把握生命作文(精選34篇)

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的把握生命作文,歡迎閱讀與收藏。

把握生命作文(精選34篇)

把握生命作文 篇1

我一直在想,生命的美麗在於什麼呢?

是夢想嗎?如夢如幻的境界,是我們心中不變的主題。我們都渴望完美,不是嗎?世界萬物都在追求自身的獨一無二的完美,地球孕育了月亮,他們渴望重逢,卻無法如願。但他們並不放棄,他們一直在努力,他們相信他們會遇見的,即使海枯石爛。

是飛翔嗎?鳥擁有飛翔的快樂,那種感覺是我們體會不到的。在所有鳥中,我最喜歡海燕。我喜歡它搏擊風浪的無畏,喜歡它暴風雨來臨時那種自信從容的笑容。海是蔚藍的,純淨,深湛,在那裏飛翔是一種挑戰,是英雄的宿命。

還是存在?破曉和月牙在交替,沒有什麼原因。這個世界因爲有了太多事情的存在而美好。比如說奇蹟,埃及的金字塔裏面的木乃伊內包含着靈魂嗎?他們真的擁有靈魂,這個世界上真的有神存在嗎?我願意去相信。也有人說愛情,那種至死不渝的愛讓我們感動,梁祝的化蝶或許是最好的結局。還比如說顏色,紅橙黃綠藍靛紫,組成了這個繽紛的世界。紅得慘烈,那種血的顏色,是我們心中永遠的痛。綠的圓柔,不剛不烈,就像一杯淡淡的菊花茶,拂平了所有的傷痕。深藍的憂鬱與沉靜,那種如夢如幻的夢境,虛無縹緲,是我眼裏神的傑作。

生命擁有太多的美麗,它本身就是個奇蹟。生命的美麗不像露珠轉瞬即逝,它是亙古不變的。曾經的事情永遠不變,讓我們把握生命的美麗。

把握生命作文 篇2

生命如歌,激進與舒緩都有其獨特的音韻之美,然而,徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水,奔騰洶涌與淙淙細流都有其獨特的動態之美,然而,潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度,把握好節奏,才能向人展示其獨到之美。

慢下讓人暈眩的節奏,在南山之下找回真我。

在巍巍的南山下,東籬畔,一位老者在悠然採菊。那份閒適,那份安詳,那份平和,那份坦然令人驚歎。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、污濁的宦海中不顧一切的奔騰,於是毅然辭官而去,恬然退隱於深山,聆聽南山下悠揚的聲音,聆聽菊花叢中優雅的聲音。在悠然的南山之下,陶淵明找回了真正的自己。

慢下讓人驚羨的速度,在山水之中活出自在。

出身貧賤,博學多才,輔佐勾踐興越滅吳,一雪會稽之恥。在功成名就之時他卻急流勇退,變官服爲一身白衣,與西子西出姑蘇,泛一葉扁舟於五湖之中,閒遊於七十二峯之間,可謂逍遙自在。經商成鉅富卻三散家財,聰明如范蠡,放慢了速度,保全了性命,贏得了自在。

慢下讓人疲憊的步伐,在自然之中起舞高歌。

他悠閒地漫步於天地間,體會着萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里,在北海之遙寄放自由;他能將快樂付諸水中的游魚,任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡;他在悠然睡夢間迷失自己,化爲蝴蝶跳一曲無關現世的輕舞……然而他從未有過疲憊,從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質樸,這般自由,原因是他從未加快他的腳步。

秋水湯湯,雲峯起裳。看世間萬物起落,任思緒隨風清揚。把握住生命的節奏,體會其獨到之美。

把握生命作文 篇3

在我們這短暫的生命裏,有許許多多時間在無形中閃過,而在這短短几十年裏,我麼又做了什麼呢?只有徘徊罷了,只有遊玩罷了。

在我上三年級的時候,媽媽忽然間給我帶回來一臺電腦,我驚奇不已,星期六一個下午都坐在電腦前面摸摸這摸摸那,因此,我對電腦網絡產生了興趣,每天都至少在電腦前待幾個小時,後來越來越多,我的體育也就漸漸差了下來,成績也走上了下坡路。到了下冊,我無意間看到了一天新聞:一名學生因爲迷上電腦而離家出走去網吧玩,他一直在網吧坐了3天3頁,當他站起來想去休息室,當場就窒息死亡。我看到這裏,深受這個學生的教訓,於是,我便從電腦旁站起來,出去活動鍛鍊和看書。

在後來的半學期裏,我不在長時間的玩電腦,我又恢復了往常的生活,只是又多了一個夢,那就是---彈鋼琴,我每天合理安排我的空閒時間,每天都去讀書、鍛鍊和練琴。

一學期又過去了,我的體育和成績又上來了,我又學會了彈鋼琴,會想起那半個學期生活中遇到的挫折和我堅持不懈的面對的畫面,我不禁想到一句歌詞:“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......”

只要我們不放過生命中的每一分鐘,將它們積累起來去努力實現自己心中的那個夢,那麼終有一天,那個夢會變爲現實!

把握生命作文 篇4

傍晚時分,上班途中,偶遇一花叢,在四周荒草的牆角邊,顯得格外醒目。

停下腳步,俯下身去,一股清新的淡香撲鼻而來,頓時,自己那疲憊的頭腦又變得清晰起來。暖白的花瓣,中間點綴些紫色,共有5片,邊角微微卷起,形狀各異,猶如一個素衣女子那翩翩起舞的衣袖,輕盈飄逸。黃色花芯和紫色花瓣緊貼於白色花瓣的上面,各有三片,排列錯落有致。每片花瓣上還有些許晶瑩剔透的水珠,春雨留下的水珠,賦予她青春的氣息,整朵花沒有豔麗的顏色,沒有讓人迷醉的濃香,只有潔淨淡雅的外表和清新脫俗的氣質,猶如一個與世無爭,平靜甜美的女子,使我深深地陶醉。

上網查詢才知,此花名叫鳶尾,更讓我震撼的是此花朝開夕逝,怪不得我發現他們隨着夜晚得臨近,慢慢的容顏枯萎,原來每朵花的壽命只有一天,可能你今天看到的,第二天再看的時候已經不是那朵花了。雖然生命短暫,但爲了趕赴春天這個大宴會,爲了給世界帶來美,爲了綻放自己生命,一株鳶尾會不斷開花,花期大概會維持一個月左右。

鳶尾花,明知自己每朵花只有那短短的一天,無論風吹雨打,都會綻放自己,哪怕還沒開出來就被風雨摧殘,哪怕她們一出生還沒看到太陽和月亮,生命就結束了,她們也風雨無阻,只爲把握而今的好時節,怒放自己的生命。

鳶尾花那種不懼風雨,不怕犧牲,也要怒放自己,照亮世界的精神深深地感動了我,鳶尾花就像天上的流星一樣,哪怕自己燃燒殆盡,也要怒放自己的生命,從天際劃過,載着人們美好的願望,奔向遠方。

把握生命作文 篇5

鮮活的生命需要我們自己來把握,精彩的人生也需要我們自己來打造。在這個千變萬化的社會中,作爲一條條鮮活生命主人的我們,該如何來對待呢?

人們都說,活在萬紫千紅的世界上就是一種榮幸:多少人帶着生命的遺憾與這個世界告別,多少人的留戀也阻止不了生命的消失。我們在生活中不斷打造着我們自己的美好人生。

在一個地方有這麼一個人:他15歲了,本性不壞,對人總是很熱情,也有一身的好球技,只是對學習總是沒有興趣;他對冒險的興致還很高,總是做出與別人不同的事情。

那是一個炎熱的夏天,他帶着負氣的情緒與那羣“狐朋狗友”逃學了。一向被學校和家長視爲禁區的深湖激起他們冒險的本性,他們接二連三的都進去了,越急越深的地方,他們越來勁,爭先展示自己“高超”的游泳技術,好不活潑熱鬧。或許是天公看不下去了,原本輕柔拂面,蕩起層層微波的風兒瞬間消失,取而代之的是疾風,湖面已經失去了原來的平靜。可是他們並沒有意識到生命就把握在一瞬間,仍然在比着:看誰最後一個上岸,看誰遊的最遠,看誰的閉氣功夫最好……膽怯一點的幾個已經認輸離開了那個可怕的禁區,但是他卻在興頭:時而潛入水中,時而嘲弄上岸的同伴,時而改變着姿勢……當他正得意自己是最厲害的時候,卻沒有意識生命的脆弱。他再次在水中玩起水底閉氣時,他就消失在同伴們的視線範圍了。……留給父母和同學的只有平時的記憶。

我們的生命不僅屬於自己,更屬於許許多多關心、愛護我們的親人和朋友。作爲一名青少年,我們要好把握生命,打造更鮮活、更美好的人生之路。

把握生命作文 篇6

把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨怎麼能見彩虹,沒有人能隨隨便便的成功。這是歌曲《真心英雄》中的一段歌詞。這是一句多麼有教育意義的話語啊!既然上天給予了我們生命,我們就應該去珍惜它,去維護它,而不是去浪費它,破壞它!在我們的心中,都有着將要去追逐的夢想,而我們都爲着這個夢想去努力!

記得在一次臨近期末考時,我只複習了一會兒,就經不住外界的誘惑,想出去玩了,爸爸看見我這樣子語重心長地對我說:“你呀就是這樣子,做什麼事都沒有耐心,等到了考試時才“臨時抱佛腳”這有什麼用呢?”可我總嫌爸爸嘮叨,給我講的一大通大道理,左耳朵進右耳朵出唄!可偏偏在最後一次的小測驗中,還真應了這句話“臨時抱佛腳,沒用”可又有什麼辦法呢?嗨!都怪我這不聽話的耳朵呀!怎麼就不給我爭口氣呀!我只好先把會做的做完,不會做的絞盡腦汁的想,可卻怎麼也想不出來呀!我只好亂做一氣。果然,不出乎我意料之中,沒取得好成績。

得到這次教訓,我引以爲戒,開始我發奮讀書的生活。到了期末考那天,我先有點緊張,沒想到題目卻是那麼的簡單,我一口氣把試卷做完,然後仔細的檢查了一遍,最後滿意的把試卷交了上去。果然取得了好成績。

“沒有人能隨隨便便的成功”這句話一直迴盪在我耳邊。是呀!不經歷風雨,怎麼能見彩虹。人的一生中需要嘗試,只有嘗試過苦澀,才能擁有真正的甘甜!

把握生命作文 篇7

在討論會上,一位著名的演說家上臺後沒有講話,他手裏高舉着一張20美元的鈔票,問在場的聽衆:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着說:“我打算把這20美元送給你們其中的一位,但在這之前,請大家允許我做一件事情。”他說着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉手。他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎樣呢?”他把20美元扔到地上並用腳踐踏,又問:“現在誰還要?”仍有人舉手。

面對舉手的人們,演說家說:“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因爲它並沒有貶值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會遇到無數個困難,受到無數次挫折我們似乎覺得自己一文不值,但無論發生什麼,或者將要發生什麼,在上帝的眼中,我們永遠都不會失去價值。”

演說家爲我們上了生動的一課。的確如此,在我們的生命長河中,許多人在遇到種種困境時總是怨天尤人,埋怨老天對自己不公,慨嘆命運對自己太殘酷。讓我們靜下心來仔細想想:難道所有有成就的人都是因爲命運厚愛他們的緣故嗎?不,是在於他們永不放棄自身的.追求,在風風雨雨中不斷地洗刷自己,牢牢地把握着自己生命的價值。

在漫長而曲折的人生之路上,擺在我們面前的是溝溝坎坎,是無數次生與死的考驗,我們要敢於同厄運鬥爭,讓生命在一次次的風雨中無限精彩!

朋友們,生命的價值不在於我們的所作所爲,也不在於我們所結交的夥伴,而是取決於我們自身!

把握生命作文 篇8

讓有限的生命,綻放出絢爛的花朵。

——題記

每個人的生命都是有限的,我們應該把握生命當中的每一分鐘,在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘,我們才能得到意想不到的結果。

生命是短暫的,作爲青少年的我們就應該努力學習,充分利用好生命中的每一分鐘,讓我們人生的每一個階段都能留下充實的足跡。這樣我們才能使生活更充實,讓我們的生命活得有滋有味。

把握生命,也就等於把握了人生中最寶貴的財富。生命可貴,我們更應珍惜,俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這就充分體現出時間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘,認真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生遺憾出現在我們的字典裏。

在短暫的生命中,我們也會遇到一些不順心,不如意的事情。這時,有的人便會產生誤差,走上不歸路。其實,靜下心一想,這又何苦呢?我們用積極的態度去對待人生中的困難,就如真心英雄歌詞寫道“不經歷風雨,怎麼見彩虹”又如身患絕症的叢飛,頻頻與死神插肩而過,用愛和奉獻譜寫人生中最激盪的音符,還有邰麗華面對身體的障礙,用心演繹出美麗的千手觀音。

說起時光流逝,不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時間,多做些有意義的事情,讓我們的生活都過的充實,過得多姿多彩。

同學們,光陰似箭,歲月如梭,時間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海,何時復西歸。”時間一去不復返,所以,我們要充分把握生命的每一分鐘,認真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。

把握生命作文 篇9

如果有人問我,世界上哪種生命最堅強,我想應該是小草吧!

一個炎熱的夏天,持續一個月的高溫和乾旱,讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃兒的花枯萎了,就連廣場上人工種植的草,儘管不時有人噴水,仍顯的面黃肌瘦,弱不禁風。當我在學習之餘,下樓來散心時,發現圍牆邊那幾株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展着筋骨,展現出綠色的生命。

這是怎樣的草啊!在這到處是水泥磚石,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵,簇擁在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考驗。

沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不願意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片,可那細瘦的葉,片片精神抖擻。

我在想,不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來,當他面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄託在牆角里,他珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風。

任何一個熱愛生命、珍惜生命的人,難道會在這樣的情景面前無動於衷嗎?面對這樣頑強堅韌的小草,一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草,無論在學習中還是在生活中,都要做一個積極進取,奮發向上的人。生命是這樣可貴,連小草也不斷挑戰極限、完善自我,作爲一名學生,難道不應該學習他們的精神嗎?

把握生命作文 篇10

想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家。可是,你們知道她從小受到了多少傷害嗎?成爲作家,她可是花了不少功夫。

在海倫19個月時,一場突如其來的疾病,讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過,把海倫送到了一個盲人學校女老師那裏。

可是,剛剛見到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她,而是一次又一次地跟她說話。終於,海倫與這位沙莉文老師的關係變好,也願意學習知識。

沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉變。

沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒有對自己喪失信心,而是以刻苦的努力戰勝了厄運,成爲世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力並付出巨大的努力。”

果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進到了一流的學院。後來,海倫還成爲了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。

從故事裏,大家應該知道了生命的堅強,永不放棄。如果兩個人其中一人放棄,就沒有了今日的輝煌。

海倫·凱勒的故事你瞭解了嗎?這一個自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成爲聞名世界的大作家,是什麼力量讓她成爲作家呢?是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。

把握生命作文 篇11

生命是無價的,是花多少錢也買不到的,失去了就永遠失去了。

它是自然界中常見的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭,拔地而起,像守衛在森林裏的士兵。每片葉子上都帶有一個新的希望。風過,不倒;雨過,不濁。它是森林裏最堅強的“守護神”。每當見到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

而我在報紙上卻看到一個隨便拋棄生命的悲劇:深圳有個北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風順的,驚濤駭浪不時向我們襲來。因一時的挫折而自絕於世界,多麼悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎?

我還曾親眼目睹這樣一個故事,有個學生因大學聯考沒考好,於是去旅遊,準備再見世界一眼,等錢花光了,便跳河自盡。就在最後一天他來到河邊,準備告別人世時。突然發現有個小孩弱水,他馬上跳到河裏,把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零,人們都誇讚他是捨己救人的英雄。這是他感到生命的重要,感到活着的價值。於是他重新燃起生命的希望。

我們每個人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價值,絕對不可白白浪費它,否則連植物都不如。在面對挫折的時候不要屈服,要勇於抗爭。

把握生命作文 篇12

我的爸爸特別喜歡抽菸。我經常欠爸爸戒菸,但是爸爸不聽,還不耐煩的告訴我,你不要管我,管好你自己的學習。但是我還是不聽,繼續對他說,沒次被他罵的時候,我都在心裏說爸爸,你變了,變的沒有以前那麼講道理了。

媽媽規定以後,你就不敢再抽菸了。後來你變了,變得不愛抽菸了,有時候,.我覺得很無聊,想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶,上還寫着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽,只聽見從磁帶裏傳來了幼稚的聲音,好像在說話,這聲音會不會是我小時候的呢?這時,從磁帶裏傳來唱歌的聲音。哦,我在唱《世上只有媽媽好》。多天真,多響亮!我還聽見了哈哈哈聲音,她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時咿咿呀呀的話,但我可以感到一個小生命正在努力表達自己的感情,聽着這可愛的聲音,我的眼淚溼潤了,不知爲什麼,我內心無比感動。從那時幼稚天真的我到現在懂事成熟的我,我的一切都是父母給予的。

聽着我童年的說笑聲,我感到感概萬千。小時候我躺在搖籃裏漸漸長大,現在回憶起我走過的風風雨雨,我終於感到了父母在我生命中無比論比的地位,他們爲我的一切做出了犧牲,把希望寄託在我的身上。這就是生命充滿愛的生命。

曲子結束了,我的耳邊又想起了那麼幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命,我不會令你們失望的!

把握生命作文 篇13

生命,對於每一個人,甚至生物來說,都是很珍貴,很重要的。

一次,哥哥要在公園裏捉蝴蝶,我尾隨着他,順便也開開眼界。“看,這兒有蝴蝶!”他小聲對我說,“太大聲會把它嚇走的。”“嗯,他還真內行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時,把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應,一下子就飛走了。“唉,真倒黴!”哥哥嘆了口氣。“沒關係,再來嘛。”我嘴上這樣說,心裏卻想:“你本來就不應該捉蝴蝶,沒捉到最好。”於是,我又跟着他往花叢深處走去。哇,這隻蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他,“看。”他看到了,便把手往蝴蝶伸去。這隻蝴蝶毫無知覺,正在貪婪地吸吮着花蜜。他的手攏住了蝴蝶,蝴蝶掙扎着,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現出了一種強烈的求生慾望。我見到這情形,忍不住地他說:“放了它吧。”“不,這是我好不容易捉到的,怎麼能放了呢?”哥哥說,我一直在這旁邊注視着這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那麼的強烈,那麼的無助!我不忍心看到這樣的場面,走到了一旁。哥哥彷彿也有點動搖,手指慢慢地鬆開,蝴蝶撲閃着翅膀飛走了。我的心裏懸着的石頭終於落了下去,蝴蝶終於獲得了自由。

連一個小小的生物都能這樣熱愛生命,何況我們人呢?生命有限,但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

把握生命作文 篇14

有人曾贊送過絢爛多彩的秦春;有人曾歌頌過豐富多彩的人生;有人曾爲那世間美妙無倫的事物而讚歎不已。而我,卻要爲那微渺的生命奏出頌歌。奏出他的精神,奏出他的高貴。

我要爲每個生物擁有生命而頌。提起生命,在每個人的腦海裏首先浮出的生物便是人。是啊!人乃世間最高級動物,享有最寶貴的生命。也曾有許多名人讚頌過生命,但大多數卻是爲人而頌。難道你們忘了嗎?地球是所有生物而擁有,每個有生命的生物都有權利活在他人眼裏。你們有注意過一顆種子經歷它的生命歷程嗎?你們有注意過一朵花兒如何譜出它生命的樂曲嗎?也許你們從來沒有注意過。如果我們用心觀察,去尊重每個小生命,你們也許會發現意想不到的事。

我要爲每個堅強的微渺生命而頌。曾觀察到一件事:在遺棄的牆角里,偶然發現一顆綠芽。仔細一看,原來是一顆種子的芽。不知怎麼的,我突然覺得它的生命着實偉大。在這樣沒有水,惡劣的環境下,它也能堅強的活下去,不爲什麼,只是爲了那偉大的生命。曾看到這樣一則消息:在沙灘上,一隻蜜蜂因爲多次打擾了一名遊客而被拍死。但過一會兒,它又發出“咻咻”的聲音,但再次被拍在沙灘上。遊客確信這次它必死無疑。但奇蹟發生了,蜜蜂努力扇動翅膀,折磨了好久,終於在空中有看到了它的身影。多麼強悍的生命!遊客已不忍心再將它拍死。

把握生命作文 篇15

生命,是一朵寶貴的花,一但開放便將芳香四溢。這芳香會令人體會到生命的意義。

在澳大利亞有一位登山家,叫沃倫。他曾去過許多國家,攀登過許多高山。可是在一次意外事故中,他失去了對登山家來是極其重要的雙腿。

他昏迷近兩天後醒來,發現自己躺在病牀上,下身少了些什麼。他摸了摸自己本來腿的位置發現:自己的下身只到大腿根!但他不原向命運低頭。他說:他還要登山!於是他開始學習用假腳行走。一次次摔倒後一次次爬起。10個月後他又開始登山。他用了自己原來10倍的努力和頑強的毅力來征服大山。他用醫生爲他特製的假肢一次又一次地創造了奇蹟。可是他還要超越自己,於是他準備攀登澳大利亞最高的山峯----聯邦峯。

他和他的朋友在朝陽中,夕陽下度過了整整28天的時間。這28天裏他一次又一次被固定在攀巖繩上,一次又一次搓着凍僵的雙手,一次又一次抓起沉重的登山包。就這樣,他在一次又一次做着重複一直的支作後成功地登上了山頂,用堅強的毅力讓自己的生命高高綻放在天底下,大山上。

活倫曾說過這樣一句話:“我們每一個人都有能力,把不可能的事變成現實,區別就在於有些人害怕邁出第一步。”是啊!每一個生命都有每一個生命的花期,就像是最不起眼的牛耳朵草,它也會把黃的花,藏在葉間,開得細小而執着。只要我們努力,我們也可以開出一朵花,散發出迷人的芳香。

把握生命作文 篇16

生命的鐘擺在日出與日落中擺着,在起點和終點間搖着,看見時間流逝,莫惶恐——生命的質量掘出時光無窮。

嘆時光易逝,悵光陰轉瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個又一個四年,影迷用一部又一部影劇丈量時間,發現時間一如過隙白駒。

握不住,於是慌了,於是怨了,溜走的時光,爲什麼如此匆匆?趕不上的步伐,剩下靈魂軀殼……時間之短,短在它易逝,更短在你漫無目的的生活。其實,時間可無窮,如果你用生命的質量去填充。

當拿破崙進城時,窗內,黑格爾看着他,寫道:“這位世界精英,騎在馬背上,眼睛集中於一點,真讓我有一種異樣的感覺。”現在我們看來,轉瞬的時間中,黑格爾讓馬背上的精神作爲自己的哲學符號,存之久遠。在轉瞬即逝的時光中,黑格爾用思想擴充生命的質量,以生命的質量掘出了時光的無盡無窮。

從浩蕩歷史中徜徉來,看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無限,在時光的沖刷與滌盪中,思想的星光不暗,不滅,永無窮盡。

農民捂着自然的時鐘,在土地上年復一年,泛着土地香的踏實,浸着汗水的收穫不是轉瞬,詮釋着生命質量的充實,透着時間的無窮。

倘若你也用目光愛撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛生活,便也握緊了時光。

握緊時光,用生命質量成就時光無限。時間非流水,而是綿延不斷的念珠。

把握生命作文 篇17

蚱蜢,飛蟲科也。成蟲善飛,分散於田邊,草叢中也。品種多樣,常見有:紅腹,綠翅之綠蚱蜢也,或見土頭土臉之土蚱蜢。秋日,見其常跳於路邊,同學們常駐足低頭觀察。

今之同學送吾一土蚱蜢也。好友頑皮,欲將其斷之雙翅與長腿也,使其不能蹦躂,只可緩慢爬行也。吾不忍,將其小心捧於手中。細端詳,見此土蚱蜢,大體乳白,而背上有一橫黑道,腹部肥而大,兩側有四短足矣,上有細爪,可輕於吸於手上,而不掉,頭有二細觸角也,用以偵察四周。

吾喜愛昆蟲,知土蚱蜢一族,善於鑽地,故其名曰小說《封神演義》中一角色“土行孫”。吾之好友聽後,直說叫好,聽後吾大悅。又將其放於手上,使其爬於手臂也。趣哉趣哉,其險掉將下來。吾遂換手接其歸位,玩弄一番後,將其放於吾之筆盒也。見其在盒內亂爬,卻不見逃,吾才放心也。

放學吾回到家中,找一盒放入半盆泥,將其壓實。聽法布爾曰,挖於一小洞也,將“土行孫”放入其之新家。安好後,吾之小妹跑來,挖一勺土放於“土行孫”身上,其盡顯笨拙。吾見,忙用清水洗“土行孫”也,終顯本色。爲防小妺偷走,吾回房中,取一線綁於“土行孫”。他人遛狗,吾遛蚱蜢,後見其可憐,放蚱蜢回籠。

將其放於手上,每每感到其之掙扎。生命矣!生命矣!

把握生命作文 篇18

孩子說:“等我長大了……”然後他們長大了,可那又怎麼樣呢?這個想法變成了“等我退休後……”

最後,我退役了。等我有時間回過頭來看看自己經歷過的事情,似乎有一種冷冷的打擊。不經意間,我錯過了一切,一切都一去不復返了。

我們不能過早地學習:在生活中,在我們度過的每一天和每一刻。

安史說:“機會是刻意尋求的結果,而不是盲目等待。”莎士比亞警告說:“拋棄時間的人也會被時間拋棄。”前輩們留下了很多珍貴的故事,讓我們懂得珍惜現在的每一天。

當昨天帶着回憶逝去,今天帶着希望悄悄到來,燦爛的明天帶着閃光和輝煌向我們走來,有的人沉浸在回憶裏,孩子懷戀着過去;有些人着迷於夢想,有些人夢想未來。當人們默默思考時,今天的太陽又下山了,今天就成了永恆的記憶。

人生最可憐的一件事就是我們都喜歡拖延時間。我們都喜歡夢想天空中有一個美麗的花園,而不是享受今天開在我們面前的花。對於一個聰明人來說,每一天都是新的一天。

聰明的人珍惜現在的每一天,珍惜生活給的機會。冶煉昨天,遺忘不必要的回憶;放下明天,告訴自己今天是你的最後一天。通過充分利用今天,我們可以找到新的成功亮點。

只有三天,昨天已經過去不可逆轉,明天未知不可控制,唯一能把握的只有今天。

把握生命作文 篇19

飛蛾撲火時,一定是極幸福快樂的,因爲它們撲向了希望的火苗,爲了理想,不曾放棄,爲了追求自由和光明,它們在黑暗中扇動翅膀,縱然化爲灰燼散落於塵埃,也心甘情願。

——題記

只有當你們被自己的努力感動的淚流滿面時,你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個道理,所以我竭盡全力,奮勇拼搏。多少個太陽還未升起的清晨,我不知疲倦地揹着一個又一個枯燥乏味的單詞;多少個充滿歡笑的課間,我依然拼命創作;多少個夜深人靜的夜晚,我挑燈夜讀瘋狂地刷着一張又一張的試卷

。我的夢想是我的動力,我渴望着外面的世界,外面的城市。我渴望着站在舞臺上,柴光燈打着我,攝像機對準我,我站在舞臺上侃侃而談。每當我精疲立竭時,便告訴自己:只要我力未盡,氣未絕,心未死,便要不棄不餒,持之以恆。

不是每個貝殼裏都有珍珠,但是珍珠一定出現在見殼裏。不是每個努力的人都會成功,但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個令人滿意的結果,我也無怨無悔。每一次的努力的過程都會讓我變得與衆不同,因爲拼搏的樣子本就很美。

我漸漸明白了,要不斷奮鬥纔會有好的待遇、環境。做事不再托拉學習不再馬虎,做一個全新的自我。我們要取長補短,成爲一顆璀璨的明珠,無比閃耀。

把握生命作文 篇20

聽一個朋友講一個他親眼目睹的悲傷故事。

一隻有着閃亮黑緞皮毛的公狗離開了剛生了一隻狗的花狗,準備去街對面不遠的一家肉店撿一些骨頭。我大概是被愛情和愛情的結晶衝昏了頭腦。當它從北向南穿過路口時,我沒有注意到一輛小巴從東邊疾馳而來,被一輛車撞了。車子幾乎連減速都沒減速,然後就開始跑。汽車剛開走,狗就在汽車排出的廢氣中。一隻風箏翻了個身,站了起來,向肉店跑去。在它被撞倒的路中間,有一灘紅色的血液在周圍慢慢流動凝固,像一個心形。血液中漂浮着幾根黑色的毛髮。

黑狗飛快地跑到小店,用嘴叼起一根帶肉的粗骨頭,轉身飛回自己的花狗和小狗身邊,把自己撿回來的食物餵給它們。這一系列行爲都是在不到10分鐘的時間內完成的,當他把找到的骨頭轉移到花狗身上的時候,他像一個垂死的人一樣癱在花狗身邊。沒有人會想到,這隻“敏捷”的黑狗站起來,從馬路上跑開,會在一瞬間死掉。

朋友們說,黑狗把骨頭轉交給花狗的時候,聽到了他們之間令人欣慰又尷尬的低語。與他們的聲音不同,他們的眼睛充滿了深深的悲傷和悲傷。尤其是黑狗的眼裏,似乎充滿了淚水和對生活的留戀。他固執地看着他的愛人和孩子,甚至連眼睛都不眨一下。那種眼神,就算鐵石心腸的人看了也會心顫。

把握生命作文 篇21

任何生物都有生命,可是,生命到底是什麼呢?

有一次,我去公園的草地上玩耍,那時候剛下完一場雪,草地上的草全部都已經被厚厚的雪壓平了,所有的草都被凍在了一起,大部份的草已經被凍得發黃了,再被人一踩,顯得一點生機也沒有,我以爲,這些死氣沉沉的黃草肯定活不到明年的春天,可出乎意料的事發生了。第二年春天,我又去了那片草地,那些去年冬天還死氣沉沉的草,現在竟然搖身一變,成了生機勃勃的大草坪。這件事,讓我知道生命的頑強。

有一年秋天,我去外婆開的水果店幫忙,因爲那時候有柿子,所以招來了許多蜜蜂,我下定決心,要除掉那隻領頭的大蜂,外公用泡沫板打下了那隻領頭大蜂,交給我來處理。我拿來一把剪刀,對準大蜂的翅膀“咔嚓”就是一剪,兩隻透明的翅膀掉在了地上,沒想到大蜂雖然不能飛了,但是一個勁兒地向馬路爬去,我朝大蜂一吹,蜂就冷不丁地被吹了個趔趄。我又把蜂的腿剪掉了,蜂卻還在地上掙扎。這件事,讓我知道,生命是多麼得不屈。

我在牆角發現了一隻壁虎,爲了抓住它,我用一堆的枝條攔住了它,我找來一根木棍,眼看它就要逃了,我情急之下就用木棍壓住了它的尾巴,壁虎掙扎着,沒想到,它不顧身體的疼痛,拼命掙脫,尾巴斷了,壁虎逃走了。這件事,讓我知道,生命是多麼的可貴。

現在,我知道了:生命只有一次,我們要珍惜生命,才能讓自己活得更加精彩。

把握生命作文 篇22

如今,我在一家大型克隆技術公司任主要專家,面對着人們的萬分恐懼,我寢食難安,決定爲人民、爲祖國克隆生命,經過我與幾位醫師的研究、探討,決定在今晚進行初步工作,經過幾個小時的工作,終於克隆出了一條條生命,我把它們裝在一個玻璃箱裏,以便有需要,就馬上提上,解救衆人。

克隆生命成功的消息很快傳開了,有許多醫院都搶着購買。

“鈴,鈴。”一陣急促的電話鈴響了,原來是第一醫院又接收了一批死傷人員,個個地位崇高,爲中國做了不少貢獻。這麼一來,一命嗚呼,國家就損失了幾根支柱,真是可惜。幸好我們克隆了生命,可以派上用場,我提起玻璃箱,急忙趕到第一醫院,給他們換上了新的生命,把他們從鬼門關里拉了回來。眼看起死回生了,真是讓人感到高興。

擁有了新生命,大家不必再爲死而擔憂,儘可以爲祖國貢獻自己的力量。“死”在這個時候已經夠不成威脅了,到處一片歡聲笑語。

不但人們興高采烈,連地球母親也在歡笑,因爲它也富有了生命,它會生長、擴大,綠色植被充滿生機,源源不斷。在這個世紀裏,人們幸福美滿,萬物生生不息!

愛是每天早起的一杯熱牛奶?你沒事吧。山,是個令人憧憬的地方,那兒是小草們,鮮花們的樂園,那兒有最柔和的,有最涼爽的,最優美的,各種各樣的雨,正因爲有了他們也變得更美了。調皮的我用一個礦泉水瓶咚咚地敲了幾下紙箱,還叫了它幾聲:“喂,懶貓,懶貓,快起來,快起來。”

把握生命作文 篇23

甚麼是生命?你思考過嗎?

保爾柯察金曾說過:人最寶貴的是生命,生命對每個人來講都只有一次。馬克思也曾說過:生命就像海洋,只故意志堅定的人才能到達彼岸。每當看到這些關於生命的名言,我就會不由自主地想起一個人,那就是霍金。

霍金是一個神話,一個科學界的偉人。他21歲時全身癱瘓,只有三根手指頭可以活動。有一次,他一個人推着輪椅過馬路時,不謹慎被車撞到了,結果左臂骨折,腦袋也撞破了,到醫院縫了13針,48小時後又回到辦公室投入到工作中。固然他身體殘疾日益嚴重,但他卻力圖象一個普通人一樣生活,完成自己力所能及的事情,他乃至還是那末活潑好動。固然只有三根手指頭能動,但是他依然堅持自己驅動輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時,他還旋轉着自己的輪椅炫耀,結果軋到了查爾斯王子的腳指頭。後來他又做了氣管的手術,不能說話了,只能藉助於語言合成器說話,藉助於翻書機器看書,他就是在這類艱鉅的條件下寫下了《時間簡史》。

霍金的魅力不但在於他是一個佈滿傳奇色採的物理天才,也由於他是一個使人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和英勇頑強的人格氣力深深地吸引了每個知道他的人。霍金身殘志不殘,而且非常樂觀,是我們學習的好榜樣,由於他用自己的人生向我們詮釋了生命的意義。

把握生命作文 篇24

眼睛是人類不能失去的窗口。沒有它,你看不到一切。沒有它,你似乎已經被世界拋棄了。

意志也是人生的一個關鍵點。沒有意志,只能成爲懦夫!

海倫凱勒——是的,一個創造了人類奇蹟的盲人。1880年,她摔倒在地。她是一個活潑聰明的小女孩,非常可愛。但是好景不長。海倫19個月大的時候,得了一場大病。這突如其來的疾病讓小海倫的五官“三廢”了。但這並沒有讓她放棄對生活的熱愛。在沙利文老師的指導下,她學到了很多知識。海倫凱勒以堅強的意志終於成爲了世界著名的作家!

是的,我們需要這種意志去戰鬥,在生活中戰鬥。只要你有這個意志,你就能成爲生活中的強者。

看完這本書,讓我想起了表哥家的拼圖。一開始我是一個一個拼的。後來我沒耐心了,就上樓看書。我下樓的時候,姐姐已經拼好了。我很驚訝,問姐姐爲什麼拼寫這麼快。姐姐說她開始拼的時候和我一樣,但是她沒有放棄,一直很努力。後來她慢慢發現了規律,一坐下就能快速拼寫出來。我問姐姐成功的祕訣是什麼,她說是永不放棄的精神。

原來我妹妹和海倫凱勒一樣,意志堅強,所以會成功。我想我以後會從每一件小事做起,只要不放棄,努力,我一定會成功。

就這樣,我以姐姐爲榜樣,認認真真地拼,終於學會了拼字謎。由此,我提高了自己的耐心,也學到了一些道理。真是一舉兩得。我想我以後會學到更多的技能

把握生命作文 篇25

生命是寶貴而美好的。同時,我覺得生活是一種堅持。只有堅持,不放棄,纔能有美好的未來。

前段時間我和叔叔發現鄰居家陽臺上的那盆吊蘭快不行了,可能是因爲廚房陽臺上的油薰的,很久沒人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎,沮喪地低下頭。舅舅剪了一束,對我說:“如果就這樣死了就太可惜了!還是省省吧。”我詫異地問:“怎麼救?它沒有根,顯然沒有生命力!”但是舅舅說:“我們試試看吧!”於是我們把這個小吊蘭放在備用花盆裏,小心地鬆土澆水。

過了兩天,我懷着極大的好奇心跑去看那株小吊蘭,卻看到它枯黃的葉子已經慢慢展開,顏色也逐漸由黃變綠。我想:它是不是在努力恢復活力?過了兩三天,我又去看那株蜘蛛,驚奇地發現它的頂端長出了一片新的嫩葉,鮮黃色,淺綠。過了幾天,右手掌出現了幾塊,然後它的生命力越來越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊含着多麼頑強的生命力。它像嬰兒一樣離開母親,不屈不撓,在沒有根和養分的惡劣環境下茁壯成長。這個小蜘蛛植物好壯啊!我的心震驚了。這個震撼讓我明白了人生的意義,就是——堅持!

從小蜘蛛植物中,我明白了一個道理:我們必須珍惜和熱愛生命。只有不放棄,不拋棄,有限的生命才能展現無限的價值。我覺得:植物可以做到這一點,何況人呢!

把握生命作文 篇26

秋天的風讓我再一次的長大秋葉隨風漂盪孤獨的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無法靠岸我卻在徘徊…

假如你的心在流血,就讓它肆意的流吧,不要想什麼後果。看着你對自己胳膊的殘忍,我又在想。下個血祭會不會是你。陰影總是困擾着你,你從來沒有放棄過。我心裏面總有那種蠻盡,不喜歡低頭,你也一樣,我們都固執的不肯低頭,最終從相交線走向分離。你向左走了,我卻固執的向又走了,不知道走了多久~我們相遇了,但又分離。他們都在想,這是緣分嗎。其實不以爲然,考慮到地理因素沒,地球是圓的呀,我感嘆了一聲,哎。造話弄人。一開始就是謊言的歸屬,結束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的註定,卻因爲某種原因…

我生命中出現的也是那個時候,在那時我不孤單,我不徘徊,有時我覺得將時間定在那一刻。我離開了屬於我的地方,走向流浪,註定我不能回頭了,我的後面已經出現了好多祭奠。因爲我沒有看到秋天豐收的季節,而是感到淒涼。冬天我覺得滿心喜悅,凍得麻木,讓整個身體不在感到無助。或許抱怨不能解決生命,而我一直在祈禱,祈禱我的哥們,爲什麼我們都這麼多災難,我的禱告上天一點都不憐憫嗎?

看清楚了世間百態,做的就是超越自己,其實一個人流浪也是件蠻快樂的事。

我有時真的把自己看的一無是處,沒有努力就想什麼都好。就是撿現成的。

這麼多我就是不想長大。長大後要面對許多,經歷好多,現在一直在幻想。

把握生命作文 篇27

這是一個真實的故事,一個熱愛生命的感人故事。這個故事是要告訴我們在現實的學習和生活中,珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人,因爲肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語,模樣十分怪異。

醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發着自己的情感。

在一次講演會上,一位學生貿然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎麼看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字: 一、我好可愛; 二、我的腿很長很美; 三、爸爸媽媽那麼愛我; 四、我會畫畫,我會寫稿; 五、我有一隻可愛的貓。

最後,她以一句話作結論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

她是一個多麼堅持的人,從他的身上我們可以看到自尊自愛、自強自立的精神,說出了自己的心願和意志,告訴大家應該熱愛生命,珍惜生命。

把握生命作文 篇28

同學們,今天我想跟大家談一談“遵守規則,珍愛生命”的話題。

同學們,我們的生命是有限的,如果我們不珍愛生命,浪費生命,會給家庭造成負擔,會給國家造成損失。

據統計,每天因車禍死亡的人數大約有10萬多,他們大都是因爲不遵守交通規則,而造成如此慘重的代價。當然也有些人,僥倖活下來,人們就會說:“大難不死,必有後福”。

可他們真的會有後福嗎?他們不是缺胳膊缺腿,就是耳聾眼瞎腦震盪,甚至會變成植物人。

缺胳膊的人,再也不能辛勤的勞動。再也不能挑起“重重的扁擔”,再也不能拿筷子吃飯,再也不能高興地工作……

缺腿的人,下輩子只能坐在輪椅上等死。他們再也不能邁開矯健的步伐了,再也不能挺直身軀了。

耳聾的人,再也聽不到鳥的鳴叫聲,狗的汪汪聲,貓的喵喵聲,再也聽不到美妙動聽的歌聲……

眼瞎的人,再也不能欣賞美麗的花朵,再也不能看祖國的大好河山,再也不能看見親人那微笑的臉蛋……

同學們,防止車禍的“絕招”,就是遵守交通規則。不闖紅燈,騎車同學不騎飛車,也要學會在正當情況下自我檢修自行車,車輛很多的情況下,要及時下車推行。在防止車禍,自我防範的同時,也要關愛那些遭遇車禍的人,我們要從他們身上吸取教訓,體驗到生命的美好。

我們要切記:生命只有一次,如果我們不去珍惜,不遵守交通規則,人間的悲劇將會在自己身上重演,那時後果半不堪設想。

把握生命作文 篇29

我常常在想,生命是什麼呢?

夜晚,我在燈下寫作業,兩隻蚊子不停地在我頭上飛來飛去跳拉丁舞;聽,它們新發明的一首熱門新歌,名叫《嗡嗡嗡》,而且還有架子鼓伴奏呢。趁它們停止顫動時,俺把它們倆提溜到了桌子上。但它們永不向生命屈服,它們用極大的力氣鼓動雙翅希望自己早日離開魔爪,最終我忍不住放了它們;蚊子那種求生的慾望令我震驚,我彷彿看到了它們倆熱愛生命的內心世界。

我在路上撿到了一棵小小的樹苗,我把它放在家裏的花盆裏。過了幾天,它竟然長高了。當時在沒人理的狀況下,它不會埋怨;當時在被人踩的狀況下,它不叫苦、不叫屈。不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。頓時我想起了一首歌名叫《小草》。

有一次,我去練瑜珈;老師讓大家深深地呼吸,我就照做了。這時我聆聽到了我每分每秒的呼吸狀況,那一次次有着規律性的節奏,令我感到驚訝。這就是生命,每個動物都有的東西,只是針對我。我可以珍惜它也可以浪費它,一切由我自己決定。

雖然生命短暫,但是,我們卻可以把有限的生命體現無限的價值。於是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己生活更加光彩有力。正如印度的泰戈爾所說:“任何事物都無法抗拒吞食一切時間。”

把握生命作文 篇30

從前,在天的邊際,有一座“生命塔”,生命塔掌握着每一個人的生命,但誰也不知道,生命塔中,會有一個漂亮的小女孩,她就是“生命之神”。

所謂的生命之神,就是生命塔中不可缺少的人物,生命之神,是生命塔中的靈魂,要是生命之神離開了生命塔,世間就會混亂,人一代接一代的繁衍下去,將會是什麼樣啊?不過......

這個小女孩叫瑩,從她的記憶開始她就已經被困在生命塔中了。她也不知道怎麼回事,自從被困在這裏,她每天從塔頂的大牀醒來,往下走,一直往下走,可是,卻好像永遠都走不完,每當困得不行時,就慢慢的睡着了,醒來後,又回到了大牀,起來,再繼續走。

這天,就在瑩下樓時,突然冒冒失失地闖進來一個男孩。這個男孩眉清目秀,卻跑得滿頭是汗。當男孩擡起頭,看到瑩的時候,眼中放射出光芒,欣喜的說:“太好了,太好了。”接着就暈了過去。

瑩把這個奇怪的男孩扶到樓梯上,等男孩醒過來時,男孩第一句話就是:“生命之神,幫幫我吧。”看到瑩疑惑的眼神時,他又開口了“瑩,你能不能幫幫我?”“你怎麼知道我叫瑩?”命。生命之神雖然有能力讓人起死回生,卻沒有權利那麼做。生命之神讓人起死回生,是會得到懲罰的。這是生命塔的規定。

從此,生命塔中的生命之神,就成了一個男孩。

把握生命作文 篇31

也許生命是我們出生的那一刻;也許生命是小種子衝破泥土的那一刻,也許生命是鮮花盛開的那一刻,也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……

我在新聞裏看過一個大姐姐樑帥的故事,在她五歲那年遇到一次車禍,當時大火燒傷了她大部分身體,經過手術搶救,奇蹟般的活了下來。在以後的十九年歲月中,她飽經痛苦,但她並沒有放棄,堅強的活了下來。

每個遇到她的人都用驚奇的眼光望着她,因爲那場大火使她毀容了,要是我,我會覺得這生不如死,但樑帥她並不自卑。

因爲受傷嚴重,如今她已經做過了無數次小手術和27次大手術,等待她的還有更多手術。

她的手腳都被大火燒了,變成了一個殘疾人不能用手腳寫字,她就用嘴咬着筆天天都在練字,還獲得了“書法家”的稱號。她不管是颳風還是下雪都要每天早早地去學校上學,從不遲到。現在她的夢想是做一個主持人,她通過努力成功了,當上了電臺主持人,當別人來採訪她時,她把自己從小到大的獎狀拿出來,放滿了整張牀。因爲她自己的努力,上完大學準備考研究生了。她經過長時間的鍛鍊,還能繡出十字繡呢,她還完成了一幅極其生動的“雙蝶”十字繡。

看了樑帥大姐姐的故事,我深深地被她震撼,原來生命真的可以創造奇蹟!在逆境中,哪怕只有萬分之一的機會,也要努力生活,活出自己的光彩。

祝樑帥大姐姐獲得更多的獎狀,考上研究生,實現更多人生夢想。

把握生命作文 篇32

生命是漫長的,也是短暫的;生命是堅強的,也是弱小的。但是,生命是公平的。

這天,下起了暴雨,我無意中在馬路邊發現了一株草。他與狂風暴雨作戰,左搖右擺,從未泄氣。大風大雨彷彿在說:“幼小的東西,你能打敗我嗎?別做白日夢了!”可小草一聲不吭。雨停了,風也累了,太陽對着小草微笑,小草又挺立在路邊。這株草如此熱愛自己的生命,那人類更應如此,可我們做到了嗎?

馮驥才先生在散文中說道:“歲月何其速,哎呀又一年。”是啊,生命要我們愛惜,可他跑得飛快,快得我們追都追不上。就說我的朋友吧。

在暑假裏,我朋友決心練好口算。第一天,他練到一半,看見窗外同伴們玩得這麼開心,可誘人了,立馬放下鉛筆,衝出家門,和夥伴一起遊戲。第二天,他又安慰自己:“不用緊,明天再練也不遲!”就這樣過了無數個明天,他一點也沒進步,真是“明日復明日,萬事成糟蹋”。

想想自己,這十年裏都做了些什麼?是幫媽媽做事了?我愛惜生命了嗎?我又學到了什麼?學會做人?學會怎樣愛惜生命了嗎?想到這,我深感內疚,連一株小草都不如。

請別浪費生命,因爲,如果你的生命消失之後,你纔會永遠地記得生命的意義,纔會後悔自己爲什麼沒把生命保管好。所以,請珍惜好自己的生命吧,並好好讓他更精彩些!

把握生命作文 篇33

有一天,媽媽從花市抱回來一盆蘭花。

我十分喜歡這盆蘭花,白白的花瓣,碧綠的葉子,香香的氣味。我每天親自給它澆水。

有一天,我在爲我心愛的蘭花澆水時,發現花盆裏躺着一塊石頭。因爲泥土是深棕色的,而石頭是淺灰色的,所以很顯眼。我拿起那塊石頭,眼前出現一個小綠點兒,原來是一株長約一釐米的小草。以前,看百科全書時,知道小草雖小,可是卻是叢林“大力士”,它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位,想看是真是假。

一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面,小草還是彎着腰。我有些失望,原來,書裏說的是假的呀!

可是,我錯了。有一天早上,當窗外射進第一縷陽光時,我起牀伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然,我發現原本壓在小草上的石頭,可憐巴巴地滾到了一旁,而,那株小草,卻已經長到了三釐米,站在陽光下,沐浴着太陽公公的日光浴,神氣,傲然地挺立着。

忽然,我的心頭怦然一震。是什麼使原來壓在石頭下的小草,能頂掀石頭,茁壯生長呢?是頑強的生命力和勇氣。它如此熱愛生命,嚮往自由。在沒有水分,沒有養料的生存環境中,它也能茁壯生長。它一生平平凡凡,默默無聞,給人間裝點着綠意,卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強的生命力譜寫了一首生命之歌!

把握生命作文 篇34

生命是什麼?我常常在想。

但是經歷了這樣一件事後,我終於明白了。

在暑假中的一個上午,我和媽媽到郊外遊玩。走到一條清澈見底的小溪旁,我情不自禁地想在這洗洗臉。我走到溪邊,用手沾上溪水準備洗臉,可我忽然發現我的左上側全部都是黑壓壓的一片。

一連串的疑問立刻出現在我的腦海中,那是什麼?爲什麼它在小溪裏......一個接一個的問題冒出來。

我將手伸到那片黑壓壓的溪水中,一瞬間,許許多多的小東西到處亂竄,原來是蝌蚪!

哈哈!這麼多的蝌蚪,我可以大展身手了。我二話沒說,伸手一捉,抓了二隻蝌蚪。我把它們放入塑料瓶中,拿給媽媽看。

媽媽看了後,對我說:“看,這就是生命。”我望了望瓶中的蝌蚪,它們上鑽下竄,到處遊,好象急切地想回到大自然。那種求生的慾望打動了我,我忍不住放了它們。而媽媽的話,讓原本興高采烈的我又陷入了深思。“你從這件事中明白了生命是什麼嗎?”

我立刻收起了笑容,仔細思考這個問題。事後,我想明白了,生命就是動力,它能激勵我們永不放棄,積極向止。

生命是多麼寶貴,生命是值得我們去珍惜的,生命比任何金銀珠寶更有價值,這是無價的。

生命雖然短暫,但我們可以用有限的生命,去創造無限的價值,不能讓生命白白流逝,要讓你的生命煥發出無限光彩!