在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國中生活的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中生活的作文 篇1
國中的生活並不一帆風順，正如成長不可能只有樂沒有痛。國中生活是多姿的、多彩的。它就像我的零食罐裏的零食一樣，味道獨特又令人難以忘懷。別急，聽我給你慢慢道來。
青澀的檸檬
“該死的，值日生都走了，誰來打掃教室？！”好朋友又開始抱怨了。“我們兩個一起幹，準能幹完!下次把他們好好罵罵，解解氣就行了。”無奈，我提議。很快，教室就打掃乾淨了。這還不容易？！爲集體做事，我有些小自豪。事兒很快就傳到老師的耳朵裏去了。在下午的班會課上，老師嚴厲地批評了逃跑的值日生。隨即有指出有同學很有集體榮譽感地打掃了衛生。我心裏興奮極了。“讓我們把掌聲送給XXX”老師洪亮的聲音響起。只有一位同學嗎？同學們紛紛朝好友望去，並報以熱烈的掌聲。好友在掌聲的包圍下顯得很高興。我的掌聲也許最熱烈，好友看見了我，朝我看來，她的眼神裏有什麼？歉意、複雜？還是什麼，我看不懂！那我是什麼，小丑嗎？！我也付出了，爲什麼只能被冷落一旁？！
一股酸澀在我心裏盪漾開來，這是檸檬的味道吧，真酸呢。我拼命地閉上眼，拼命地咂嘴。可這樣有什麼用，只是讓眼淚更容易流出來而已。
香甜的菠蘿蜜
剛下課，我在校園裏面走走逛逛。看到一大羣人圍在告示欄前高聲討論，心裏疑惑這是怎麼一回事。但又懶得去參與他們。這時，同班同學小綽跑過來興沖沖地對我說“慧佳，看了沒，你是二等獎呢！太棒了！”“啊。”我有些吃驚“謝謝啊。”我努力了半年的畫作得獎了！太棒了！我忍不住笑了起來。花兒多香啊！藍天多藍啊！我就像吃了塊菠蘿蜜，心裏的那個甜喲，喝了再多的水也解不了的渴。
種豆永遠不會得瓜。只有度過了春季的忙碌和辛苦，夏日的堅持，才能迎來春天收穫的季節。
苦瓜涼片
會考要考女子800米的消息在一夜之間傳遍了整個校園，也改變了我原本平靜如水的生活。消息就像一團火，點燃了我心中的炸彈。要知道，我在體育方面可並不那麼在行。爲了以後的會考成績，我拼了！下課了，我不再和同學們一起說說笑笑嬉戲打鬧，而是孤身一人奔向操場。我拼命地跑，拼命地跑，汗水順着臉頰而下，我永不停下！
但願我的付出能在會考的時候給我帶來不錯的音訊。就像苦瓜涼片一樣，能夠挽回我的'健康。
辛辣的芥末
在歲月的磨練下，我取得了老師的信任，成爲了班幹部。可誰知道，在我負責的第一件事上，就栽了個跟頭。新學期開始，要收資料費，這事由我負責。開始我做得很好，有條理，我將錢收在一個信封裏。可當我把信封拿給老師時，我傻了眼。信封裏面只有零零碎碎的毛毛角角。這是怎麼一回事，我弄不明白。都怪我沒保管好錢，給弄丟了。老師知道了，忍不住怒火，朝我劈頭蓋臉地批評了兩句。我就想被人硬塞了口芥末一樣。鼻子嗆得難受，不敢大口呼氣，也不能不呼吸，左也不是右也不是。口腔裏的辣味一直辣到腸子裏。我渾身不舒服，眼淚不爭氣就出來了。
但是，像芥末這種東西，只有嚐了一次，才知道味道如何。
這就是我的國中生活，在成長道路上我哭過、笑過、苦過、痛過。這就是我的百味生活，酸甜苦辣，無所不有。
國中生活的作文 篇2
去年我從天河區的一所國小畢業，升入了xx學校。
進入學校的那一刻，我就發誓：我要做一名好學生！我曾偷偷給自己定了一個目標：我要當第一名。然而我發現，原來，在A班拿第一，是這麼難。可以說A班是一個人才濟濟的班，月考後給我的印象是：學霸如山，學神如海。
曾經一度地認爲：嚴格的班是呆板的，只會聽從老師命令的呆子。但在我們A班，我的體會並非如此。我很高興擁有A班這個充滿着美好和諧氣氛的班級。我們班有這樣一個特點：一人靜，則全班靜；一人學，則全班學。在這種學習氛圍極強的班級中，誰不會有爭強好勝的心思呢？
但不要認爲我們班只有如此了。是女生都是愛美的，但我們不是天天把時間花在打扮自己，而是把我們的.教室打掃得乾乾淨淨；食堂的桌椅打掃得亮堂堂的；我們班的男生有的也很調皮，不過從不會鬧出格。我們A班在各種活動中也是生龍活虎的。在操場上，你總能看到A班的同學活躍的身影。一句話：該玩時就使勁玩，該學的時就認真學。
我喜愛我們班每一個任課老師，他們都具備了一切老師的優點。A班的同學們與師爲友，從而能更好地提高自己。就拿李老師（我們的班主任兼英語老師）來說吧，一下課，不少女生就會圍在她身邊談天說地，甚至還會用英語聊聊這，聊聊那……我們班學習英語的氣氛可熱烈了。
說了這麼多，我們A班最有特色的還是競爭。今天你在考試中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇課文，我馬上就多背一篇超過你；你背誦出七年級上冊所有的古文，我就把七年級下冊的古文背給你聽；你在這邊唱了一首動聽的《四季》，我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對我們來說，簡直就是家常便飯。
在A班的時間不短了了，我可以很自豪地說：A班是我的驕傲，我相信A班是我人生學習中最重要、堅固的一塊基石！
國中生活的作文 篇3
擡頭仰望天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。陰沉沉的天氣一定會變得晴天，太陽一定會出來。
走在路上，望着還未走過的路，感覺未走的路好長好長。慢慢地走着，一徐風吹過，感覺好冷好冷。擡頭仰望着天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。
這段時間的我，總是悶悶不樂，喜歡自己一個人獨自在安靜的'角落待着。我與家人也越來越沒話說，有時一天下來，也只才說了一兩句話，那幾句話也只是與父母吵架時所說的話，所以與父母的關係越來越疏遠了。
今天，我又走到了那個角落坐着，不知不覺就進入了夢鄉。應該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發泄心中的痛苦。我居然做了一個很奇怪的夢。
我放學了，走出校門，看到爸爸正在等我，要接我回家，而且是滿面笑容，我走過去坐在車裏。在回家的路上爸爸問了我許多在學校的生活，問我讀書累不累等。回到家，媽媽準備了一桌的菜，親切的對我說：“快去洗手，再來吃飯，我煮了許多你最愛吃的菜。”吃飯時，爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜，爸爸還一直與我開玩笑，我們都非常的開心。做作業時，爸爸在旁邊看着我做，我如果遇到不會的，他就耐心地指導，直到我懂爲止。做完作業，我們全家坐在客廳，媽媽打開電視，按我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們全都哈哈大笑，整個屋子都充盈着我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛。
突然，我被急促的鈴聲驚醒，從夢中醒來，才知道這原來市場夢，但這也是我理想中的生活。我相信，只要我努力，未來的路一定是美好的，陰沉的天氣一定會變成晴天，太陽一定會出來。
國中生活的作文 篇4
"5。4。3。2。1"，很快，時間如流水，六年的國小生活進入了倒計時。真有點戀戀不捨，可惜自己已經12歲了！時間不會爲我一個人而停留一會。
六年來的國小生活給我留下了深刻的印象。真如養花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無窮。
和我六年一起度過的老師，同學，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮鬥的目標，各自揚起各自的帆，向前駛去。而我，也是彼此，我在狂風暴雨的海面上和海浪做鬥爭，克服一個又一個的困難與危險，如今我就要到達一個安全的彼岸，下一個新的轉折點。面對接下來種種危險與考驗。
畢業的考試
今天5月26日22業的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來的考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結束數學。
卷子一發下來，綜合題並不算難，可是當我做到操作題和應用題時，卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對，讓我傷心的事發生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚……
考試後
考試結束了，緊張的'氣息已從我們身邊溜過，接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不捨，想想六年來，我們生長在母校"解放街國小"，而馬上要走了，誰會捨得呢？
老師的讚美
在學校里老師是最好的！
家庭中
在你生病的時候，家長是最關心你的！那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
國中生活的作文 篇5
“放假啦，放假啦！”隨着在同學們的歡聲笑語中一學期又結束了，我又要煩惱該怎樣安排我的暑假生活。我逐個問一些同學的暑假計劃，有的垂頭喪氣地說暑假比上學還苦，補課翻天鋪地地來。有的則充滿一副期待的樣子說要去哪旅遊、去哪玩個痛快。還有的面目表情地丟個話:睡覺。要問我吧，我還真說不清楚，因爲每天的天氣不同，心情也不一樣，順其自然了……
暑假總會有些新鮮事。本想虛度暑假的我一直宅在家裏頭，但“一個人”突然闖入我的世界，使我的暑假生活變得多姿多彩。也就是一個風和日麗的下午，爸媽都不在家，我閒着無聊便拿了我姐的車鑰匙想去練車。我開着車在小區裏先是慢悠悠地逛來逛去，最後覺得不刺激就想出去兜一圈。這下可好，面對馬路上的車來車往，我幾乎暈了方向，遲遲不敢挪動車輪胎。就在這時，馬路對面走過來一個黑乎乎的東西，只見她低着頭，一搖一擺地走過來，我被這不明人物吸引了，好奇着盯着她。。嬌小的身軀站立在喧囂的城市中，倏地，一切都安靜下來，彷彿人們都在靜靜看着他超塵脫俗的樣子。此時她已經走到了馬路中央，我在爲她的勇氣感到慚愧時同時又爲他感到擔心——眼見着一輛又一輛的車在她身邊飄來飄去，她就像是毫不知情地一樣低着頭定定站在那。像是對我們熟悉的大地充滿了興趣，與之爲樂一樣，不停地用她那肥大的爪子一上一下地颳着，以爲底下會藏有什麼好東西，我不禁發了笑，而大地對她這等舉動貌似生了氣，絲毫不退路，堅硬的不讓她有任何可以挖掘的'地方。
倏地我竟忘記了她正處於一個危險的地方，而我正想着怎樣把她吸引到我這來，一輛像是發了瘋的汽車直衝衝地往她那方向駛去，我即便是跑過去推開她也來不及了。隨着我的大聲疾呼:啊~不要！我兩隻手掩捂着眼睛，不敢看剛纔那驚悚的一幕後會發生什麼事。“汪汪~~”許久後，一聲聲脆耳的呼叫聲傳入我耳邊，我慢慢睜開眼睛，驚奇的發現幾秒鐘前我爲止擔心的小狗竟就在我腳下的車座上，而且十分安定地盤起了腳，正津津有味地舔着手裏的東西。我長呼了一口氣，像回憶電影情節一樣努力翻騰出剛纔的奇蹟一刻。。。她擡頭看着我，一雙凝眸透露出哀求的信息，貌似她有段鮮爲人知的過往。。黃黃而蓬鬆的毛髮遮住了他的黑乎乎的大眼睛，前後四隻爪子都沾有黏稠的物體，身體上有傷口，根據我對狗的瞭解以及她的現狀，我可以判斷出她是一隻極爲美麗西施犬，年齡大概50歲了，而且是一隻可能是主人拋棄或是走失的流浪狗。我被她的眼神所觸動，於是我便把她乘了回家。
回到家後我才發現我車上有幾根殘餘的骨頭，於是我猜想剛纔可能是我的呼叫驚醒了她，而她可能看到我車上她所喜愛的骨頭，以爲我在喊她來吃，加上汽車的催笛聲，本能之下發揮出她的她的性格很溫和，回到家也不亂跑，像是害羞的小孩一樣。我開始給她洗澡，令我欣慰的在這過程中她很配合我，洗完後我將她帶到草地上讓她活動下，不料她像雞蛋一樣翻滾起來，活潑得令人哭笑不得。在陽光下的她又重現她本應有的美麗和快樂，我也拋下手中的東西與她盡情地在草地上翻騰！
這就是我的小狗，是她，帶給我的暑假無盡的歡樂！
國中生活的作文 篇6
國小的生活已經漸漸離我遠去，國中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從國小開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因爲他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的國中生活應該是多姿多彩的！
國中生活應該是有競爭力的。我知道，在國中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的國中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的'超越！
到了國中，也要經得起批評的考驗。不要爲了老師的一點批評就在暗地裏說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然後去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在國中的作業量肯定是要比國小的作業要多的，但是，我不能被這麼一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那麼，我就得到的比別人多，我就多了這麼一筆寶貴的財富！
朋友是在國中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要爲着這樣的國中生活奮鬥！努力！
國中生活的作文 篇7
升入月朔，我學到了很多常識，分明白很多原理，我的餬口也掀開了新的一頁。
一天，我下學回抵家，看到媽媽再給我做飯，想：媽媽真是太辛勤了，腳崴了還要給我做飯，我也給媽媽做道菜吧！做什麼呢？就做雞蛋炒西紅柿吧！然後，我就多媽媽說：“媽媽，我給您做道菜吧！”媽媽問：“做什麼菜呀？”我說：“雞蛋炒西紅柿！”媽媽說：“你會做嗎？”“我不會做，可是我可以學呀。”媽媽想了想說：“好吧。你先把雞蛋打到一個碗裏，然後切好蔥花和西紅柿，把鍋放到爐子上，點着火，等鍋熱了，再往鍋裏倒點油，把雞蛋倒進去，等雞蛋攤好了，再把西紅柿倒進去，放點糖、鹽、醬油，再炒幾分鐘，就可以出鍋了。
然後，我就照着媽媽說的做，先打雞蛋，然則，雞蛋皮進了碗裏，我問媽媽：“媽媽，雞蛋皮進了碗裏怎麼辦？”媽媽說：“雖然要挑出來了。”我就一個一個地把雞蛋皮從碗裏挑出來。然後，我就把鍋放到爐子上，點着火，倒點油，等油熱了，我就把雞蛋倒進去，然則，我剛把雞蛋倒進去，油就濺了出來。我不由得大呼一聲，媽媽聞聲後，當即放動手上的'活，跑了過來，焦慮地問：“怎麼了？”我說：“油濺到我的手上了。”媽媽說：“你快到一邊歇會兒，我來炒吧，”我說：“沒事，你繼承幹活吧，我還能炒菜。”媽媽就半信半疑的去幹活了。等媽媽走了，我繼承炒菜，我又把雞蛋和蔥花倒進鍋裏，放了一點醬油、糖、鹽。過了一會，菜熟了，我刷了一個盤子，把菜倒進盤子裏，端到媽媽眼前，說：“媽媽，您嚐嚐我炒的菜好欠好吃。”媽媽嚐了之後說：“真好吃，彷彿比我炒的還香呢！”
國中生活的作文 篇8
多年過後，這或許會成爲我最美好的懷戀。
在同學們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。爲了不讓這淚從眼中流下，爲了在同學心中留下我永遠的笑，我選擇了離開。走過這四年間回家的路，一切都是那麼的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因爲一場考試就要與同學分開，僅僅因爲這世俗的隔膜，我們將不再往來，僅僅因爲這男女分別，我們不再交談。心中充滿這無奈，同學間的距離逐漸拉開，直到哪一天，見面也不再。
泛黃的日記記載着我的曾經的歡樂，那之後我變了，變得更加的'冷淡。逢年過節，QQ消息聲接連不斷，可惜沒有我所想要的，曾經的同學陸陸續續的發來“××快樂”，這彷彿是在應付一般，應付曾經的自己、曾經的那真實的記憶。出於無奈傷心的我便如法炮製，回覆他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經隔開距離了。
高中的我不再主動交友，只怕再次迎來難捨的分別，無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認全同學。
一場考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來，究竟爲什麼會這樣呢?
國中生活的作文 篇9
進中學以來，我眼前的老師驟然增多了，語文、數學、英語、歷史、地理……當然還有我覺得“無足輕重”的生活老師——陳老師。
從開學的'第一天我就見到了陳老師，也沒在意，因爲我認爲自己已經長大了，不再需要生活老師照顧了，生活老師只不過是父母來電話時幫喊一聲的角色罷了！所以我一直對她的印象很模糊：一雙小眼睛，濃濃的眉毛，鼻子下一張不大的嘴巴，她的臉總是紅撲撲，顯得十分健康。一天總笑着，春風滿面的。可是有一天我改變了這個看法：
那是一個星期三，我感到十分疲勞，於是就早早上牀睡覺了，可躺在牀上還是不舒服。我想，可能是因爲學習太累的緣故吧！這樣不知不覺我睡着了，可突然我從夢中驚醒，感覺渾身上下痠痛，頭暈腦脹。我摸出手錶一看，已經12點多，感覺自己渾身像着了火，滾燙！我立刻意識到自己發燒了，心想，該不是甲流吧？，於是我躡手躡腳摸下了牀，晃晃悠悠的往值班室走去。
我敲了兩下門，沒反應，又敲了兩下，聽見裏面有動靜，終於陳老師披着衣服開了門，睡眼朦朧地問我：“你怎麼了？”“我發燒了！”我有氣無力地答道，她彷彿用冷水洗了一把臉，臉上睡意一掃而光，她趕忙摸了摸我的額頭，自言自語道“好像有點燒。”於是拿了一個溫度計給我測體溫，同時她趕緊穿好衣服，拿着體溫計對光一看，“三38.9！”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我帶到校醫室去看玻
陳老師陪我又是開藥又是打針，毫無倦意，還不停在旁安慰我，終於，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上還不時地問我感覺好點了麼？還有那裏不舒服？就這樣，陳老師爲了我大半夜起來，忙前跑後，折騰到後半夜還沒休息，可她看起來好像已沒有了睡意。由於陳老師及時帶我去看病，我的燒很快就退了，逐漸恢復了健康。
陳老師就是這樣一個即樸實無華，又認真負責的生活老師。現在她慈祥的面容經常浮現在我眼前。
