在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的成長故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長故事作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊裏迴響。我不由心中一緊。
終於，鈴聲響完了，語文老師的一隻腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。
這時，窗外原本萬里無雲的天空突然烏雲密佈，沉悶得叫人喘不過氣。
我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶着怒火的聲音嚇破了膽：“週末的作文，誰是抄的！”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。
天又黑了一分。我的心又緊了一分。
話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以爲常。
可預料中老師的嚴厲批評並沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續虎着一張臉來回掃視。
教室裏頓時瀰漫着一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。
空中突然打了一個閃，接着悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接着一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握着一支中性筆，似乎它是最後一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。
終於，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。
“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎着同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望着老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了裏面翻騰的情愫——失望。
瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……
成長故事作文 篇2
我今年12歲了，在這12年裏我經歷了大大小小有趣、難過的故事，有時開心，有時傷心……在12裏心情就如同顏色一樣：五彩繽紛。
從我記事的那天起，也就是6歲，我十分清楚的記得我總會把“我的天啊！”，說成“我的偏啊！”。爸爸媽媽感覺我很搞笑，還以爲我是裝的，後來我慢慢的改了過來。
上國小一年級了，我的成績優秀，第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這麼高分，後來每次都考了135以上。
二年級時，我的成績有一點點退步，學期末，我感到很納悶，每次只是優秀少先隊員，而不是三好學生。老師對我說：“你在常規方面要注意。”，就什麼都沒說。
到了三年級，我和一個好“兄弟”一起去打女生，好幾次女生都被我們打哭了，我們還衝進洗手間，後來看到追錯門了，就灰溜溜的跑掉了，現在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報告給老師，加上我其他方面表現很好，成績也是第4名，老師順理成章的把我送到三好生的行列，我在暑假裏都過得得意洋洋的。
四年級到了，我開始調皮起來，一直鬧到其會考試，我開始表現好了起來，雖然這次沒獲得三好生，但升了一次國旗，很光榮吧。
轉眼就到五年級，媽媽叫我要表現好，上課認真聽，可我老是左耳朵出，右耳朵出，這個五年級還沒完，我也不知道我的表現好不好！
我的成長故事與衆不同，有好有壞，下面的故事會怎樣呢？
成長故事作文 篇3
坐在桌子上，我在想，寫完作業之後該幹什麼呢？在“陽光總在風雨後”的歌聲中，我慢慢的想。再檢查一遍吧，好！過了一會，我檢查完了，便又無聊了起來。“唉”一聲嘆氣讓我迷茫了。此時，同桌又打電話過來了，我心想，可以消磨一些時間了。沒想到把電話接斷了。於是又無聊了起來，而後，我看見了一個本子，是大隊委記錄本。
回憶之前
那時是海選大隊委的一個下午，被同桌硬推上講臺的我一頭霧水，毫無準備的開始了演講，可令我驚訝的是，臺下每一個人都在認真地聽我演講，直到我講完之後，全場爆發了熱烈的掌聲……
就這樣被選上了……上次的演講居然打動了大家，我又被拉去競選大隊委了，我知道，這次可不是好玩的了，既然我被大家推薦上來，我就要努力讓大家不失望！就這樣，我邁上了向大隊委的第一步。
意外
還是一次演講，這次雖然準備了，但是不是比較充分，再一個別人都帶了稿，只有我一人脫稿上臺。導致了我在臺上太緊張，結結巴巴不知道該說什麼，還好我還記得幾句臺詞，沒有出太大的醜。這詞是我自己寫的，我本來就有幽默細胞，寫的詞就更不用說了。再接着剛纔，我走下了臺，無比後悔，後悔我爲什麼不帶稿，後悔我的失誤。
新希望
由於我的失誤，導致我非常的擔心能不能不能競選上大隊委，如果沒選上，不久讓同學失望了？我此時非常焦急，正當我忐忑不安的時候，一名四年級同學喊我到了廣播室……
成功！！！
我心想，到那兒幹什麼呢？不管了！我用較快的速度跑到了廣播室，一眼看到的就是葉老師。很明顯，她在等我們。突然，她開口說：“很不幸，你們……被入選啦！”一開始我始終不敢相信自己的耳朵，但後來我才慢慢緩過來。對了，我成功了！！！
現在
這真是美好，值得回憶呀！到現在，我覺得不那麼無聊了，多麼好的一段時光！不記下來就忘記了呀。我打開了ppt，打着“大隊委……”
成長故事作文 篇4
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量。——題記
從小到大，母親總愛用她的手來量我的腳。曾經我肉肉的小腳從佔據她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊，不知不覺中，我已經長大了。
成長的過程中，陪伴我的，引導我的，有許多許多……
從幼時的牙牙學語到如今已處於花季的我，母親一直是我最好的朋友。記憶中，母親總會做各種各樣有趣的東西，有我們一起做的風箏，有家裏貼滿了一小片牆壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大，我與母親一直都是無話不談，我的所有祕密母親都知道。因爲我一個人在外讀書，母親也忙，有時半個月才能來看我一次。每次見面，我都要拉着母親徹夜長談，母親也樂意聽我講最近經歷的事情，還會幫我分析，給我意見。每次見面，我這個原本挺安靜的人，都會變得格外嘮叨，母親也不厭其煩。
如果說母親是我的好朋友，那麼父親應該是我成長道路上的引路人吧。每次經歷挫折，或是心情不好，遇到煩心事時，我總會給父親打一通電話。父親並不是一個喜歡講大道理的人，他總是用幽默的方式來告訴我該怎麼做，但他也有嚴肅的時候。記得上個學期末，我一次物理單元考試成績退步很大，父親便打電話過來詢問我最近什麼情況，語重心長地告訴我要調整好心態，他急切的語速中，我感受到了對我的關心與擔憂。
父親也是我認爲最棒的廚師，我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味，一直陪伴着我。每次回老家，父親總是做我喜歡吃的菜，雖然談不上“滿漢全席”，但也是滿滿一大桌，讓我大快朵頤，口齒留香，念念不忘。
就這樣，在親人的呵護下，我慢慢地長大了。“我要去看得最遠的地方，和你手舞足蹈聊夢想……”我想，就這樣繼續長大，長成一棵參天大樹來愛護我的家人。
成長故事作文 篇5
和煦的陽光照射在沙灘上，在無邊無際的大海邊，一隻破殼而出的小鷸，在張開嘴巴讓媽媽餵它吃貝殼呢，可是當小鷸跑到媽媽身邊撒嬌，張大嘴巴等待食物落下時，掉下來的卻是空貝殼，小鶩傷心極了，心想媽媽爲什麼不把新鮮的食物餵給我呢！它站在岩石上，往遠處望去，看見一個潔白的貝殼在沙灘上。一定很好吃、很鮮美吧！於是它奔向大海，張開嘴巴，小鶩剛把食物叼起來，就聽見身後大海的咆哮聲，它一點都沒注意到危險正在降臨，其它的鷸都逃走了，只有小鷸，還在沙灘上笨手笨腳地剝貝殼，可是它怎麼也剝不開。突然，鋪天蓋地的海浪把它給淹沒了……
鷸醒來了，鷸媽媽再叫小鷸去覓食的時候，小鷸看了看那兇猛的海浪，嚇得直往沙堆裏鑽。過了一會小鶩的肚子“咕嘟咕嘟”地叫了起來，它還是經不起食物的誘惑，又來到了海邊。剛到海邊，大浪又捲過來，小鷸連滾帶爬地躲進了草叢裏，一直捂着眼睛。忽然，兩隻可愛的“小東西”，把鶩從草叢中推到了沙灘邊來。鶩翻了個身子一看，啊！原來是好朋友寄居蟹。寄居蟹爬到海邊正在吃貝殼而且吃得津津有味呢！海浪再一次打過來，小鶩早就一溜煙逃走了，可寄居蟹卻挖了一個洞，躲了進去，海浪退下後，小鶩再去看好朋友的時候，大吃一驚，原來它好好的在那裏。當第二個浪再打過來時，小鶩也學着朋友的方法把頭埋進進沙堆裏，可誰知這次是個大浪，把它們都衝到了海里。小鶩慢慢地睜開眼睛，哇！海底有成千上萬顆貝殼，五顏六色的。小鶩順着海浪被衝回到了沙灘上，它用了吃奶的力氣把超級大貝殼拉上來，和大家分享，還吃了好多好多貝殼，心裏美滋滋的，摸着滾圓的肚子，好滿足！
傍晚，太陽都要下班了，小鷸還在沙灘上玩耍、覓食……小鷸長大了，戰勝了自已變成大鶩啦！
成長故事作文 篇6
我的成長故事像一朵雪花。
我從生命最高處凝結落下，水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下，爲自己穿上了堅硬的鎧甲，向下滑翔，我艱難地穿過了層層大氣，抵抗着空氣的阻力，穿過着陣陣凜冽的寒風，堅強不屈地戰鬥，一路上我享受着我所遭遇的一切。
有時候我落到山崖之上，我安靜地堆積着自己，慢慢的，穩穩的，高低起伏的變換着，直到足夠高大，我才怒吼咆哮着奔騰千里。
有時候我落到城市之中，高樓大廈間，看見了五彩繽紛的霓虹燈，我好奇而快樂，安靜地欣賞着，緩緩地飄落着，慢慢地的記住這一段新奇的經歷。
有時候我遇到了晨曦和落霞，溫暖着我，照耀着我，光芒下帶着嚮往的美麗：這時我只想滑翔，只想靠近，而那股不可忽視的溫暖，仍逼着我背道而馳……終於在下午的烈日下，我默默地融化爲顆顆水滴，啊！我已經到了行程的終結，這陽光，使我迷戀，使我融化，她多麼溫暖，多麼奇妙！多麼光明，又多麼難以接近！陽光溫柔地灑落在我的身上，我心甘情願融化在她的懷抱裏。
我消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，我再從大地的懷抱中升起，飛向天空，再形成朵朵雪花，再從山崖飛奔而下，再來探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說來生，也不敢信來生！只能用力書寫好今生！
願我生命中有足夠多的雲翳，來造一個美麗的黃昏，映襯曲折又奇妙的生命故事！
成長故事作文 篇7
說起成長，每個人在成長過程中都有過一些有趣的事情。比如：學一門藝術，或者經歷過的一些讓你現在覺得很好笑的事。是成功？還是失敗？那你們願不願意與我分享呢？還是我先說吧。
在我7歲那年，那時我養了一條狗，它非常可愛，我每天都要和它玩耍。不久之後，我給它取了一個名字：黑子，因爲它的毛全是黑色的。但不幸的是，它在一天晚上無緣無故的死了。
黑子就像我的一個好朋友。我每天上學時，它張着嘴對我說再見；每天上學時，它會對我搖搖尾巴；在我傷心時，只有它會陪伴着我。就這樣，它陪伴了我四年，就在我11歲的時候，它去世了。
我還清清楚楚的記得，在它去世那天是星期六。我在家裏吃早飯的時候，黑子還在壩子裏，但是中午過後，都不見影兒了。直到晚上，我聽見一陣陣巨大的聲音。早上，起來刷牙時發現，黑子躺在地上一動不動的，像死了一樣。我走到它旁邊，用手搖了搖它，果真死了。我非常傷心，心想：它活得好好的，怎麼突然就死了？我還發現它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶，奶奶對我說黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話，我的心如被雷劈了那般疼，我不敢相信這件事，我也不願意接受這個事實。陪伴了我四年的黑子，今天卻離我而去。
黑子，在我的成長記憶中刻下了一條深深的痕跡，無法抹去。我好想念和他在一起的時光，是那麼的快樂。可是現在，它已經不再了，它永遠不會回來了，這個世界上，再也沒有這條狗了，但它曾來過這個世界，曾與我度過了美好的日子。它雖然死了，但在我的眼裏認爲黑子永遠活在我的心中！
黑子是我成長過程中的一部分，是非常重要的一部分，因爲它是我交的第一個動物朋友，是我印象最深的一個朋友，我一定不會忘記它，我會永遠記住它！
好了，我的說完了，該你們了吧。讀了我的成長故事是不是覺得我很特別？對一條狗那麼認真。但我就是我，我會堅持自己的想法和觀點，不會輕易改變。
成長故事作文 篇8
風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。
——題記
爲了給我創造良好的學習環境，媽媽帶我從農村來到了城市，進入了八一路國小，開始了我的國小生涯。
在我國小二年級的時候，老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫後，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鑽出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最後是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成爲一個有用之材。
美好的時光永遠是短暫的。小的時候，常常聽到老師、鄰居誇獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由於我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了。看着我的現狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。
一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學校”，於是給我報了名，我吵着鬧着不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節課學第一篇資料的時候，有這樣一段話：風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁上打印着的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當一條條路坎坷起來，當一個個憧憬破滅後，只要不讓風把通向夢想大門關閉，只要不讓風把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什麼能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪裏，讓我明白了以後如何去走好自己的成長之路。
我不去承諾什麼，幾年以後再來看我吧……
成長故事作文 篇9
一寸光陰一寸金，轉眼間，十個春秋就這樣過去了。在這十年裏，有回憶也有挫折。這些點點滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。
記得有一年，我所在的棒球隊代表學校參加全市的棒球比賽。準備活動做好了，我們按小組依次進行着比賽。由於平時訓練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說中很強大的高東國小。比賽開始了，我們連着被對方得分，在對方面前的隊員們都有點氣餒。這時輪到了我，我緊張極了，已經落後的我們使我倍感壓力。“嘭”的一聲，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低着頭走下賽場。這時，教練仍然在旁鼓勵着垂頭喪氣的我們。“大家不要急，打出自己的水平，放輕鬆。”聽着教練的鼓勵聲，場上的我們互相給了加油的眼神，互換場地後，我們展開了新的一輪。一棒接着一棒，隊員們打出了真實的水平，分數一點點地追了上來。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時，耳邊傳來了加油聲和媽媽鼓勵的聲音：“放輕鬆，你行的！”我調整了氣息，不能因爲我一個人的緊張而發揮失常，影響整個團隊。深呼吸後，我揮起了球杆，“嘭”，一個平飛球快速地往對方打去。“哇哦，快跑！”對方沒接住，我方得分了。就在這時，裁判吹響了結束的哨音。我們贏了！頓時，全場沸騰，我們相擁在一起，激動得熱淚盈眶。
成長中的一個個看似平常的故事，卻教會了我團隊的精神和無所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長。在成長的路上，還會有學習和進步。
成長故事作文 篇10
時間就像沙漏裏的沙子，許多事情都已變成回憶，有些回憶是高興的；還有一些是悲傷的，還有些事是難忘的；能讓人成長的故事是難忘的。
那天，我寫完作業去找小夥伴玩，在路上我看見一位騎摩托車的叔叔把一位騎自行車的老爺爺撞到了，他只是回頭看了一眼，他一看把人撞到了，加快了速度，我趕緊跑過去把紙給老爺爺，有人說：“這是誰家的孩子呀？這麼淘氣把人都撞到了，真沒家教。”後來人們紛紛議論起來，我有些臉紅，我看見沒有一個人在幫我，我就說：“快來幫我扶一下這個老爺爺。”有人大聲罵我：“是你把老爺爺撞到的，還讓我們幫你，真不要臉。”我非常生氣，這時在我心裏的“小天使”和“小惡魔”出現了，“小天使”說：“快點把老爺爺扶起來然後再向別人把這件事的來龍去脈說清楚。”“滾開”這時在我心裏的“小惡魔”說到：“不要聽它的，聽他的話只會罵的更慘，聽我的不要管這個糟老頭，快去和別人說清楚，然後趕快走。”“小天使”又說了：“聽我的”。“聽我的”他們兩個打了起來，我幫忙組織“小天使”打敗了“小惡魔”我使出全身的力氣把老爺爺扶起來，老爺爺說：“謝謝你呀！小朋友。”他又對別人說：“不要責怪他要不然我這就在醫院了。”後來那個罵我的人走過來向我道歉，我說：“這是我該做的。”我一看快到晚上了，我回家了，走在路上我心想：“太好了，我又長大了一歲。”以後我要樂於助人，讓自己快樂一點。”
成長故事作文 篇11
成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍，遊樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的遊戲。
暑假中，媽媽帶我回外婆家去探親，外婆家來了許多客人，其中一個就是媽媽的表妹，她帶了兩個小弟弟小妹妹來做客，這時，媽媽交給我一個任務：照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應媽媽的要求，心理美滋滋地想：山中無老虎，猴子成大王。這兩個“小兵”可以任我指揮，我終於可以當名副其實的老大啦！誰知，我剛帶他們到客廳，瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問我：“姐，我想喝可樂。”“我也要！”林林弟弟搶着說。“好，我去拿。”我十分不情願地拿來了我最愛喝的可樂。“姐”林林弟弟邊指着瑩瑩妹妹的可樂說，“瑩瑩妹妹的可樂比我的多！”“纔不是呢，是你自己喝掉了，還說我的比你的多！”瑩瑩妹妹撅着小嘴兒，插着腰說。最後，我從口袋裏摸出兩塊巧克力，才平息了這場“戰爭”。他們倆吵着要看動畫片。我舒了一口氣，想：這下總算能安靜會了。“砰！”從我的房間裏傳來鏡子打碎的聲音，我像離弦的箭一般衝了過去，只見我的房間一片狼藉：地上全是鏡子的碎渣，書本和筆灑落一地，瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜語地哄着她，一邊趕緊拿來掃把，將大片的玻璃渣掃起來，再仔仔細細認認。真真地搜索一遍還有沒有漏網的碎片，生怕會扎到弟弟妹妹的腳，那些“漏網之魚”終於被我發現，心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆，追進追出，正玩得開心呢！
這次當老大的體驗，讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多麼辛苦，我以後也要好好的孝順爸爸媽媽，讓他們以後不用再爲我操心！
成長故事作文 篇12
一天下午，我們在體育活動課時進行了一場籃球比賽，對手是四年級一班。
一上場，我看到對方的隊員個個身體健壯，個子高大，我們班區區幾個矮個子，怎麼能贏得了他們？我在心裏爲自己捏了一把汗。
比賽開始了，由四（1）班發球。沒想到他們人高力大的表現都是表面現象，我像猴子一樣靈巧地躥到四（1）班的一個同學面前，一個“如來神掌”下來，球就穩穩當當地落在我手上，我又把球傳給我們班投球能“百發百中”的同學，馬曉陽，他來了一個“三步上籃”。哇！進了一個兩分球。
又該四（1）班發球了，他們發球失誤，我把球擋在三分線外，結果又投了一個三分球。我們班的同學在場外拍手叫好。接着，王品奕發揮自己的優勢，閃過三道防線，又投了一個兩分球……
上半場比賽就這樣安全地結束了。到了下半場，四（1）班更反常，竟自己搶自己隊的球，無視我們的存在，好像他們要和自己隊的隊員比賽呢！我藉機又使出我的“如來神掌”，把球奪了回來，又是一個三步上籃，得了兩分。可是當我有機會第二次投籃時，手一滑，球從手裏掉了下來，還好，我的隊友馬曉陽接住了球，讓我虛驚一場……
比賽以18比5的比分結束了，我非常高興，因爲這是我們班第一次贏了“盛大杯”的籃球比賽。身爲隊員之一的我，爲我，爲我們班的全力合作取得的勝利而驕傲！
成長故事作文 篇13
在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，媽媽對我說：“兒子，你能不能去菜市場，幫媽媽買點菜。”“不，我不會，還是你自己去買吧。”媽媽看着我，親切的說：“兒子，媽媽讓你去買菜，一方面可以鍛鍊你的能力，另一方面也可以讓你體驗生活。”我一想正好我暑假讓寫一篇這樣的作文於是答應了媽媽。在媽媽的鼓勵下，我接過了錢，向菜場走去。
正是中午，街道兩旁擺着各種各樣的蔬菜，有綠綠的青綠、黃黃的花菜、圓圓的紅蘿蔔……真是應有盡有，看得我頭暈，心裏一慌，不知買什麼菜纔好，轉眼，我看到了一些芹菜，看上去又綠又新鮮，我想到我們家平時都愛吃芹菜，於是我指着芹菜問賣菜的叔叔：“叔叔，芹菜多少一斤？”叔叔看了看我，笑着對我說：“已經中午了，我買給你便宜點，1元錢一斤。”於是，我讓叔叔稱給我一斤芹菜，我給他了一元錢。這時，我想到媽媽做菜時，還喜歡放一點紅蘿蔔和香菜，於是找到了買紅蘿攤位，學着剛纔的樣子，又買了一些紅蘿蔔和香菜。
回到家的，媽媽在看電視，我讓媽媽看看新鮮不，媽媽聞了聞芹菜，說：“真香！不錯，買得很好！”我讓媽媽拿着菜去廚房做飯了，媽媽用刀把葉子削掉，剝開芹菜，發現裏面有點爛芯，這讓我感到：外表如此完美的芹菜，也會有不好的地方，以後買菜還要多多注意。
第一次買菜，雖然還有不完美的地方，但通過這次買菜，我學會了幫助父母。替父母做些力所能及的家務活！
成長故事作文 篇14
在我成長的漫漫過程中經歷了一些坎坷與磨難，在面對不同的事情我又變得成熟起來，我的性格也隨着我的年齡增長而改變。
我本來是不開朗的，是一個沉默的孩子不善於交流，我備受同學們的關心，我的性格也逐漸的壓抑起來，當時有很少的朋友幾乎可以忽略不計，學習成績也是在班上，那種不好也不壞，拍在那20名左右的人老師非常關心和愛護我，但會讓我難以體會，我很難與他們交談，而他們也並非都是有那麼多時間來照料我在每一個細節都關注到我。
在那段時期，我的腳上彷彿有着一個鐵球，每天邁着沉重的步伐走進學校，這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬，天空再也不是白的鳥兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。
不知道過去了多久才從這個黑暗的牢籠裏被釋放出來，走向了一個新的地方，國中剛進學校時，我依舊抑鬱着，前幾個星期過去了，現狀仍然沒有許多的改變，就在我準備接受現實時，一位同學拯救了我，在我們身邊的邊緣，撿了回來，他也是我在國中的第1個朋友，他讓我笑讓我開了，幫助我提高學習成績，我也就改變了許多。
七年級過去後我取得了良好的成績，他也是考上了全班第一，我爲擁有這樣的朋友而感到驕傲，同時也散發着我學習的決心，我努力的學習着積極向上，將成績提升了一個又一個檔次，我的性格也隨着成績的提高而轉變，變得善於與人交流，不再內向，不再害怕，他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。
我終於擺脫了以前的我，衝破一切的艱難險阻，讓我重新遇見了生命的光亮，讓我在這重要的時期重新振作起來。
成長故事作文 篇15
很小很小的時候，我就離開了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂的`時候了。
又到夏天了，熱得受不了的時候。每到放學時間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打着赤腳瀟灑地走在路上。當然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，鬆鬆的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，揹着書包往學校裏走。漫步到河邊時，竟發現河面上又不知不覺得長出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見一個男生手持着長柄的傘，準備用傘去挑起那些菱角藤，可藤沒挑到，傘卻掉到河裏去了——引來了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機該派上用場了。麥子割完後，爺爺奶奶可忙了，可這時的我們輕鬆，幸福極了。放學的時候一起走在空空的田中，或者找一塊比較幹，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來，平鋪成一個“牀”，我們便躺在上面，看着那蔚藍的天空，或閉着眼傾聽——大自然的歌聲。
秋天，是個豐收的季節。我家前面那片橘林上結滿了大大小小的桔子。我請了許多人來我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹上，甚至坐在茂盛一點兒的樹頂上，呆在上面也就不想回家了。過一段時間候，桔子樹上的果實都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長着，每一天都是那麼新奇，不管是傷心還是開心，每一天都是美好的！
成長故事作文 篇16
列寧說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”；同時艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”……不知何時，書已經溜進了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。
“書籍是人類進步的階梯”而我認爲書籍不僅是人類進步的階梯，還是我的導師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個部分。幼兒園的時候我會看圖畫書，剛入國小我會看一些童話書，到了後來我常常看經典名著，對學習有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經開始了。
我出生在一個大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時候就對書產生了濃厚的興趣。
在我牙牙學語的時候就喜歡拿着一本小圖書“咿咿呀呀”地說着裏面的內容，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學說話的時候，姑姑常常會教我念一些簡單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會念的字也就多了；在我進入幼兒園的時候，一下課就會鑽進角落的“書木屋”中念出一個個簡單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學堂的時候，會纏着爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵自己的小故事；在我隨着年級越來越高，懂的知識越來越多的時候，我會自己用零花錢去買一本本作文小報刊、名人故事、經典名著以及對學習優異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈裏全傳》、《老人與海》……多種類型的書來彌補我在課外不懂的知識。
書伴隨着我的成長，它見證着我從剛開始的牙牙學語到了現在知識越來越豐富，讀的書籍越來越多；書領導着我的方向，它教會了我怎麼做人，怎麼來尊重別人；書醫治着我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，政治家說“書是時代的生命”，迷惘者說“書是心中的啓明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮鬥者說“書是人生的嚮導”，求知者說“書是飢餓時的美餐”。而對我來言，書是會給予我們豐富知識的老師，書是會告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！
書伴我行！
成長故事作文 篇17
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…爲了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾爲了一條用玻璃製作的、僅值400法郎的“項鍊”而耗費了整整10年的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏着我，生活失去了生機。於是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。
今天我來到這21世紀的中國，才發現原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質樸的中國人、摯誠純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結晶:激光電筒、全自動洗衣機、全數碼電視機……哦，還有那些用機器製作、鑲嵌着各種花邊的晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳琅滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質,可他們並不像佛來思節夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。
在工廠，只有轟隆隆的機器聲、工人們熱火朝天的幹勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學校裏有教師伏案備課的身影，有學生刻苦努力、奮發向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學間團結友愛的真摯友情。
看來美就在生活中，只是缺少發現。這個世界如此美麗。回去後我得把這一偉大發現告訴所有人，包括佛來思節夫人。
成長故事作文 篇18
在我的記憶中，我的成長故事實在是太多太多了。
記得那天是一個陽光明媚的日子，我已經下定決心來練好羽毛球。我買好羽毛球和羽毛球拍打算去學羽毛球。只見我右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球使勁往上一扔，想要拍過去。但是我卻怎麼也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終於，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時壓扁了，還出現了我的腳印，我忍不住哭起來，我這人就是這樣，什麼東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什麼了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽到了，耐心地對我說：“沒事的，你只是沒有耐心，如果你有耐心了，你就會好起來的，加油，爸爸相信你，一定會成功的！”於是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來的眼淚憋了回去，心裏對自己說：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說的那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺得很神奇！
是的，我通過羽毛球認識到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會成功的！絕對不能前功盡棄哦。
成長故事作文 篇19
在我童年的記憶中，有一件事讓我久久不能忘掉，他讓我懂得了做人的道理。
一次我和小夥伴們去買零食吃，我們跑的快，大人跟在我們的後面，我們在商店點好東西時，他們纔到，爲了練我們的自理能力，他們送我們過了馬路他們就回家了，讓我們自己回家，我們去小便了一下，有一個夥伴看着食物，一會兒就走。過了幾分鐘，大家都到齊了，我們拿着零食就往小區的花園裏跑，邊跑還一邊叫着：“吃零食去了！”可是沒等我們跑出超市，一個聲音說：“小朋友們，請你們付錢！”“我們付過了呀！”最大的我上前說。那個阿姨又說：“那就請你們把我們打出來的那一張紙條交出來！”我心裏一驚：“呀，怎麼辦？紙條早就當垃圾給扔了！”可是我再怎麼說也不想失出這二十多元錢，這可怎麼辦？大人們看到我們久久不回，等着急了，就急急忙忙的往超市趕，看到我和售貨員吵得正激烈，大人們見了急忙上前去問怎麼一回事，我把事情的來龍去脈都說了一遍，我們的錢只有20元，拿出來一看，只剩10元，售貨員做賊心虛，所以就把我們放了過去。
事後，我想：我長大一定不當這種人，太煩人，大家也不要當哦！
成長故事作文 篇20
我和同桌樊曉輝是最好的朋友。一天放學後，我拿出數學週週練準備做作業，咦，怎麼會有兩張一模一樣的呢？我仔細一看，原來有一張是樊曉輝的，哎呀！這張考卷明天可是要交的呀！這可怎麼辦？
第二天，我懷着忐忑不安的心情來到學校，心裏像十五隻吊桶打水似的，七上八下，當我聽到數學老師批評樊曉輝時，心裏很不是滋味，我多想站起來告訴老師，其實是我拿錯了他的卷子。可是看到老師嚴厲的眼神，我猶豫了，退縮了……今天回家把這張卷子重新抄一遍，以後記住作業要當天按時完成。”聽到老師的話，再看到好朋友委屈的淚水，我恨不得找個地縫鑽進去。
放學後回到家，我把罪魁禍首――考卷捏成一團扔到了紙簍裏，想把這件事徹底忘掉……
成長故事作文 篇21
暑假裏的一天晚上，我要去讀外語補習班。這時電話鈴響了，是媽媽打來的，她對我說：“我今天沒有帶鑰匙，你等我一下，我馬上就要到家了。”我一看牆上的鐘已經六點二十分了，離我上課還有十分鐘，我勉強答應了。
可是過了十分鐘，補習班上課的時間到了，媽媽還沒回來。這時我心急如焚，突然急中生智：我把鑰匙放在門口的地毯下面，在門上面貼上一張紙條，紙上寫着：媽媽鑰匙在地毯下面。這樣就萬無一失了。於是我馬上這樣做了。
上完補習班，我走在回家的路上，心裏還得意洋洋想：我一回到家，媽媽一定會表揚我，說我真聰明，問我怎麼會想到這個好辦法。如我告訴她之後，她一定會笑容可掬地豎起大拇指，不停地誇獎，摟緊我。
成長故事作文 篇22
一粒種子，要長成參天大樹，這期間要經歷許多風雨雷電，會有很多的磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我們的成長過程中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事，這些故事，讓我得到感悟，讓我慢慢成長。
記得那一回，快過年了，真倒黴，這一陣子正趕上我換牙，那乳牙一個個搖搖晃晃，依依不捨，這可苦了我，吃東西時稍不留神，準會疼得我咧牙咧嘴，哇哇直叫。爸爸說：“乳牙再不及時拔掉，會影響恆牙的美觀了。”於是，爸爸帶我去了醫院口腔科，說是讓醫生＂看看＂。
掛完號，來到牙科．爸爸推開門，一道眩目的白光映入眼簾，只見醫生端坐在高高的椅子上，聽完爸爸的敘述，不管我願不願意，就命令我躺到一張椅子上。我膽怯地剛躺下，“啪”的一聲響，又嚇了我一跳，原來聚光燈亮了，刺鍀我眯縫着眼。醫生微笑着，但我感覺到他的笑容裏有些別的意思。他帶上乳白色膠皮手套，拿鉗子在我嘴裏一邊搗鼓，一邊和我聊着什麼“幾歲了，上幾年級了”之類無關痛癢的話題。我怯怯地應答着。接着他把粘了藥液的棉球嵌在我搖晃的牙齒上，然後整理起器械來顯得慢條斯理的。然後，背轉向我，一隻手放背後，要我張嘴。突然，他從背後亮出一個鉗子，伸進我的嘴裏，我驚恐地意識到了什麼，剛要擡手拒絕，鉗子只是晃了幾下便出來了，＂叭塔＂！手術盤裏一聲脆響，醫生說“好了。”我一顆緊張的和懸着的心終於着了地。
原來拔牙並不可怕，我爲我當時害怕的樣子感到臉紅。在我慢慢長大後，我又換了許多牙，但是我都勇敢的面對。從此，我的膽子也變大了，以前不敢舉手發言，現在課上我也積極起來；不敢一個人睡覺，現在也能一個人享受一間房間了……從這些事中，我變勇敢了，我得到了成長。
成長故事作文 篇23
一顆小樹苗從生根到發芽，再從發芽到長成蒼天大樹，在它的成長過程中，一定經歷了許多風風雨雨。在我的成長歲月裏，也有着童話般的故事，它像一個個五彩斑斕的夢，像一串串五光十色的珍珠，像一個個悅耳動聽的風鈴……現在你就來聆聽我成長的故事吧！
記得那是我拔第一顆乳牙的時候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當醫生拔了我的乳牙後，我想：哎呀，拔了我的乳牙後缺了一顆牙齒，真難呀！我突發其想：俗話說的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長出新牙再裝上去。於是，我向醫生要回了我的乳牙。回去後，我小心翼翼地把它種在花盆裏，每天我給他澆水、鬆土，祈盼它能快點發芽，結出新的牙齒來。有一天晚上，我夢見我種下去的這顆乳牙發芽了，不一會兒它長出了大簇枝丫，枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒，一個個笑吟吟地對着我笑。我興奮不已摘了一棵裝進先前拔掉的地方，哇！正合適。等我一覺醒來，摸摸牙齒怎麼還是空的，這才知道是場夢。我迫不及待地去看我種的牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點動靜也沒有，再接連過了好幾天，還是沒有發芽，長出什麼新牙。我疑惑不解地去問媽媽，媽媽笑着對我說：“小笨蛋，牙齒怎麼能種得出來呢？”我莫名其妙：那爲啥豆子會發芽長得出來呢？而牙齒爲啥就不能生根發芽呢？
哈哈，好笑吧，隨着我慢慢地長大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長出來。現在，我知道了不是任何事物都能在泥土裏種得出來的。
在我的成長中，還有許許多多有趣、可笑的事在發生，你有嗎？曬出來和大家一起分享吧！
成長故事作文 篇24
成長的故事每當我看見那棵與我一起成長是桃樹，我的思緒就會被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……
記得那是一個春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢中叫醒，推開窗戶，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續下了幾天的雨，天終於晴了，一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應，誰讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹怎麼長高了這麼多，都已經和我差不多高了。我隨後又想：小樹都和我一樣高了，不如，在樹上做個記號，測測我一年長高了多少。說幹就幹，我靠着樹幹，讓妹妹沿着我的頭頂在樹幹上花了一條線，妹妹看我畫了，便嚷嚷着給自己也畫了一條。
光陰似箭，日月如梭，一年的時間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽着妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹下，把我的身高和記號做了比較，發現我竟然比記號矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來我們不但沒有長高反而變矮了，這讓我們難以接受。
回去的時候，媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢問我們原因。我把事情一五一十的講給媽媽聽，媽媽聽完後竟哈哈大笑起來，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實沒有變矮，你們長高的同時小樹也在長高呀！”
我和妹妹恍然大悟，看着對方那佈滿淚痕的臉，情不自禁的笑了……
成長故事作文 篇25
在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長。尤其是學滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼着牆壁顫顫抖抖的站起來，慢慢地向前移動。誰知一個不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶着牆壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨立站穩，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩後，我膽子越發大了起來，獨自走了一兩步後，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來學滑輪並不簡單！”這時爸爸走過來對我說:“剛學滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習就一定會越加熟練，最後取得成功的。”聽了爸爸的一番話，我頓時有了信心又重新站了起來，繼續練習。先放鬆身體，接着彎下腰，雙手隨着步伐協調的擺動。一步，兩步，三步……我越來越熟練，加緊練習。日復一日，經過三天的不懈努力，我終於學會了滑輪，嚐到了勝利的果實。
通過這件事我明白了:做事一定要有恆心和信心，堅持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無難事，只怕有心人。
成長故事作文 篇26
白駒過隙，雲淡風輕，組成我人生的一個個日子像河水一樣恆流不息，眼間就過去了十年，三千六百五十個日夜。這其中發生了許多故事，有哀傷的，有快樂的，有難過的……但無論是怎樣的故事，都會給我帶來一份美好的回憶。
誠實?言必信者行必果
在灑滿了露珠的小路上，我的心情無比暢快：我在班裏撿到了一本書，把它藏了起來，心裏很高興。過了幾天，失主找到了，是呂劍翔的，他是我的朋友，可是這本書我一直想要。可是，看着他那傷心的樣子，我心裏又酸酸的。終天，我受不了良心的譴責，自掏腰包還了一本新的給他。不過我也因此獲得了老師的表揚和同學們的信任。
成長故事作文 篇27
每一個成長的故事就像成長道路上一個個大大小小的腳印，當我回憶起每一件往事，它都會觸動我的心靈。
我有一個姐姐，她學習成績好，各方面能力強，凡事都用不着爸媽操心，所以我總覺得家裏人偏愛姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我幫着做家務，我就是不肯幹；姐姐教我寫作業，我也不太聽；姐姐不讓我動她的抽屜，但我偏偏對姐姐的東西有興趣，都想動……所以就經常吵架，這樣一來，我們之間的關係顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽唸叨：“我實在走不動了。”在一旁的姐姐忙說：“我揹你吧。”聽到這話，我再高興不過了。我趴在她的背上，感覺特別輕鬆。可是過了一會兒，我就聽到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛裏去了，我的心一怔。想起平時我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業，耐心地爲我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會留一半給我……雖然她看起來人高馬大，但實際上她也只是一個孩子啊！可是因爲是家人，是姐妹，所以她無怨無悔。想到這裏，我連忙爲姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對我微微一笑，我的心中頓時……
成長故事作文 篇28
兒童時代的一見往事隨着歲月的流逝，深深地嵌入了樹的年輪。成長的故事漸漸淡忘。
可有一件事刻在了我的心中，每次我吃西紅柿炒蛋我都會眉開眼笑。
我記得有一次媽媽叫我做西紅柿炒蛋那是星期六也就是我的黑黴日，那一天可以說是我最倒黴的一天，事情是這樣的，有一天我正在看電視。媽媽說教我做西紅柿炒蛋，媽媽書第一步先要切西紅柿，媽媽不讓我摸刀，就只有媽媽來切了。說長大才能摸刀。第二步把火打開放入雞蛋。打火雖然很難但我也做到了。一切順利，我笑這說你看媽媽我行吧，可是我打雞蛋的時候可就不這麼得意洋洋了。雞蛋打了一手，我氣得都有把鍋打翻的念頭，可媽媽說你不專業以後多練練就行了。我在媽媽的鼓勵下又信心滿滿。開始了第三步；把西紅柿，鹽和味精放在鍋裏我也照做，可不幸的是味精撒了一手。不過沒什麼大事，
成長故事作文 篇29
成長就像一棵梧桐樹，每一片樹葉上都有許多小故事。
我從小在家裏就習慣了衣來伸手飯來張口，看着爸爸媽媽洗衣服、做飯、洗碗，覺得很簡單，而且理所當然。甚至都到了二年級，我還是這們認爲，覺得一切都是理所當然。直到這件事以後，我才發現我以前的行爲是多麼的幼稚，多麼的不懂事，真爲自己的想法感到慚愧。
這天，我覺得我的鋼筆比別的同學的便宜，向爸爸提出買一支好一點的鋼筆。爸爸回答說：“想要買更好的，要用自己的勞動掙錢買，比如說做做家務啊，我可以按勞付酬。”，我想，我已經長大了，家務活也都很簡單，就同意了。爸爸找來一個本子做記賬本，並詳細列出了每項勞動的價格，例如：掃地一毛，整理桌子一毛，盛飯一毛……，要我自己選擇。我看了連連搖頭：“怎麼錢都這麼少呢？”爸爸看我爲難的樣子，勉強的把“洗碗五毛”改爲“洗碗一塊”，我怕他反悔趕緊說：“我洗碗。”心裏盤算着洗個十次碗就差不多可以買一支好看的鋼筆了。
成長故事作文 篇30
老師說，學語文就是學習表達，書面表達和口頭表達。所以寫作能力是關鍵。
以前，我寫作文一個頭兩個大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點。爲了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時，事情發生了轉機。
到了四年級，我們調來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏着輕盈的步伐走進了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關鍵是喜歡寫作。有興趣的同學可以在新浪網 上開一個博客，可以上新浪網寫日記。”平常我都是在電腦上打遊戲，電腦居然還能寫日記啊！我的好奇心不由潛滋暗長。
回到家，在老師和家長的鼓勵下，自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平，又有趣味性，更可以隨時記錄下自己的心得。
現在，在老師和家長的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。
成長故事作文 篇31
今天一大早，我看到書架上的一本書，想起了一件很不開心的事。
她——武夢潔，實在是太霸道了！她竟然和我搶書！
那天我正在看《斗羅大陸》，因爲這本書太好看了，我看得眼睛都不眨一下。這時，她走過來拍了我一下，我沒理她，她又給我一顆糖，我也不吃。終於，我把她惹怒了，她一把搶走了我的書。我生氣地說：“你把書給我！”她飛快地翻着看了幾頁，做出了一個讓我很生氣的決定——她要借我的書看幾天。可我知道，她連一本薄薄的30頁的書都要看上20天，這本300頁的書她絕對要看好幾個月。我決定不借給她，她狠狠地瞪了我一眼，生氣地走了。
接下來的幾天，在放學的路上她每次遇到我都會瞪我一眼，我也會對她翻白眼，然後衝他吐舌頭，再翻白眼。
不過，我覺得一個人一點也不開心……
其實，她也沒那麼討厭，只是偶爾會犯一點小錯誤惹我生氣。每當我傷心或害怕時，她都會安慰我，比如那次我被老師訓哭了，她跑很遠纔拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時會在一個地方等我，讓我吃她的零食，她也會和我說說笑笑一起回家。
可是現在，她再也不會等我，也不會讓我吃她的零食了，更不會再和我說說笑笑地回家。她不會和我一起寫作業，不會和我玩遊戲，不會和我一起看書，也不會和我一起畫畫了。唉，好傷心啊！可我也不好意思去找她和好，因爲我不知道她會不會原諒我。
一天下午，機會來了。我看到她邊走邊吃零食，我就故意買了一大包爆米花，吃得津津有味。她也想吃，就對我說：“我給你吃的，你給我一點爆米花吧！”我同意了。看着她大口大口地吃着爆米花，我開心地笑了。
我發現友好比對立好太多了。我覺得好朋友之間要互相體諒，有矛盾及時解決，這樣才能愉快地相處！
成長故事作文 篇32
從呱呱落地到現在，我已經成爲了一名四年級的國小生，回顧這九年的漫長時光，有許多美好的回憶伴隨着我成長。其中最令我難忘的就是和夥伴們一起體驗到了一次田間勞作之樂——挖紅薯。
去年到禹州遊玩，欣賞完美麗的紅楓葉，我們就來到了媽媽的好朋友——娟娟阿姨的老家去挖紅薯。
來到她家，我們連她家的門都沒進，就直接衝進了紅薯地裏。阿姨爲我們準備好勞動工具，只聽她一聲令下，小鐵鏟、鐵耙子等五花八門的工具一齊上陣，連炒菜用的鏟子也粉墨登場了，地裏頓時一片喧鬧。我們有的蹲在地上專心致志地剷土，有的迫不及待地用雙手握住紅薯秧向上爬，還有的乾脆手腳並用又蹭又扒，那熱火朝天的場面真是壯觀。
我按照媽媽的指導，拿起一把小鏟子，順藤摸瓜，找準一棵紅薯秧用力挖了下去。幾鏟子過後，一個紅薯像個頑皮的孩子似的露出了小腦袋，我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可它好像捨不得離開大地媽媽的懷抱一樣，怎麼也拔不出來。我想了想，小心翼翼地用鏟子把紅薯周圍的泥土鏟鬆，然後雙手緊緊地抓住紅薯秧邊搖晃邊往上拔，慢慢地，紅薯鬆動了，我再稍微一用力，一個完好無損的大紅薯破土而出了。
夕陽西下的時候，我已經挖了滿滿一袋紅薯。擦擦滿頭汗水，揉揉發酸的腰背，拎起沉甸甸的袋子，此刻我才深深體會到收穫的快樂。
成長故事作文 篇33
在成長中誰都有酸甜苦辣，誰都有成長的喜悅，有與困難作鬥爭的艱辛，有探究知識寶庫得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。
在這些體驗中，我不知不覺地長大了。在我上完幼兒園後，我開始讀一年級，開學第一天，我誰也不認識。有一天晚上，老師佈置了一些作業，我不會做，坐在一旁的舅舅走了過來，他說:“豔紅，這道題不會做嗎？”我說：“嗯”於是，他便去找了一些小木棒，對我說：“我拿了幾根小棒，你來算。”
於是，我們便開始算了起來。
我舅舅早年當過老師。我以爲他會直接告訴我答案，沒想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對我說：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠也不懂的。”
從那以後，我總是靠自己的力量完成老師佈置的作業。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
成長故事作文 篇34
曾經,我是一個調皮搗蛋的孩子：上課時，從不聽講；下課時，總愛和同學打打鬧鬧；回家後，第一件事就是看電視，不愛做作業。所以，老師見了我搖頭，爸媽見了我頭疼。在我耳邊，聽到的最多的是批評。我也很羨慕學習好的同學，可以得到老師的表揚，同學的誇獎，可是我……
終於有一天，我也嚐到了被表揚的滋味。
今年開學，我們班級換了一個班主任。在開學的第一節語文課上，便親切地對我們說：“以前，你是一個怎樣的孩子，我不知道，也不關心，只希望從今天起，你們都是聽話的孩子……”聽了老師的這番話，我心裏暗暗想：這可是個好機會，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個老師喜歡的孩子。
於是，每天放學，我一到家就開始寫作業，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說我進步了；上課時，我不僅認真聽，還積極舉手發言，老師說我很聰明；下課時，我不再和同學打打鬧鬧了，所以同學都愛和我玩了。
記得開學的第二週的班會課上，老師要選兩名護旗手，請同學提名。“我選岑祥，因爲這個學期，他進步了，肯做作業了……”突然間，我聽到了同學提到了我的名字，還誇我進步了，我簡直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看着老師。沒想到老師聽了直點頭：“是呀，我也覺得我們的岑祥開學到現在，進步很大，每天都能按時完成作業了，你們同意嗎？”“同意！”同學們異口同聲地說道。我終於當上護旗手了！
回到家，當我把這個好消息告訴爸爸時，爸爸也驚喜萬分，摸着我的頭說：“孩子，你終於長大了！”
終於到了我盼望已久的週一升旗儀式了，當我站在領操臺上，看見這麼多的老師、同學注視着我時，當校長把護旗手的佩帶佩在我身上時，當我親手接過校長手裏的國旗時，我心裏激動不已！
這一天將是我成長中的一個起點。我一定不辜負老師和家長對我的期望，做一個懂事的好孩子！
成長故事作文 篇35
記得我八歲時讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。
那是元宵節前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠的南京西路一家手工作坊專賣店，爲我買了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個禮物給了我，我很開心，因爲節日裏我能有一個兔子燈籠玩了，可是一聽到爸爸媽媽說要我自己動手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈？我不要，我才懶得動手！爸爸媽媽見我一臉不願意，於是爸爸媽媽商量了一下跟我說：“小寶，那我們來幫你一起動手做，怎麼樣滿意了嗎？”聽到這句話我才勉勉強強地答應了父母的要求說：“好吧！”“小寶一言，駟馬難追哦！”父母說。“哦！”我答道。
於是我只好做了起來，可我弄了幾個小時只做了一隻兔子的頭，離元宵節只剩一天的時間，能做好嗎？我覺得太難做了，於是我對做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見我一臉不情願做兔子燈親切地對我說：“小寶，不着急，說好了我們一起做的嘛，我來教你做兔子身體。”媽媽也在教我做兔子腳：“先把一根木頭用細繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個大號圈，再圍一個小號圈和中等圈，以此類推……”於是我又恢復了信心，用兩張紅色的彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。
大約過了一小時後，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈裏放入了蠟燭，由爸爸用打火機點燃兔子燈身體裏的蠟燭。我牽着兔子燈在家周圍走了幾圈，哎，還真開心。
通過那次元宵節做兔子燈籠的實踐，我不僅提高了自己的動手能力還明白了兩個道理：做得好不好沒關係，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。
成長故事作文 篇36
直到今天，在我的生命中，發生了很多的故事，這些故事有的很有趣，有的讓人很無奈，也有的讓我很傷心……今天，我想講一講，在我成長中發生的故事。
我是一個比較內向和安靜的人，這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時候，我就不喜歡出去玩，總是待在房間裏面看書，即便是朋友來找我玩，我也不怎麼出去玩。但是凡事有好有壞，對於我來說，這種性格讓我的學習成績很好，卻也讓我變得非常痛苦。
我不是不想出去玩，只是有一些放不開。因此，我內心特別壓抑，隨之而來的，是同學的欺負。讀書的時候，我總是靜悄悄的一個人，他們把球扔到我的頭上，我都不敢出聲音，久而久之，這成爲了我的心結，而我習慣了以後，他們也習慣了欺負我。蹬我的衣服，揪我的頭髮。
這些創傷始終揮之不去，也讓我患上了嚴重的抑鬱症，終於在國小六年級那年，我變得神情恍惚，目光呆滯。我更加好欺負了，後來八年級我果斷不上學了。
都說上天把你的門關閉，必定會爲你打開一扇窗。我在生病以後，還是遇到了讓我重生的機會——文學。對於我來說，如果沒有文學的鼓舞，或許我今天或許沒有勇氣寫下這些字，也沒有勇氣對別人訴說自己的心聲。
現在的我，依舊在堅持着自己的寫作的夢想，關於夢想這件事，我記憶最深刻的是，有一次我買書，爲了趕上書店不要關門，把膝蓋都摔流血了。現在想想，這也算是一種不一樣的經歷吧。而成長又何嘗不是這樣呢？爲了自己心裏的願望，可以義無反顧的堅持，什麼艱苦也能夠忍受，什麼環境都能適應。我想，成長的故事每個人都不一樣，但是一定是滿懷期待的。
