在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的研學的作文，歡迎閱讀與收藏。
研學的作文1
今天的天氣實在太好了，一大早太陽公公就出來了，我們早早就到了學校，因爲今天我們去天童森林公園研學。
在學校裏，我們互相說了自己今天帶了什麼零食等一下一起分享，馬老師來了，她說：“請帶好自己的書包，快速排好隊，我們要出發了。”我們排着整齊的隊伍走到校門口，這時一個教官說：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開始給我們整隊，然後帶我們上了大巴車。一路上，同學們有說有笑，一邊吃，一邊玩，開心的聲音充滿了整輛汽車，不知不覺就到了天童森林公園。
這次的研學活動內容很豐富，有製作過濾水器，有搭建庇護所，有學習包紮……讓我最難忘的是做擔架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結實的帆布上，然後再把布折起來，這樣擔架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個同學躺在擔架中間，我們擡起他，慢慢地來到了一棵大樹下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。
今天真讓人難忘，我學會了在野外怎樣生存的好方法！
研學的作文2
朱熹有詩云：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”四月花開，是春遊的好時機，4月23日，我校四年級同學在洪澤白馬湖舉行了一次研學活動，這是我進入國小以來第一次參加研學活動，我的心就如駿馬一樣，早就奔到了目的地。
大約兩個小時的車程後，我們來到了白馬湖，只見那裏煙波浩渺，綠樹成蔭，鮮花如海。幾位教練把我們帶到草地上，拿來幾根鬆緊帶，帶領我們進行第一個拓展活動——開火車。活動規則是全組同學用鬆緊帶把腿兩兩系在一起，走到指定地點，用時最短的組獲勝。比賽開始了，我們互相抓住旁邊同學的衣服，只要有一個人摔倒，全體就會跟着一起摔倒。“一二一，一二一……”我們喊着口號，搖搖擺擺，像一隻小企鵝，突然有一個隊員摔倒了，我們迅速調整，分秒必爭，堅定地向前走去，我們超越了第三組、第五組，又超越了最厲害的一組，我們勝利了！
下一個拓展項目叫“三人兩足”。三個人把繩子綁在腿上向前走，不能摔倒。這個項目有點難啊，可是難不倒我們。我們迅速把繩子繫到腿上，雙手搭肩向前走去，但是快要走到終點時，不知怎麼回事，我們全都倒了。雖然這次失敗了，但是我知道了一個道理：不能只顧自己，要顧大局，才能勝利。
快樂的時光總是短暫的，拓展項目結束了，我們也該回學校了，希望以後學校再組織幾次這樣有意義的研學活動。
研學的作文3
一大早，我懷着興奮的心情，迎來了這次的奇妙研學。
來到白鹿原，一下車，我一眼就看見了三隻巨大的白鹿雕像。其中兩隻白鹿擡頭仰望天空，另外一隻低頭看着大地，令我感到十分驚訝。再往前走，一個巨大的城門出現在我們面前，奇妙的研學之旅就正式開始了。
首先，我們在老師的帶領下來到白家和鹿家的老宅。走進那一間間房間，屋裏落滿了灰塵，感覺已經很久沒人住過了。雖然這裏有些陳舊，但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事；知道了著名電影《白鹿原》是在這裏拍攝的。
其次，我們體驗了一把陝西特色褲帶面的製作方法：先把麪糰揉成圓柱形，再用手掌把麪糰壓扁，然後用擀麪杖在上面壓出一條線，用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧，一根根原本粗短的麪糰，在同學們手中卻變成了一根根長長的麪條。大家笑的多麼燦爛啊！
最後，最讓我感到震驚的是《二虎守長安》實景演出。節目開始了，一個個演員從一間間房間裏走了出來。他們唱着歡快的歌，踏着輕快的腳步，整個村子充滿了歡聲笑語。突然，一陣大炮聲傳來，原來是小日本鬼子進村了。看到這，我的小心臟怦怦跳個不停，緊張的快蹦出來了。我不由得爲村民擔心起來。果然不出所料，日本鬼子炸了村子，殺了很多手無寸鐵的老百姓。看到此景的二虎，他們下定決心，一定要打敗日本鬼子，保護老百姓。經過八年的努力，二虎終於將日本鬼子趕出了長安城。
不知不覺研學接近尾聲，這真是令人難忘的一次旅行！
研學的作文4
今日，天空着毛毛細雨，琅琊國小五年級同學們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學旅行。
歷經一個多鐘頭的徒步，大家總算抵達了到達站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂裏齊整的擺着一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。
起先副校給浩仁村負責人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進”的鼓勵牌。
隨後便是滕校領導逐漸和學生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有 三好：水好、自然環境好，也有着幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村佔了百分之九十。
大家還掌握到浩仁村擁有 久遠的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關聯不太好，村主任感覺姓名太過的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認爲弘揚“仁”的精神，用“仁”的精神來正確引導羣衆。
現浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的歷史呢！
聽了滕校領導的一些詳細介紹，我對浩仁村擁有近一步的掌握。
隨着着天空中的一點毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個涼亭，是供大家歇息的，最有象徵性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹杆可粗了呢！有近100很多年的歷史了。
最終，大家戀戀不捨地和漂亮的浩仁村再見吧。
研學的作文5
週五是一個秋高氣爽的日子，我們整個三年級組織隊伍去湖嶺小王子農莊秋遊研學活動。一大清早，來到教室，同學們都很興奮，個個眉飛色舞像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。同學們戴着鮮豔的紅領巾，穿着整齊的班服，上了大巴車，大約兩個小時到了湖嶺小王子。那裏的項目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望着一覽無餘的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪着一層毛絨絨的綠油油的青草，我吃了一驚：不會是坐在草地上滑下去吧！那可太危險了是！我害怕地打了個哆嗦。
同學們好像看穿了我的心思，這時草場工作人員叔叔從身後拿出一個像滑板一樣的滑盆，原來是坐在滑盆裏面往下滑啊！我鬆了一口氣。再往下看，那滑坡又像張開血口大盆的惡魔，要是把我吞進去一樣。沙沙沙風兒吹來，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰戰兢兢地坐在滑盆裏，心如兔子般，砰砰直跳。直接衝下來，真好玩，真刺激！
接下來是盪鞦韆，我坐在椅子上，同學們奮力地推我，正在比誰蕩的高，沒想到的是別人得了第一名。
今天秋遊可真爽呀！
研學的作文6
今天下午，我和同學們來到繡江河公園，開始了我們的研學之旅。
我們先來到母子廣場，映入眼簾的`是一座高大的母子雕像，一位母親正抱着自己的孩子，眼中滿是慈愛。源遠流長的繡江河，自古就是我們章丘的母親河，滋養着兩岸的章丘人民，就像我們的母親一樣。
沿着河水向北走，穿過繡江橋，西側有一處大型的石刻書卷，名叫“千里步道”。書卷上記載了章丘從古到今的一些名人，歷史典故，如李清照、伏生、元好問、李開先、顧炎武……書卷很長很長，同學們邊看邊交流。走過文化長廊，我們瞭解了許多家鄉的歷史文化故事。
繼續向前走，來到了繡江河邊。在蘆葦叢中，可以看到很多垂着腦袋、早已枯萎的荷葉。可惜現在是初冬，如果夏天來到這裏，那必將荷香撲鼻。一陣陣寒風吹過，河水拍打在石岸上，發出“啪啪”的響聲，好像敲起小鼓歡迎我們的到來。河面上漂浮的柳葉隨風搖曳着，跳起了舞蹈。
這次研學，我瞭解到了章丘璀璨的歷史文化，欣賞到了初冬裏繡江河美麗的風景。它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠銘記。
研學的作文7
因爲春日去而復來，圓月別後重訪而年復一年，繁華重發，嫣紅枝頭。我的辭行呢，彷彿也只是爲了重新來到你的身邊。
懷揣着期待，從一個陌生的地方，再次蓄勢待發。蜿蜒的山路崎嶇坎坷，攪和得人神魂顛倒，卻始終沒抹滅我的熱情。
長街朦朧，餘香恰似猶帶斧中痕。抵達了門源花海基地，細風中稍帶半點花香。行至朝霧裏，墜入暮雲間，與星輝一同沉淪。
乘着車繼續往裏走去。放眼望去，大片的油菜花滿布山野，星星點點，恍若又一次落入大海之中，化爲塵埃，遍佈整個海洋。賞識花的多姿，嗅覺花的芬芳。黃色的花海，給疲憊的身心，帶來了些許慰藉。
沿着臺階往山上走去。稀薄的空氣中略帶清香，半掩在山間的油菜花，嬌羞卻不失優美。
步履一生，清風自在，我有明珠一顆，照破山河。站在山間，悵望，山下的小房子顯得格外矮小，所謂一覽衆山小就是如此吧。造物者賦予的一切，此刻，渺小，渺小
我想你是人間星火，是天上絕美月色，是塵世的雪月風花，落入神明的懷抱。
暫別門源，我們的旅程依舊在進行着。一路上，我們熱情未減，在沿途中，我們一路高唱，此刻僻靜的山路，無不變得熱鬧起來。
喜見你眉秀似山，眼擁星霜，坐近風塵，不染凡裳，食盡煙火，仙客皮囊。
站在高處，纔可觀望到別緻的風景。只有站得高，才能看得遠。或許，這就是本次研學的收穫吧！
研學的作文8
等啊等，熬啊熬，終於到了研學這天，我穿上“裝備”，走，研學去！
車子開了二個多小時，終於到了目的地。我猶如一頭獵豹奔下車，大自然的氣息就向我撲來。這非常大，一棵棵大樹，掩蓋着房子。走進房子，一位位老師正在迎接我們，我們坐上座位，老師說要讓我們做一個小花園。
簡單！我擼起袖子，“開幹！”我大喊道。我拿起地磚，“一塊，二塊，三塊……”嘴裏唸叨着。其他同學也不甘落後，李家汐挖坑，她拿出工兵鏟，一下，兩下的向土地挖去，5分鐘後，她挖出個大坑；陳俊填石頭，五個，七個，一個個石頭撲入坑裏。章程幫我們傳工具，一個接着一個……種花的時候，大家滿頭大汗，“終於做完了！”我感嘆道。
激動的頒獎時間到了，老師走上了臺：“我宣佈，本次獲獎的班級有六班、二班、四班……五班！”耶！我們歡呼着，果然大家的努力不是白費的。
我們又來到了下一個目的地“糕點博物館”，走進裏面，一臺大大的機器擺在我們面前，這是現代的燒餅製作機。向左走，還可以看見古代的人是怎麼製作燒餅的。
今天可真難忘，忘不了大家的互相幫助，忘不了大家的微笑，忘不了同學之間的玩耍。忘不了這個，又忘不了那個……
研學的作文9
星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到了目的地。
一下車，擡頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的遊客。導遊大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟着導遊。
我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸裏有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。
第二個項目是去遊樂場玩。在遊樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、盪鞦韆、射擊……我們玩的開心極了。
最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最後我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收穫。
時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。
研學的作文10
今天，我們終於盼來了第一次的研學之旅，同學們各個像充足了電的手機一樣精神。
坐了半個小時的大巴，終於到達了目的地。第一站就是一個龐大的訓練基地，一走進去，就是一個大如山洞的客廳，一排整齊的桌椅就像一支整齊的軍隊，還有一個邊長三米的大型講臺……
經過半個多小時的講解，大家都戴上安全帽和手套，向着後方走去，找到和桌子號相同編號的沙池。我們二話不說就開始做了起來，先用捲尺量出長八十二釐米的線段，釘上一顆纏了棉線的釘子作爲記號，再把棉線弄直，另一端找東西壓住，不讓棉線鬆動。“開始搬磚嘍！”我先去搬了幾塊平面的磚，放到沙池裏，又去搬了幾塊紅色的磚，圍在旁邊。幾塊黃砂的正方體，還有幾片較薄的磚，搭成了一條小路，在旁邊鋪一層土，用鵝卵石加以裝飾，再放上景石，種上植物，最後裝上門和窗戶就大功告成了。
下一站就是博物館，一走進去，一個像大轉盤一樣的石磨就映入眼簾。還有一個巨大的石門，上面刻着元宵節、端午節、中秋節的節日習俗。不遠處還有做月餅的模具和許多的陶器，接下來的更是耀眼，金色的粉團，所有人更是感到驚訝，大家都不禁感嘆道：“這個可真是絕世之寶。”
這就是我的研學之旅，你們說有趣嗎？
研學的作文11
月考過後是研學，也好，可以放鬆一下。
星期三一大早，我們穿着校服，拿着行李箱，排着整齊的隊伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動，在底下嘰嘰喳喳的小聲說話，討論着我們要去的研學基地究竟怎麼樣。
兩個小時的車程，在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地，我們學了很多在學校沒有的課程，如種菜、攀巖、划船、定向越野等。我最喜歡划船。
划船這個項目，除了水質不太好，其他都還行。大部分同學是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應，老是和別的船撞在一起。
經過一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發生了，一條小魚，陰差陽錯地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“啊！啊！魚！魚！拿走！”我立刻把魚抓起來扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之後突然有些暈，提前上岸，好久才緩過來。
有一個良心項目，真讓我無言以對，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說是小組合作，最後演變成一個班合作。那些寶貝，本以爲藏得很深，本以爲要找很久。我們按照地圖找了又找，最後發現了一個祕密——那些所謂寶貝都是教官臨時去藏的。
大家知道這個祕密後，才發現，有些簡單的事情，就是人爲複雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無語。
不過，你想一想，一個班幾十個人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉轉，又是在一個春暖花開的日子，好愜意，是吧。
研學生活中，我體驗到了什麼叫放鬆，什麼叫快樂。
研學的作文12
今天，烈日當空，老天爺似乎知道了我們要去研學活動，才放出最溫暖的陽光照耀着我們。沐浴在陽光下，我們來到了被譽爲“海峽第一村”的金井鎮圍頭村，先去了模範民兵哨所換上莊嚴的軍裝，穿着威武的軍裝來到了廣闊的平地上訓練，嚴厲的教官教我們向前對正頭擡起來右手握拳擡高，小碎步踏起來。接着我們去解放軍叔叔的二樓宿舍參觀，看着他們的宿舍，我們驚呆了，每樣東西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以後也要好好疊被子。
然後我們去了八二三戰地公園，開始了刺激的團隊大戰。其中，我最喜歡的是水彈大戰。一切準備就緒，水彈大戰開始了。我連躲都來不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍，我趕緊拿着槍，對準敵方一連擊了好幾槍，這時，敵方的幾名同學槍裏沒有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機前進，忽然，一不留神，我被我方的同學擊中了好多槍，一陣痠痛，我護住背部，撤離“重災區”往後跑，可敵方突發猛進……
最後，我們來到了一片空地上，進行了一場愛的教育。教官那充滿深情的話語讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長的家人，我們得到了他們不求回報無限的愛，我們也要以愛回報他們。
圍頭村快樂研學，讓我們難以忘懷，讓我們收穫滿滿。
研學的作文13
今天去研學，我懷着興奮的心情，快速地來到了學校。我看見了一羣人早就到達了學校，不知他們什麼時候到的？
全因爲研學，他們早早地來到學校。不知研學有什麼驚喜？一會兒，人都來齊了，我們也聽教官站好了隊，準備出發。
我們乘坐着巴士，去了四個地方。讓我最開心的地方是：博物館和吃飯的地方。先說吃飯的地方，那兒的飯真好吃。
一開始教官告訴我們：“不能挑食，要所有吃的都要吃完。”我們遵守規矩，開飯時我們狼吞虎嚥。因爲實在太餓了，感覺這兒的飯比別處的更好吃。
我們吃完了桌上所有吃的，別的桌上不知爲什麼沒有全部吃完，還剩了一部分菜。吃完了，我們就準備去下一個地方。
過了一會，我們去了博物館。講解員爲我們講解一些事，那裏有我們沒見過的機器，也算投影。最讓我驚奇的是，那兒做的鳥是那麼惟妙惟肖，如同一隻只真鳥。
我們又上了一層樓，上面是一種種動物的圖片。聽說，這兒的照片都是一些有名的人拍出來的，要用很長的時間才能拍出來，時間長的話，可能要五六天以上，才能拍出幾張好看的照片。
過了一會，我們到達了學校，開始評選研學之星，可惜上面的名單沒有我。不過，一天的研學，我還是很開心。
研學的作文14
在這個陽光明媚的早晨，我們坐着前往鼓浪嶼的船，期待着一天的研學之旅。
首先聽了一場講座，瞭解了我們今天的行程和鼓浪嶼的一些歷史後，我們就出發了。第一個景點是由林全誠設計的林屋。它坐落於日光巖西北邊。由紅瓦築成外牆。林屋處於一片綠蔭之中，冬暖夏涼，非常舒服。花瓶狀的欄杆，古老的建築風格，讓人感覺眼前一亮。一個長長的下坡之後，亞熱帶植物引種園出現在我們面前。在這裏，我看到了許多奇形怪狀，從未見過的奇特植物。他們大多數十分珍貴。最奇異的還是在空氣中生活，不需要土壤的“空氣菠蘿”他渾身翠綠，好像是由一根根毛組成的。它非常蓬鬆，和狐狸尾巴一樣。
走過了長長的標點符號路，我們來到了安獻樓。它大廳由六根花崗岩大石柱撐起。整個學校顯得非常氣派。而在學校裏的學生與校長，之間也有着深厚的情誼。
又參觀了幾個景點，便結束了上午的行程。經過半個小時的短暫整頓，我們又踏進了楊家四棟別墅的其中兩棟。他們的窗戶都各具特色，不是我們這種長方形的，而是一個裝飾性的窗檐加上格子窗戶。那上面的浮雕裝飾栩栩如生，最常見的還是那一朵蓮花。
很快，一天的研學之旅便結束了。在上船時，我想，這次不僅領略了鼓浪嶼的歷史、風景，還看到了鼓浪嶼人那顆熱愛音樂的心。
研學的作文15
5月23日星期四的早上，我早早地起了牀，刷牙洗臉，美滋滋的吃早飯。我的心情是美滋滋的，因爲我們全年級要去春遊。
到了學校，我和同學們焦急的等待着馬老師和戚老師來給我們集合，出發去天童森林公園。
快到八點半的時候，馬老師和戚老師終於出現在我們面前，馬老師指揮着大家排隊，我們迅速的排好了隊，我們興高采烈的出發了。我們坐上了高高的大巴車，一坐一個多小時，終於到了天童森林公園。
下了車，炎熱的太陽照射着我們，感覺自己快被烤焦了，不過我們還是很開心，邁着大步向前走，終於到達了我們的目的地。
我們學習了搭帳篷，教練告訴我們，三角形是有穩定性的，不管颳風下雨都是很穩定牢固的。我們分成五個小組，開始搭帳篷，用三根竹竿，一塊塑料布和幾根長繩子搭建的。我們生活中常見的幾種物品，就能搭建出庇護所！
我們還做了很多很多的遊戲，玩的很開心，也學會了做擔架，擡擔架，包紮傷員。這次春遊讓我學到了很多知識，也非常的開心。
