在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的旋律生活作文，歡迎閱讀與收藏。
有人說“生活如畫”，有人說“生活如詩”，而我要說“生活如歌”，或高昂、或明麗、或歡快，和曲而歌，方能奏響青春的旋律。
——題記
清晨，走在大街上，一邊是車水馬龍的喧鬧，一邊是恬靜山村的幽然；一邊是人們的高談闊論，一邊是學生的琅琅書聲。青春，便在這樣的生活中萌芽成長。
生活是一首歡快的小夜曲。兒時，天真的我們還在牙牙學語，跟着老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸媽懷裏，滿天星辰唱着搖籃曲，在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的種子，也在搖籃中茁壯成長。
生活是一首低沉的奏鳴曲。隨着我們慢慢長大，生活中的困難也許接踵而至，和父母激烈的爭吵過後，飛奔回房間，委屈的淚水泉涌而出，在桌上匯聚。也許當你睜開雙眼，會看見淚水中一輪明月正在向你微笑。擡起頭，原來皎潔的月光灑在桌上，在淚中輝映，彷彿一層薄紗籠罩在窗前。這時有人拍拍你，轉過頭，原來是母親給你遞來削好的蘋果，眼中如月般柔和。你撲在母親懷裏，淚水再次噴涌而出，母親也輕撫你的頭，任淚水劃過臉頰，兩汪淚水交融。不過，這淚水閃着點點瑩光，在數不清的滋潤中，青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發。也許愈加繁重的課業壓迫着我們，但我們懂得了：微笑是一劑良藥，它比淚水更能化解前進路上的挫折。那陽光，比月光更燦爛，使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時沒有什麼能阻擋這積蓄已久的力量爆發，即便只有短暫的光彩，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛，即便離開時帶不走一片雲彩，我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌，青春在此刻綻放，這花兒註定將展現出永恆迷人的光采。
不知不覺走到街道盡頭。擡起頭，火紅的豔陽衝出地平線，燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨着遠方的歌聲向前，這條路必將奏響這旋律，演繹一首動人的生活之歌。
旋律生活作文2風吹起，吹落了幾片樹葉，歲月無痕，卻在心中刻下道道脈絡。隨手拈起一片落葉，透過那清晰的葉脈，彷彿看見那一個難忘的身影……
我笑了起來：“沒事，不就一塊口香糖嗎？弄不掉就算了，回家吧。”
“爲什麼非要弄掉不可呢？”“今天我值日，而且明天是學校衛生評比了，我不希望因爲這一塊口香糖，咱們班就得不了第一了。”她的聲音細細的，宛若秋季拂面的風，一不小心就會漏掉了。我看着她忙碌的身影，斜陽的餘暉灑在她身上，泛着淡淡的金光。
我找來一根木條，蹲下身去。“一起吧。”我輕聲說到。
“謝謝。”此時，她放大了聲音。我又笑了起來，加快了手中的速度。
頓時，我的心中感慨萬分。“責任”這兩個漢字、一個詞，被她詮釋得盡善盡美。
當春天的暖意漸漸近了的時候，冬天也漸行漸遠了。有了責任的春季格外舒適，請你駐足仔細傾聽，責任之歌，正像春潮般向你涌來呢……
那是一個冬日的傍晚，風打着轉兒地把葉尖泛黃的樹葉吹落下來。我收拾好書包站起，一眼瞟到身影。教室中靜悄悄的，一聲尖厲的摩擦聲突然響起，我湊過去，“嗨，你在幹嘛呢？”我不解地問。她漲紅了臉，小聲地回答到：“今天我值日，可這有塊口香糖擦不掉了。”
“不行不行，一定得弄掉的。”她的臉漲得更紅了。我放下書包，倚在桌子上看着她，“馬上清校了，你再不走要被鎖裏面了。”她愣了一下，加快了手上的動作。
“該死的口香糖，怎麼就弄不掉呢？”她小聲埋怨着，伸手直接去摳。
她擡起頭，望着我，餘暉直射在她臉上，她的五官顯得生動極了。
第二天課間，廣播響起了“九年一班榮獲本校此次衛生評比一等獎。”全班歡呼。我看向她，她似乎長吁了一口氣，然後開心地咧開嘴笑了。
生活中的每一個人都在唱響着這首責任之歌。你聽：老師盡心地教導學生，軍人盡責地堅守邊疆，科學家盡職地攻克難題……
旋律生活作文3生活是一個我們並不陌生的術語，但是每個人對生活都有不同的感受。我認爲生活就像一首優美的曲子，其中有連續不斷的波浪，下面的旋律我們無法預測。它是多變的，時而迅速，時而緩慢，時而歡快，時而悲傷，時而低沉來回，時而激越
工廠的藍領工人；每天凌晨2：00和1：00的生活，贍養老人和撫養孩子都是很好的責任，但生活畢竟什麼也不是。穿梭於高層建築的白領們整天享受着中央空調的舒適。他們在電腦上敲打字，下班後偶爾去卡拉ok酒吧。他們生活愉快，但也有無聊的日子。然而，我們這些上學的人每天都要面對各種各樣的課本和作業，並且真的很早起牀，變得貪婪。當我第一次進入國中，我仍然不滿意的情況。後來，我漸漸習慣了這樣快節奏的生活。所以，現在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，但也有一些樂趣。在德、智、體、藝、勞五個方面，我努力做到領先和完美。我有自己獨特的學習方式。我可以不疲勞地學習，而且永遠不會厭倦學習。班裏的成績一直排在名單的首位，年級裏的成績一直在努力向前五衝刺！我不會死於讀書。在假期裏，我也會從繁忙的日程中休息一下，找時間放鬆一下，放鬆一下自己。學習就是這樣，只要你有決心，你就能學好它。我能學好，不是因爲我工作多努力，而是因爲我有目標和理想。我願意爲之奮鬥，並能享受生活的美妙音樂。祖國的希望寄託在我們身上。我不想在生活中變得越來越平庸。我想做我自己的事業，有一些輝煌的成就，這樣我的生活就不同了，有意義了。然後，你需要知識，知識改變命運，努力學習，天天向上！
讓我們演奏生命的旋律，唱出聲音，品味生活！
旋律生活作文4母親教育我要做一個有責任心有擔當的人。年幼的我總是一本正經地點頭應和。
嘟嘟生病了。
嘟嘟是媽媽在我11歲時贈予的生日禮物，它是一隻害羞敏感又活潑好動的倉鼠。媽媽千叮嚀萬囑咐讓我照顧好它。我信誓旦旦地拍着小胸脯說好。
但是，嘟嘟生病了，在我剛和它成爲好朋友時。
嘟嘟的左眼被感染了，又紅又腫，像哭了十天十夜般叫我心疼。發現它生病時，我便火急火燎地衝出去拉母親大人來看。嘟嘟萎靡不振地縮成一小團圈在了角落，不停地發抖着發出“嘰嘰嘰……”的呻吟聲。輕輕將它抱出來，它掙扎着要跑。母親看過後，沉思了一會便將治療方法告訴了我。她說：“你的小夥伴現在受傷了，現在它只能依靠着你了。”是啊，嘟嘟可是我的好朋友。母親的話讓小小的我心中升起一份責任感。我下定決心要照顧好嘟嘟。
將嘟嘟小心翼翼地放回籠子裏。便拖着自己的小短腿“吧嗒吧嗒”地迫不及待地飛奔了過去找茶葉。來到茶盤前，看到母親正泡好一小杯茶。從母親手中接下神藥便往回跑，母親欣喜的聲音從後面傳來：“小心太燙哦！”又一次回到籠子面前，心急而又親柔地將嘟嘟抱了出來。連續兩次的移動讓嘟嘟安全感頓失，不停瞪着小胳膊小腿要跑，慌張加上疼痛讓它徹底失去理智。手被撓了一遍又一遍，但我顧不上疼立刻柔下聲來好聲安慰：“別慌別慌，我來幫你治眼睛哦。”用另一隻手一下一下地幫嘟嘟順着毛。終於嘟嘟迴歸平靜。拿起水和食物讓它吃，害怕讓它感到了飢餓。趁他吃東西的空檔，飛快地捏起一片茶葉又用嘴吹了吹。輕柔地幫它擦拭。總算好了。我鬆了口氣。
兩天過去，我又來到籠子前面，驚慌和疼痛都在嘟嘟身上消失了，取而代之的是活潑開朗。它蹦過來，慢慢地在我手心舔了兩下，好似說：“謝謝，我的朋友！”這一個舉動讓我興奮不已，一股暖流滲到了我的心田。
責任充滿陽光，暖了嘟嘟也暖了我和母親。責任，奏響生活最美的旋律。
旋律生活作文5開學兩週過去了，一天天的邁着緊張而又快樂的旋律。這就是學習的旋律。每天喝着夾雜着咖啡的苦，糖果的甜。
我喜歡學習的旋律，雖然上課還是偶爾的小走神，但是我汲取的的不僅僅是書本上的墨香，也有同學間的情誼，還有學會觀察到生活中的微小細節。來讓生活更充實，給美麗做到加法。
一天天的都要跨步學校的門欄，走着再也熟悉不過的道路，注視着周圍再也熟悉不過的街途，看似都要被我們走爛的路，被我們看爛的街道周圍的商街。可是如果讓你閉上眼，一一的說出我們學校路途周圍的街道標誌，並要說出它的具體位置，你能說出嗎？也許過於繁華，過於奢侈的標誌你會記得，但是那些不出名，時常隱蔽在小角落裏的小商店你會注意到嗎？每天它就在那個地方，它就在那兒，日復一天，年復一年的原地不動，你會注意到嗎？這就是生活的小細節，你會善意發現嗎？
爸爸媽媽的臉龐我們再也熟悉不過了，每天面對着這兩張面龐，你有仔細的去“探索”嗎？每天他們就在那兒，爲我們做飯，洗衣，幫我們糾正學習上的錯誤，給我們最大的精神支持，可是銀絲在他們髮梢上安了家，你有注意嗎？細膩的手被粗燥取代了，你有發覺嗎，你有在牽起他們手的同時細細的感覺過嗎？
沒有，真正發現生活小細節的人微乎其微，也許，人只有在失去了才知道了自己過去的愚蠢，才知道要不斷地發現，珍惜。可是人生不售“修正液”。我們每天做着相同的事，會乏味，但是，只有在做的過程中不斷髮現，時常的注意，給美麗做道加法，你會感覺到生活如此的美好。
讓生活的旋律更精彩些吧。
旋律生活作文6回到家，看見電子琴安詳地躺在角落，呆呆的，好象從來不曾響過。我走了過去，翻開上面的紅布。輕輕地彈奏了一首周杰倫的《青花瓷》，曲子悠然地飄蕩在房間的每一個角落，優雅，空靈，彷彿帶走了一切煩惱，因爲音樂會給我帶來快樂。
此時，腦袋裏彷彿勾勒出這樣的畫面：月光籠罩着天空，無數繁星眨着眼睛。夜來香開了，淡淡的清香在月光下散開。閃着亮光的螢火蟲，星星點點地閃動在草叢裏……
彈着彈着，心中的煩惱早已散去，只剩下房間的樂聲和安詳的'電子琴。琴的旋律漸漸停止，它帶走了時間，帶走了煩惱，帶走了一切……
一首優雅的曲子，會給人以美的享受，優美的旋律甚至可以把人帶入幻想之中。相反，低沉的曲子會給人予煩惱。望着這黑白的琴鍵，我頃刻間明白了很多……
生活就如琴的旋律，時而優雅，時而激昂，時而低沉……當優雅的旋律在你耳邊響起，你彷彿感受到了生活的樂趣；當激昂的旋律在你耳邊響起，你就會感到奮鬥的滋味；當低沉的旋律在你耳邊響起，你就會體會到生活的不如意……總之，你彈出什麼樣的“曲子”，生活就會以什麼樣的態度來對待你。
旋律生活作文7隨自己想的去做，這就是我生活的主旋律。
——題記
緊張的考試過了，我也因爲生病而沒有參加考試。快樂的寒假來了。這也是所有的學生所期盼的快樂的寒假。在寒假裏，我們可以睡懶覺，看電視，玩遊戲……沒有大人的管制，也沒有大人的約束。這一段時間，也是我們調劑精神的大好時光吧!
短短三個星期的寒假，對我們中學生來說也許會覺得好像不太夠用。覺得還沒玩夠，就開學了。但是，在這短短的假。我的寒假我來做主。
可是幾天裏，我們也要合理的安排時間，過一個快樂的寒，寒假剛剛開始，有一些“望子成龍，望女成鳳”的家長就開始了對孩子進行各種特長培訓。個個輔導班都是火爆。家長都希望這個時間讓自己的孩子好好的利用。爭取比別人考得好。比別人更優秀。
火爆的假期輔導
寒假的課外輔導有益於我們的學習進步，可是，當我們的寒假生活被家長安排的課外輔導班所佔用時，當我們的愉快時間被家長的課外輔導班所排的滿滿當當時，我們的寒假生活還有什麼快樂的時間，有什麼輕鬆的假期呢?如果我們合理的安排假期課程，留出時間寫作業，娛樂，走親訪友，我們的寒假生活會更美好。
讓假日與精彩牽手
寒假裏時間雖短，興味卻長。我們不妨合理的安排輔導課程，留出時間寫作業，年前快馬加鞭，年後走親訪友……課內與課外並舉，學習與休閒同步，讓假日的每一天都是滿的新年的愉快，要把新年的豐美與鮮活一網打盡，把假日快樂推向極致，因爲一年的最爲休閒的時光，就濃縮在這短短的二十多天裏。
新的學期開始了，又開始了新一輪的比賽，又投入到新的忙碌中去了。願我們的成績會步步攀升。
旋律生活作文8午後，陽光，一首輕音樂。
本來褶皺的心攤得平平的，悠揚的旋律很美，甚至到無法用言語來褒釋。汩汩的鋼琴如流水，流入心裏，沖淡了勞累，沖淡了壓力，只留下嫋嫋的尾音，輕敲着鼓膜，如浪花拍打水底的鵝卵石塊。
伴着旋律，我彷彿看見了一片藍藍天際下的海，海面平靜偶有淡淡的水紋。不遠處，幾隻魚汲水，零星半點的白花。
一隻小船，白而寬大的三角帆，灰褐色的木身，孤獨的在海上漂着，船邊的一個女孩兒，小小的臉，小小的身體。小小的腳丫踢着水，在光下灑出一顆顆晶亮的水珠。
一隻魚，銀鱗扁身的魚，悄悄游過來，輕吻了女孩的腳，凝視，離去，灑下一處安靜的淚。海藍色的泡泡。
消失了，女孩兒臉上笑容不在，她努力地用小小的手掌划動着水面，想要找到小魚，卻，再也找不到。平靜了，女孩兒站在細軟的沙灘，望了望海，夕陽下離開。
其實，我們每個人，都是在帆船上的孩子，孤獨的飄着。
我們也曾遇到過許多那樣像小魚一樣的朋友，他們總是帶給我們片刻的欣喜就離去，但更重要的他們送給我們的禮物，就是那一抹想念，是時光下熠熠的珍寶。
旋律生活作文9“其實每個人都是被上帝咬過的蘋果”。是啊，每個人不可能完美無暇，在完美中總有一點缺憾。其實無須摒棄缺憾，因爲擁有了缺憾，你纔會得到真實的美。
上天是公平的，它賜予你智慧，卻沒有賜予你美貌；它賜予你生命，卻沒有賜予你財富……不必怨恨它，其實它已經將世界上最完美的東西給予你。或許擁有智慧比擁有美貌更美，或許生命本身就是一筆巨大的財富。
我們應該感激上天賜予我們的一切，不要悲觀論調，曾有人這樣說過：知道自己幸福的人最幸福，以爲自己不幸的人最不幸。讓我們一起來歌唱：“感謝天，感謝地，感謝命運……”
生活需要安逸，“藍藍的天空飄白雲……”悠揚的歌聲蕩起來了，安靜，安逸的境界在當今金錢主宰的世界已經少有人去欣賞它了。人們太忙了，要學習，工作，照顧家庭……
放慢你的步伐，拋開無休止的慾望，它只會給你徒增煩惱。別隻顧着埋頭趕路，擡起頭來，讓雙眼和久違的月光相會。它會給你無限的力量，讓你雙眼充滿靈性，內心充滿柔情的愛！生活是很美麗的！
