我最親密的朋友寫人作文集合3篇

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的我最親密的朋友寫人作文,歡迎大家分享。

我最親密的朋友寫人作文集合3篇

我最親密的朋友寫人作文1

她,眉清目秀,鼻樑上架着一副眼鏡,一對漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上,笑起來可甜了!她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。

夏曼殊品學兼優,樂於助人。一次,我正在做練習題,突然,一道題把我難住了,我絞盡腦汁也想不出來。於是,我便轉過身去問她:“夏曼殊,能把你的習題答案借我抄一下嗎?”她搖了搖頭對我說:“不借,堅決不借!不懂裝懂,永遠飯桶。來,你哪題不會,我講解給你聽。”“第三題我不會。”我小聲地說。“哦,這道題應該先算出……然後再……”她像一位小老師,耐心地把題目講解了一遍又一遍,直到我完全弄懂爲止。

雖然平時我們共同學習,共渡難關,但也會有鬧彆扭的時候。

三年級上學期的一天,我發現我的抽屜裏有很多垃圾。我懷疑是她乾的,目的是爲了好好戲弄一下我。於是,等她一跨進教室,我就質問她:“你我爲什麼把垃圾扔到我的抽屜裏?”她一下子呆住了,睜大眼睛:“什麼?我沒有這麼做呀!”“你還不承認?!”我頓時火冒三丈,一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣,把我桌上的尺子扔進了垃圾桶。幸好有同學阻止,才免遭一場“暴風雨”的發生。只是我們之後誰都不理誰了。後來我才知道我冤枉了她,原來是課後託管同學的“傑作”。我便找到她,正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我,說:“肖彤,對不起,那天我不該把你的尺子扔掉,這把是我新買的,給你吧!”我也把橡皮還給了她,我們又和好如初了。

從此以後,我們之間的友誼更加深厚了,希望我們之間的友誼能一直持續下去。

我最親密的朋友寫人作文2

我有一個最親密的朋友,它陪伴了我五年,雖然每年都變一個樣,但它始終是我的好朋友。你們知道它是誰嗎?告訴你們吧,它就是我的鉛筆盒。它從國小一年級開始就和我在一起了,它和我是形影不離的好哥們,上課的時候,它擺在我的前面和我一起聽課、學習新知識,放學回家時,它就乖乖地來到了的“家”裏,讓我背上它回到家裏,睡覺時,我在牀上睡,它在它的“家”裏睡,都很舒服。

它長得很漂亮,裏面有好多個格子,可以讓我來放許許多多的筆,它的外面也很好看,是藍的,上面的米老鼠正專心致志地鉤魚。這好像時刻提醒我要和米老鼠一樣,做什麼事都要專心致志,不能粗心大意,所以,在上課分心的時候我只要一看見它,我就會專心上課,心裏不想其它的事。

它有很多功能,中間有一個格子可以放很多的筆。它旁邊那格可以放一隻紅筆、一隻藍筆、一隻黑筆,這樣就可以更好的區分了,右邊那個比較大的格子可以放橡皮擦和修正帶,最小的`那個格子可以放老師發給我的小腳丫,這樣我的東西就不愁沒地方放了。

我和它還有一段動人的經歷,我記得有一天上課時間到了,我把我的鉛筆盒放在了課桌旁邊,不幸的事情發生了,有一個同學飛快地跑過去,只聽見“砰”的一聲我的鉛筆盒掉在地上,我一看,我的鉛筆盒掉在地上摔壞了,裏面的筆全撒了一地,鉛筆盒也摔成了兩半,最愛鉛筆盒的我“哇”地一聲大哭起來,眼淚流滿了我的臉,不知我哪來的這麼多的眼淚。我說:“你,嗚~~嗚~~嗚!賠我嗚~~嗚~~!鉛筆盒,嗚~~嗚~~嗚~~!”我幾乎一整節課都在哭泣。放學了,老媽來了,勸我說再給我買一個,我的心情才平和了些。我還把我摔壞的鉛筆盒收藏了起來。

五年了我的櫃子裏已放滿了不同的鉛筆盒,我們家每次大掃除的時候,我都不讓媽媽把它丟掉,因爲它是我最親密的好朋友!

我最親密的朋友寫人作文3

朋友是什麼?朋友是一杯白開水,雖然很淡,但越喝越甜;朋友是一個火爐,在你最寒冷的時候,給你溫暖;朋友是一部手機,在你最傷心的時候,給你發來最溫馨的話語。

每個人都有自己最親密的朋友:同學、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個人——趙思蕾。

思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛,小小的鼻子,和一張不怎麼特別愛說話的嘴巴,她的聲音細細的,像一隻小鳥在歡快地叫喚,她在我們班是一個文靜的小女孩。不過有時候也會有些小淘氣,但這在我們班不算什麼。她的學習也十分優秀,經常受到老師的讚賞,她既和我在同一所幼兒園同一個班級,現在又和我在同一所學校同一個班級讀書!難道這不算緣分嗎?

爲什麼我說她是我最親密的朋友呢?難道就是因爲有緣分嗎?不,你錯了。不僅僅是有緣分,更是因爲我們密不可分。每當我生氣或者傷心的時候,她像我的天使一般,第一個出現在我的身邊,安慰我,關心我;當我開心時,她又第一個出現在我的眼前,和我一起分享這份快樂;每當我沒有帶課間餐時,她總是樂意與我分享她的課間餐,她雖然文靜,但是學習成績也不落後,我有些題目不會時,她總是像大姐姐一樣認真地指導我,耐心的教我題目,直到我完全領會爲止,她才露出笑臉。

在幼兒園時,她非常文靜,總是乖乖的呆在自己的座位上,要麼,乖乖的玩自己的遊戲,老師們十分喜歡她,現在,她開始活潑起來了,學習成績更是妙不可言,國小老師們更加喜歡她了。

這就是我最親密的朋友,可愛安靜的趙思蕾。