在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的記事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福是什麼？幸福就是在廣闊的藍天白雲下，悠閒的躺在一望無際的綠草地上；幸福還是騎在馬背上，感受“亂花漸躍迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的情趣。
今年暑假，爸爸帶我去了寶雞市隴縣美麗的草原“關山牧場”旅遊。那是一片樂土，至少是我的樂土。讓自己在草原上充分的放鬆，感受自然，親近大地，拋開一切雜念，這是我的夢想，也是最讓我感到開心、快樂、幸福的美好過程。
走在一望無際的草原上，呼吸着清新自然的氣息，能看到的只有綠草如茵，偶爾有幾隻漂亮的蝴蝶仙子飛過，躺在這令人心曠神怡的草地上，望着碧海藍天的天空，真是一種美妙絕倫的享受。這一刻，一股幸福感向我涌來，啊，多麼美好的感覺呀！
我小心翼翼的跨上馬，兩腳蹬在馬蹬上，一匹馬正在被我駕馭着，手中握着繮繩，看着這個良馴的動物，心中難免激動不已。牧馬的爺爺告訴我，馬平常很溫順，可一但激怒了它，後果不堪設想，聽的我牙關直打顫。我輕輕的拍了拍馬的脖子，心想：“我怎麼會激怒你呢？要是你能跟我作伴，帶我一直在這兒，我還要感謝你呢？”
馬開始邁步，我心中忐忑不安，這個傢伙不會生氣、發怒吧。它一步步走近小溪邊，原來是要喝水呀，我長長的舒了一口氣，心中的石頭終於放了下來，喝飽了邁開大步，踏踏、踏踏，整個草原上都是馬蹄聲，當我反應過來我騎着馬在草原上飛奔時，不禁振臂高呼道：“我成功了，我好幸福”。那是發自內心的歡呼，只是差點沒跳起來。
幸福是悄無聲息來臨的，當你去做你喜歡的事情時，它就會聞聲而至，就像我騎在馬背上一樣。
旅遊啊！你給了我幸福，讓我感受大地的自然，是你讓我得到了幸福！作文
記事作文 篇2今天特別高興，因爲爸爸要帶我去釣魚。
下午，我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的'釣魚山莊。選好垂釣位置後，爸爸首先收拾好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠遠地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照着爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。
太陽快落山了，我們準備回家了，看着收穫的魚兒，我開心極了，這是我第一次釣魚，通過這次經歷，讓我明白﹕只要有恆心、有耐心，做事就會成功。
記事作文 篇3相信大家都玩過踢毽子吧！但是你們聽說過打毽子嗎？今天，就讓我向大家介紹介紹打毽子吧！
咱們班上有許多人喜歡踢毽子，但踢着踢着，灰塵都起來了，搞的教室裏烏煙瘴氣。於是，不知是誰發明了一個既環保又好玩的遊戲：打毽子。
首先把毽子放在手掌心裏，然後又用手掌打起來。同學們還分了級，加大了難度。我給你們說一段歌謠吧！“一呀接，二呀抓，三呀拍手四叉腰，五要抱頭六抱腿，七須踢腿八轉圈，九呀蹦跳十轉花。”這就是1——10級的規則。比如用手打三下就要拍手一下再接。同學們，你說難不難呀？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學們像高興的小鳥涌出來，拿着五顏六色自己製作的毽子，哼着歌謠，打了起來。“一接、二抓、三拍手……哎呀，好不容易玩到第七關！”一個同學懊悔的說，並向身旁的同學做個鬼臉，淘氣的笑着。毽子上下飛舞，真像一隻長着長尾巴的小松鼠在跳躍。可好玩啦！令同學們愛不釋手。
還有一種玩法，用書打。再比較寬闊的地方，就像打羽毛球一樣打毽子，也好玩啦！
小朋友們，聽了我的介紹，還不趕緊試試！
記事作文 篇4轉眼間寒假已過去大半，剩下的日子已寥寥無幾。這不禁使我想起剛放假時的喜悅與領完成績的失落。但在這個悲喜交加的假期中，卻發生了許多令人啼笑皆非的趣事與傻事。許多事，至今還讓我記憶猶新。
在開始補習的時候我總是記不清時間。因此，老師也沒少批評過我。Oh，天哪，我最怕的就是老師的批評了！可是儘管如此，老毛病還是改不了。最後，老師只好下最後通牒：如果再遲到，就把我給踢出去。嘿，這招還真管用，從那之後，我再也沒有遲到過。只是整天早到。有一次，上一個班還在上課，我便在外面等着（注意，那時可是三九天哪）。終於捱到了那個班下課，我一溜煙地跑了進去。照鏡子一看，鼻子通紅的，還掛着兩道“條幅”，連眉毛上都是冰霜。老師問我怎麼了，我無言以對，只好苦笑。哎！被凍的滋味可不好受。
第二天，我吸取了教訓，不再着急先到了。可是……哎！意外呀意外，這一次又差一點遲到了。原來，我差10分鐘3:00走的，原以爲3:05上課，可誰知，老師竟然改點，我快馬加鞭，終於在3：04的時候到了。這把老師給弄得哭笑不得，只好對我說：“劉天皓呀劉天皓，昨天你早到就不說什麼了，可你今天竟然差點遲到，你怎麼解釋？”我無言以對，只好說：“這個嗎……老師，是個意外，就對的意外。誰知道今天起晚了。在2:31起來的。”老師聽後特驚訝，說：“你是豬嗎？一天睡17個小時。”我連忙回答：“老師，是午覺啦。”老師說：“算了，開始上課。”就這樣，這場風波算是過去了。這件事雖然過去了，但是卻在我心裏留下了永恆的回憶。
二、過年篇
每年最喜慶的時候是什麼時候？那無非是過年啦！每年過年，遠在外地的親人朋友們都會回來過年，那樣子，別提有多熱鬧了。當然，更令我喜歡的，當然是那壓歲錢了。拿在手裏，給人一種無比興奮的充實感。今年，壓歲錢同樣不少。可是即使是過年，但還是不要忘了我們學生的本職——學習。
雖然補習班大部分已經停止，但這並不意味着可以天天休息，因爲即使沒有了補習班這一個負擔，但每天還要寫作業即使沒有了作業，也要複習。但時也不能天天在家裏埋頭苦學，適當的時候也要休息。要勞逸結合，不要把自己的身體給累垮了，那樣的話可就不好了。
剛過年的時候，我也是整天無所事事，虛度光陰。可是那時候，作業只做了幾頁，到了後來，我才醒悟。
從那以後，作業寫得更快了。所以說，作業的快慢與時間並沒有任何關係，於節假日更沒有關係。所以，我得到了一個啓示：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。
三、痛苦篇
大多數人都認爲，寒假是輕鬆，快樂的；但是，他們錯了。寒假，其實是辛酸的，是痛苦的。
許多人也許會反駁，難道和上課時候比，不是輕鬆許多嗎？不，寒假或許不用上課，但補習班還是很多的，其課流量於上課時候比，可真是小巫見大巫呢！
但是過年那幾天可真是幸福，所有的補習班都放假了，作業也可以不用寫還真happy呢！可即使這樣，複習還是要繼續的。當然，樂不思蜀可是更不取的，應當勞逸結合，有休息有工作纔是明智之舉。過年那幾天，我也沒閒着，做功課，作家務，心裏那是相當的不滿。心想：好不容易過一次年，還要我做這做那的，真不夠意思。真想撂下手中的活，在牀上好好地睡一覺（當時我連續三天在午夜時才睡覺）。哎，現在一想，那時我還是很厲害的，午夜睡覺，七點的時候就醒了。
痛苦的新年終於過去了，迎接我們的還是那如山般的作業與補習班。好在年後大部分補習班都停止了“作業”，可還是有許多補習班繼續工作。比如說我們的乒乓球補習班，整天學，搞得有些在同一戰壕裏的戰友都在哪裏抱怨，只不過我覺得沒什麼，只是累些，時間少些而已。在說了，如果沒有乒乓球班，這個寒假不知有多寂寞呢！所以說，乒乓球是鍛鍊身體的，也是消磨時間的。
補習班並沒有什麼，有什麼的是作業。學校的作業還好說，可是補習班的作業可是不好說的。稍整不好，就有殺身之禍。所以說，完事需要小心爲妙。
這就是我的寒假，平凡卻有意義，並不空閒的寒假。
記事作文 篇5今天是游泳課的第四節課， 我已經學會了仰泳，老師要教我們蛙泳了！
老師先讓我們學換氣。開始要抱個浮板換氣，就是手放到浮板上吸口氣，把頭埋到水裏蹬腿，到快憋不住的的時候，依靠浮動板的浮力擡起頭，發出“啪”的一聲以後，馬上吸一口氣，緊接着把頭埋到水裏繼續蹬腿。老師還說：“手放在浮板上要越輕越好。”浮板換氣練的差不多的時候，老師教了我們蛙泳的標準動作——手臂伸直的時候，頭要在水下；手臂遊動時候，頭要擡起來換氣；等手遊玩以後，頭纔可以到水下去。老師還說：“手臂伸直的時候是用來蹬腿的，腿蹬完以後腿要繃直。”按照老師教的，我自己練習了一會兒，就基本可以換氣了，但是隻能換4——5口氣就要停下來。
後來，我每天過去練習蛙泳，終於可以像魚兒一樣在水裏自由自在地游來游去了，真是太開心了！
