在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小國小生優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
國小國小生優秀作文 篇1
一天，小兔子和小烏龜去公園裏玩。突然，下起了傾盆大雨。小兔子和小烏龜說：“我們沒有帶傘怎麼辦呢？”於是，小烏龜心想：“如果把我的.殼脫下來當成雨傘應該就可以了吧！”於是，小烏龜找了一根大木棍，烏龜就把它自己的殼脫了下來，烏龜把木棍插在它自己的殼上，就這樣它們開開心心地打着雨傘回家了。
國小國小生優秀作文 篇2
放寒假了，最令我難忘的是過年。過年可以吃各種各樣的糖果、花生，還能放鞭炮放到過癮，真是想起來就開心。
先說放鞭炮，最過癮的就是放“大長條”了。那煙花一放，貌似鑽天的金龍，飛向天空。
吃糖果我最在行。奶奶家的糖果一籮筐，每年我和弟弟都要來一場“吃糖比賽”呢。在規定時間內，誰吃的糖最多誰就贏，因爲硬糖吃起來太慢，所以都挑出奶糖、軟糖來吃。最後還是我贏了，哈哈！
拜年樂趣多多。七年級我們都要挨家拜年去。走了一家又一家，“收穫”太多了！他們好客氣，都爭着給我糖。
最後回家一看：呀！幾個衣兜全滿了！除了花生就是糖！當然，我去拜年，目的不是這些吃的.，而是要向全村人說一聲“新年好”，是不是很幸福啊？
過年的對聯的樣式也漂亮，中國結樣式多多。先來品品我家的對聯吧。上聯：聯九州瑞氣迎春到；下聯：通四海祥雲降福平；橫批：福瑞臨門。怎麼樣，不錯吧！
新的一年，也祝大家馬年快樂，馬上成功，馬上行大運！
國小國小生優秀作文 篇3
秋天到了，天氣漸漸涼了。我和爸爸一起來到田野裏。藍藍的天空一望無際，白雲有時像一羣白兔，有時像一羣綿羊，變化多端。我呼吸着大自然清新的空氣，感到神清氣爽。稻田裏，金黃色的稻穗沉甸甸的，預示着又是一個豐收年。一陣風兒吹來，金黃的稻穀像海上的波浪蜿蜒起伏着。
真香啊!是什麼花散發出這樣撲鼻的`香氣?我們在不遠處發現了一株桂花樹，樹枝上開滿了米黃色的小花。哦，原來是桂花香。我貪婪地呼吸着，沉醉在桂花的清香中，久久不願離去。
我們來到小河邊，河面上小魚在歡快地游來游去。在小河的中間，長滿了菱葉。爸爸告訴我，紅紅的菱角就躲在菱葉的下面。我彷彿嚐到了又甜又嫩的菱肉，不由得使勁嚥了下唾沫。
在回來的路上，小鳥在我們身邊唧唧喳喳地叫着，好象在挽留我們多玩一會。我戀戀不捨地回頭望着，真希望能在大自然中多呆一會，好讓我再深切地感受秋天無窮的魅力。
啊，秋天，我愛你!
國小國小生優秀作文 篇4
保護小狗一天，我這家裏看新聞的時候，看到一個人毒死了好多狗，還把有毒的狗肉拿出去賣錢。
毒狗的藥物成分裏有，人食用了這種狗肉對健康有很大的影響，輕者有強烈的刺激感覺，中毒表現是咳嗽，氣短，頭痛，噁心和嘔吐，嚴重者甚至立即死亡。
狗是人類的忠實的朋友，通過人的訓練小狗可以幫我們做很多很多的'事，如導盲犬會幫盲人帶路，緝毒犬幫民警搜尋，搜救犬在汶川大地震中起到了很大的作用，尋找被埋的倖存者……
狗狗是我們的好朋友，讓我們一起來保護我們的朋友----狗吧!不要再去吃它們了。
國小國小生優秀作文 篇5
所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間裏玩，無意之間看到了一個打火機，我學着爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點着了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒着的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把我的爸爸媽媽扯進房間。我的爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的`垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣，之後我的爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，後果將不堪設想。因爲，火不斷地蔓延，會把整棟樓化爲灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來玩，個性是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨着年齡的慢慢增長，我瞭解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到着火，千萬不要慌張，必須要持續冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用溼毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的杯具。
國小國小生優秀作文 篇6
老師家，客廳裏嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學舞蹈。
第一個動作是“騎馬”，只見老師的一隻手伸直，另一隻手彎曲，兩隻手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方，然後兩手翹起，向後拉，我們跟着老師一步一步地做着，同學們的熱情非常高。
第二步是腳上動作，老師把正在練習的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉着，踮起腳後跟，左一下，右一下，搖晃着身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習的時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學“放牧”，把剛纔學到的腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的手扠着腰而已，我轉着圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的'草原上奔馳，那感覺好極了。
最後，是擠奶返回，老師抖着肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那麼自然開心，雖然胖了點，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎着馬回了家。
學舞蹈真是太有意思了。
