在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想有一個遊戲機，我想有驕人的成績，我想全家人都有健康……我想要的太多太多了。但是度過了這個難忘的冬天之後，我最想要的是——人人都有環保意識。
“呼呼，呼呼——”凜冽的寒風呼嘯而過，在連續經歷了數個暖冬後，20xx年的地球迎來了意料之外的“冷冬”，這是“拉尼娜”在“襲擊”地球。據說，產生“拉尼娜”的重要原因是地球的溫室效應，它引起海洋冰架快速融化，進而造成大陸氣溫異常降低，簡直就是好萊塢電影《後天》的現實版。於是，“保護環境”再次成爲了全球關注的話題。
聯想到平時報紙雜誌上描述的：許多生物由於無法適應日漸惡劣的生存環境而陸續死亡，甚至瀕臨滅絕。我不禁心有餘悸：我們只有一個地球，要拯救我們賴以生存的家園，我們就得注意環境保護啊！否則，大自然一定會繼續無情地懲罰我們人類。
可是，我們小孩子該如何爲環保做努力呢？我想了又想，對了，可以從身邊的小事做起啊！說幹就幹，我把自己房間裏的小夜燈換成了不用電池的熒光燈，把洗牛奶杯的水用來澆花……
當然，我們更要保護“綠化”這個重要的資源。沒有了樹，沙塵暴就會愈演愈烈；沒有了樹，二氧化碳就會得不到有效的處理；沒有了樹，水土流失，洪水就會氾濫；沒有了樹……所以，我想，我們應該節約每一張紙，儘量不用一次性筷子……這樣，越來越多的樹木就能夠“倖存”，我們就又能聽到小鳥悅耳的歌唱，許多動物也將重新找到自己棲息的家園。
想到這裏，我明白了：只要我們都能認識到環保的重要性，只要我們都堅持“從我做起”，我們一定會擁有更美麗的地球。
我想的作文2放暑假了，爲了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀後感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每週練習三節課。
認真複習學過的英語單詞，預習英語，爭取把下學期的單詞背下來。
二、業餘學習安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰颱風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
複習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄製曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中國小課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽幹一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個有意義的暑假。
我想的作文3我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會與學子做朋友的良師益友。
我理想中的同學，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我幫助和幫助，會在我生病時給我關懷。
我理想中的學校，處處都有這樣的場景：一羣同學爲了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果後又對對那位同學心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學沒帶筆，另一位同學卻毫不猶豫地借給了他；同學不舒服，同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒，並馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學，都有一個共同的愛好——運動。下課後，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規範。足球場上，大家奔跑着，努力搶着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之餘也會愛讀書。隔三差五，成羣結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：學校小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
啊！中學子生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。啊！我真期待這美好的中學子活！
我想的作文4在全體同學和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級藍圖將會最終變成現實
告別了五年的國小生活，來到了凱慧中學的新集體（班級）中繼續學習，我對新的集體（班級）充滿着憧憬和嚮往。
我心中理想的班級應該是一個溫馨的大家庭，同學們在大家庭裏其樂融融，和諧相處，團結互助，快樂樂地生活，高高興興地度過每一天。每當同學遇到困難時，大家應該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當同學之間發生矛盾時，應該及時勸阻，而發生矛盾的兩個同學也應該先尋找自己不對的地方，互相道歉纔對。
我心中理想的班級也應該是一個學習氣氛濃郁的大家庭，同學們在大家庭裏一起學習，一起上課，一起在知識的海洋中盡情遨遊，盡情吮吸知識的甘露。當同學在學習上遇到難題時，大家就應該主動地去幫助他。當大家對一道題目發生爭執時，應該一起討論，各抒己見，最後求得答案。上課時，認真地聽教師講課，教師提問題後，大家都應該躍躍欲試，爭相回答問題。
我心中理想的班級更應該是一個文明的大家庭這裏沒有喧譁和吵鬧，沒有無謂的爭鬥；下課後同學們文明休息，不追逐打鬧。這裏找不到不文明的痕跡。
理想總歸是理想，在實現理想的`過程當中，肯定會遇到這樣、那樣的問題，但我們有理由相信，在全體同學和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級藍圖將會最終變成現實。
時光飛逝，歲月如梭，以往在國小中憧憬的中學生活，現在離我們卻只有一步之遙了。9月1日那天，我將揹着新書包，跨入中學的校門，一所我理想中的中學，並來到一個新的集體，認識許多新的同學和教師。對此，我有着無限的嚮往，一個理想中班級的形象清晰地浮現腦海……
我想的作文5今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的校園。我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的鬍子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：你怎麼纔出來呀，我都等你半天了，快上車吧。我的腳好都不聽我的使喚了，向着那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的鬍子分成了兩半兒，那鬍子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：你是誰呀，你的鬍子怎麼這麼長？那小人說：我叫莎莎，至於我的鬍子，你就不要管了。
好了，到校園了，你該下去了下午我來接你。說着，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室裏沒有一套桌椅板凳，教室裏怎麼沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一隻機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等着老師來講課。老師來了，她對我們說：今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏雲，就要下雨了。
忽然，一隻大手把我弄醒了，說：田田，起牀了。我一看，是媽媽，原來剛纔那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋裏，我還在想剛纔的那個小人，如果剛纔那些夢變成事實，那該多好。
我想的作文6人生百味，五彩斑斕，職業也如此。每一種職業就像在森林入口處的每一條小路一樣，就看你走那一條。我知道的職業也很多：教師、醫生、演員、畫家、設計師等等。我從兒時到現在快豆蔻之年了，夢想的職業也曾變化過。可我最執着的夢想職業是要當一名服裝設計師。
在電視上，大街上，總能看見模特或路人穿着漂亮的衣服，詩人心情不由的愉悅。所以，服裝設計師這個職業能給人們帶來快樂，帶給人美的體會。也可以以我的風格，我的方式，從服裝上把美傳遞給世界，讓世界更加多姿多彩。
不過，真的要做好服裝設計師，不是那麼容易的。不僅需要有一定的天賦，而且更需要掌握一些必備的知識並不斷付出辛勤的努力，才能成功。首先要具備深厚的美術功底，能夠很快的將心中所想描繪在紙上；其次，還需要有精巧的手工以及對布料等材料知識的瞭解；最後，也是最重要的，要不斷的去發現和欣賞美，有良好的觀察和審美能力。
我知道“一分耕耘，一份收穫”，因此在學校時，我時常利用空閒時間練習畫我心中喜愛的服裝，日月如梭，我的美術功底比以前進步了許多。可是離我夢想的水平還很遙遠，我還要一步一步，踏踏實實的練習。
美好理想的實現過程中，一定會有挫折和困難，但只要下定決心，奮鬥不懈，那夢想的小河一定會流淌到幸福的彼岸！
我想的作文7想知道我夢想的家嗎？那就跟我一起過一天吧！
我夢想的家是一個豪華別墅。
在這家中從窗口看星星，看整個宇宙，看黑洞的另一面是什麼……。
有一天，我正在牀上做着甜美的夢，這時我家的小鬧鐘響了：“小懶蟲，快起牀。小懶蟲，快起牀……”我一句也沒聽見，過了幾分鐘小鬧鐘不鬧了。突然撒了一泡“尿”在我身上，我醒了。不一會兒水乾了，然後我按了一下刷洗按鈕，從上面下來了一個刷牙洗臉機，我一張嘴一支牙刷在我口裏我的口一會兒洗完了，再洗臉也是一會兒洗完了。我刷洗完後，手錶自動叫了起來，提醒我晨練時間到了。於是我乘上了可動式地毯把我送到了健身室，我運動了一個小時，手錶又響了我一看原來是上學時間到了。我走出健身室，又乘上了地毯往我的臥室去了。來到臥室打開電腦。老師出現在電腦裏給我們講課，上了幾個小時的學，我又來到餐廳，進入眼前的是許多的機器人在工作，一位機器人走過來親切地說：您要什麼？我點幾個菜不到一分鐘，我點的菜從桌子的底下盛了上來還是熱騰騰的。我吃完後。手錶叫了起來，我一看下午放假心裏太高興。
下午，我乘着可動式地毯來到了活動室這裏也有許多機器人，可這裏的機器人是不動的。只要對着一個機器人說一個人的名字他就會變成你說的那個人，你就可以和他玩了。我也叫了一個跟他玩了一下午。
到了晚上一片漆黑，只聽見有人叫：起牀啦，陳慈銘。我一醒來原來是一場夢啊，我希望這一天快點到來！
我想的作文8我睜開眼睛，咦？這是哪？我似乎躺在花海之中，花香像蜜蜂一樣纏繞着我。
這裏的草可真茂盛啊！我必須踮起腳尖才能看清，放眼望去，一片的綠中雜着紫、紅、黃、白、藍，像一幅五彩繽紛的圖畫。我用手撥開這些草，開闢出一條林蔭小道走在草叢中，一直迷漫着淡淡的花香，好像是淡雅的茉莉花香，好像是濃郁的玫瑰花香。
一路走，一路走馬觀花看着各種各樣的花，有嬌小可愛的小雛菊，有一吹即散的蒲公英，有像女王般的玫瑰花，有形似小鳥的天堂鳥。花兒們好像在向我點頭。
走到了一條小溪前，小溪清澈見底，小蝦小魚在溪裏快樂地嬉戲。一陣風吹來，湖面蕩起微波，泛起一圈圈漣漪。像飽經風霜的老奶的臉。湖邊還有一棵柳樹，柳絮飛揚像一隻只小紙飛機。柳樹的枝條也隨風盪漾，好似媽媽的長髮。
我越不過小溪，只得手背在後面，像遠方望去。那兒好像看到了一個騎着馬的女孩馳騁在草原，她的頭髮飛起來，那人是不是我呢？不是，我是個短頭髮的女孩，應該是我長大以後吧？
夜晚，我躺在花海中，望着滿天繁星，記得小時候，爺爺說人死後，就會化成一顆星星呢！我死後，也會吧？星星們好像在對我眨眼。月亮，經常成對詩人描述的對象呢？或許，月亮是我們憧憬的地方，她遙不可及，卻又好像就在身邊。睡吧！期待明日。
我睜長眼，不是理想世界，是媽媽！
是夢，擡頭一望醉人的藍天，原來夢中的地方是我心目中的理想世界，那是我神往的地方，原來，每個人的心中，都有一個美麗的理想世界。
我想的作文9又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學習。爲了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
1、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師佈置的暑假作業認真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師佈置的作業。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀後感。
4、按照學校的要求，練好口琴。
5、注意鍛鍊身體，參加游泳鍛鍊。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”遊一次泳，在那裏釣幾條魚，回來後完成學校佈置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的製作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來後寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題爲《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。
8、如果還有時間，上網查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，儘量擴大自己的知識面。
我相信，只要做到了以上這些計劃，我的暑假生活肯定會十分充實的!
我想的作文10我暢想的未來生活……
這天早晨，我聽到一陣優美悅耳的音樂，原來鬧鐘響了啊！我趕緊起牀，按了牀頭的一個按鈕。機器人保姆就過來用手摸了摸我的額頭，就知道我今天的心情是喜歡穿什麼款式的衣服，於是，取出一件粉紅色的環保運動服遞給我。這件環保運動服，穿在身上，永遠也不用清洗，因爲她是用高科技衣料做成的，不僅透氣，而且不會粘到一粒灰塵。
在路上，我看見了許多各種交通工具，有地上開的，水裏遊的，天上飛的，而且形狀各不相同，有水果形的，動物形的，蔬菜形的，真有趣！我最喜歡一種番茄形狀的小汽車，紅色的身子，還帶兩片綠色的葉子，那葉子一發動，旋轉起來，番茄汽車就變成了番茄飛機，在空中飛行，很酷！這些五花八門的交通工具都是以陽光和雨水作能量的，非常環保，絕對不會排放尾氣！
來到學校，剛上了一節課，忽然，地面輕微的搖晃起來，呀，地震了，別急別急，未來的房子可是用一種特殊的材料建成的，只要是地震了，它就會帶着我們輕輕飄起來，像氫氣球一樣，絕對安全！那麼，這種特殊的材料是什麼呢？告訴你，它是用我們人類的生活垃圾，經過科學地處理，研製成的一種輕型環保材料，怎麼樣厲害吧？
回家的路上，我們這些放學的孩子蹦蹦跳跳地走在路上，呀，天公不作美，“嘩啦啦”下雨了！咦，這些小孩子怎麼不急着躲雨呢？還在雨裏嬉戲，甚至還有一個小孩擡起頭來在吃雨水呢！是不是傻了呀？那纔不是呢！現在啊，人類已經成功修復了臭氧層，地球上再也沒有排放廢氣、污水的工廠了，所以雨水就像純淨水那麼幹淨了。
我暢想的未來……
爲了讓地球平安，爲了讓人類幸福，擺在眼前的唯一辦法就是節能，愛護環境，讓我們共同努力，保護我們的家園！
