無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的學生描寫國小的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長道路上，有一個人，愛我，教育我，保護我。那個人，就是媽媽。假如我是未經風雨的小樹苗，媽媽便是一汪澆灌我的清泉，一縷照耀我的陽光。13年來，是媽媽讓我健康幸福地成長。
我愛媽媽，她是我的第一個啓蒙老師，也是她，在我遭受挫折時鼓勵着我。記得在國小的一次數學考試中，我的成績很不理想，那鮮紅的分數就像一把捶子，一下一下地捶打着我的心。回家的路上，鳥兒唱着婉轉的歌，花兒的芳香隨風散發在身邊，小草如一塊地毯鋪滿一地……風景依然未變，改變了的，只是賞景人的心。上學時的興高采烈，放學時卻如同從天堂掉進了地犾。腳上像裝滿了鉛，每往前邁出一步，心情都沉重不已。回到家，我又矛盾了，怎麼和媽媽說呢？她會不會罵我呢？媽媽看着我一臉無精打采的樣子，心中已猜到了八九分：“是不是數學考得不好？”我點點頭，一五一十告訴了她。本以爲會受到批評，不曾想，她只是叫我去把失誤的原因找出來，下次吸取教訓。是媽媽，讓我明白：摔倒並不可怕，只要你能夠再站起來，繼續以堅強的毅力去挑戰明天。
我愛媽媽，她讓我學會自立。在家中，大部分家務都由媽媽承擔，她爲了我不成爲一個好吃懶做、衣來伸手、飯來張口的“懶惰蟲”，便讓我學會做家務，用她的話來說：“不要依賴大人，要學會自己的事情自己做。”之前，我總不明白媽媽的良苦用心，抱怨連連；現在，我終於知道，媽媽所做的一切都是爲了我好。是媽媽，讓我一步一步學會了自立，擺脫了依賴的心理。
我愛您媽媽。您的好，您對我的愛，說不完，道不盡，更無法用筆墨來形容。我唯一能做的，就是好好學習，將來報答您的養育之恩！
學生描寫國小的作文500字 篇2樹木作爲地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史起着不可替代的作用。
樹木的危機主要是由人類引起的。人口的增長，農業用地不斷擴展，大量樹木被砍伐。大量砍伐使樹木越來越少。據聯合國糧農組織的統計，目前地球上每分鐘就由20多公頃的森林被毀掉，那麼也就有許多樹木被毀。1950——1985年，短短的30多年時間，全世界的森林面積就減少
了一半。人類活動造成的環境污染也給植物帶來了災難。所以，保護樹木應當成爲每個人的職責。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現後，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因爲，人類爲了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因爲商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。
正因爲許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因爲缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那裏破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，髒及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨着微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
學生描寫國小的作文500字 篇3人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不爲地球的明天而憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河裏流的是臭水，山上倒滿的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才纔會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。
地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，並實施大規模移民。爲了人類自己的生存，爲了子孫後代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
爲了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當你刷牙時,請關上水龍頭,等要清洗時再擰開；當你在身上塗抹肥皂時,請你關上淋浴龍頭,等要衝洗時再打開。
爲了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物；不要亂採濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；爲了地球的明天，請積極回收廢紙,儘量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味着可以少砍17棵大樹。過期的掛曆紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙,還可以再生兩次。
爲了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那麼請你想一想，就因爲你懶於分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊！
學生描寫國小的作文500字 篇4“加油！加油！”加油聲此起彼伏，循聲音一看，哎呀！原來是學校踢毽子跳繩比賽開始了，趕快過去看看吧！
到了賽場，光看觀衆，就知道比賽的激烈了：黑壓壓的人羣，座無虛席，震耳欲聾的鼓勵聲響徹雲霄，比賽短促的哨聲讓人心曠神怡，場上選手的競爭弄得我是頭暈目眩、眼花繚亂。
在這樣的氣氛裏，我卻清清楚楚地記得我雙人對踢時的情景，至今還令我“回味無窮”呢！
“嘟——”比賽的上場哨聲響起，我的腿開始顫抖，呼吸變得急促。好像什麼部位都不聽指控似的：我想往賽場走，可腿動不了；我想微笑一下緩解緊張氣氛，可嘴角怎麼也翹不起來，手足無措。最後，暈暈乎乎的，也不知怎樣走到比賽場地的……
“開始！”秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中“救”起，抖擻起精神發出“致命的一擊，”哈，不錯，正好踢到了我的賽友的正中央——她一彎腰一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。就這樣，毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個的腳面上似的，不停地在倆個腳面上飛去又飛回，上下飛舞，配合默契。
可是，天不遂人願，終於，一個失手，賽友沒接住。“啊！”我輕輕叫了聲，額頭上滲出了祕密的汗珠。在這千鈞一髮之際，伴隨着這聲慘叫，比賽也落下了帷幕。
這回踢得還不錯——25個，但是，比起其他班來，還差一點呢！真是技高一等啊！
“加油！努力會有報答的！”複賽我們再一決勝負！我們班是最棒的！我們班不會輸得！我下場後暗暗說道：“我們一定要好好練習，爲下一次比賽加油打勁！”
學生描寫國小的作文500字 篇5大連是一個繁榮的沿海城市，它的景色當然是極美的了，但它主要的景色有三景，海景、市景、綠景，稱的上是大連最美的景色了。
海景
來大連旅遊的人都知道大連的海景。
船 緩緩地在海中移動，似乎永遠走不到盡頭，來到甲板上你就可以一飽眼福了。船駛過的地方，總會有一些快樂的浪花，浪花有的向天空拍打，有的調皮地撲向船尾， 還有的竟被直接捲進了海底，從海面上看，竟翻出了一波波綠色的浪花，海洋就被這樣裝點着，這樣的一舉一動自然逃不過我們這羣觀海者的`眼睛。
海洋的夜景也是非常迷人的，天上的星星若隱若現，月亮散發着朦朧的光，與天空遙相呼應，唯一不同的是：海是深藍色的，而天空的顏色比海稍淺。
海天一線這便是大連的海景了吧。
市景
在 白天的大連是繁華的，一棟棟高樓大廈，放眼望去，鱗次櫛比的樓房構成了一道奇特的風景線。夜晚的大連是輝煌的，樓房上的燈光勾勒出了它們的外形，車燈、霓 虹燈，這些燈光構成了大連夜晚的美麗，在城市裏你看到的是一片片的燈光，但如果你在海上看，它是璀璨的，只是多了幾分靜謐。這就是大連的市景了。
綠景
大連的美麗怎麼少的了綠色的樹木呢？這裏的樹木是經過海風的洗禮的，棵棵高大挺拔，就連小草都是根根蒼翠欲滴的，它們的根自然入土極深，否則怎能經受的住海風的肆虐？
綠色在大連隨處可見，放眼望去一片片的綠色，一片片的生機，在綠色的環繞下讓人精神爽朗，在這種環境下上學、工作的人們是快樂的。
大連的綠色是別具一格的，就像春天的百草園，夏天的百花園，秋天的葉子博物館，冬天的冰天雪地。是有特點的，並且是獨一無二的。這裏的綠色有春天的黃綠，夏天的深綠，還有一種極其少見的綠，介於黃綠與深綠之間。這三色綠就構成了大連的綠景。
大連的海景、市景、綠景，便是我眼中的大連了。
學生描寫國小的作文500字 篇6《風吹許願樹》這本書裏的主人公是一個叫小貝的姑娘,清清是小貝的死黨加閨蜜,許博和夏南都同時關心着小貝。直到後來破碎了的家，奪去她所有的溫暖與幸福。
《風吹許願樹》的故事是這樣的:自從媽媽買了大房子以後,小貝經常一個人在家,自己很孤單。小貝很懷念以前的日子，一家人擠在兩室一廳的房子裏，每天吃飯的時候爸爸會講一些些報紙上的新聞給小貝聽，而媽媽則講講她們單位裏的八卦事。每一次她都聽的津津有味，甚至忘記吃飯。漸漸的爸爸和媽媽，都忙起來了。沒有時間回家吃飯，小貝的晚餐漸漸就被肯德基、大娘水餃、速凍食品所替代。同學們來參觀過小貝的臥室，說她的房間就像小公主住的。可是，搬進大家後餐桌上放的永遠是寂寞的絹花，而不是熱氣騰騰、芳香四溢的飯菜，也沒有一家子的歡聲笑語。許博的出現，讓小貝開心了許多，許博很關心小貝。後來，許博不堪回首的過去被揭穿，就一聲不響的消失了。而新轉來的借讀生夏南一直喜歡着小貝，閨蜜清清卻喜歡着夏南。
小貝無意中發現了爸爸有外遇的祕密，一個又一個的打擊傷害着小貝脆弱的心靈。後來爸爸媽媽就這樣離婚的。
而全班同學都關心着她，給她過生日，送她禮物，讓她感覺到了溫暖。
小貝和清清去許願樹前許願，無意中發現許博寫着祝福小貝的話語，小貝拿了一張紙片寫上了願望把它掛在願望樹上。
風吹過許願樹，所有紙片輕輕的搖曳起來。
讀了《風吹許願樹》這個故事我明白了:親情、友情很重要，遇到困難離不開家人的鼓勵與支持。人生並不完美，在長大的過程中遇到困難是必然的。
同學們，讓我們遇到困難不退縮，勇敢的向前衝，微笑着去面對生活、面對人生、面對自己!
學生描寫國小的作文500字 篇7那些事情沾上風的痕跡，時光隧道帶走了泛黃的記憶。看着這些能做些什麼，只能孤影倚窗，回想起陳年的殤。時間悄悄的流逝，驀然，時間不知道了更新幾遍。
憶當年，還是孩童的我總是那麼的無憂無慮，奔跑在田野中那種滋味覆蓋了所有煩惱，夜晚喜歡站在天井上擡頭望望填上的繁星點點聆聽月光細語，躺在草地上和小茜說說那些幼稚的話題，嗅着獨特的青草芳香。
是誰在作祟，偷走了我的記憶，改變了你的容顏，抹去了她的笑靨。擁有時不懂珍惜，失去時才如夢初醒，妄想重來一次，失去了又怎麼再回來原點。是誰改變了生活，讓我無法呼吸。還記得我跟小茜說過：我要去麗江。是誰阻止了我的步伐？生活的負擔上停住我追逐的腳步，太多的壓力改變了生活的節奏，太多的煩惱讓我憂愁。
時光荏苒，白駒過隙。我還未對她說聲再見，我還未去追逐，我還是好多好多沒有完成的事情，你爲何不停下來等等我。爲何你如此狠毒，改變我周圍的所有，而把我孤零零的留在這裏。我就想完成未完成的而已。你就不能等等我嗎？我在現實中行走，卻彷彿掉進了時光的縫隙之中去了，地上那影影約約的暗流的對岸是不是那些曾經的過往。
他們都對我說：不必追悔。我們在紅塵中走走停停，尋覓着過去的影子，又時常徘徊在時光的十字路口，不知往哪個方向走。小茜你跟我說：他們只是過客。有些事情有些人是無房泯滅的，留下了抹滅不了的痕跡，那麼你說的那句話又有什麼用？
請你停住腳步好嗎？
學生描寫國小的作文500字 篇8今天作文課，老師讓我們玩一個遊戲，叫做“我來比劃你來猜。”接着，盧老師（主持人）閃亮登場。
金夢婷和章靜靜登場了，主持人在紙上寫了字，並告訴我們是四字成語。金夢婷用八指交叉，大拇指和食指併攏，放在嘴上。章靜靜說：“小雞。”金夢婷搖搖頭。後來下面有人說：“公雞。”還有人說：“大雞。”“公雞下蛋。”不知是誰叫了出來。金夢婷看不行，就在屁股後面摸了摸，像蛋，我想。章靜靜說：“蛇膽驚心。”逗得大家哈哈大笑。連主持人也笑彎了腰。金夢婷覺得還不行，又發出“嘰嘰嘰”的聲音。後來又發覺自己發錯了，又發出“吱吱吱”的聲音。章靜靜沒有反應。可是大家心裏已經有數了，都知道是老鼠。金夢婷見章靜靜還沒有反應，又用食指和大拇指比劃出一個橢圓形。我想：章靜靜，你怎麼這個都看不懂啊！金夢婷又做出老鼠的動作，又指指眼睛，又用食指指了指電燈。一遍又一遍地重複這些動作。不知是誰喊了一聲：“老師這樣下去不是辦法，換人吧。”主持人說：“誰知道？”這時許多人舉起了手。主持人說：“揚崇園。”揚崇園說：“鼠目寸光。”
接着，揚崇園和繆磊上場。揚崇園只擺了一個雛鷹起飛的動作，一隻腳提起，叫着：“喔喔喔。” 繆磊馬上回答：“金雞獨立。”
最後是黃昭政和毛亦睿上場。黃昭政看了老師在紙上寫的成語，不知如何表演好，急得直跺腳。後來右手伸到胸前，手指不停地擺動。有人說是王八。黃昭政又伸出一個手指頭，毛亦睿說：“水。”又不放心，問黃昭政對不對，黃昭政點點頭。黃昭政做了一個奧特曼的經典動作，伸出三個手指，示意是第三個字。黃昭政又畫了一個三角形。毛亦睿說：“水漫金山。”
這個遊戲在同學們的笑聲中結束了。
學生描寫國小的作文500字 篇9《西遊記》是我最喜歡品讀的經典作品之一，尤其是書中第二十七回“孫悟空三打白骨精”的故事對我的教育很深。這回故事的主要內容是：唐僧師徒四人赴西天取經途中遇到白骨精。白骨精一心想得到唐僧的肉，先後變成少女，老婦，老頭，一再迷惑唐僧。但也再三被孫悟空的火眼金睛識破，孫悟空不畏唐僧的緊箍咒奮起三打白骨精，最後將妖怪消滅，解救了唐僧。
我很佩服孫悟空警惕性高，疾惡如仇的性格，更讚賞他雖然受到責罵，誤解，甚至是懲罰，驅趕，但他仍然堅持斬妖除魔，保護唐僧的作爲。而唐僧卻一度由於被欺騙，受矇蔽而顛倒人妖，混淆是非，錯怪好人。但後來，唐僧在事實面前，受到教育，也認識到自己的錯誤。生活中有很多人看了故事，對唐僧都會存在偏激的看法，恨他“咒念金箍”，恨他好壞不分。但認真想想，唐僧也是受害者，人們不是更應該憎恨禍害人間，奸詐狡猾，極盡惡毒的白骨精嗎？
這段時間，社會上十分猖獗的、網絡詐騙，手機詐騙的案件，是很多善良而又警惕性低的老百姓受害。此時，社會上，媒體等總往往過多的指責受害者愚鈍，輕信，防範意識差；對違法犯罪分子的聲討，斥責卻是輕描淡寫。
這個時候，我們更應該歡呼大聖出來，用他的愛憎分明，疾惡如仇的立場，用他的火眼金睛，窮追猛打，除惡務盡的行動，無論違法犯罪分子多麼狡猾，多麼刁鑽，多麼來勢洶洶，都要將他們繩之以法，還人們一個和諧安定的社會環境，一個晴朗的玉宇天空。
在平常的生活中，我們就要學會透過現象看本質，加以深層分析看問題，對邪惡投以憎惡，蔑視的目光，對正義，對前途搶定戰勝的信心。只要保持這種氣概，這種精神，我們的生活才能洋溢着無窮的活力，動力。
