在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的心靈旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈旅程作文 篇1
我喜歡讀書。每次一捧起書，我就彷彿進入一個奇妙的世界，在這個五彩斑斕的世界中，我感受了什麼叫快樂，什麼叫痛苦，什麼叫神奇，什麼叫幸福。我常常隨着主人公一起笑，一起哭。
有一次，我從學校裏借了一本書叫《聊齋志異精彩故事》。
晚上，我坐在牀上看書，爸爸隨口問我: “看的什麼書啊？”我回答說：“聊齋啊！”“小孩子看什麼聊齋啊，鬼，妖的，不害怕晚上作惡夢啊！”爸爸說。我說：“老爸你也太落後了吧，那電視上的老闆聊齋那樣，現在的書可不那樣，你要是今天晚上你看了幾遍，絕對美夢連連呀，就算做噩夢我也不怕。”這又不是真的，害什麼怕，我心想。我下定決心看了。
結果，老爸比我快一步，他先把燈關了。等他離開，我又偷偷打開燈，津津有味的接着看，看到了精彩的地方，我忍不住笑了起來，忽然想起來，爸爸媽媽睡覺了，我又馬上捂上了嘴。就這樣，我一直在看。過了一段時間，我揉揉眼睛，擡起頭一看錶，已經10點多了。我這才戀戀不捨的把書放下，可那些精彩的故事一直在頭腦中閃現，一直伴我入睡。這種偷偷讀書的滋味真有趣。
這就是我的讀書故事，讀書是我生活中不可缺少的的一部分。
心靈旅程作文 篇2
讓我們每天帶着希望出門，如果事與願違，就再把希望帶回家，休息休息，明天繼續帶出門。
清醒時做事，糊塗時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。林語堂曾說過：一個心地乾淨，思路清晰，沒有多餘情緒和妄念的人，是會帶給人安全感的。因爲他不傷人，也不自傷。不製造麻煩，也不麻煩別人。從某種程度上說，這是一種持戒。
其實不是每一個人都能成爲耀眼的太陽，但是我們可以始終向着光。心不快時看淡一些，路不通時拐彎。我們之所以在生活中常常感到感到不快樂，是因爲我們總在盲目較勁，對一些事情過於執着。
很多事其實只要心態放好，就都會解決。如果一味地垂頭喪氣，只會又失去了欣賞此次月色的機會，既然活在這一秒，就讓自己真正地活在這一秒。從第一聲蟬鳴開始，我們便擁有了，無數個快樂的理由。
總有一天，你會放下稍許不捨和遺憾，帶上愛開始新生活。
你要努力學着愛宇宙，愛星辰，愛這世界，總該學着與自己和解。
我們可以用堅硬的外殼擋住世界上所有的惡意，比如那種煩躁的，生人勿進的態度，但心底柔軟的地方，依舊一塵不染。
對待自己要溫柔一點，你只不過是宇宙的孩子，與宇宙星辰沒什麼兩樣。
心靈旅程作文 篇3
媽媽說看過一篇文章說如果你的孩子不用心學習，那你就領他到這幾個站點去感受一下，就會有所感悟，今天我就開始了我的心靈之旅。
我的第一站是日照飛機場，氣派的航站大樓，圓盤形的候機大廳，連接停車場與機場的是一條底下通道，通到地面的是一臺紅外線感應式電梯，在市面上很少見。我覺的足夠氣派的飛機場大姨卻說這只是一個小型的飛機場而已，機場裏十分的安靜，有許多人捧着一本書讀着，還不時的用筆圈出一些重要的地方，看手機的也戴着耳機，儘量不影響到別人，在機場裏有許多自動化的機器可以幫助人們做許多事情。
我的第二站是火車站，在火車站的人們大包小包的行李拖上車又拖下車，可以看出好多乘客是外出打工的人，還有一部分大學生，火車站的座位也十分的普通，聲音十分喧譁，一點沒有機場的那種安靜。
我的第三站是汽車站，在這裏幾乎看不見旅行箱的影子了，取而代之的是一個個鼓鼓囊囊的尼龍袋子，在這裏幾乎全是打工生活的人，衣服上有的有許多泥點和乳膠漆的點子，到處是喧譁聲，沒有一種安逸之感。
如果我想坐上飛機，飛向深藍，飛向世界，那我就必須讀書。讀書學習是一條沒有捷徑的路，只有一步一個腳印，才能成就明天在天空翱翔的自己。
心靈旅程作文 篇4
旅行，是一味良藥，治癒你的心靈；旅行，是一盞清茶，讓你心曠神怡；旅行，是一本無字書，帶你領略萬物神奇。
暑假，我抱着“讀萬卷書不如行萬里路”的想法，和廈門來了一場美麗的邂逅。
下了飛機，所有的美好幻想都在這裏實現：美麗的城市、熱情的沙灘、整潔的街道、蔚藍的天空和時不時飛過的海鷗，如詩、如畫。放下行囊，走出旅店，來到了海邊，享受着海水浸透褲腳的快樂；漫步在沙灘上，身旁就是一棵棵挺拔筆直的椰樹，海水還時不時地涌上岸來，似乎帶着小美人魚的眼淚與期盼。環顧四周，沒人不沉醉其中，時間也好像靜止了一般。此時，踢開鞋，追一追海浪、拾幾塊貝殼、吹一吹海風，是最悠閒不過的了。
傍晚，沙灘上陣陣飄香，尋着香氣走去，原來從海里打撈上來的新鮮食物，放在燒烤架上，不需要複雜的工序和繁重的佐料，也能如此美味；晚上，仰望星空，聽媽媽講着那些傳說：嫦娥奔月、牛郎織女……讓我忍不住瞎想；夜深了，枕着月光，蓋着海風，輕輕地入睡，所有的疲憊在這一刻化爲烏有。
這一夜，我竟夢見自己和海的女兒一起嬉戲玩耍……
心靈旅程作文 篇5
在繁華而喧囂的塵世裏，奔波與忙碌早已使人心靈疲憊不堪。該是洗洗的時候了。可哪裏是可以洗滌心靈的地方？海！
坐在車上，夏風輕輕地掠過我的髮絲，我閉上雙眼靜靜感受，近了，近了，我聞到了，是海的味道，空氣中帶着鹹鹹的海水氣息。近了，近了，我聽到了，是海的聲音，海波溫柔地撫摸着沙灘。
慢慢地睜開雙眼，看，那水天相接的地方，就是我們的目的地——北海銀灘。
這裏一切都是那麼美好。夏日的陽光融化進細柔的沙子裏，海風不時送來涼爽。我光着腳丫踩在沙灘上，呆呆地望着海上。藍天與海水相映，一陣陣浪花輕輕地向前推進，像一幅寧靜平和的畫。
不知過了多久，忽然有一人喊道：“漲潮啦！”只見浪花們開始變成一個個調皮的小孩，相互追逐，在海面上橫衝直撞，肆無忌憚地捲起高高的海浪與遊客嬉戲。一個大浪撲過來，躲過，還沒站穩腳跟，另一個又迎面襲來，讓人防不勝防。瞧，海浪寶寶可真調皮。
與海浪寶寶們玩累了，我愜意地躺在沙灘上，不時還會有海水從我身邊淌過，夏風輕輕拂過，海的氣息順着風貼在臉上，像是溫柔的撫摸。好想讓心靈永遠停留在此刻，停留在這柔和的大海上。
心靈旅程作文 篇6
人的心靈如同衣服一樣，由於日子長了，也會有一些髒的東西附在上面，如不及時盪滌一下心靈，它會覆滅你。
記得那是國小六年級的時候，人家都在拼命補習英語，而我卻迷上了上網。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子裏裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無動於衷，只要有時間，我一定回去上網，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血動物一樣，管它親情、友情，固執地認爲網絡才與我最有情。
就在我將變質的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺，以是深夜了，大人們散場了只見二叔快速地跑了出去，只見二叔在閉着眼睛，我問：“二叔，你在幹嗎？”“我在盪滌心靈”。“盪滌心靈？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒什麼辦不成的。”“盪滌心靈，我懂了！”我大呼。只要我剋制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將髒東西驅逐出去，只要不間斷的做，沒有什麼“髒”東西可以依附在你心裏上。
同學們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學們，記住，隨時都不能忘記“盪滌心靈”。
心靈旅程作文 篇7
外表美的人，不代表他的心靈就美，心靈美的人，外表也不一定美。怎樣使我們的心靈像花兒一樣美麗，像花兒一樣驕豔呢？
沒想到2003年的春天來得如此匆忙，匆忙地還沒來得及把冰雪消融，但春的氣息依然能把大自然的花兒、鳥兒給喚醒。
花兒盛開的時候，明站在她家村後的小山坡上，坐在那兒；靜靜地坐在那兒。她還不知到明年的這個時候，她將永遠地告別她的小村子，告別她那村後的小山坡，告別那環繞着村子的小溪，也告別了她那不算富裕的家。
明長得不算好，從她那蒼白的臉上可以看出歲月的腐蝕、人境的衰頹和心靈的灼傷。但她的心靈卻像花兒一樣美麗、純潔。你瞧，她正站在小溪旁和那小鴨子“講話”呢！在她那大大的眼睛裏閃爍着和平、友好、親切的目光。我知到他們一定是用心與心的溝通來傳達自己的情感的。傍晚，她依然牽着她的大黃狗……或是大黃狗帶着她。也許是她太瘦弱了，顯得格外憔悴。就這樣，她與它消失在了黃昏的盡頭……
又是一年春風勁，明走過了天跡。只留下了那隻狗淒涼地呼喚着，河裏的鴨子銷聲匿跡，萬物無聲。
此時我心如潮水，我想了很多很多……一會兒，我心窗打開，踏上一片彩雲，看到了花兒最豔麗的地方……
心靈旅程作文 篇8
記得有位哲人曾經說過這樣一番耐人尋味的話：你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換後，每人手中仍是一個蘋果。而你有一種智慧，我有一種智慧，互相交流後，每個人都會發現自己各有收穫。細細品味此言，不是對讀書做了作了最直觀，最生動，最完整的詮釋嗎？
可見，書籍對於我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍。是啊，一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心；一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能夠給我們啓迪，讓我們獲得無窮的智慧。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生活將是何等枯燥與乏味。
讀書帶給我們雋永的樂趣；讀書帶給我們恆久的動力；讀書帶給我們精神的慰藉，經典詩集，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史鉅著，讓我們博古至今；科幻書籍，讓我們思維縝密，同學們，讓我們與書爲友吧，讓書籍成爲我們成長的基石，讓心靈沐浴書香！
心靈旅程作文 篇9
我總以爲我很堅強，跌倒了，不哭，舔舔傷口就站起來。但當有時意志不夠堅強時，我的心情便十分失落，很想放棄。
在幾次中，我的成績一次又一次不如人意，心情糟糕到了極點，我想過要放棄。
但我真的可以放棄嗎？
放棄，就意味着十幾年的'心血將付諸東流；放棄，就意味着老師父母的期望將在一夜之間化爲泡影。
我獨自走在一條偏僻的小巷中，我喜歡一個人靜靜地流眼淚，但我知道，流出的不僅是眼淚，還是心情。我反覆的思考着。突然，我看到牆角有一張蜘蛛網，在夕陽的餘光照耀下，顯得十分燦爛。這時，我想起了的軍事家拿破倫，他不也曾看到一隻蜘蛛堅持不懈地修補着網，纔信心大增，比較終取得戰爭的勝利嗎？
想到這，我便拿起一根樹枝，挑破了那張網，一縷縷絲在微風中飄拂着，蜘蛛發現網破後，卻不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根細絲，然後從嘴裏吐出絲補好了那張網。
生活好比一張網，遇到困難和挫折就好比網被挑破了，蜘蛛能那麼鎮定自若，堅持不懈地補着網，爲什麼我就不行呢？我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺過來嗎？雲捲雲舒，花開花落，失敗，又算得了什麼呢？
有時，我也想放棄，但就真的放棄了?不，我不能放棄。而且永不放棄。
心靈旅程作文 篇10
她，我記不得容貌，也不認識她。但是她做的那些事我還歷歷在目。
那天我去圖書館買書在回家的路上，車上人很多，好不容易找到一個位置於是便坐了下來。我對面還有一個小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細的端詳着她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤的小嘴帶着靦腆的微笑。或許她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶，我也連忙把目光收了回來。
過了兩站後，車廂裏越來越擁擠，後來上來一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過道里環視着車廂裏的每一位年輕人。希望有人給她讓座。可是車廂裏的人不是“閉目養神”就是在“欣賞”窗外的風景。絲毫沒有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養神”眼角的餘光看見老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！
這時我對面的那位女孩便突然站起來，把書包重重的放在椅子上，在擁擠的人羣中鑽到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上。看到這我的臉感覺到火辣辣的。自己怎麼就做不到呢？車廂裏那些身強體壯的年輕人爲什麼也做不到呢？心裏頓時對那位女孩產生了無比崇敬和欽佩的情感！
其實生活中，只要我們每個人都像那位讓座的女孩學習，多爲別人着想，就會發現處處都是美好的心靈！
心靈旅程作文 篇11
每個人都有一樣特長，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長。還有些人身材鍵美，必是一個舞蹈學者。可我沒有金嗓子、沒有飛毛腿、更沒有健美身材，卻有一雙能夠畫出心靈的巧手。
三年前，我曾不會畫出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會塗鴉，可柯老師打開我繪畫的世界。
上國小以後，柯老師的神筆常常令我着迷，以後的每一次上課都特別認真聽講。可一年級的我還沒有能力獨立創作，只是着沉浸對方的畫中。進了三年級後，我開始不斷地改正自己繪畫的缺陷：在空出的部分畫卷上畫上千變萬化、形態多端的花案，描線時更加專心致志，不敢超出一丁點，塗色時伴隨自己的思路，使畫面井井有條。將黑白的紙面勾畫出一幅色彩斑斕的畫卷。柯老師也不斷地鼓勵我，使我信心滿滿，流連往返於五彩繽紛的世界裏。
現在，我把自己心中的想法和做法都畫在紙上，當我哭泣時，我把心中的委屈告訴紙。當我快樂時，我將無法形容的喜悅畫在紙上，當我無聊時，我會把寂寞發泄在紙上……當我畫出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄雲外。
眼睛是心靈之窗，對我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮鬥之筆，將心靈之窗畫上。
心靈旅程作文 篇12
雖然，我沒有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但我想用善良去塑造一顆美麗的心靈。
冬日的一天，我和媽媽去吳江城區玩。我們走到了商業街，看到那裏有對母女，身上穿着單薄的衣服。那個媽媽的雙腿殘廢了。她們身體前的地上擺着幾張醫院證明和一個小碗。碗裏只有那麼幾個硬幣。
我看了看她們，她們睡的地方只有一張破舊的涼蓆和一層薄薄的被單。女孩子身邊的一張小桌子上有很多張紙和一個髒髒的小書包。我過去看了看，紙上是小女孩畫的畫，好像描繪的是她們一家人。
我情不自禁地要拿錢給她們，於是就跟媽媽說能不能給她們一點錢，她們好可憐。可是，媽媽認爲她們是假裝可憐騙錢的，不讓我給。我依然堅持我的選擇，從小包裏掏出僅有的10元給了她們。她們用感謝的眼神看着我，那些路過的大人也在誇我，我的心裏甜得就像吃了蜜一樣!
善良的人是快樂的，他們是光明的使者。善良是人類賴以生存的大樹，善良是一種風度，一種修養，也是一種海洋般博大的胸懷。請大家相信善良。我們必須保持一顆善良的心!
心靈旅程作文 篇13
我看到過很多美麗心靈的舉動，但其中有一件事仍舊使我記憶猶新。
春節前的一天上午，我和奶奶乘徐閔線公交車去徐家彙書店買書，車上人很多，座位都坐滿了，我和奶奶只能拉着椅子背搖搖晃晃地站着，因爲我擔心奶奶站不穩，所以，我眼睛還不時地看看周圍是否有坐着的人下車，以便給奶奶找個座位。可已經座無虛席了，我只好焦急地等待着。一會兒，車子快到漕寶路站時，我看到中門邊座位上有人站起來了，我就攙着奶奶準備走過去，但是，我看到有一位大姐姐已經站到空位邊上了，我心想：唉！慢了一步。只好等下次了。我和奶奶就沒有走過去，停在原地不動。可是就在這時，我看到大姐姐邊朝我們招手邊說：“小妹妹，你們過來坐。”在大姐姐的呼喊下，我和奶奶走過去坐下，走過大姐姐身邊時，我和奶奶對她說：“謝謝您！”大姐姐卻簡單地說了一句：“不用謝，小意思。”
這時，我才注意到大姐姐的穿着很樸素，不是很漂亮，車到裕德路站，這位大姐姐就下車了，我目送着她慢慢地消失在茫茫的人海中。
心靈旅程作文 篇14
一天，外面剛剛下完一場鋪天蓋地的暴風雨，積水還水被清除，放學鈴就“叮叮叮。”地叫起來。我們將文具盒和教材胡亂地塞進書包，就排着整齊的隊伍走出了漆着綠色油漆的校門。
在馬路上，沒有一輛車通過，我隨着雨點拍打的節春天哼着我最喜歡的曲子。突然，我身後傳來“啊”的一聲驚叫，我扭過頭一看，原來是一個一年級的小女孩跳上了積水，不慎滑倒，落入了一口污水井裏。那時，從我身後衝出幾個讀五年級的大哥哥，路到那口污水井邊，用力向小女孩扔去一條粗麻繩，將小女孩拉出污水井。小女孩啼哭起來，一位大哥哥連忙幫她擦乾衣服。這時，意外又出現了。一輛失控的大卡車向他們衝出來，彷彿一頭野獸要 吃掉他們。那位大哥哥一邊忙說：“快閃開”！一邊把小女孩和另幾個大哥哥推向旁邊。大 卡車向那位大哥哥撞來，瞬間，這位大哥哥倒在了血泊中……
那時，我感覺空氣一下子凝固了，那情景一直雕刻在我的心中，大哥哥捨己求人的行爲深深地打動了我，他用自己的生命換來了他人的生命，大哥哥的心靈真是世界上最美的心靈！
心靈旅程作文 篇15
我已記不得讀了多少本書了，在我腦海中記憶最深的書是《我飛了》。書中主人公的故事令我感動。
單明明是國小高年級男生，他熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇蹟發生。他與新來的男生杜小亞無意中成爲鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個關於“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴着單明明成長，伴着六（3）班成長。在畢業前夕，單明明終於在同學們關切的目光中“飛”起來了。今後還會有更高、更遠、更美的飛翔，在等着單明明和他的同學。
杜小亞的病逝令我惋惜，單明明的飛翔令我欣慰。我手捧這本書，眼望窗外，心中感受着一種無邊無際的純淨和光明。我忽然很捨不得離開這兩個小夥伴：單明明和杜小亞。他們且哭且笑地陪伴着我讀完這本書。他們無私無慾單純樸實的友誼讓我向往，互助、互補、互吸的性格讓我神迷。我打開書又合上，腦海中一遍遍地播放着他們的點點滴滴。我要像他們在生活中不斷矯正軌跡，朝着理想的目標邁進，最終，能夠高高地飛翔起來，達到生命無拘無束的境界。
感謝這本書，它讓我的生活更加充實，讓我的目標更加明確，讓我的意志更加堅強。讓我飛吧，高高地飛翔吧！
心靈旅程作文 篇16
從小在心裏撒下一把愛的種子，長大就會是一個擁有愛心的人。
“太好了！太好了！終於能出去玩了，好高興啊！”迫不及待坐上車的我大叫起來。“呼！”到了商場門口，我大嘆了一口氣，外面的風吹得我臉都快凍僵了。“快進去！快進去吧！”
“哇！空調開了的效果就是不同，好暖和啊！”接着我和媽媽便逛街。
逛了大約兩三個小時，該回家了。我和媽媽走到大門外，看見一對母女在慢慢地走，見到我在朝她們看，便快步走了過來，那位小女孩大約不過兩三歲，媽媽卻像有四十幾歲那麼老。把手上拿着的瓷碗遞到我跟前：“有沒有錢哪，給一些吧！你們都是好人哪。”都這樣說了，我還能不給嗎？“媽媽，你就給點吧！”“嗯！好！”媽媽爽快地答應了。錢給了，人自然也就走了。我仔細地看了看只留下背影的母女倆，小女孩還光着屁股，在這麼冷的天氣裏，穿這麼少的衣服，看來，真的是沒錢！我想說：世界上的每一個人都是需要幫助的，我們每個人都要給予別人關懷，讓她們得到溫暖！
心靈旅程作文 篇17
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上，落在樹木上，也落在大河上，天地間成了一個銀色的世界。早晨，我上街買東西。譁——譁——，我循聲望去，看到一個模糊的身影。高高的、瘦瘦的、拿着笤帚，慢慢地向前移着。
是他，一個我天天看見的年邁的清潔工。他還是那麼早，還是老樣子，一步步地掃着這條馬路。我特意路過他的身旁，看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、佈滿皺紋、飽經風霜的臉，此時，他正專注地掃着雪，是那樣的認真。
他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來，然後再倒進垃圾堆去。突然，他注意到不遠的地方下水道被堵塞了。他快步走過去，用那雙乾枯的像老樹皮一樣的手，把雪一點一點摳出來，直到通了爲止。
這時，他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒有在意，彷彿已經習以爲常了。他接着又向前掃去，高大的身影漸漸地消失了，他的身後留下了一條幹淨的馬路。
雪，潔白無瑕，而那白髮蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
心靈旅程作文 篇18
他，工作平凡，平凡的甚至有些卑微。但是，他那美麗的心，卻是無人能比的。他是誰呢？他就是那收廢品的老人。
星期天，媽媽有事要出去。出門前，媽媽告訴我，陽臺上有一些舊鞋盒讓我先整理一下再把它們買了。我邊答應着，邊寫着作業。
媽媽走後，應爲作業比較多，我拿起筆寫着作業。我寫了一上午作業，早把賣鞋盒的事情拋到九霄雲外去了。直到中午，我才猛地想起還有一件事沒辦。於是，我放下筆，毛毛糙糙地抱起舊鞋盒。只有七八個。卻很輕。
我給了老人這些鞋盒，老人給了我幾張零錢。
當媽媽晚上回來時，我依然沉浸在作業的世界裏。不一會兒，媽媽問我：”咦？你有沒有看見我的新鞋啊！“我不耐煩地說：”沒看見！“”我記得是放在一個黑色的鞋盒裏了，怎麼不見了？“媽媽的這一番話讓我出了一身冷汗，因爲它已經讓我給賣了。
就在這時，一陣陣拍門聲打破了這緊張的氣氛，我一看是一個鞋盒、當我看見的時候那是位老人。所以說，那位老人的心是無人能比的！！！
心靈旅程作文 篇19
我的好朋友靜靜留着一個蘑菇頭，精巧的瓜子臉上鑲着一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來很秀氣。因爲她的助人爲樂，她成了我們班公認的“活雷鋒”。
上個星期二，天陰沉沉的，我的心情也和天氣一樣，有點鬱悶，因爲我忘帶跳繩了，而每天的大課間是必須要跳繩的呀！今天時間過得特別快，轉眼到了大課間活動時間了。等我們秩序井然地來到操場後，同學們就紛紛拿出自己的跳繩，等待老師的發令聲，可是我只能愣在那裏，靜靜在一旁見了，向我走了過來，關心地問：“你怎麼啦？”“沒事，我只是忘帶跳繩了。”我說。她接着我的話茬：“別難過了，我把我的借給你吧。”話音未落，旁邊就有人潑了冷水：“還是別借給她了，你自己怎麼辦呀？”我聽了，轉身就走，心想：別在這丟人現眼了，沒人會借給你的。沒想到，靜靜追上來了，一把把繩子塞在我手裏，對我說：“你別聽他們亂說哦。”說完轉身走了。頓時，一股暖流涌上我的心頭。
靜靜在我們班的時候，同學向她借東西，她都會毫不吝嗇地交到同學的手上，當同學落下了課，她還會主動幫同學補課……
你們說，她平凡的外表下，是不是深藏着一顆美麗的心靈呢？
心靈旅程作文 篇20
這個世界上，有很多人默默爲我們做貢獻，比如勤勞的清潔工，交警，勤勞的老師，救死扶傷的醫生，爲我們服務的出租車司機。在平凡的工作中，他們兢兢業業，默默奉獻，不求回報。
像老師一樣，他每天都很努力地去上課。我們只做一個作業，老師批改全班的作業。他教會了我們很多知識和道理。他告訴我們在家要做個好孩子，在學校要做個好學生。長大後，我們會成爲社會的好幫手，成爲最好的三好學生。
記得有一次，那天下大雨，雷聲大，我沒帶傘。然後老師來了。他用溫暖的手輕輕撫摸我的頭，說：“你不帶傘嗎？”我點點頭說：“對，我沒帶傘。”老師笑着說：“我們一起去吧！”我有點不好意思，但最後還是同意了。路上老師一直左手撐着傘，右手撫着我的肩膀送我回家。回到家，我看到右臂全被雨水打溼了。第二天，老師沒來上班，就聽校長說：“他昨天淋雨了，感冒發燒了。這時，我感受到了老師的關心和溫暖。是他教會了我用自己的雙手去幫助別人。
加油！只要世界充滿陽光和希望，生活就會變得豐富多彩。爲了讓我們的生活更幸福，讓我們都擁有一顆美麗的心！
心靈旅程作文 篇21
在晴朗的天空下，我和我的父母去參觀番禺沙灣的寶墨花園。
一進寶墨園，幾座小橋就展現在眼前。我趕緊走過去，發現河裏的魚很多，真的數不清！我高興得大叫：“爸爸媽媽，快來看，這裏有很多魚。”當爸爸媽媽聽到這個消息時，他們不禁驚歎。我媽媽給我買了魚食餵魚。餵魚的時候，大大小小的魚都爭着搶東西吃，一層層的魚擠來擠去，卻沒有空隙。走在一條長長的走廊上，紅牆白瓷，兩排大榕樹，讓風景更加美麗迷人。
後來，我們發現了一條小溪，許多小金魚在裏面逃跑了。我高興地接過魚，把小魚釣了上來。我在小溪裏釣魚。啊，一條紅色的小金魚乖乖地坐在網裏。然後，我釣了幾條魚，有紅的，白的，黃的，橙的，黑的。太美了！
最後，我們參觀了玫瑰園，那裏有許多美麗的玫瑰，紅色、橙色、黃色、白色、紫色、粉色、彩色和美麗。多漂亮的花壇啊！傍晚，我們依依不捨地離開了寶墨花園。
寶墨花園充滿樂趣和美麗的風景。下次如果有機會，我會去參觀寶墨花園。
心靈旅程作文 篇22
當壯麗的日出像花朵一樣綻放時，我也昂首向學校走去。
走進校門，校園裏堆滿了書。早上校園變得熱鬧起來。
校園裏很多大大小小的人物都在佝僂着身子，清理垃圾，有些垃圾在泥水裏那麼髒，但他們還是赤手空拳的撿起來放進垃圾箱，也不在乎手髒不髒，還在忙碌着。有的同學因爲不停的撿，撿，運，在臉上，衣服上，鞋子上留下了勞動的痕跡，但依然帶着收穫的喜悅在工作。在他們的心理中，他們必須有這樣的決心：
在教室裏，學生們懷着巨大的情感閱讀課文。他們沒有交頭接耳，而是帶着情緒、憤慨和慷慨激昂的感情跟隨着作者。他們完全沉浸在課文中。讓我們和李青蓮一起在空中夢遊爬蜀道；在白樂府潯陽江頭夜賞琵琶；安以安詩寄於發室；追隨餘的腳步，追尋文化的艱辛。
放學後，我漫步在林蔭大道上。不遠處的一個孩子看見我跑過來。“姐姐，姐姐，請不要去那裏。那邊的花裏有一隻蝴蝶在玩耍。請不要打擾它，好嗎？”我笑着輕輕點頭，悄悄走開了。因爲他關心的不僅僅是一隻蝴蝶，而是他的整個世界。
在學校裏，在社會上，在世界上，有很多風景，但今天我看到了最美的風景！
