世界那麼大我想去看看作文（精選15篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的世界那麼大我想去看看作文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界這麼大，我先去看看。我想去看黃山的鬆；想去看詩人蘇軾作詩"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"的西湖；想去看似滿天繁星的極光；想去看如童話般的紫藤隧道；想去看愛琴海上的浪漫島嶼聖托裏尼；想去看素有"山水甲天下"的桂林。想去進行一場漫無目的的旅行，然後找個有花有太陽的地方，安靜的聞着花香，懶洋洋的曬着太陽無所事事。

去旅行，不確定方向，不確定地點，走到哪就停到哪拍拍風景，拍拍過路人，然後休息一下繼續上路。走到一個地方就問問當地人有什麼美食，有什麼好看的風景。然後在那留下回憶，再去找下一個目的地。

我想走到一個古老的小鎮，那裏沒有油漆刺鼻的味道那裏是用青石板鋪路，深綠的青石板上有一些積水，讓青色更加深沉，然後那裏會有個小亭子，它坐落在小湖邊，在那裏等到太陽落下，金輪邊留了一些殘影，那時，是拍攝美景的好時間。這就是我們說的，每個人心中，都會有一個古鎮情懷，流水江南，煙籠人家。

有時候，去旅行並不只是爲了看美景，嘗美食。其實也是給自己一個出去走走的機會。我們會爲街頭獨特的風景駐足；偶爾因高山流水的美麗而停留；偶爾因驚鴻一瞥而吸引；或春暖花開時因百花齊放而震撼。

所以，你可以嘗試一個人背上行囊，走過一個又一個陌生的城市，爲自己找一份寧靜，享受旅不問人，行隨己意的瀟灑。

世界那麼大，我想去看看。

世界那麼大，我想去看看有時，我想任性一回，耍一耍小脾氣；有時，我想當個男孩，試試上躥下跳；有時，我想扎進書海，再也不管其它；有時，我想醉入夢鄉，忘卻塵世煩惱；有時，我也想出門去旅行，我想去探險，我想去領略自然風采……

我想去“百慕大魔鬼三角”，研究飛機失事的原因。

“百慕大”這個神祕的“魔鬼三角”，吸引了多少人好奇的目光。在這個地區，已有數以百計的船隻和飛機失事，數以千計的人在此喪生。這究竟是否是外星人的飛碟在作怪？還是地磁異常？或者洋底空洞？甚至是泡沫？晴空湍流？水橋？黑洞？最可信的應該是克雷奈爾教授提出的新觀點：在百慕大海底地層下面發現了一種由冰凍的水和沼氣混合而成的那種結晶體吧！我真想去那裏看看，探索它的神祕世界。

我想去位於吉薩高原的胡夫金字塔，探索埃及金字塔之謎。

埃及金字塔之謎是人類史上最大的謎。它的神奇遠遠超過了人類的想象。在埃及共計大約110座大小金字塔中，最著名的就是吉薩高地的三大金字塔，其中胡夫金字塔又是埃及最大的金字塔。是何人建造瞭如此宏偉的工程呢？如果不是百萬奴隸血汗的結晶，如果不是混凝土澆灌的結果，如果不是失落文明的遺產，如果不是地外文明的傑作，那會是什麼呢？我真想去那裏看看，解開埃及金字塔之謎。

我想去高原黃土，研究高原黃土的來歷。我想去撒哈拉，考查撒哈拉是否真的有過“綠洲時代”。我想去甘肅敦煌，探究鳴沙之謎。還有，神祕的黑竹溝、南極幹谷之謎、龍大灣的聲響、阿蘇伊幽谷、銀狐洞之謎、出魚的山洞、聖塔柯斯神祕地帶、世界幾大死亡谷、會走路的石頭……這些神奇的地方，我都想去看看。

其實我膽子也不是特別大，但是射手座的冒險精神讓我蠢蠢欲動，加強了我神祕求知世界的好奇感。不過話又說回來，現在還不是時候，還是等到以後再說吧！

世界那麼大，我想去看看！爲了早日實現我的心願，加油！

何爲創新？概括地說，既繼承前人，又不因循守舊；既借鑑別人，又有所創。古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”有時候，創新就是當你去看一部電影，人人都說精彩絕倫，而你是其中的另類。或許，你可以發揮自己的想法，將這場電影改編得更引人入勝。只要你敢想，這未必是一種天方夜譚。

乖巧的我從未離經叛道，聽話的我從不懂得反抗，呆板的腦子也從未想過創新，但有時我也想任性一回。創新並非難事，但要真正打破常規思維，改進或創造原先不完善的地方，纔是意義價值所在。創新如一縷清風，邁着輕盈的步履，掠過我的思緒，一陣悠遠的歷史氣息迎面撲來。我彷彿看到它從遙遠的古埃及文明走來，踩着金字塔的腳步，沉浮在牛頓三大定律中，淘氣地與克隆綿羊“多利”玩耍。隨着腳步的推移，又滾滾流入長江、黃河。隨波逐流，濤濤江水，一波又一波地澎湃着，一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最後潮落時，它又穿梭在如今的高樓大廈之間，遊歷於互聯網之中，奔馳在川流不息的街道上，可是前方路漫漫，它似乎還在奔跑……試想遠去的蠻荒原野中，我們的老祖先若不敢撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下，還會有滿月的繁榮文明嗎？所以，在這個日新月異的社會中，抱殘守缺就意味着失敗。

不說遠的，就比如現在，日常生活中，創新也時時刻刻出現在我們的生活中。董向濤是支撐中心的技術骨幹，在工作中遇到問題愛用心琢磨。有一次，線路維護人員發現光交箱故障率較高。董向濤發現，氣溫上升快空氣溼度大，水蒸氣容易凝結成大量小水珠，他試將水珠吹乾，故障很快就被排除了。問題就出現在箱內凝結的水上，那又如何避免相同的故障再發生呢？董向濤經過大膽試驗，在光交箱中打了幾個小孔，讓空氣直流，這樣就不易凝結成水了。安裝工人按照他的方法一試果然奏效。這個小創新，節約了公司的維護成本，也節省了大量人力，是有質量的。創新不需要“高大上”，只要有想法，敢於實踐，就能做出價值，做出分量。

中國有句格言：常有所疑，勇於破疑。常有所疑是創新的發端，勇於破疑是創新的能源。就在我們學習生活中，這個小世界裏，也萌發出許多小小創新人。隨着拓展課程的展開，同學們勇於探究，開拓創新，把書本上的知識轉變爲一份份精彩的製作。記得有一次，我們共同合作雞蛋撞地球的實驗探究活動。實驗需要把準備好的雞蛋經過精心武裝，從10米高的地方投下去，如果雞蛋完好無損，成本又低，即可獲勝。很遺憾，我們團隊並未獲得“冠軍”頭銜，但欣慰的是，我看見了許多精彩的作品。這些作品凝結着每位同學的努力，一位位小小創新人在這個小世界裏，像一顆顆閃閃發光的流星隕落着，落向遠方科技的懷抱。我們雖然這次失敗了，心裏難免有點小遺憾，但追求創新的時代腳步依舊會永不停息地奔向前方。

晚風吹起河面最後一波漣漪，夕陽收起它最後一道餘暉，秋霜目送最後一隻歸雁，但創新這顆種子依舊在狠狠地往上鑽，目標好像就是天空。我們默默地站着，目光遊離在那若即若離的科技之門上。當許許多多的事物已逝去，當許許多多的創新之花已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”

青出於藍而勝於藍，只要有想法，那就毫無畏懼地去做。世界那麼大，我想創新闖一闖……

“世界那麼大，我想去看看。”2015年4月，一個有着1 1年教齡的中學女教師的辭職信刷爆網絡，引發網民熱議。而在記者向當事人求證時獲悉，這封不經意間走紅的辭職信，在轉發公佈時並未得到她的許可。“辭職只是個人行爲，不願就此接受任何採訪，只想繼續安靜地生活。”該教師說。

這則材料引發了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少於800字的。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規範漢字書寫。

頭頂上的雙眼

小小的手指動一動，世界就在你眼前。你將你的雙眼安插在所關注的事或人的頭頂上，想知道什麼都可以了。

今年4月，一箇中學女教師的辭職信在其不知情的情況下曝光。就在網友們熱議、評論，要適時發表一下自己胸中之情感之時，也應該有人要思考思考，這樣的個人行爲，在不知情的當事人心中，到底算不算隱私之侵犯？

幾年前，我看過一部名爲《搜索》的電影，影片中女主角因剛得知自己身患絕症，在公交車上六神無主，此時上來以爲七十歲的老年人沒有讓座，在衆人的指責中衝撞了老人，剛好被一名實習記者拍了下來。一時間，網上流言蜚語，沒過幾天，這個女主角的身世，姓名，職位，住址，所有信息全部曝光……影片的最後，女主角墜樓自殺。

我想，這部影片所傳達的信息與這件事應該是一致的，在網絡可以全球覆蓋的今天，每個人的頭頂上都有無數雙眼睛，而每個人都承受着從前只有公衆人物纔會承受的責任。這種世界是個村，村裏人都住玻璃房子的現象，到底對人之發展有益嗎？

關於穿衣服的用途，我想有三：一是遮羞蔽體，二是保暖，三是裝飾。第一一定是最重要的吧，如果古來如此，那就說明，人是不願意讓別人看見自己的隱私之處的。將心比心，就算別人有再強的好奇心，也與你無關，你也不會因此就要打開給人看吧。於是，一封個人辭職信引起社會大反響這件事，本就是多事。數學書說方程多了一個與題不符的根叫增根，那這就是增事。

網絡讓世界變成一個村，卻沒有讓人們走兩步到別人家裏去鑿個洞 。拜訪是要敲門的，人家願意開，你纔可以進，可以看。

這個世界上網絡只要一誕生，就會有些增事的人。他們希望自己的眼睛可以看到一切。希望世界是個村，村裏都是玻璃房子，人們都不穿衣服就到大街上走，心臟要掛在身體外面。如果真是這樣，這個世界就要亂套。這些人還真不少。不然人家都不知道就成了網紅？

便利還是要有個度的，孔老先生幾千年前就提出“中庸”之類的話。頭頂上的眼睛還是要閉閉睜睜的。就像帶着12歲以下的孩子看電視，少兒不宜的鏡頭要說聲“孩子，請閉眼！”於是，當頭頂上的眼睛看到隱私，公衆不宜的現象時，還是要說一聲“公衆，請閉上別人頭頂上的雙眼！”

少些搜索，多些空間，少些侵犯，多些隱私餘地。進別人家，先敲門。

“讀萬卷書，更要行萬里路”，本着出門長見識的想法，又一次趁着假期帶孩子出了趟遠門——南下蘇滬杭。

曾流行過的一句話，“世界那麼大，我想去看看”。

看看，看看不同氣候。已然立春，然而冬末初春的南方，天氣依然還是比較溼冷。楊妞的地理知識掌握的很好，去之前她就鄭重地告訴我們有關蘇滬杭的氣候特點，讓我們心裏有所準備。即便如此，對於我們這些所謂的北方人而言，居然冷得手都伸不出來，也算是見識了南方的初春。秦淮河畔還有些許的積雪未化，黃浦江邊冷風更兼細雨，烏鎮的小橋流水偶遇暖陽，西子湖畔細雨綿綿密密，我們一行六人盡情體會何謂“溼冷”，真人感受南方的冬。

看看，看看不同事物。楊妞的知識儲備很全面，記憶力好，讀書不惜力。看到“西氣東輸”的標誌，她告訴我們，“西氣東輸的起點是塔里木盆地，終點是上海”；到了上海，她說“滬寧杭工業區是全國最大的綜合性工業基地”；我們坐上了“復興號”，她就拿着硬幣測高鐵的穩定性；我們坐上了G1她就說這是中國的第一列高鐵；在飛機起飛時她能注意觀察機翼……可別以爲她是“書呆子”，不，她是“小宇宙”，我們看了復旦大學、上海財經、浙江大學、上海戲劇學院等，她的求學目標更清晰了。

看看，看看不同的品質。出門走路，她很能堅持，小小的身體大大的動力。此次出去，我們沒有開車，無論到了哪裏，都是依靠公共交通工具和步行相結合，看看手機計步顯示，單是每天步行走過的路就有十公里以上。一行六人，楊妞年齡最小、個子最小、身體最瘦，可楊妞總是默默地揹着她的大書包緊緊跟着爸爸，沒有讓我們替她揹包，更沒有喊累，一天天下來，每天都是“負重行軍”，走得多，歇得少，無論大人小孩，都是既鍛鍊體能又鍛鍊毅力。

看看，看看不同的建築和流水。走路時最能看景兒的，一面牆一棵樹，一座橋一段路，眼中有景處處皆景：夫子廟一帶，白牆灰瓦的層次飛疊，夜幕下的秦淮河流光溢彩，粼粼波光、斑駁的燈影；上海灘、南京路，雄偉厚重與繁華霓虹交相輝映，低沉的陰雲壓滿黃浦江的寬廣水面；烏鎮的小小房屋、長長的廊子，穿梭於水流之間，穿梭於石橋間，穿梭於船隻間，穿梭於遊人間，是水在流動還是房在流動；一船煙雨一層紗，一堤一橋入景畫，西湖肆意醉人的美景濃淡相宜，雨中更添魅力。

看看，只有看過了，纔能有一點點評價或嚮往的資格；只有看過了，纔能有一些些辨別或追求的目標；只有看過了，才更能激起一次又一次去看看的想法或慾望。

同一片藍天下不同的風景，祖國這麼美，誰不想去看看！

　　安徽卷：蝴蝶翅膀顏色

中科院某研究所推出了公衆開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因爲具有特殊的微觀結構，纔會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩……

評：從“提籃春光看媽媽”開始，安徽的冷豔高貴，就一直被模仿，從未被超越。

　　湖南卷：有一棵大樹

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。大樹想去旅行，於是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。大樹於是想請走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。於是，大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實裏包含着種子。果實被走獸們吃了後，大樹的種子傳播到了世界各地。根據此材料寫一篇作文

評：明知道應該寫勵志，但如果忍不住寫“大樹的陰謀”，會被扣分嗎？

　　江蘇卷：智慧

智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。

評：安徽的題是看上去難，山東的題是寫起來難，江蘇的題是看不難，寫不難，越寫越難。

　　重慶卷：等待

一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時殘疾媽媽拖着腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個材料進行發揮。

評：總覺得是個隱喻——真相常會晚一點到。

　　湖北卷：噴泉與泉水

泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成爲衆人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注，其實，正是因爲有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集，纔有地上那一股股清泉的不停奔涌。

評：如果題目到“遠方”處戛然而止，那此題段位就從五嶽轉少林了。

　　山東卷：絲瓜藤和肉豆須

鄉間有諺語，“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分開的。有個小孩想分辨兩者的不同，結果把自家庭院裏絲瓜肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑，就說：“種它們是挑來吃的，不是用來分辨的呀！你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了”

評：一個意欲雜糅詩歌，科普、農業、童真，哲學，教育和環保的試題……好吧，我承認只能順其自然。

　　浙江卷：文章和人品

古人說：“言爲心聲，文如其人”。性情偏急則爲文急促，品性澄淡，則下筆悠遠，這意味着作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好《論詩絕句》卻認爲“心畫心聲總失真，文章寧復見爲人”藝術家筆下的文雅不能證明其爲人的脫俗。

評：有兩個陷阱，太正會生冷，太偏會流俗，你懂的。

青蛙坐於井底，只關注自己周圍的狹窄空間，認爲這便是全世界，殊不知井外廣袤的天空和遼闊的大地。你願意做偏安一隅，坐井觀天的井底之蛙嗎？

新航路開闢伊始，哥倫布堅信向西一定能夠發現新大陸的存在，於是，在西班牙王室的支持下，他踏上了航路的征程，並順利的找到了美洲大陸的存在，儘管與他的初衷——發現亞洲大陸仍有偏差。他對世界未知的渴求，對思想解放的希望，促使了他終見證了世界地理大發現的奇蹟。這是走出去看看的魅力，在好奇中探索，在未知中發現，收穫意想不到的精彩世界。

世界是屬於行者的，樂於走出家門的人是願意接受新事物的人。無論是否喜歡，都要去有一次嘗試，不然來這世間一遭，又體味到了這世界的什麼呢？徐霞客遊轉于山水之間數十年，見過秀麗山水，也遇過艱難險阻，這段旅程中，他不僅見識了世間萬物的雄偉奇特，也習得了許多民俗風情以及生活常識。安土重遷的人們認爲這些景觀在網絡電視上一樣能夠將全世界一覽無遺，但若不是身臨其境，怎體會這置身於其中所感悟出的情懷。詩人之所以能做出千古名篇，無一不是在世間經歷種種才揮筆而就。杜甫見到了世間百姓被官兵欺壓致使家破人亡而作出“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”蘇東坡暢遊赤壁，懷古論今時作出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，白居易偶遇琵琶女，琴聲感傷中作出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。這種情義，溫度，真實的觸感，只會迴盪在行走間，刻印在足跡間，豈是一張圖片幾句簡評便可包羅萬象？

人類的最高智慧是哲學，而哲學又來源於人們對實踐的追問和世界的思考，人類何以進步？正是在對未知的世界一點點的探索中而成。於是我們便有幸見到了這樣發達的社會，並且前進的腳步從未停止。清朝的閉關鎖國一直壓制着我們外出探索的腳步，國力一度衰退，無任何進步的空間，而歐洲各國已經努力探尋，從政治，經濟，文化上堅持改革，使地位迅速提升，這鮮明的對比，難道還不足以說明“開眼看世界”的重要性嗎？若固守一地，那麼世界之大，瞭解的便只有這微不足道的彈丸之地又怎能欣賞到與衆不同的神祕與新奇。腳步被限制，身體被限制，思想也被限制，只生活在自己的世界中的人無法享受不一樣的精彩。

世界太大了，也許我們不可能看到全部，但是否願意出去看看是一個人對思想和行動解放的表現。只有走出去，才能博採衆長；只有走出去，才能感悟世間萬物的精妙；只有走出去，才能真正撥開這個世界周圍的迷霧，認識也就因此而變得豐富多彩，充滿價值。“世界那麼大，我想去看看”。女老師邁出了她探尋世界的一步，也邁出了豐富人生的一步。世界這麼大，你要去看看，世界這麼大，你值得去看看。

近日，鄭州一位教師的辭職信在網絡上走紅，這封信僅有十個字：“世界那麼大，我想去看看。”是啊！世界那麼大，人們對外面世界的追求，是不應被束縛的。

曾有這樣一句電影臺詞：“你如果不出去走走，就會以爲這裏是全世界。”顧老師教書十一年，卻從未離開過鄭州，這個充滿喧囂的小城市，就彷彿是她的整個世界。但只要出去走走，她就會發現外面世界的另一片錦繡山河。如果不出去看看，就不會在華山上迎風遠眺，見羣山茫茫，晨星寥落。更不會領略那俯瞰衆山，層巒疊峯，恰似蒞臨滄海的勁風。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”但有時行萬里路遠比讀萬卷書更加重要。當人們已習慣在家中通過文字資料去看外面的世界，我們就更應該出去看看，誰的心中沒有激盪過一個遠方？在心中的理想之地，親身感受世間萬物的奇妙魅力，而不是被固定的思維生活約束，而過的平淡無趣，毫無意義。

人有了理想，就應該去外面的世界追求，而不少坐在家中空想。李時珍翻山越嶺，跋山涉水，行走於廣闊的山川之中，實地考察，收集資料，才完成醫學史上的著作《本草綱目》，所以，放手去外面的世界追求，奮鬥，在實踐中收穫知識感受世界，纔會實現自己的理想。

而現在，更多的人依舊是封鎖在自己的小圈子中，甚至一直做着自己不喜歡的工作，機械的生活着。他們也想去追求外面的世界，但卻肩負着沉重的壓力，就像有人說的那樣：“錢包那麼小，哪兒也去不了。”“你又能走多遠呢？”人們總是被各式各樣的壓力拖在原地，而順從“安穩的生活”。

陶淵明曾爲朝廷做官，拿着豐厚的俸祿，但他心中有自己的理想生活與目標，所以他辭官回鄉，追求自己理想的田園生活。我很佩服顧老師也有這樣的勇氣，敢於追求自己的理想，探索外面的世界。但這不意味我們可以輕易放棄現在的生活，責任。爲一次說走就走的旅行而放棄自己難得的工作，就是放棄自己對家庭，事業的責任。表面上是追求自我價值的實現，其實只是爲他人添亂，造成社會的混亂。

外面世界那麼大，我們只有勇於去挑戰，追求自己的目標，才能實現理想，看到外面真正的世界。

古有徐霞客，攜一書童，走遍大江南北，走完二十七年，留下茶馬古道以讓人追尋他的腳步；近有黃素瓊，張愛玲之母，爲尋心中的世界，孑然一人，遠赴重洋；現有高曉鬆，言：“生活不止眼前的`苟且，還有詩和遠方的田野。”

人生無味，需詩助興。詩，從五言到七言，從絕句到律詩，從唐派到朦朧流，從“李杜詩篇萬口傳”到“面朝大海，春暖花開”，都是詩人心中的慰藉與出路。“乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。”李清照將她的憂緒淋漓盡致地表達在他的詩裏。切換場景，柳永駐足江邊，手拾一折柳，輕吟：“此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說。”蘭舟催發，他將心中的留戀寄託在他的情懷中。忽的，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”江州司馬端一酒壺，對着舟中琵琶女訴盡生平無限事。有一願望的海子，微笑着寫出“面朝大海，春暖花開。”又有誰人看到海景的背後，他那顆蠢蠢欲動的心在滴血。內心的抑鬱終於爆發，明星隕落。莫言說過：“每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進去，我把我最深沉的祕密放在那裏，你不懂我，我不怪你。”許是，唯偏執進得去他們、我們心中的禁地，我們詩意的世界。

一幅鉅作緩緩出現在我的眼前，梵高的《田野》。靜謐，寫實出他心中的平和；風格，永遠令人聯想到微笑百年的向日葵。畫的盡頭有三條路，通向哪，我不知道。但我明白，我想去看看，去到遠方的田野，去到心中的田野。人的視野無限小，人的胸懷無限大。我想去到遠方，我想去到遠方！我想去看那山間的丁香，我想去看那雞鳴的農舍，我想去看那潺潺的流水，我想去看那心中的田野。海納百川，當我去了遠方，我便有無限大的視野；登高望遠，我便能瞥見心中的世界。讓我去到遠方，讓我去到陌生的地方望一望風景，讓我視野無限大，讓我胸懷無限大。

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。

“世界那麼大，我想去看看。”這一句網絡流行語無疑是道出了我的心聲。我真想帶上你，然後你帶上錢，我們一起去體會金字塔的宏偉，萬里長城的雄奇，青藏高原的遼闊，張家界的瑰麗，水上花園的魅力，美國紐約的繁榮.....以及很多很多。

其實我最想去青藏高原，在與藏族歌舞的接觸中，我不由產生了對它的嚮往。它那種狂野的性格，不羈的風，以及那遍地的牛羊，深深吸引了我，我多麼想在那兒展開雙臂，去感受那濃厚的高原風情，多麼令人嚮往。那種飛在風中，行在草原的感覺一定非常好!和那狂野的漢子們一起騎馬奔馳在那遼闊的地方，夜裏一起跳舞，嚐嚐那裏的青稞酒，這纔是真正的享受!即使是最簡單的奔跑，也能在那釋放百分百的激情，感受風的速度，呼嘯遠方，感覺風的速度要被自己比下去，那種感覺，更是深深的吸引我。我不會畏懼那所謂的高原反應，因爲它比起美麗的高原，算得了什麼呢。記得幾年前，我在哥哥姐姐的手機裏聽到了高原姑娘的歌聲，看到了高原，歌聲我忘了，但那遍地青草，風一吹過掀起一陣陣的綠色波浪，姑娘的頭髮隨風飄揚的樣子真是美極了。這種粗狂的感覺我願意去感受，我向往自由，嚮往豪情。理想我沒有，夢想只有去高原!我要奮鬥，多年以後，我一定會登上那神奇的土地!

世界真的那麼大，而我真的想要去看看。

世界那麼大，我想去看看！可是前提是，你得認識路啊。即使我有環遊世界的雄心壯志，奈何上天不眷顧我，讓我成了一個遠近聞名婦孺皆知家喻戶曉令人髮指的路盲。

這個五一小長假，我去玩了幾天，然後在星期天回家。本來是一帆風順的，我都算好了一路上所有的花費。可是返程的最後一站，那司機多收了我十塊錢。下車後，我四顧茫茫，我想，所謂天涯，就是目的地就在前方，而你與它只隔一張車票的距離。

於是我只好徒步行走。當時的情景我想是，一個落魄的女生，揹着沉重的行囊，拖着一雙不合腳的鞋子，步履蹣跚地在一條沒有盡頭的堅硬如鐵的水泥路上移動着。

時間一分一秒地過去，體力快要透支的我走着走着發現不對了，怎麼感覺方向反了。於是，我拔出隨身的手機，打了一通電話。電話那頭說的是，你就往這邊走，不要往有車的那邊走，然後這邊轉個彎，那邊向左拐。

那邊廂，越說越急。這邊廂，我一臉茫然。我又沒看到標誌物，怎麼知道這邊是哪邊，那邊是哪邊啊？

我無奈地掛斷了電話，停止了與火星人的交流。好在天無絕人之路，我向左右前後轉了幾圈，終於發現了一位在地裏辛勤勞作的老奶奶。於是我像哥倫布發現了新大陸，趕緊上前詢問，根據她的指點，終於找到了回家的方向。

回到家，脫下鞋子，腳上盡是水泡。這腳算是跟我遭了罪了。下次買雙好鞋吧！

“遠在遠方的風比遠方更遠。”

我們每個人，終將會走向遠方，終將會脫離父母的懷抱，慢慢地前往遠方那全新的世界。

選擇了遠方，就是確定了夢想，就得勇往直前。一個夢想着去遠方的人，不論他是好是壞，必定是個有夢想，有追求的人。

趁着年少去遠方吧！

趁着年少，漫步於遠方的街頭，愜意的呼吸着遠方的空氣，細細地聆聽着遠方的聲音。

做一個探索者，像那金黃的蒲公英一樣，隨風飄蕩，安營紮寨，生活與那夢想中的遠方。

做一個遠足人，身背行囊，邁起輕快的步伐，走向遠方。讓足跡印在遠方的各個角落。沿着小溪，順着山路，角落裏到處都充滿你的印記。

去遠方吧！

世界那麼大，你難道不想去看看？

看！那就是遠方！那就是李白登高獨自眺望的地方！那就是偉大的麥哲倫環球航行開始的地方！那就是張騫孤身一人，獨自出使西域的地方！

漫長的路線，通向未知的，神祕的遠方！

神祕的遠方有什麼？它是花團錦簇，還是雜草叢生？它是流觴曲水，

還是幽壑險灘？它是文明開放？還是封閉野蠻？

一切，都要我們自己去探求。

去遠方的林地，靜聽流水淙淙，鳥聲清脆；細聞幽幽花香，芳草撲鼻。

去遠方的海邊，觀賞“海上明月共潮生”的美景。

去遠方的沙漠，感受炎炎烈日，黃沙漫天的壯觀。

去遠方吧！

遠方，是現在的未來；現實，是過去的遠方。過去的人們開拓的世界，即是他們的遠方，我們的現實；而我們所設想的遠方，即是將來的現實，我們的未來！

人們永遠不會，也不能安於現狀。我們都有勇氣，都有智慧，我們不能僅僅滿足於當前，遠方，永遠是我們的新目標！永遠是我們前進的動力！

秦皇漢武，莫不想西去？金戈鐵馬，氣吞萬里江山！

孔子曾雲：“道不行，乘桴浮於海。”王昌齡曾曰：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還！”蘇軾曾道：“但願人長久，千里共嬋娟。”

去往遠方，展望世界，迎接新的挑戰，應對那漫長路上的風風雨雨……

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

人生就應該像海鷗一樣翱翔在遼闊的大海上，像蝴蝶一樣在百花叢中翩翩起舞，像一匹駿馬穿梭於廣闊的草原上，去見識不同的風景，接觸不同的人，去體驗不一樣的世界，世界那麼大，應該去看看。

一位老師的辭職信，只有簡單的十個字，“世界那麼大，我想去看看。”引發了多少人的痛感，趁着年輕，多出去走走看看，讀萬卷書，不如行萬里路，李時珍是史上有名的醫學家，他讀有許多醫藥學的書籍，但他認爲這些書都寫的不全，就親自出發，進行長期的艱苦的實地調查，翻山越嶺，經歷無數個春夏秋冬，親自嚐遍百草，搞清了藥物的許多疑難問題，完成了《本草綱目》，成爲我過藥物學的空前鉅著，因爲李時珍出去走了，使他學到了比前人多的書還多的知識，北魏時的酈道元，親自走過山川，去描繪河流，完成著作《水經注》，司馬遷寫史不是坐於書桌前侃侃而談，而是行走於項業，造訪鳴笛，出去走走，你將能學到比書本上更多的東西。

現在“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的高分低能兒實在太多了，上知天文下知地理，生活卻不能自理，就好比紙上談兵，趙括從小熟讀兵書，愛談軍事，別人往往說不過他，因此很高傲，自以爲天下無敵，長大後真打仗時，死搬兵書上的條文，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，自己也被秦軍亂箭射身亡，只讀書思考是不夠的，實踐和思考一樣重要，實踐是認識的來源，世界那麼大，應該去看看了。

你如果不出去走走，就會以爲書本里的就全世界，書本不是萬能的，有一些經驗他是不能告訴你的，別人告訴你的，是他的感受，應該去親眼看看，這個世界的美麗，麗江古鎮的小巷，四周古樸的白牆，地上發亮的石板，從身邊流過的泉水，體會到的是納西人的勤奮。親身爬上玉龍雪山，你能自己感受到高原反應，並不是書上那樣。走進梵蒂岡城的聖彼得大教堂，你所感受到的不只是它的宏偉，而是凝聚了幾億天主教徒心中的嚮往，午後坐在西班牙廣場上，彷彿你就屬於這裏，體驗“羅馬假日”的悠閒……趁着年輕，多出去走走，不止是年輕時，趁能走的時候多出去走走。

天地遼闊，我們只不過是一粒浮塵，出去走走，去堅實不同的風景吧，出去走走，去接觸不同的人，出去走走，你會看到世界的精彩。

眺望遠方，發現自己永遠拘泥在離我幾寸土地的狹小空間裏。可是，世界這麼大，我想去走走。

背上智慧的行囊，我整裝待發，現在便是我人生中一個新的起點。行走在路上，我想用揹包去收穫，世界上一切溫暖的東西。

不遠處，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們挽着手坐在海岸邊。夕陽下，老奶奶爲老爺爺輕輕哼起了小調，暢談他們年輕時候做過的瘋狂事，然後相視而笑。看着他們的背影，我也被眼前溫馨的畫面所感染了。這就是幸福嗎？我想是的，我把它珍藏進了我的揹包。我懂了，幸福很簡單，就是陪着自己所愛的人一直走下去。也許，現在我的幸福便是背上行囊，遊走四方，去收穫更多的幸福。

“這串糖葫蘆是我的。”“纔不是，它是我的。”在兩個小孩的爭吵聲中，不知從哪兒遞來了一串糖葫蘆，“你們別吵了，把我的給你們吧！”一個孩子說道。那兩個孩子互相看了看，不好意思地說：“算了，我們還是一起分享吧！”他們的臉上都掛起了一抹微笑，手拉着手，玩了起來。這就是快樂嗎？我想是的，我把它珍藏進了我的揹包。我懂了，快樂其實很簡單，就是同別人分享自己所擁有的。也許，現在我的快樂便是背上行囊，遊走四方，把自己的快樂分享給更多的人。

在貧困山區裏有一個學生，家庭的困境迫使他不得不選擇輟學，小小年級的他揹負起了家庭的重擔。但後來，在愛心人士的資助下，他讀完了高中。因爲這樣的家境，所以他學習比別人更努力。最終，他以優異的成績獲得了全額的獎學金並被報送進入了大學。大學期間他勤工儉學，湊足了他的生活費用。臨近畢業，大家都在談論着要找一個什麼樣的高薪職業，而他卻毅然選擇了返鄉支教。曾經有人問過他，明明可以有更好的前途，爲何要選擇義務支教。他說：“曾經這個社會幫助過我，如今我要回報這個社會！”這就是感恩嗎？我想是的，我把它珍藏進了我的揹包。我懂了，感恩很簡單，就是在你有困難的時別人向你伸出了一隻手，你要學會去感謝別人。也許，現在我需要做的便是背上行囊，遊走四方，讓更多的人學會感恩。

在這條路上，我收穫了很多，但行囊尚未集滿，我還會繼續走向遠方。世界這麼大，腳下的路未盡，我的行程未完待續……

遂古之初，誰傳道之。

上下未行，何由考之。

一個聲音，自歷史深處傳來，食指輕釦，彷彿時間的鼓點。當流星閃過天際，當美人獨對暮色，驀然地，我們發現原來幽藍的夜空是如此的深邃，滿布的星羅是如此的浩渺，而世界是如此的廣大，我們的心亦當如是，擁一方大胸襟，大格局，大志向。

范仲淹獨倚岳陽樓，一句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”振聾發聵，激勵着一代又一代的文人，胸懷天下，曾幾何時，範老子借宿寺廟斷齏劃粥，埋頭苦讀，那時他並不時非這樣不可，有友人看他如此清苦，替他置辦了山珍海味，他卻堅決不受，說若是驟然吃了這些山珍海味，恐怕再也吃不得苦。范仲淹其實也是個普通人，也有人的七情六慾，之所以能夠如此自律，也正是因爲他胸懷天下，志向遠大。

蘇東坡屢次遭受貶謫，依然興致勃勃去泛舟赤壁，興建堤壩，造福一方，被貶嶺南時，更是寫下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的名句，如此豪放，是因爲他格局大，天人合一的宇宙觀和世界觀將他的生命寄託在浩蕩無垠的宇宙之中，以致渾然忘卻了個人得失。

清音俗世流，紛爭幾時休，誰能破名利，太虛任遨遊。一滴污水落入杯中，會污了杯中水；落入江中，就是湍急的碧波；落入大海，就可以容納天空，無所謂污濁。人生總有得失，不如意之事總是接踵而來，境遇有時是我們無法選擇的，若是陷入其中，如墜泥淖，心胸寬廣，格局廣大者，自不會計較一是一地的得失，而是繼續彳亍前行，去追求心中的大自在。

世界那麼大，爲什麼我想去看看，因爲見識了世界之大的我，心纔會如世界一般寬廣。