在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我的成長國小作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
家，是我成長的搖籃，我在這個搖籃中被愛已經沐浴了將近13年了，這段期間，有酸，有甜，有苦，有辣，猶如一個五味瓶。雖然平時爸爸對我愛搭不理的，但我知道，爸爸一直愛護着我。
呱呱落地時，我朦朧的記着爸爸抱着我，撫摸着我的臉蛋，父親的那雙大手雖然很粗糙，但我感到濃濃的父愛凝聚在那粗糙之間。
記得有一次，我犯了錯——我和爸爸頂嘴了，那晚，老師佈置了許多題，我做完後給爸爸檢查時，爸爸說我寫錯了一道題，我仔細審查後還是沒有發現，我以爲爸爸在騙我，對爸爸大聲說道：“你才錯了呢！”我以爲爸爸會笑笑，但他更加嚴肅了，“你自己檢查，檢查不出來不許吃飯！”“哦，你說不吃就不吃了，我又沒錯，憑什麼不讓我吃啊，我就吃！”我心裏想到。我審啊審啊，最後終於審出來了。可是我賭氣，沒有去吃飯。晚上，我的肚子餓得咕咕是叫喚。突然，我臥室的門被打開了，是一個熟悉的身影。“爸爸！”我驚訝道。“兒子，對不起，老爸不該打你”我的眼淚如斷絃的珍珠滾落下來。“爸爸，該說對不起的是我啊。”“這是一碗熱麪條，趁熱吃吧，兒子。”那時，我感受到了父愛的偉大，我懊悔，我內疚，12年了，我才體會到父親對我默默的關懷。
爸爸，我對您說一聲“對不起”，您的愛雖然不像母愛表達的那樣直接，俗話說得好，父愛如山，您總是在默默中奉獻給我您的一切。我愛你，爸爸！
我的成長國小作文400字 篇2那條歲月的長河漸漸流逝，我乘着舟已走過了十三個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。
在我五、六歲的時候，那一本本刻着精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什麼呀？”“傻孩子，這是書。”“書？”從那以後，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經九歲，十歲了，越來越多的`書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我瞭解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地爲當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀《月亮寶石》，我會隨着事情的發展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也爲孩子的天真無邪感到欣喜。
現在，書對我的幫助不可計數，他讓我留心於生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我願在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬於我自己的天地。
站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰纔是我的良師密友，也許並不是我的朋友家人，或許只有書籍纔會伴我一生。
我的成長國小作文400字 篇3一本好書，像一眼清澈的泉水，灌溉着我們的心靈；一本好書，像一幅流光溢彩的畫頁，使我們的生活充滿精彩；一本好書，像一頁跳躍着歡快的音符的樂章，伴隨着我們成長......
小時候，同學和夥伴們都有了第一本屬於自己的故事書，便以此爲豪。那是，我回家後，便向媽媽央求買一本童話書。媽媽答應了，和我去書店挑了本《格林童話》。
回家後，書中散發出的油墨味吸引了我，我便用牛皮紙爲它做了件衣服，而且看書前總是要把手洗的乾乾淨淨......
翻開書時，書中富有內涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我，使我如癡如醉，廢寢忘食......
當時，我連翻頁時也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當時我像一個幸福的天使，一天把它拿出來看上好幾遍、
爲了節約時間，我最喜歡在上廁所時看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時看書，可我是“上有政策，下有對策”，我總是變着法來應招：在上廁所時偷偷把書藏在衣服裏，提前把書藏在廁所裏......媽媽哭笑不得的說：“你是掉在馬桶裏了嗎？需不需要媽媽來救你啊？”
每讀一本書，我的心中不禁涌起愉悅之情，像泉水流經山谷，像蝴蝶飛過花叢，向雨滴落在地上發出的“鈴聲”......
一本好書，伴隨着我們成長，同時見證着我們成長的腳步！
我的成長國小作文400字 篇4在我成長的道路上，經歷過許多事情，他就像一棵大樹一樣，樹上的每一片樹葉都記載着我經歷過的事情，這一片葉子令我快樂，那一片葉子令我憤怒，另一片葉子令我十分悲傷……反正，這一片片葉子都是令我難忘的。
在這個學期裏，我們舉行了兩次誦讀比賽，在第一次誦讀比賽中，因爲我們組的同學都很緊張，本來我想帶一個好頭，讓其他同學都有信心，可誰知我也沒有背好，所以其他的同學也沒背好，結果得了倒數第一名。而第二次誦讀比賽中，因爲我們發揮的很好，所以得了第二名，我們組都高興極了!從誦讀比賽中，我懂得了：失敗是成功之母，只要我們努力，就一定會成功。
我以前總是生病，爸爸就讓我多鍛鍊，久而久之了，我的身體棒極了。而且，付出了總會有收穫，我現在一分鐘能做三十個仰臥起坐，是以前的二倍呢!從中我明白了：堅持就是勝利。所以，我們不論做什麼事情都得持之以恆。
而我在家裏第一次包餃子讓我瞭解了：看起來容易的事，但做起來不一定容易，只要我們用心去做，不斷地去嘗試總結經驗，我們一定能把事情做的非常棒!
就在上星期五，我們在班裏包餃子時，班裏的同學都帶了好多東西，樣樣俱全，還做了水果沙拉，我們不管做什麼事都很快，因爲我們齊心協力了，在集體包餃子時，我懂得了：團結就是力量，我們與他人合作時，就要團結。
光陰似箭，日月如梭，我現在已經是四年級的國小生了，在我成長的道路上，我懂得了許多道理，而這些道理將會陪伴我一生!
我的成長國小作文400字 篇5夏，在不經意間來到我們的身旁。夏日裏最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長！
記得初讀《悲慘世界》時，整本書給我的最大感受就是‘慘’，本文主要記敘了主人公冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦，終於獲得了自由。因爲有前科，依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅信：勞改犯就是勞改犯，永遠不了能成爲一個好人！這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識呢！一個想着如何爲人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠，人們的誤解，無論他們怎樣的努力，都不會得到社會的認可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……
但後來我的觀點漸漸有了轉變，不僅僅是對冉阿讓的同情，更是對當時社會的憤慨及感悟。我認爲冉阿讓的悲慘遭遇正是處於下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當時社會的現實生活的黑暗。統治階級和上流社會相互傾軋的醜惡現象。其實，每個人都是平等的，都有捍衛幸福、自由生活的權利，我們應當以愛制“惡”，堅持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會……在當今社會不也應如此嗎？
細想，讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背後的僞善，也讀美麗背後的醜惡，也讀微笑背後的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣爲人，而讀人，是爲了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。
夏日裏，陽光下，不知不覺中進入書的殿堂，清幽的書香伴我成長，照亮前進的方向！
