……那個地方不大不小，但足以讓我們玩一整天，因爲一出門大喊一聲，夥伴們成羣結隊的就會都出來。
令我印象最深的就是捉迷藏。用“手心手背”的方式決定讓誰來抓。選出人後，他會用手捂住眼睛，數20個數，再去找其他人。每次，每一個人基本上都會“作弊”。找的人會把手指間露出一點空隙，從中窺探看。躲着的人有時會跑進家，看電視去了。
一到冬天下雪時，整個村兒都跟炸了鍋似的，全是我們大鬧的聲音。清晨剛下完雪，地面上，屋頂上、車上、乒乓球檯上都是雪白白、明亮亮的積雪，那時的雪是最美的，像整個村裏都是冰激凌一樣，深吸一口氣，好像都能聞到冰激凌的味道。因爲下雪的緣故，六點多一點，夥伴們就都出門了。每個人都是先“哇”地叫一聲，用手捂住眼睛，再小心翼翼地踩上地上的雪，留下一串串腳印。我們都集合在乒乓球檯周圍，誰也不敢動球檯上那層完美的白雪，怕弄壞似的。“開玩——”一個夥伴一聲令下，所有人都躁動起來，也不需要說遊戲規則，誰都會玩。一天過後，院子裏就被我們打成了一片廢墟，原來的白雪被玩成了黑泥，地上全是黑色的積水。
春天，鳥語花香，我們照樣有的玩。我的姥爺有個大鴿子棚，裏邊全是他養的鴿子。棚子裏整齊劃一。幾座臺子坐落在那裏。上邊放着姥爺精心給鴿子佈置的窩。鴿子們都過着安寧的生活。每每我姥爺出門買菜，我都會偷偷拿鑰匙開門，和夥伴們一起進去玩。那些鴿子一看就我們跟受了驚似的，撲騰亂飛，頃刻間，整個棚子裏便是羽毛紛飛，棚子像被我們撐大了一樣。姥爺回來後，我會說：“黃鼠狼又來了……”夥伴們都會應和着我。
如今，這片地隨着時代的發展被蓋成了一座座樓房，但是這片天地並沒有消失，它深深地埋藏在了我的心底，因爲這裏有屬於我的世界。
這是屬於我的世界作文5作文是我的世界，我在其中且寫且陶醉。在此世界裏，我可以天馬行空，讓想象力插上翅膀在藍天翱翔。
每當我寫校園故事時，我都把自己想象成馬小跳。馬小跳的性格與我有八分相似之處:聰明、調皮，愛與別人磨嘴皮子，有時候還會不動腦子做些傻事。因此，每次我犯了錯，都會將整件事情化作馬小跳四鐵哥們的事記錄下來。
有一段時間，我們幾個男生看不慣女生小湯的種種行爲，便在班上掀起了“反湯聯盟”。事情搞得沸沸揚揚，最終被同學告密到老師那兒，聯盟解體。於是，以馬小跳爲主人公的《“四茶客”結盟》便孕育而生。
期末時，老師爲了更好地激起我們對學習的興趣，在班上實行了獎勵制度。凡是學習上表現出色的同學都能爲自己累積不同面值的樂學幣，滿十分樂學幣可以換一張作業免作券。大家都努力爭取着。當有一天小顧拿着努力得來的八分樂學幣外加一個迷你型魔方來求我換一張免作券時，我一時昏了頭，竟然欣然答應。於是，同學們紛紛效仿，買的買，賣的賣。結果，好同學們爲了免作券加倍努力，得而不用；而中等生們不擇手段，頻頻換取和使用免作券，使成績如股票般暴跌。我是罪魁禍首，怕東窗事發，想去自首，卻又怕連累同學們而不敢去。就在猶豫不決時，老師也感覺到了蹊蹺，查了下來……事後，我後悔莫及，就借馬小跳用文字記錄下了那段成長故事——《作業銀行》，以警示自己以後不再犯同樣的錯誤。
除了馬小跳，我還喜歡寫動物。因爲，我是沈石溪的鐵桿粉絲，所以，我的腦海裏藏着一個屬於我的動物王國。在我筆下，童話故事中的狐狸、狼不全是野心家，狡猾者，它們也會有愛心；鱷魚、獅子原本都是自然界食物鏈的頂端者，羊、鹿等是可憐之士，但在食物爭奪賽中，我會讓它們和平共處；驢和馬會用它們自己的特殊本領變成戰鬥英雄……
我的世界，我的文字世界，就是這麼逍遙歡暢！
