在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的友情我成長作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情，每天隨時隨刻的伴隨着我，讓我感到開心，愉悅。
寬容別人
陽光從窗外射入，照到了走廊裏，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打掃衛生，大家的頭上都粘着幾顆晶瑩的汗珠。
“譁—”一聲響，我感到身上一陣冰冷，一個水桶應聲倒地，那個同學在一旁不停的道歉。我搖搖頭說：“沒事，天那麼熱，一會兒就幹了，也不會有什麼事。”
友情就是寬容，可以化干戈爲玉帛。
關心別人
操場在炎炎烈日的照射下，每個人都汗流浹背，操場如同個大水桶，我們都在賣力地跑，好似會運動的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學們都感慨到。每個人都拿起自己的水杯，大口大口地喝着水。唯有她躲在一個角落裏，沒有喝水。我看了一眼手中的杯子，果斷地走了過去，把水杯遞給了她。
友情就是關心，可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽光，投射到操場上，照到屋裏，照映到學校的每個角落。一位同學拿着一張答題卡，走來走去。
同學們下課時，如同餓虎撲食般地衝出了教室，只有一個同學留在教室，愁眉不展地坐在那裏思考着題。我走過去：“我給你講吧。”
友情就是幫助，可以讓人感到快樂。
友情，是真摯的，只要寬容、關心、幫助別人，就會得到雙倍的回報與感謝。
友情我成長作文 篇2在我成長的一路上，結交了許多的朋友，但她們不都是真誠的。當我身處困境的時候，有的朋友冷漠地走開了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來;當我遇到煩惱哭泣的時候，有的朋友毫不關心地走開了，而有的便跑來安慰我，給我說笑話;當我考差了的時候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的便來鼓勵我，告訴我不要灰心。
朋友，在我們上國小的時候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當其中一人被發現時，另外一人也逃不掉，但我們仍玩的開心;還記得我們總是買和對方一樣的東西，但仍要互相交換着玩，總感覺很新奇;還記得我們買了吃的時，你嚐嚐我的，我嚐嚐你的，總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時，都有着自己的想法，但互相都不同意對方的看法，只信心百倍地說着自己的是對的，於是便各寫各的，當老師評講作業的時候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來。朋友，那時的你就像前進路上的明燈，一直陪伴着我。
朋友，在我們放假的時候。還記得我們一起約好去同學家玩，和同學一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時才肯停下;還記得我們一起去山上摘花，爬到樹上去摘果子，最後一起來分享各自的成果，那時我們心裏都樂滋滋的，一邊吃着果子，一邊凝視着對方傻笑着;還記得我們在一起做作業時，眼睛都會情不自禁地向對方的本子上瞟上幾眼，但每次即將看到答案時又制止了自己，最後我們又不約而同地笑了。朋友，那時的你就像春日裏的太陽，溫暖了我心。
朋友，進了國中以後，我們也就再也沒有見過面了，以前的快樂也只能變爲懷戀。現在，卻再也不能像那樣玩得開心，國小的生活有了你的陪伴，變得更加的爽快!但現在，我們只能彼此祝福對方過得愉快!我相信你在國中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂，我會永遠記着的。
朋友，在我成長的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰勝困難;有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對困難;有了你的陪伴，讓我更加堅強地向前走下去!
朋友，謝謝你，是你一直陪伴着我成長!
友情我成長作文 篇3漆黑的夜晚，我獨自踏着步伐走向了湖邊，形影單隻的我在月亮的陪伴下顯得不那麼淒涼，在晚風的吹拂下，湖面的波光此起彼伏，月亮將它那耀眼的光輝施捨在湖面上，似乎是爲了給它裝飾，波浪將一層層思緒向我推來，眺望對面的你，似乎是若隱若現，我已分不清是縹緲的虛物還是真實的你。你的臉上充滿了笑意，弧度是那麼的美，但我還是看得出隱約有些疲憊掛在你的內心深處，但你還是一如既往的陪伴着我，對你似乎投來幾個字——有你相伴，真好。
思緒萬千，我的內心就像一架裝滿了弦，那些思緒不斷波動着他們，盪漾在這沉寂的夜晚。
有你相伴，真好。回憶總是會不規則的涌了過來，但我還是想起了國小的時候。所有人都知道國小的我囂張跋扈，就像個大姐大，沒人敢惹我，也就是因爲這個，也沒人敢跟我親近，一晃六年過去了，朋友則是少之又少，但我不稀罕，這一路上，幸虧有你相伴，是你陪伴着我度過了這段時期，小時候的.友誼總是那麼簡單，一顆糖就能收穫許多朋友，一句話就能約定相伴一輩子。而你，是經過了一次次誤會，一次次爭吵，一次次分離，才得來你這個無比珍貴的朋友。在我被所有人嫌棄的時候，在我沒人跟我玩遊戲的時候，在我被同學欺負的時候，是你，是你一直陪伴在我身邊，你總是那麼沉默寡言，但我明白你的好意。
有你相伴，真好。天下沒有不散的宴席，我們在國中的時候就不在一個班了。最遠的距離無非就是你在隔壁班，但我們誰也不能任何時候陪伴在彼此身邊。即使不在彼此身邊，到我們經常會一下課就會去找彼此，我們在走廊上，談論着彼此遇到的新鮮事，吐槽我們自己的各科老師，當上課鈴響起的時候，我們就像要分離的戀人一般依依不捨的走進自己的班。唯一最唯美的事情不過放學的時候，我們手牽手，在夕陽的餘暉下邊唱邊跳，有時我會感慨:“我們會不會就像這夕陽的餘暉一樣啊，總會消失，總會爲山的那一邊落下，留下的就只有美好的回憶……”你乾脆的回答說:“當然不會啦，即使我們不在一起，我們的心總是連在一起的呢，別擔心，我會一直陪伴着你的。”我們總會在那條小路上訴說對彼此的思念，似乎我們一看見這餘暉，就看見了我們以前的回憶，回憶就像遠方的吹簫人，一步步淒涼的走來……似乎我們對彼此之間的思念，都匯聚成一條條大海，經過了波濤洶涌……
有你相伴，真好。上了高中才覺得，世界上最遠的距離遠遠不過是隔壁班的距離，我們不在一個高中，下課的時候，走廊裏沒有你，放學的時候，路上的影子也只有我一個人，我找不到任何人傾訴我對你的思念，只好讓他們堆積在自己的腦海裏，讓它們自己編織成一幅幅美麗的畫面留在自己的內心深處。倒還好，我們放假的時候會發信息聊天，但這樣總顯得有些呆板，有些機械，似乎感受不到彼此的感情，你說:“別怕，你要把我裝進心裏，要一直知道我不論何時何地都在陪伴着你。”唯獨這句話，使我的內心久久不能平靜。高中三年，沒有了你，沒有了故事，但我知道你始終在我心裏，即使不在彼此身旁。
因爲有你，我的勇氣不止增加了一點點。“你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲還在遊走……”眼前浮現你那榴蓮般的雙眸，但不見你的溫柔。
有你的陪伴，真好。從國小到高中，從身邊的陪伴到精神上的陪伴，真好。湖面的波浪越發洶涌，你我的距離似乎越來越近，心跳的聲音越來越強烈……
友情我成長作文 篇4翻開相冊，看着那一張畢業照，我不由想起了那個同學。曾經，我讀不懂友情，總以爲只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇，我想才明白什麼叫做友情。
那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事。可不知道爲什麼，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。
直到那一件事的發生，我對她的想法徹底改變了。在國小，我寫的可以說是爛到極點。一次寫中，老師當衆批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鑽進去。但唯獨她沒有（可我當時沒有看到）。下課後，我一個人跑到角落裏哭了起來，因爲我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很着急。我一看見她，就以爲她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她並沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很着急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現出她找我時那着急的樣子，頓時想起那時我做了那麼多錯事，嘴裏邊說着對不起，便抱着她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽着手回到教室，同學們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎麼就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉着我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看着她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之後的時間，我們都天天在一起。在家裏時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時，或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時，着急地跑出來找你，當你傷心時，她會陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時，她會毫不猶豫地讓給你……
