在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的煩惱的成長作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文600字 篇1
成長就好比一個人生中的一艘小船，行駛在海面上，有時風平浪靜、一帆風順，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪，但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中經歷着各種風波。
小時候的生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在啊！身邊沒有一絲煩惱跟着你；但是隨着時光的流逝，我已是國中生了，以往的生活都成爲了美好的回憶，然而煩惱越靠越近。
在家裏，我要當一個孝敬父母的乖乖女。有時間做一下家務，媽媽不舒服照顧一下，煮飯你包，家務你包，幸好有個好姐妹，分擔一下，不然真的很累；在學校裏。要當一個尊敬老師，遵守校規的好 學生，班理的事打理一下，幫一下辛苦的老師，幫助有困難的同學，這是件助人爲樂的事；在學校和家外面，就是一個好公民，遵守法律和規則，遵守社會秩序，多做好人好事。這些都不算煩惱，煩惱 是在人急躁的時候說出來湊熱鬧的，比如說媽媽整天對我嘮裏嘮叨地說：“你現在不是小孩子了，不要那麼貪玩，好好學習，長大做一個有用的人。”這是 易使人煩惱。考試的題目越來越難，有些人經 受不起考驗，一考砸了就爲分數而煩惱，想着回家怎樣向父母交代。一些好吃懶惰的人只知道花父母的錢，又不做事的人，只要一想到長大後要自己打工賺錢，就想回到童年什麼事都不用做，自由自在 的時光。
我長大後會是怎樣的人呢？是無憂無慮、自由自在，還是常年忙於工作還是流浪街頭？這是我成長的煩惱。
成長是帶着快樂的，成長的腳步也離不開煩惱，所以我們要努力學習，擺脫成長的煩惱。
煩惱的成長作文600字 篇2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。 陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
煩惱的成長作文600字 篇3
成長中有許多煩惱，隨着年齡的增長，煩惱也會不斷增多。
我的第一個煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對我非常嚴厲，有一次，我的作業還剩兩三道題就全部完成了，我偷偷跑到大廳，拿起遙控，剛把電視打開，她就火冒三丈地走出房間，問：“你作業做好了沒？”
“還剩兩三道題就做好了，我現在有些累了，想休息一下。”
“那也不行，必須把作業全做好纔可以看電視。”
說着，媽媽就把我拉到房間，讓我快點做作業。幾分鐘後，我的作業寫好了，我問媽媽可以看電視嗎？媽媽又叫我把作業拿過去給她檢查，她看見我有很多錯，就說：“看看你那麼錯，趕緊改正。”
“你耍賴，你說我作業做好就能玩的。”
“如果你再吵的話，你就一個星期不能看電視。”媽媽的眼神非常嚴肅，我不敢再爭辯了。我還是被媽媽說服了，就把作業上的錯題改正了。
不僅媽媽給我帶來煩惱，同學也能給我帶來煩惱。我的同桌就像得了“多動症”一樣，他每時每刻都在動，他從來都不停止。就因爲他的動，讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫作文，但他好像在玩什麼東西，就當他在玩的時候，他用手碰到了我的'胳膊肘，害我字寫不好了。更讓我生氣的是，他的那一碰，也把我前面吵的東西全弄髒了，我只能把那些全部擦掉，重新吵了。因爲他的多動而影響了我，真讓我煩悶。
我也會自尋煩惱，我是一個“健忘鬼，”只要把東西放到一個地方，過個一兩分鐘就會找不到，有時候老師佈置作業，我一走到學校門口，就連一個作業也想不起來。有一次，我回到家，作業忘了，就問媽媽：“媽媽，作業是什麼呀？”“啊？作業是什麼，我也不知道呀，你在微信上問同學吧。”“好的。”最後我問了同學，才知道作業是什麼。
我真想把這些煩惱穿在一條風箏線，把它們放出去，把這些煩惱帶到九霄雲外，永遠跟這些煩惱說拜拜。
煩惱的成長作文600字 篇4
教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發現：我竟然長大了！
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是七年級期會考試，我信心十足地邁出了考場，等待着令人激動的消息。
不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎麼都沒有想到，笑容終究不屬於我……
過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以後，我發憤讀書！可是不管我怎麼仔細，每次都會因粗心做錯題目。
老師和父母是站在同一戰線上的，說着同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
曾幾何時，我帶着心愛的畫筆，去公園探望一隻熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜着心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白雲，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
秋風捋起一網樹葉的優美，我無權觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標；分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
我期望着能見到花開花謝、日出日落的全過程，我等待着有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……
