【精華】幸福就在身邊的作文400字四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的幸福就在身邊的作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】幸福就在身邊的作文400字四篇

幸福就在身邊的作文400字 篇1

天橋上,媽媽和女兒聊一天的趣事,女兒臉上綻放着燦爛的笑容,神情冷漠的媽媽,此時也在臉上擠出一抹微笑。這一剎那,我心中浮現出身旁那些與我真心相待、關心我的人,我的人生是幸福的!

我常在想,是怎樣的緣份,把我與我的家人放在一起?上帝是以什麼條件分配的?但不管是怎樣,一切順其自然,把握當下,就是把握幸福!而幸福,就在身邊。清晨,我期待在學校所發生的每一件事,老師的問候,同學的微笑,是幸福;下課和同學在教室享受讀書的樂趣,是幸福;回家後和父母鬥一下嘴,更是一種奢華的幸福。真正的幸福,只有當你真實地認識到人生的價值時,才能體會到。幸福就如同氣球,可大可小,而每個人幸福的多寡,就要看吹球人的肺活量了。

幸福常像貓和它的尾巴。當拼命追逐尾巴時,尾巴卻跑給貓追,所以,當貓決定努力向前時,幸福就跟在後面了!人們就如追尾巴的貓,想抓住幸福,卻不知道其實幸福從出生起,就一直存在了,只不過我們還沒去發掘罷了!

最幸福的,似乎是那些並無特別原因而感到快樂的人,他們僅僅因爲快樂而快樂。我的幸福,就是快樂,快樂就是幸福;快樂幫助幸福,幸福接受快樂的幫助。只要一切能夠像這樣循環,每分每秒就會存在着它的意義,這樣我們也不會讓生命白白流失了!

幸福就在身邊,只要心不盲,就能與它相遇,這個世界也能因此而得到救贖。

幸福就在身邊的作文400字 篇2

在無憂無慮的暑假中,我在電腦上看了很多有益的圖書,其中我最喜歡《青鳥》這本書。

這本書的作者是--梅特林克。講的是在一片大森林中,有一間屋子,裏面住着棣棣和咪棣兄妹倆,還有他們的爸爸媽媽。在聖誕節的平安夜裏,兄妹倆做了一個夢。夢裏,麪包,糖果,水,火,光明,貓,狗,牛奶所有的一切都被一顆鑽石賦予了神奇的力量,全部獲得了生命。因爲駱駝仙女的女兒生病了,需要青鳥治病,所以兄妹倆帶着這些靜物和動物踏上了尋找青鳥的征途。在光明神的引導下棣棣在征途中闖過了一個個難關,但是棣棣並沒有尋找到能給人們帶來幸福的青鳥。夢醒之後,棣棣驚奇的發現夢中的青鳥竟是現實生活中的鴿子。於是,棣棣把鴿子送給鄰居太太的女兒治病,最後小女孩竟然奇蹟般的治好了病,唱出了美妙的歌曲。

我對這個故事感觸很深,它讓我明白了:只要能給別人帶來幸福,自己就充滿了快樂。我以後要學習棣棣勇敢,善良,慷慨的精神,做一個給別人帶來幸福的人。其實我們身邊就有許多這樣的人,在校園裏有幫助同學的人,有支援災區建設災區的人,還有到貧困山區支援教育的人。每一個都在尋找自己的'幸福。只要我們懷着無私的,美好的心願去做每一件有意義的事,幸福真的就在我們身邊!

幸福就在身邊的作文400字 篇3

幸福其實很近,近得觸手可及。擁有一個溫暖的家,便是幸福;擁有長輩對晚輩的愛,便是幸福;擁有媽媽的嘮叨,便是幸福;擁有爸爸嚴厲管束,便是幸福。也許你會說這一切很平凡。但是我們與留守兒童來比,他們家人各在異鄉,只能想念,不能天天相聚,而我們享受完整的家庭溫暖,並且被愛籠罩着,難道不是一種幸福嗎?

幸福其實很普通。我們天天能快快樂樂的去上學,平平安安的生活,這也是一種幸福。也許會有人說;“不是有人說讀書太煩悶嗎?”對於那些還在戰爭的國家裏生活的孩子來說,不用說讀書了,不僅一日三餐沒有保證,而且還要忍受戰爭的痛苦。比起他們我們不是幸福的嗎?不應該好好珍惜今天的時光努力學習嗎?因此說有一個安寧的學習環境,也是一種幸福。

有這樣一名話:“予人玫瑰,手留餘香”意思是說幫助了別人的人,心中也會感到快樂。當我們乘坐公交車讓座時;當我們帶驚惶失措的小朋友過馬路時;當我們幫同學解一道難題時;還有哪怕當我們幫家人做一件力所能及的小事時,都會有一股愉悅感涌上心間,這難道不是一種幸福?因爲我們於人方便,證明自己是個陽光的人,便擁有了幸福。

我們是幸福的,可總有些人不知道幸福就在身邊。常常忽略他人對我們的倍加關愛。只要我們細心觀察,我們時時刻刻都被幸福籠罩着。

幸福就在身邊的作文400字 篇4

初來這所封閉式學校,我的腦海裏始終是浮現着家裏的情景,整天魂不守舍就像個遊神似的,但是在這裏與老師同學們相處了一個學期,我漸漸地發現,其實幸福就在身邊啊!

啊,肅然那些和我同窗五年的鐵哥們不在我的眼前,但是在這個嶄新環境中我也認識了許多爲好朋友沒認識了給予我們如父母般關愛的朱老師、潘老師和凌老師。

往事樁樁,歷歷在目。去年,那個寒風刺骨的大冬天,連我這個體制超強的硬漢子也深受感冒的困擾。數學課上,我忍不住的,“咳咳……”了幾聲。朱老師聽見了,便問誰咳得,我滿臉通紅地站起來說:“是我。”朱老師和藹地說:“你是不是感冒了?難受不?下課去醫務室看一下!”忽然間一股暖流涌上我的心頭。我默默地說:“這不是隻有爸爸媽媽裁這麼體貼媽?她怎麼這麼關心我呢?帶着疑惑我坐了下去,後來的幾天裏,她總是會親切地問我:”怎麼樣?現在感覺有沒有好點?……”

這裏不僅是老師這麼關心同學,就連同學間也都是互相關心。

在班上的男生中,我疊被子的速度最慢了。這一慢可就壞了事。我們寢室垃圾都是輪流倒的,可每次一輪到我。我卻束手無策,只能眼巴巴地看着別人去吃飯我卻手拎塑料袋去倒垃圾。這不又輪到我了。我的好朋友“鮑魚”正好也要去,看見我還在疊被子便說:“勉,我幫你倒吧!”我高興地點點頭,說:“好啊!謝謝了!”

啊,每當我在這兒遇到困難,遇到挫折時總有人向我伸出援助之手,這不正是一種幸福的象徵,這不正是幸福就我身邊嗎?