在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的喜歡老師的作文，希望對大家有所幫助。
喜歡老師的作文1
時間像飛箭，轉眼到了五年級，我們迎來了一位全新的語文老師：陳老師。
一開學時，老師穿着一件棕綠色的上衣，淺藍色的牛仔褲。老師一開口就說：“語文是最難學的科目，你看，我們一出生就開始學着叫“爸爸媽媽”，但是每當要寫關於爸爸媽媽的作文的時候，卻總有些同學寫不好。所以說語文是最難學的科目。想把語文學好，就要多讀，多積累這兩點。”
有一天中午，陳老師看到一位同學沒有做到“三個一”，就迅速地走到那位同學面前，我以爲那位同學要被痛打或臭罵一頓，誰知，老師並沒有打他也沒有罵他，而是摸了摸那位同學的頭說：“是不是三個一又忘了？”那位同學聽了說：“謝謝老師提醒，我以後再也不會忘了。”
這件事一直都記在我的心裏，永遠都沒忘，每次看到陳老師，我的腦子裏總是浮現出他剛開學說的那些話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”陳老師就像春蠶和蠟燭一樣，一直都是燃燒自己，奉獻給他人。老師對我們的教誨之恩，我們終生難忘。
喜歡老師的作文2
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最後一根絲……
我有一位好老師，她就是我們現在的班主任兼語文老師——李老師。她的頭髮梳成一個清爽的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能看透一切，直達人的內心。李老師從四年級節開始教我們語文了，她教我們學會做人、閱讀、寫作方法……我最喜歡的老師就是李老師了。
我喜歡李老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們聊天，雖然她性子有點急，批評同學十分嚴格，但我們知道她是爲我們好。
對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們把字寫好。所以，一想起李老師我就能想起李老師經常在我們寫作業時，來回地轉，看哪個同學字寫不好，便提醒他一下。於是，老師最常說的一句話就是：“身正，肩平，足安。”從她的一言一行、一舉一動能無時無刻地感受到你對我們濃濃愛意。您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
花兒要感謝陽光，因爲陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空，因爲長空讓它飛翔……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師!
喜歡老師的作文3
在衆多的老師中，我最喜歡的就是我們的語文老師。
說到爲什麼喜歡語文老師，最重要的一點就是我們語文老師非常的幽默，說話很風趣，有意思，他的課非常有意思，聽起來比較容易接受，而且能讓我們所有的學生記住，老師講的什麼。
我的語文老師姓王，是一個博士畢業的高材生，聽說學校是高薪聘請的，自從王老師來到我們學校以後，我們學校的語文成績越來越好，去年的時候，我們班的語文成績平均分已經達到了87分，全縣第一的語文成績就出現在我們班。
我覺得最主要的原因就是，他講的課非常形象，生動。便於我們記憶，而且，王老師從來不像其他的老師那樣，課下給我們留許多的作業，王老師是按照課上的回答情況，定作業量。
比方在課堂上，你回答的問題多，而且課堂表現好，當堂的內容都記得比較好，那麼你課下就沒有作業了，相反，課堂上表現不好，課下的作業可想而知，就會多一點，當然這都是老師想爲同學們的成績着想。
我最喜歡王老師，也最喜歡他的課，每週我們都會有7、8節王老師的課，課上同學們都很積極，每一節課都感覺過得很快，因爲快樂的時光總是短暫的。
我們都喜歡王老師，更喜歡他的課。
喜歡老師的作文4
一個人的成長離不開大家的關愛與幫助。我也不例外。
有一次，姜老師點名讓我們輪流背古詩。很多我會的古詩都被同學背掉了，如果輪到我，姜老師要我背的是不會的，那該怎麼辦呢?我的心裏忐忑不安。只好默默祈禱老師不要叫到我。
可是，哪壺不開就提那壺。就在這時候，姜老師抽到我了。我慢吞吞地站了起來，一臉慌張。
“《春曉》!”姜老師走到我身邊用手拍拍我的肩，小聲對我說，“春夜好睡，不覺天已明。倪瑞玥同學你再好好想想!”
哦!在姜老師的提示下，我恍然大悟，熟練地背了起來……姜老師用讚許的眼光看着我，臉上分明露出了喜悅的笑容。
姜老師不僅關心我的學習，也關心我的身體。二年級的一箇中午，我突然覺得頭很痛，就告訴了姜老師。姜老師這時正在吃飯，聽到後，馬上放下自己的飯碗，立刻起身從櫃子裏拿出一根體溫表。她一遍用酒精棉花擦體溫表，一邊叮囑我說：“不要着急。量體溫時一定要把體溫表的頭放在舌頭下面。”
我感激地點點頭。體溫量出來了，37.5度。姜老師舒了口氣，安慰我說：“玥玥，體溫不高，應該沒有大礙。等會兒我給你倒杯熱水，你喝了趴在桌子上休息一會兒就會好的。”
姜老師照顧我、幫助我的事常常發生 ，說上三天三夜都說不完。現在，我終於明白了，不論是老師還是同學，如果我們遇到需要幫助的人，一定要伸出援助之手，把這份愛傳遞下去。
喜歡老師的作文5
我最喜歡老師之一是我們班主任，孫老師——。
他有黑色短髮，明亮眼睛一張愛說話笑嘴。他通常穿着皮夾克一條黑色藍色褲子。
那一次，我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了，走到我座位上，藹地問我怎麼了？我回答我頭疼。他二話沒說，帶我去看醫生。我害怕打針，心裏七上八下。到了醫院，我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對着醫生嘟囔了一會兒，然後笑着看着我。結果醫生只給我帶了藥，沒給我打針。這時，我石頭掉在了地上。
孫小姐不僅關心我們，而且非常嚴格。我們班大多數男生都害怕孫老師。
那一次，王家波沒有完成數學作業。他非常生氣，嚴厲批評了他，並把他送回家。當時所有學生都嚇壞了！雖然你很嚴格，但我還是喜歡你，因爲你對我們好。
孫先生有時像他同學一樣我們一起玩。一次下課後，我楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來，問我你能跳五級嗎？我堅定地說是！孫老師讓我跳。跳到二十歲，孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結果他很開心。他興奮地說你這次上當了。輪到我跳了！
你喜歡我老師孫嗎？他關心同學，嚴厲，能學生睦相處。
喜歡老師的作文6
我是一名三年級的學生，教過我的老師有很多，蔣老師、孔老師、孟老師……要問我最喜歡哪一個，還真難選啊！今天我就先來說說劉老師吧！
劉老師帶我們班的《品德與社會》。她有一頭短髮，已經花白了，手裏經常拿着一根棍子，大家別誤會啊，這可不是打人的，是因爲劉老師年齡大了，腿不大好，必須得拄着棍上樓，但這並沒有影響到老師上課的熱情。
本來我是不大喜歡劉老師的，每次上課，她都是強調我們要這樣做、那樣做，怎麼才能做一名合格的國小生，怕我們記不住，還讓我們抄這個、抄那個的。唉！真囉嗦！而我爲什麼又喜歡劉老師了呢？事情還得從那節課說起。
事情是這樣的，邢恩澤坐在我前面，不知道因爲什麼事，他竟然哭了起來。劉老師趕緊走了過來，問清了事情的原因後，劉老師說：“這麼點小事，哭有什麼用？劉備能哭來江山，你能哭來啥呀？”說着便把劉備哭江山的故事講給大家聽，我們都聽得入了迷，邢恩澤也早就忘記了自己的那點兒小事。哈哈，劉老師知道的故事真多。自從這以後，我就喜歡上了劉老師，喜歡上了《品德與社會》課。遇到問題，我去問劉老師，她總是認真、仔細地給我講解，我越來越喜歡她了。
真高興，我遇到了一位和藹可親又知識淵博的老師，真希望以後還是劉老師教我們。
喜歡老師的作文7
我們的英語老師是李文通老師，是一個出了名的美男子，我們班同學都喜歡他喜歡的要命，那麼，我們的美男子李老師到底是什麼樣的呢？我來介紹介紹吧！
李老師是學校知名的主持人，全校學生都喜歡和他玩，他是個帥氣的美男子，頭髮“又卷又直”，好像髮質不太好，毛毛的，但梳的髮型很配他，在他那眉毛下的一雙“千里眼”，我們在本子上的錯都能一個不落的發現。在一對眼睛中間有一的微翹的鼻子
在微翹的鼻子下有一張大“笑嘴”，“映入”我們的“眼簾”，這張笑嘴的話總會讓我們哈哈大笑，有時會讓某些人“尷尬”。
爲什麼喜歡老師呢？
記得老師第一次來我們班，我們都快笑“死”了，他說：“如果你們不好好學，就像我有魔法，你從樓上掉下去，我第一次救你，第二次我也救你，第三次我讓你掉下去，就不管了，我會在地上放一個尖尖的石頭，利用魔法讓你頭朝下，把頭弄個洞……”說到這裏我們班的同學都笑了，但我知道這句話有深刻的含義，老師的意思是讓我們都學習好，第一次成績低了，給我們輔導，以及第二次，到第三次，你就沒有希望了……然後，老師看見我們班有個同學用手扶着臉，老師說：“把半邊臉遮住，你那麼帥的男生，就不好看了，像狗爬一樣。”說到這裏，同學們又笑了：哈哈哈！”老師真好，天天都會讓我們笑的痛快。
我們班的帥老師的“笑嘴”一定給你留下了深刻的印象。
喜歡老師的作文8
現在我早已是一名四年級學生了，教過我的老師很多，但我最喜歡的還是我上學前班教我的祁老師
記得當時，我在靜安國小上學前班，學前班共有二個班，每個班都有四十多名同學，而且一個班只有一位老師。我們每學期都有四本書，語文書、數學書、音樂書和美術書，而且這四門課都是由祁老師授課。
祁老師是一個開心果。有一次，我考試因馬虎丟了一分，丟了一個100分。當時，我非常氣自己，爲什麼沒有細心檢查考題。祁老師看見了，走過來對我說：“雖然這次考試沒取得滿分，但沒關係，不是還有下次考試嗎”可我還是愁眉苦臉。祁老師輕輕的用手摸了一下我的頭，就開始給我講起了笑話，祁老師講了一個又一個的笑話，一個比一個好笑，逗得我哈哈大笑起來。祁老師對我說：“人一生有許多次考試，不能因一次的失誤，就放棄以後吧”。
祁老師還是個大畫家呢！有一次上美術課，祁老師教我們畫小松鼠，她畫的每一條線都像是從許多幅畫裏面精挑細選出來的呢！
哦！小朋友，聽了我的介紹，你們也是不是開始喜歡上了這位祁老師呢？
喜歡老師的作文9
管老師是我們的老師，她喜歡講故事，玩魔方，魔術。其中她最喜歡變魔術，今天她給我們帶來了一段精彩的魔術表演。
只見管老師拿出一個普通的煙盒子，把煙盒子透明的包裝紙底部撕開，她告訴我們不用膠水就可以還原，我們都不相信。黃徵東說：“管老師手上一定有膠水。”管老師請他上來檢查，結果管老師手上沒有膠水。這時楊漢傑說：“煙盒上一頂有膠水。”管老師又請楊漢傑上去檢查煙盒，我們都跟着楊漢傑上去檢查了一遍。結果什麼也沒有，於是我們就回到了自己的座位上。靜靜地看着管老師表演。管老師還學魔術大師劉謙的話說：“下面就是見證奇蹟的時候到了。”我們屏住呼吸，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了每一個小小的細節。管老師用食指一壓，包裝紙沒沾上，管老師又一壓，還對盒子吹了一口氣，對我們說：“奇蹟發生了。”我們呼的一下圍過去。一看，果然奇蹟發生了。包裝紙真的還原了。還沾的緊緊的。我們都歡呼起來，大聲喊道：“高手，高手。”管老師哈哈大笑起來。
喜歡老師的作文10
愉快的暑假在我們的玩耍中結束了，我們迎來了新的一學期，我已經是四（2）的學生了，坐在寬敞又明亮的新教室裏，我懷着激動而又不安的心情等待着新老師的到來，就在這時，我們的新辦主任——語文施老師，走進了教室，只見她穿了一件紫色連衣裙，有一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能穿透一切，看到這裏，我便低下了頭，我想：“我的調皮搗蛋會不會被一眼看穿呢？”隨後，數學、英語······各種老師都一一作了介紹。
第二天，第一節是語文課，施老師教育我們：“我們要當貝多芬（背多分），就是把學的東西都記住，考試時就可以隨拿隨寫，不能當斯特勞斯（輸掉老師），就是當你沒有好好學習時，作爲你的老師，也將是一名失敗者。”我們捧腹大笑，半晌，我們纔會過神來，細細品味，施老師是把我們的成績和她的責任系在了一起，她是用幽默的語言來表達也關係。嘿，沒想到施老師還有幽默的一面，而且她竟然能用名人的名字來做話題。
一個星期很快過去了，我慢慢的喜歡上了施老師，不知她喜不喜歡我這個有點調皮搗蛋，又有點愛語文的小男孩。
喜歡老師的作文11
張老師是我們的班主任，她大約三十來歲，中等身材，頭髮有點微卷，戴着一副眼鏡，給人感覺是一位嚴厲，又很有學問的老師。
張老師對工作認真負責，特別是那些不愛學習，上課講話的同學，休想從張老師的眼皮子底下逃過。因爲老師嚴格要求，所以每次上語文課，我們班教室都很安靜，同學們全神貫注聽老師講課，很快就把所學的內容學會了。老師還培養我們做筆記聽講的習慣。
張老師雖然年輕，但是很有教學經驗。每次上課，我們先預習課文，家長簽字，把句子讀通順，段落劃分清楚。老師上課喜歡提問題，這樣就能把同學們的注意力集中起來，跟着老師思維轉，不容易分神。
課堂上老師經常鼓勵大家大膽發言，在老師的鼓勵和表揚下，我的語文成績比以前有了很大的提高。有時候老師還讓我們在校本課上看自己帶的課外書，目的就是想讓我們的閱讀水平和作文水平逐步提高，張老師爲我們的學習耗盡了多少心血，使我們學得這麼輕鬆愉快。
我真喜歡我們的班主任——張老師呀！
喜歡老師的作文12
我們班的班主任倪老師，而且是位和藹可親的語文老師，她個子不高，留着長髮，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，我最喜歡的老師——倪老師。
倪老師從二年級就教我們語文，她我們讀書，寫作文……我們是柔嫩的花兒，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們能在遼闊的海中游動。
我喜歡倪老師上課，倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學們講課，像兄弟似得在一起聊天，玩耍，雖然她批評同學十分嚴格，但她的脾氣很好。對於作業，她很認真，在文字上，只要我們的書本上有錯別字，就會把我們的`錯字改正回來，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是爲了我們在考試時不出現錯字，卷面乾淨，以免扣分。
老師，您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛最偉大，最無私，最聖神。
我愛你，倪老師！
喜歡老師的作文13
我從小到大見過很多很多老師，還有一些是我喜歡的老師，有時尚前衛的英語老師，知識淵博的奧數老師，身手敏捷的體育老師等等等。但我最喜歡的老師只有一個，那就是我們全班大名鼎鼎的班主任——孫老師。
她是語文老師。她長了一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴很是能說會道，關鍵是她肚子裏裝的墨水多。常常引經據典，給我們補充課外知識，帶我們走進文學的殿堂。
她很嚴格，上課時，老師常常會用眼神來提醒我們。但我很喜歡上語文課，聽老師在課堂上娓娓動聽地講課，彷彿身臨其境，對那些有趣，困難的題目，我很感興趣。連下課我也不知道，依然沉浸在老師那親切的問題中，那篇課文中，久久難以忘懷。
雖說是語文老師，但她的體育也不賴，上課是老師，下課是朋友。她常帶我們鍛鍊身體，做遊戲。不僅教我們踢毽子，跳長繩，還教我們打乒乓球呢！老師是個高手，我們很難打敗她。老師讓我們佩服地五體投地。
老師還精心製作了作文集，留做紀念。
這就是我最喜歡的老師——孫老師，你們喜歡她嗎？
喜歡老師的作文14
如果有人問我你最喜歡的老師是哪位？我會說，我喜歡的老師是您，我的班主任老師：Mis Beatson。
Mis Beatson老師您對同學特別好。在上課的時候，在回答問題的時候，有發言的同學說錯了，您不批評，而是溫柔的說：“你表現得很好，勇敢回答問題，應該得到表揚！”所以那同學還是很開心。
在上體育課，有同學玩的時候腳扭着了，Mis Beatson老師會問：“你還好吧？”說着她就扶着同學去校醫室看校醫，別的老師都說這個老師真關心同學。
老師在上課的時候給我們講了一些國家的不同習俗，比如在新西蘭學習時不能坐在椅子上，在英國吃飯前不能用水衝碗……同學們都聽的很認真，老師非常有學問，真的女見多識廣啊！
在活動時，Mis Beatson老師您也和同學玩得很好。有時候Mis Beatson老師和男同學一起踢足球，雖然是女老師，但是幾乎每一球都能進。
有時候老師給女同學讀一些英文童話故事，女同學坐成一個圈，老師坐在中間，有時候和女同學說笑玩遊戲。同學都喜歡和您在一起，您讓我們很開心！
老師對同學們很放鬆，但是有時上課就不一樣。一次上課時，一個外國同學總是和別人講話，老師次次跟他講，他都不聽，後來老師吼道：“你不上課就不要影響別人。”那同學一看老師真的很生氣，他馬上坐得端端正正，不敢講話了。
老師您對我，對同學很好，我喜歡您！
喜歡老師的作文15
新學期到了，我們的語文老師換了一位長髮飄飄的女老師。這位老師姓劉，長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴和披在肩上那烏黑透亮的長髮，美麗極了。劉老師不光外貌漂亮，還非常關心、照顧我們呢！
記得剛剛開學，我們班那投影機的“老毛病”又犯了，投影在屏幕上的東西模模糊糊的，別說我們，連老師也看不清。這會兒，劉老師可是看在眼裏，急在心裏。她每天都朝校長室、主任室裏跑一趟，反映我們班的投影機出故障。可校方遲遲未給予回覆，而劉老師依舊天天往校長、主任室裏跑，這來來回回的，只見劉老師汗流浹背，滿頭大汗的。無可否認，此時，我們心裏對劉老師充滿感激。終於，校長們經不住劉老師的“死纏爛打”，給我們班換了一個投影機，我們也不再活“受罪”了。再看看劉老師，她的臉上不再是愁眉苦臉了，而且恢復了以往那滿臉微笑的樣子。
當然，我非常喜歡劉老師，因爲她善解人意，不會常常兇巴巴的罵我們。而且還整天笑眯眯的，很關心我們，還常常原諒我們所犯的一些錯誤。總而言之，我十分喜歡這一位和藹可親、年輕漂亮、聰明的劉老師！
