在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的我當主持人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我當主持人作文1
曾經有同學問過我“你的理想是什麼？”。是啊，我的理想是什麼呢？我曾無數次這樣的問過我自己，也曾苦思冥想，但腦子裏是一片混亂。今天，我終於知道了答案——我要做一名主持人！我曾經也有過許多理想：畫家、科學家、發明家，甚至於有一些已經記不清了，但當主持人這個理想卻是未曾改變過的！
因爲我們這個世紀是一個信息時代，電視已成爲人們生活的必需品。電視裏的主持人更是多姿多彩，他們每天在演播廳、舞臺上，主持着精彩的節目。當主持人多好啊，天天都在電視裏被大家觀看，而且電視裏的主持人個個口才出衆，我不僅對他們，更對這份職業充滿了興趣！
主持人們個個才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒。我下決心必須從最基礎的知識學起，因此，每次上語言課時都認真地聽老師的每一個字的發音，她的神態。動作，我都要一一記下來，回到家，我還要努力練習和模仿當天老師教的文章，在腦子裏回放着老師的動作，她的語言，表演時的神情，並要惟妙惟肖的模仿做出相應的動作，聽起來這只是小菜一碟，但這並不簡單，只要背錯了一個字或者多停頓了一會兒，都要重新來一遍，有時候，即使練很多遍也不一定完全正確，只有我把每一遍都當成站在舞臺上，只有我嚴格練好每一遍，我的夢想纔有可能實現。
當然，理想終究是理想，只有肯朝着理想努力奮鬥，才能將他化爲現實，我認爲要成爲一名優秀的主持人，就應該從小開始努力。從現在開始好好學習基礎知識，爲實現理想做好鋪墊。正所謂有一句老話“臺上十分鐘，臺下十年功”我相信，就像這句話一樣，我們只要爲理想而奮鬥，爲理想而拼搏，理想並不遙遠。
理想，就是一顆神奇的種子，只有我們堅持給它澆水，爲它灑下汗水，它纔會開出理想而又美麗的花朵！
我當主持人作文2
我從小就喜歡看湖南衛視的“快樂大本營”，何炅博學睿智，謝娜詼諧幽默，他們的主持總會給我們帶來輕鬆和愉快。慢慢地，理想的種子在我心中萌發。
我告訴媽媽：“我也想成爲一名給大家送去歡樂的主持人。”媽媽說：“好呀！那你先練好一口標準的普通話。”於是，媽媽給我報了播音主持班，我認真練習形體、發音、氣息，也苦練普通話，我的方音很重，平舌音、翹舌音不易區分，邊音、鼻音發音方法掌握不好……這些攔路虎根本阻止不了我實現夢想的腳步。爲了口齒伶俐，我得經常練習繞口令，有時，爲了練好一條繞口令，我甚至得花上好幾天的時間。也許在別人的眼裏，這些練習枯燥乏味，但每當我想象自己站在央視的大舞臺上時，我就會樂在其中，更加努力的去練習。
除了紮實基本功，我還得進行實踐磨鍊——參加給種各樣的主持比賽。
記得第一次參加學校藝術節的主持人比賽，我雖然事先做好了充分的準備，但站在舞臺上的我還是緊張萬分，手心裏捏出了一大把汗，還差點忘了臺詞。但媽媽鼓勵的眼神，老師信任的目光，同學們的期待，使我信心大增！我不光成功的完成了這次比賽，還取得了第一名的好成績。當我把獎狀送到老師手裏時，老師語重心長的說：“豪豪，要想成爲一名優秀的主持人，必須有淵博的知識，這樣才能面對觀衆侃侃而談，這樣纔能有良好的語言駕馭能力。”我緊緊地記住了老師的話。我深知博覽羣書，積累知識對主持人的重要，於是我訂閱了大量的科普讀物、歷史書籍、小主持人教程等。
有人說：夢想是飛向成功的翅膀，夢想是通往未來的橋樑。而我說：夢想是一種前進的力量！有了這種力量，我變得更加勤奮刻苦！有了這種力量，我就有了奮鬥的目標！我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針！”總有一天我會實現我的主持人夢！
我當主持人作文3
看到我們學校六一、運動會等活動的主持人，站在臺上那種形象，真是讓我既佩服，又羨慕，真想自己當一次，美美地體驗一把。
我做夢也想不到，幸運之星竟然降落在我的頭上。在少先隊建隊日來臨的前兩天，少先大隊輔導員水老師讓我當這一次的主持人，我當時是又驚喜，又擔心，驚喜的是我可以真的當主持人了；擔心的是，只有兩天了，能練會嗎？
回到家裏，卸下書包，我立刻行動起來，面對鏡子練表情，爸爸媽媽也在一旁指手畫腳，全家人都捲入了這場主持風波中，不知是激動的還是什麼原因，這會兒的腦子很好用，很快就讀熟練了。早上六點半就起來讀稿，連課間也成了我的寶貴時間。放學後又要不斷彩排，晚上又和我的搭檔愛麗兒對稿子，找不足，就連晚上睡覺時夢話說的都是稿子上的句子，滿腦子都被主持詞佔領了。
期盼，等待。終於10月13日這個神聖的日子到來了，我和愛麗兒穿着新校服走上了主席臺，我先主持了儀式部分感覺很好。接下來，開始了我們的節目主持，“有一首歌，在大地上傳播……”哎呀，糟了，說到一半時，話筒有點想罷工，我的聲音變得一高一低，我的心一下子跳到了嗓子眼，心想：別一會兒沒聲音了，那可太糟糕了，不行我還得按照事先準備好的來主持，還好，話筒堅持到了下一環節，真的讓我虛驚一場呀！
在節目部分進行的非常順利，我們兩人都發揮到了最佳水平，可是在退旗時當我右手敬完禮後，竟忘了從左手拿話筒，就直接說了一聲禮畢，好的是同學們沒有察覺，我的右手急忙搶過左手的話筒，來了個“補救措施”，連眼睛厲害的老媽當時也沒有識出破綻。可下臺後我發現手上的汗已經給話筒洗了個冷水澡。雖然在臺下練了無數遍，可是上臺後還是有那麼一點兒緊張。後面的部分進行的還比較順利。
活動結束了，同學和老師都誇我主持的很優秀。放學後回到家，雖然身體感覺有點兒疲勞，可心裏卻感到上臺的感覺真好。這一回主持的時間還不到一個小時，可我也總算知道了什麼叫“臺上四十分，臺下兩天功”了！
我當主持人作文4
理想，絕對伴隨每一個人的花樣年華，不論結果，我們都在爲理想而奮鬥，理想總是我們心扉中最美好的願望。
我的理想是做名主持人。雖然主持人不像科研人士那樣用發明造福人民，但我們可以用主持節目的方式向大家傳遞正能量。不過讓我萌生當主持人的念頭，還是源於兒時的經歷與主持人董卿。
從小時候起，我就主持過幾次大型活動，對這方面的藝術特別感興趣。還記得當時和其他三個小朋友一起主持幼兒園畢業典禮。我們每天都沒有玩的時間。當別的小朋友玩遊戲時，我們卻在音樂室一次次地背臺本、排練。整整一個小時，我們都沒有坐下來歇過，沒喝過一口水。就這樣持續了一個多月，當我在樑球琚堂的典禮現場後臺換上美麗的禮服，我覺得這一些都值了！
上國小後，我也主持過幾次活動，那時，我寫完作業就刻苦地背臺詞，用心去感受，全身心的融入到主持稿中。果然，我的臺詞每次都先背好，背熟。不過在參加電視臺“全能小主持”的冬令營中，我實現了我主持生涯中的一個突破——自己寫主持稿。雖然稿子不長，但想要能把觀衆帶入情境，引入主題，還是費了我不少的功夫。我使勁回想春晚中主持人準備報下一個節目前會說些什麼，爲節目鋪墊的話。最後，我終於交出了一份滿意的主持稿。
不但是經歷，飽讀詩書的董卿也激勵着我。在寒假熱播的《中國詩詞大會》中，董卿不用提詞器，古今中外的詩詞名篇，她都能脫口而出。面對每位選手，她能準確評價。在有一年的春晚中，是她用自身的才華鑄造了一個完美的“金色三分鐘”。
現在，我也很努力。每天早上我都認真完成古詩詞的背誦，在“口語交際”中積極發言，常獲得老師與同學們的掌聲；參加冬令營，通過不懈的努力獲得“全能小主持”的稱號……這些都是我爲理想奮鬥的路上獲得的一些小成就。可是想要完成自己的理想不是那麼簡單的。所以，從現在起，我要朝着我的理想奮鬥：堅持每天閱讀報刊、雜誌、書籍，每天學到好詞句，收穫新素材；背誦大量古今中外的詩詞名篇，因爲它們經歷過歲月的沉澱；多實踐，實踐出真知，只有經驗多了，閱歷深了，有一定的沉澱才能脫穎而出。
努力吧，等我站在舞臺上主持節目時，等到我主持的節目飽受大衆追捧時，我會感謝我自己擁有這樣一個理想。
我當主持人作文5
我當主持人了。大年三十晚上，吃過年夜飯，我和弟弟主持了二零一零年第三屆家庭春節聯歡晚會，晚會歡歌笑語、喜氣洋洋、熱鬧非凡。整臺晚會是由我和弟弟策劃和主持的。
爲了這臺晚會，我們花了很長時間做準備：我們倆自己寫開場白、結束語和串詞；自己動手將每位家庭成員報上來的節目進行編排；自己運用已學的電腦知識編排節目單、評分表和自制獎狀；安排每個家庭成員在晚會上的工作：化妝——媽媽、音響——爸爸、燈光——姑姑、攝像——姑爺、評委——爺爺、奶奶。雖然辛苦，但我覺得很快樂。
大年三十那天，我們一家興致勃勃地佈置會場：掛燈籠、吊拉花、吹氣球……一切準備就緒。晚上，我們一家開開心心地吃過年夜飯後，媽媽爲我們化妝，7時15分在我和弟弟的一段熱情洋溢的開場白後，節目正式開始。整臺節目內容豐富多彩，有姑姑、姑爺表演的雙簧《老大爺過年》，我們一家三口表演的歌舞《我愛我家》，有奶奶、姑姑、媽媽、弟弟和我表演的舞蹈《過河》，有爺爺自己創作的詩朗誦《心願》，還有有趣的遊戲等，每個節目都表演得非常精彩。
最後，我和弟弟還爲我們的家庭頒發了三個獎：姑姑一家：快樂之家，我們一家：幸福之家，爺爺、奶奶我們這個大家庭是和諧之家，祝願我們的家庭永遠和睦、相親相愛。通過這次當主持人，我學到了很多知識。我覺得這次主持唯一的缺點就是節目與節目之間的串詞寫得不精彩，我一定會在下一屆的家庭春節晚會上有所改進。我還覺得當好一個主持人非常不容易，一個好的主持人要有現場應變能力，思維要活躍，還要有良好的語言表達能力和豐富的知識。通過主持家庭晚會，使我得到很大的鍛鍊和提高，我現在一定要好好學習，多長見識，多長知識，提高自己各方面的能力。
我當主持人作文6
“啊？我當主持人，這哪行哪？”自從老師告訴我要到揚州去不但演小品還要當主持，我的心裏就偈吃了二十五隻老虎百爪撓心。主持可是本姑娘的弱項，這可怎麼辦呢？
打小，我雖上臺表演過十多次，但主持人這差事卻從未乾過。我的搭檔可是本校當紅主持人胡雨澄。而自己呢，就像樹林裏的一片葉，沙漠裏的一顆沙，大海中的一滴水，哪能與胡前輩同臺獻藝呢？但我確實不想放棄這種鍛鍊的機會，“機不可失，失之不來”嘛。於是我下定決心，刻苦練習。不熟悉的語句就多說幾次，發音不準的字就多讀幾回，感情不夠的段落就多揣摩幾分。功夫不負有心人，經過努力，主持稿已被我讀得流利且富有感情。
演出日這天終於等到了，星期六一大早我和胡雨澄就來到了市文化館排練起來，可不知怎麼回事，我的舌頭總是打結，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這時小轎車到了，我們得出發了，在車上我做了幾次深呼吸，慢慢定下心來。一路顛簸，我們趕到了座落在運河之濱的北京新東方揚州外國語學校，一行人徑直上了文藝樓的演播大廳開始彩排。可一上午練下來，總不能令導演滿意，這種不理想的狀態從早上一直延續到中午，我急得眼淚都快奪眶而出了。如果下午正式演出時還不能調整好，這回恐怕要糗大了。
“揚州少兒藝術節閉幕式現在開始！”隨自相關領導的講話，閉幕式開始了，我的心“怦！怦！”跳個不停，話簡柄都被我捏出了汗。我暗暗發誓一定要沉下心來把自己最好的狀態呈現給大家。
“尊敬的各位領導，剛纔是”由於緊張，上臺前剛改的'詞我給忘了，突然我擡頭看見對面牆壁上懸掛的宣傳橫幅，“是北京新東方揚州外國語學校的舞蹈！”好險！接下來進行得還比較順利。最佳節目當然是我們的小品，那是我與胡雨澄的傾情演出，得到了觀衆們熱烈的掌聲，這是對我最好的獎勵。俗話說得好：“鵝掌，熊掌，不如觀衆的鼓掌！”看來，這幾個月的努力沒有白費。
揚州市少兒藝術節閉幕式在一陣歡聲笑語中成功地落下了帷幕，這次演出使我明白了一個道理，那就是大人們常掛在嘴邊的“臺上一分鐘，臺下十年功”。這次演出使我又前進了一小步。
我當主持人作文7
“六一”兒童節快到了，我們高興得手舞足蹈，我們的心，似乎一下子跳到了“六一”兒童節。
5月26日，李校長對我們說：“我校第三屆學生藝術節將於‘六一’開幕，藝術節的主持人，學校將採取競聘的形式選擇，如果你想鍛鍊自己，展示自己風采，想當主持人，請先到政教處報名。”此令一出，馬上就有40來位同學踊躍報名。李校長說：“這次主持人名額只有8個，我們還要根據每個人的表現擇優選用。”
初選是這天的中午。李校長髮給我們每人一份資料，先要我們熟悉，然後再讓我們到中心幼兒園演出臺上去實地選拔。我心裏非常緊張，也很擔心，像熱鍋上的螞蟻。我在想，這麼多人比，我能比得過他們嗎？如果搞個倒數第一，那我就出大丑了。但我又看到還有好幾個比我還小的同學，我的自信又有了，我心裏說：大的我比不過，小同學我總比得贏的！
比賽開始了。我坐在下面，看着高年級的同學表現非常優秀，我的擔憂又深了一層。不過，我馬上鎮靜下來，我對自己說，他們是他們，我是我，只要我發揮出了最好水平，就是沒選上，我也心甘。我捂住耳朵，不讓噪音干擾我，自己在下面認真地練習朗讀。
不知過了多久，才輪到我上場。我慢慢地走上去，心裏好像揣着一個兔子，怦怦直跳。開始在臺下練習得好好的，到了臺上，我的聲音變得很小，喉嚨裏好像塞了個什麼東西。不過我自己覺得我還是很有情感的。
下午，結果出來了。我們班只有朱奕宇選上了，我落選了。我想，明年還有、後年還有、以後還有“六一”，只要我努力，不放棄，我想我總有一天會當上主持人的。
正當我很失落的時候，政教處又通知我參加複賽。這次，我放開了膽子，充滿了自信，滿腔激情地讀完了所發的資料，我大大方方行了個禮，掌聲馬上就響了起來。
我當上了主持人，我真高興。在競爭過程中，我有失落，也有歡樂，這種感覺有點像坐過山車。
我當主持人作文8
在爸爸媽媽的鼓勵下，我參加了黑龍江省少兒頻道組織的“故事小達人”比賽。初賽準備的時間比較充分，經過一星期的培訓，我已經從最初的人前不敢說話，到最終的聲情並茂，但當我真正來到初賽的現場，站到攝像機鏡頭前時還是比較緊張的。初賽的我講的是“驕傲的青蛙”，當我講到“太醜、太醜，我不認識你”“我是捉蟲能手，偉大地青蛙”時，評委們聽到我生動地講述，哈哈地笑了，初賽也就愉快地通過了。
複賽講什麼，我選了又選，怎麼都感覺自己初賽的故事很好，但又怕重複的講，評委們會沒有新鮮感。播音主持學校的老師爲我挑選了一個新故事“小豬發脾氣”，我嘗試着去練習，但總認爲沒有初賽故事的效果好。爸爸媽媽鼓勵我說“加油幹，繼續努力，你可以講的更好，只要努力了，無論結果如何對自己都是一種鍛鍊”。複賽是在黑龍江省電視臺錄製的，這也是我第一次來到電視臺，好奇又激動。複賽那天還來了很多選手，雖然我還是有點緊張，但卻比初賽的我從容了許多，我想我一定要進入決賽，我還要來到電視臺。
正如我所期盼的，參加決賽的消息如期而至，決賽是和電視臺的主持人一起給大家講故事。我又一次地來到了電視臺，來到了錄音間，和小魚姐姐一起給大家講故事，錄製之前小魚姐姐幫助我緩解緊張的氣氛，糾正我的發音和吐字，錄製過程非常順利，小魚姐姐問我的理想是什麼，我說我的理想是：想像小魚姐姐一樣當一名優秀的主持人。
等待成績的這幾天我激動萬分，9。6分，評委評分的第二高分，我特別高興，我想這是對我努力的最佳讚賞。這次比賽我得到了鍛鍊，收穫了友誼和快樂。太陽有自己的光芒，我也一樣能創造出自己輝煌。我自信，我快樂，我拼搏，我出色，請大家爲我加油，我是逸夫國小二年三班的麻皓銘。
我當主持人作文9
今天我們五(2)班的同學們要大顯身手了，因爲今天我們將要去主持心理晨會，當然也會非常的緊張。
我在班級反覆的熟讀稿子，直到老師讓我們各自出發時才停下來。我懷着忐忑不安的心情到達了目的地三(5)班，心裏如同十五個吊桶——七上八下，雖然這已經是我第三次去講心理晨會了，但我心裏難免會緊張。我趁着離主持還有一段時間，於是在三(5)班的教室外死記硬背。
“叮鈴鈴”下課了，我用我那微微顫抖的雙手去敲那一扇門，可是裏面卻遲遲沒有反應，於是我又敲了幾下，那一扇門總算開了。我慢悠悠的走進了教室，用我那纖弱而又顫抖的聲音做了自我介紹，然後再爲他們猜了的一個字謎，我問他們：“門裏面有一個人。(打一字)是什麼呀。”他們在下面絞盡腦汁的思考着，忽然，有一個小女孩坐得很端正，手舉得高高的，看她那麼有禮貌，於是我便伸出手來，請她來回答。結果，她真的答對了，她可真是一個聰明伶俐的小女孩呀!我心想：他們班的同學都這麼聰明啊，看來是我太小看這一羣小鬼了。接下來的字謎都被他們一一答出，這是我非常驚訝。於是我只能接下去一個節目了。開始講笑話了，我將第一個笑話講完後，講臺下面鴉雀無聲，這是我非常難爲情，心想：呀，看來沒準備好呀!可是當我講完第二個笑話時情勢發生了很大的變化，講臺下的同學笑得人仰馬翻。這下我得意了，心想：看，我說我還搞不定你們這羣小鬼了嗎?我的絕招留到了最後，那就是激動人心的遊戲——牛頭不對馬嘴。一說到遊戲，臺下的小朋友們便高舉雙手，有的還跑到了講臺上。
我非常隨意的挑了四個人，讓他們按順序在黑板上寫出了時間、人物、地方和在幹什麼事情。結果寫完後那搞笑的一幕出現了，黑板上出現了這幾個字：2:00某某同學在公園寫字。遊戲結束。我快速的跑到了三(5)班的班主任面前，只見她在表上打了三個5分，還寫了一句評語“好!”
我拿着那張表，開開心心地回到了班級主持心理晨會可真好玩呀!
我當主持人作文10
心願，就像是一粒種子，埋在土壤裏，寄託着我的夢想。有些人想成爲留有史冊的科學家，有人想成爲園藝家，而我想成爲一名優秀的主持人。
我爲什麼會有這個願望呢？因爲我小時候在電視上看到董卿阿姨主持節目的時候，覺得她非常有氣質，普通話也說得非常好，在那時候，我心裏就萌生了這個願望：我長大以後，也要像董卿那樣，當一個優秀的主持人。
當然，當一名主持人也是非常不容易的，要經過長時間的練習，聽同學說，嗓子會很累，尤其是剛開始，嗓子會很疼的，這條路呀，荊棘叢生不好走！
爲了實現這個夢想，我勤學苦練，刻苦學習，還會利用一些課餘時間來練習繞口令。媽媽讓播音老師每週給我上一節課，讓我多學一些關於普通話的知識。我學習播音主持已經快六年了，在這幾年裏我經歷了種種困難，在面對困難時，我並沒有放棄，而是咬牙堅持，努力克服困難。
另外，媽媽爲了我多見見世面，讓我參加各種比賽來磨練。第一次參加比賽時是二年級，當時我非常膽怯，站在臺上，面對臺下那麼多觀衆，我的腿就像不受控制的篩子抖個不停，拿着話筒的手也一樣抖個不停。但我還是很成功地完成了表演。之後，我參加了不少的比賽，在“心靈物語”的比賽中成功進入了總決賽，去太原參加了少兒春晚的表演。
現在，我已經是六年級的學生，馬上就要升國中了。雖然參加的比賽少了，但我還是堅持上課，沒有特殊原因我堅決不會請假的。
我現在要朝向我的心願去努力！去奮鬥！我主持了七場大型晚會，在每一次的主持中，我都會吸取上一次表現不好的地方，爭取下一次表現得淋漓盡致。
每當我看見中央電視臺主持人主持節目的時候，我就非常羨慕他們，一個個口齒伶俐、落落大方。腦海裏就會浮現出自己站在那裏主持節目的樣子，心想：總有一天我也會像他們一樣優秀，站在中央電視臺的舞臺上！
不斷地磨礪，讓我更加優秀，讓我更有信心去實現自己的夢想。
在今後的日子裏，我要比往常更加努力地學習，早日實現自己的夢想，用實際行動去實現自己的夢想，我相信我只要努力，就一定會有回報，就一定會實現自己的夢想，讓我們拭目以待吧！
我當主持人作文11
略施粉黛的臉龐上掛着兩抹彎彎柳葉眉，一雙丹鳳眼狹長深邃，勾人心魄。一雙嘴似道盡天下事，舉手投足之間總有一種別樣的風采。這，就是我對她的第一印象。
初次見她，是在【中國詩詞大會】上。節目裏，她賞析主持，詩詞歌賦信手拈來。腹有詩書氣自華。道唐詩，她說“露從今夜白，月是故鄉明”。道宋詞，她說“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。她的言談舉止間總透露出一種高雅的文學素養。在節目中，曾有人這樣說過：“美人當以玉爲骨，雪爲肌，芙蓉以面，楊柳爲姿，更重要的是以詩詞爲心”。我個人以爲這就是她在我心目中的形象。
再後來，她主持央視節目【朗讀者】，我更發現她感性的一面。由於父親嚴格的要求，她的童年可以說是“不幸”的，在同齡女孩子穿着漂亮衣服向家人撒嬌時，父親卻要求她獨自承擔家務、讓她每天抄成語、古詩。除了這些，每年寒暑假父親都讓她“勤工儉學”。15歲那年，她第一次在賓館當清潔工，10個房間，20張牀，一個人打掃。僅僅是鋪牀單時把牀墊擡起一角，對於年幼的她來說也十分費力。以致於在父親破天荒來看她時，忍不住放聲大哭，訴說自己的委屈和想要放棄的念頭。父親也難得地摸了摸她的頭，但仍要求她繼續堅持。多年以後回想起來，他對父親只有感謝。
經過多年的磨礪，她學會直面孤獨，獨自迎接挑戰。生活讓她蛻變成了一個自立的“女強人”。在【朗讀者】中，她是出口成章，妙語連珠的主持人；離開舞臺，她是大氣婉約，善良感性的文學愛好者。卸下包袱，她只是一個簡簡單單的普通人，會哭、會笑、會生氣。對於網絡上的輿論和謾罵，她聽取意見，完善自己，不去謾罵回擊。畢竟，她活着只是爲了給自己看，沒必要去在意別人的言語攻擊，只要自己活得精彩就夠了。
有人說，她像個孩子，笑起來能讓觀衆看到她內心灑滿了陽光；有人說，她像位老師，知性內斂，滿腹詩書，有着深厚的文化底蘊；還有人說，她像個文藝女青年，細膩敏感，讓人心疼。不管別人怎麼說，她只是她，一個獨一無二的她，一個蕙質蘭心的她，一個在紛擾的凡塵中仍能保持初心如一的她，一個寵辱不驚的卿本佳人——董卿。
我當主持人作文12
讀書節快到了，我被選上了班級主持人！我在高興的同時，有點飄飄然然：主持人背背臺詞就行了，多麼輕鬆簡單啊！
老師讓我們演練一遍，我自認爲很順利。可是老師卻說我沒有主持人的氣場，需要加強練習！說得我好羞愧，眼淚都在眼圈裏晃盪着。
回家後，我低沉的情緒讓媽媽看出來了，她從電視上搜出了一些主持人的節目視頻，讓我仔細地看，認真地揣摩那些主持人是怎麼走路、站位、說話，表情和動作有什麼特點，結合我們班演出的節目《厲害了，我的國》演練，全家人都給我點評指導，慢慢地我好像找到感覺了。
讀書節那天，燦爛的陽光灑滿校園的每一個角落，同學們個個臉上綻放着花朵般的笑容。操場正中間搭建者高高的舞臺，火紅的背景上幾個金黃的大字“誦讀中華經典禮讚建黨百年”閃閃發光，舞臺下方鮮花錦簇，操場上穿着各色衣服的同學整裝待陣，到處是紅旗彩旗飄揚。很快第一個班級上場了，我看到主持人引讀氣勢磅礴，我又有點緊張了，心裏咚咚直跳。我們班的六個主持人在臺下又加練了幾遍，配合特別順暢，看到老師鼓勵的目光，我的信心回來了：我們一定行！
我們終於上場了，望着臺下的一雙雙眼睛，我沒有預想的緊張，我找準站位，按照老師的要求，把朗誦的語氣、動作都較好地展示出來。再看看我旁邊的宋子涵和崔高才同學，他們也展示了主持人應有的風采，特別是崔高才，雖然話筒有點故障，但他沉着應對，很快解決故障。當最後一個舞臺造型“繼往開來”擺出來，我們主持人齊聲誦讀“祝偉大祖國繁榮昌盛，各族人民幸福安康！”我們順利地完成了讀書節的主持任務！
下臺後，我聽到老師和一些家長的讚揚聲，看到了同學們一個個臉上都笑開了花，我也感到無比快樂。這次主持人的經歷也讓我深深體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”！
我當主持人作文13
每當我失落時，我會想起他溫暖的微笑；每當我想放棄時，我會想起他積極的話語；每當我虛度光陰時，我會想起他辛勞的身影……他影響着我的一言一行，永遠激勵着我，成爲我成長的動力。他，就是何炅。
初識何炅，是一部綜藝節目《快樂大本營》，在這檔節目裏，何炅擔任的是主要主持人，每當有人不小心失誤時，他總會想方設法，巧妙又不尷尬地救場，他主持功底深厚，又聰明機敏，他的一舉一動，每一句話，每一個字，都充滿快樂，真不愧是《快樂大本營》的主力擔當。他似乎有股魔法，總能用快樂的情緒感染別人，從此，每週一次的見面都能讓我精神煥發，笑盡一週的疲憊與不開心。
在演藝圈，何炅是一個神話。《嚮往的生活》中在一次吃飯時，黃磊說過：“跟何老師搭檔是輕鬆的，因爲你不用擔心失誤，他總能幫你撿起來。”在演藝圈中，何炅被大家親切地稱爲“何老師”，無論什麼困難都不能將他打倒。他以身作則，道德高尚，人格魅力十足，這纔是“何老師”的本色！
何炅一直是我心中的偶像，也許有人不知道，他一天最多往返過四個國家，一天最多睡四個小時，還要換裝、補救、背臺詞，天知道他多疲勞、多想睡一頓飽覺。但他卻總是面帶微笑去面對觀衆，將渾身的正能量發揮到極致。像他這樣拼命給觀衆帶來快樂的人有幾個？很少、很少……
在手機上，我經常能刷到寫何炅的文章，或是批評，或是讚許，但演藝人不就是這樣嗎？多少會有褒有貶，他不可能總是滿足所有人的期待。但這並不會影響他，相反，他會真誠地說：“這些文章不僅不是黑我的，而是促進我改正的動力。”
對人生的態度應該像何炅一樣，積極陽光，對時間視若珍寶，對同學熱心幫助，對困難無所畏懼，化之爲動力。何炅在我童年裏留下了一道絢爛的影子，相信在我之後的生活裏，我也能一直踐行他所給我的啓迪！
我當主持人作文14
從二年級起，我就開始積累好詞佳句，到現在已經積累了兩個本子了。不過，在積累好詞佳句的同時，也會在本子上寫一些：“小知識”、“趣味題”等，其中有一個叫“開心月亮屋”，是根據“開心詞典”改編的，裏面的問題都是我自己總結的，一部分是根據語文書，一部分是根據課外書。寫這些，當初只是覺得無聊，隨便寫寫罷了，沒想到它還有這麼大的用處。
一天，我突發奇想：如果我把“開心月亮屋”公佈給大家，或許我還可能會成爲“月亮姐姐”或“開心姐姐”呢！於是，我把這個想法告訴了同桌，同桌又告訴了別人，就這樣，傳來傳去搞的是人盡皆知。還是辦起來了。
前天下午二節課後，我們“開心月亮屋”的成員都來了，我便對他們說：“歡迎來到開心月亮屋，我是主持人……請聽題，長城有多少裏？”剛說完題，選手們便要爭先恐後的答題，我讓晶晶回答，她說出了正確答案，我風趣地說：“現在我宣佈，正確答案是，廣告之後揭開答案。”他們聽了有的長嘆一聲，有的開懷大笑，而晶晶本人呢，更是哭笑不得了。過了幾秒鐘，我說：“歡迎大家繼續參加開心月亮屋的答題環節，在廣告前，晶晶同學的回答完全正確，讓我們用熱烈的掌聲恭喜她！”大家立刻鼓起掌來，倒是晶晶有些不好意思了。接着我們又繼續答題，真是越答越起勁兒，這裏已經有點水泄不通的感覺了。
答着答着，我覺得“開心月亮屋”既沒有標誌，也沒有口號，就好像沒有在工商局註冊的商標似的。於是，我們又起了個口號：“開心月亮屋開心月亮屋，開開心心長知識，快來月亮屋，耶！”我還給每個成員起了名字，有叫彩虹姐姐的，有叫荷花姐姐的，還有水仙姐姐、彩雲姐姐……真是五花八門。一時間，“開心月亮屋”成爲了大家談論的話題，我也就算是一個小小的主持人吧！
現在，有些同學已經迷上了這個活動，每天都有來詢問的同學，問“多會兒開始，開的時候一定要叫上我哦！”他們已經成爲了我的忠實觀衆。通過這次活動，我充分展示了自己的主持才能和組織才能。相信你已經對我們的“開心月亮屋”已經迫不及待了吧，那就請你跟我一起喊：開心月亮屋，開心月亮屋，開開心心長知識，快來月亮屋，耶！
我當主持人作文15
今年的“六一”兒童節，我們班在教室裏舉行文藝聯歡會。前一天，老師把當節目主持人的任務交給我，完全出乎我的意料。我忐忑不安：能行嗎？老師看出了我的心思，鼓勵道：“要相信自己，你能行！自信加努力，你一定會成功的，老師和同學們相支持你！”
聯歡會的前一天晚上，等我寫完作業，練完鋼琴，已經十一點了，這時的我已經疲憊不堪。夜已深，月色給大地披上一層皎潔的“白紗”，樹上的蟬發不時出陣陣“叫嚷”，明天當主持人還沒準備好，怎麼辦？我靈機一動，有了，對着鏡子練！我對着鏡子展開了一場“臨時抱佛腳”的練習，奮戰到凌晨一點才昏沉入睡。
第二天，我們班就鬧騰起來了，一個屬於兒童的歡樂節日終於到了，興奮的同學們期待着這場視覺上的盛宴――一臺自編自演的聯歡會。我表情平靜站在候場區，可是心裏彷彿有一個小皮球在瘋狂地亂跳，手裏不時冒冷汗。老師看出了我的緊張，拿出一張紙巾給我擦汗，走到我身邊說：“加油！你努力過，就一定會成功”。
聯歡會正式開始了，我深呼吸，調整好自己的心態，恐懼感伴隨着同學們的熱烈掌聲漸漸消失，我昂首挺胸地走上舞臺，字正腔圓，聲情並茂地開始了我的第一次主持。“老師同學們，大
朋友小朋友們，今天是六一兒童節……”良好的心態讓我漸入佳境，主持詞隨着我清晰洪亮的聲音娓娓道出。活躍現場氣氛是我當主持人的主要任務，在場上，我智慧的小宇宙大爆發，一句句妙趣橫生的串聯詞脫口而出，搞得同學們捧腹大笑，現場的氣氛歡樂無比，有的同學不停地拍手，有的同學瘋狂地尖叫着，還有的同學哈哈大笑。聯歡會結束了，我精彩絕倫的主持贏得了同學們的稱讚，大家都爲我豎起了大拇指，我心中充滿了激動。
我第一次當主持人，有付出更有收穫，我懂得了敢於面對，勇於實踐這個深刻的道理。
