在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園新事作文，歡迎大家分享。
新學期到來，迎來了我們校園的新風貌。不知道校園又會有什麼新變化呢？請跟隨我的步伐一起去看看吧！
走進校門，映入眼簾的是一大片花壇。在花壇裏，花只有幾朵，草倒有一大堆。不知道你們怎麼稱呼它，但在我眼裏，那就是一堆草。花壇裏的草換成新的了，而旁邊的那些圍欄卻沒有更換。
花壇旁邊就是操場了，我一看呀！球網給換上新的了，欄杆也刷上了白油漆，大沙池中的運動杆也被拔走了。奇怪的是，跑道上多了一個坑。到底是有人把那裏的石頭給拔出來了，還是一塊隕石從天而降給弄的呢？這是一個謎。當我們跑步的時候，要不是我們眼疾手快，否則就是“葫蘆娃救爺爺，一個一個的送”。
禮堂就在操場前面。我看了看，窗戶上有一些用不鏽鋼折成的鐵網。這意思不就是……沒有老師的批准不能進去嗎？除非你是火影忍者中的“帶土”，悄無聲息地傳送進去。但這也是一個好辦法，讓那些企圖偷溜進去的學生無機可乘。
除此之外，我們的教學樓也發生了巨大變化，我們上課的地方還是在三樓，但是搬到了左邊第一間課室。總覺得沒有什麼變化。我在暑假的時候來過這裏，通過考察，我發現這是一個風水寶地，是一個學習的絕佳之地。暑假在這裏學習的時候，我成了班草之一。我們每個班都有一個獨特的名字，我們班叫“自強中隊”。我也很喜歡一班的名字：逐夢中隊。除了教室換了位置，我們的老師也換了。除了數學科的歐老師不變，英語科換成了吳老師，語文科換成了陳主任，校長也換成了朱校長和李校長，兩個都是女校長。不知道以前的男校長吳校長去哪了？
新學期最明顯的特徵就是來了一批一年級新生，看他們都是小個子，活潑天真。我想，等他們長大後，也會像我們這樣的大哥哥，大姐姐了。還有，我們值日的地方也換了，那個地方真是“一天不掃，樹葉成山”啊！文明班評比從一個月一次變成了一個星期一次。星期一都要升國旗，學生規定要穿長褲。大課間也換成了跑步，而星期三是演練。
以上就是我們的校園新事了，大家覺得多嗎？反正我覺得變動太多了，真是太多了呀！
校園新事作文2一元復始，萬象更新。走進春風吹過的校園，吸一口新鮮的空氣。你瞧，校園面貌和同學們的精神面貌都煥然一新。“熱烈祝賀我校被表彰爲第二批全國文明單位。”一幅紅色大標語躍入眼簾。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續獲此榮譽的我市唯一單位、全省唯一的國小。同學們看了大紅標語後紛紛行動起來，爭做一個有道德的人。瞧，我們四(8)中隊的“小蜜蜂”們，爲迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地。你們看，楊奕特別起勁，她先用沾着洗潔精的布弄溼玻璃，再用刷子用力地刷，看見有髒的地方就用力抹，然後用溼布擦乾淨。有時對着玻璃呵氣，直到晶瑩透亮，就是人走上前，也可當鏡子照呢!學校有人搶着撿紙屑，黑板搶着擦，凳子壞了有人修，……
走近我們的教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一箇中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學校環境，還教育我們國小生應該養成良好的習慣。美麗的壁畫令我們陶醉，教師的寄語給我們啓發。我一定要牢記老師的話，願這些壁畫和寄語能長駐我校，伴我健康成長。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展“網絡作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終於有“用武之地”了!在欣賞別人的作文後，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶!“網絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺。通過它讓我能與別的同學互相學習，互相交流。我相信“網絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓!!!新學期，校園裏發生了這麼多的新事。
我們也應該在新學期裏，有新的突破，有新的改變，有新的目標!我代表四(8)中隊遵照《國小生守則》保證做到以下幾點：1、在校是個德、智、體全面發展的好學生。2、在家是個勤儉、能幹、有禮貌、講道理的.好孩子。3、在社會上是個遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好兒童。4、具有良好的心理品質。開朗樂觀、不怕困難，有一定的適應能力。
校園新事作文3教室除了拿來上課，還能做什麼？答案是當作音樂廳！上學期，我們在科學課上舉行了一場“小型音樂會”，場面異常火爆，令我們記憶猶新。
主持人凌老師用甜美的嗓音爲答不上問題的男生們帶去了懲罰——上臺演唱“Nobody”。於是，就有了接下來的這一幕——“I want to nobody nobody but you……”幾個各具特色的男生在講臺上肆意地揮舞着手臂，模仿着電視裏“完美女孩”的動作。“哈哈哈……”臺下的同學們爆發出一陣笑聲。臺上的男生頓時羞紅了臉，推推攘攘，扭扭捏捏地湊到了一起，眼睛直直地盯着同夥來尋求一些安慰，似乎我們是一羣虎視眈眈的“大老虎”，而他們則是被老虎們貪婪的目光給嚇得瑟瑟發抖的“小白兔”。
“停，停！重新來一次。”凌老師發號司令，將電腦視頻按到重播，又走下講臺，欣賞着這次由她自己策劃的“小型音樂會”。“快，快，編隊伍、隊形！”田源不愧是前任班長，以大哥的語氣下達了指令。“我後頭，你前頭！”劉家宏一下將張子雄一屁股擠下講臺，對着他擠眉弄眼，可憐的張子雄還沒領會到這眼神的含義，便被突如其來的快節奏音樂弄得手足無措。不一會兒，男生們還未擺好第一個叉腰的姿勢，音樂便已來到高潮。“啪！啪！啪！”反應最快的張子雄首先合着音樂拍起了手掌，接着便是這些不符合要求的“歌手們”零零散散的拍掌聲。一時間，講臺上“羣魔亂舞”，各色的衣服抖動飛舞着，都散發出了瘋狂的氣息……
“哈哈——”臺下一片狂笑，有的拍桌子以示內心難以壓抑的爆笑，有的直接竄上講臺，和他們一塊瘋狂起舞，整個場面失控了。
“叮——”下課鈴突兀響起，打斷了同學們的興致，沒辦法，只能中斷這次瘋狂的“小型音樂會”。
此時此刻，那瘋狂的身影、肆意的笑聲似乎還在眼前放映，還在耳邊迴響，是那麼美好，那樣快樂！
校園新事作文4一元復始，萬象更新。走進春風吹過的校園，吸一口新鮮的空氣。你瞧，校園面貌和同學們的精神面貌都煥然一新。
“熱烈祝賀我校被表彰爲第二批全國文明單位。”一幅紅色大標語躍入眼簾。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續獲此榮譽的我市唯一單位、全省唯一的國小。
同學們看了大紅標語後紛紛行動起來，爭做一個有道德的人。瞧，我們四（8）中隊的“小蜜蜂”們，爲迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地。你們看，楊奕特別起勁，她先用沾着洗潔精的布弄溼玻璃，再用刷子用力地刷，看見有髒的地方就用力抹，然後用溼布擦乾淨。有時對着玻璃呵氣，直到晶瑩透亮，就是人走上前，也可當鏡子照呢！學校有人搶着撿紙屑，黑板搶着擦，凳子壞了有人修，……
走近我們的教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一箇中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢！這些壁畫不僅美化了學校環境，還教育我們國小生應該養成良好的習慣。美麗的壁畫令我們陶醉，教師的寄語給我們啓發。我一定要牢記老師的話，願這些壁畫和寄語能長駐我校，伴我健康成長。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展“網絡作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終於有“用武之地”了！在欣賞別人的作文後，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶！“網絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺。通過它讓我能與別的同學互相學習，互相交流。我相信“網絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓！！！
新學期，校園裏發生了這麼多的新事。我們也應該在新學期裏，有新的突破，有新的改變，有新的目標！我代表四（８）中隊遵照《國小生守則》保證做到以下幾點：
1、在校是個德、智、體全面發展的好學生。
２、在家是個勤儉、能幹、有禮貌、講道理的好孩子。
３、在社會上是個遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好兒童。
４、具有良好的心理品質。開朗樂觀、不怕困難，有一定的適應能力。
校園新事作文5看到《校園新事》這個題目，我眼前浮現出這樣的情景：一羣男同學圍在一起跳橡皮筋。
那次跳橡皮筋，曾念波同學一馬當先。誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學們笑得前俯後仰。“男同學跳橡皮筋，真是新鮮事!”男同學的臉一個個都漲得通紅。曾念波不服地說：“笑什麼？哼，要不咱們比一比。”“好!比就比，鬼才相信我們女同學會輸給你們!”男同學大聲地對女同學說：“好，星期六等着瞧!”
第二天放學後，我和幾個女同學正準備一起回家。忽然聽見教室外面有人在說話，偷偷一看：哦!原來是他們在偷練跳橡皮筋，難怪男生這幾天神神祕祕的。“讓他們去學吧，他們準沒咱們行!”“那當然了，他們哪能跟咱們比？”我們這麼議論着。
時間過得真快，星期六轉眼就到了。我對曾念波說：“你們不是說要比賽嗎？今天就見個輸贏!”“當然要比啦，我們不會輸給你們的!”他胸有成竹地說。
比賽開始了，先是我們女同學跳。瞧。張哲跳了起來。她先跳進兩根橡皮筋的中間，接着跳在兩根橡皮筋的外面，一隻腳向右一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一隻腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然後往上一蹦，兩隻腳穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。“好!”接着張哲順利地跳過幾關，皮筋升到肩頭了。這一關最難過了，我們都爲她捏了一把汗。再看看張哲，也顯得挺緊張，只見她勾起橡皮筋，身子一晃，摔倒在地上。唉!
該男同學跳了，曾念波先跳，他那熟練的動作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會兒，皮筋也升到肩頭了。這麼高，連我們女同學都沒跳過，他們能跳過嗎？只見曾念波猛地往上一蹦，兩腿掀在橡皮筋的外面，然後右腳往後一勾，左腳往前一勾，把兩根橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。男同學高興地歡呼起來：“我們燕了，我們贏了!”
男同學跳橡皮筋就很新鮮了，男同學能跳贏女同學就更新鮮了令我們當時感到無地自容。不過，通過這件事，我們班的同學更團結了。同時也使我們感到：人只要有信心有決心，什麼事都能辦好。
校園新事作文6我們的校園新生事物真是層出不窮，瞧，我們田老師在處理問題上真是別有一番新意呢！
故事發生在上週星期四下午。那天下午我剛走到教室門口就被什麼東西砸了一下，我把它撿起來一看，原來是一個小小的粉筆頭。我頓時感到有點不對勁，擡起頭往教室裏一望，哇噻！原來教室裏男生和女生正在進行激烈的“粉筆頭大戰”呢，這下我可來勁了，連忙從講臺上抓了一大把粉筆頭，以最快的速度扔向女生陣地，但由於女生人數太多了，她們扔過來的粉筆頭像冰雹似的衝向我們，把我們打得措手不及，嚇得我們直往課桌下鑽……
正當我們玩得高興時，“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，我們頓時慌了手腳，眼看田老師馬上就要來了！這一地的粉筆頭撿也來不及了，沒辦法，我們只好硬着頭皮回到座位上。
這時，田老師拿着東西滿臉微笑着，精神抖擻地走進了教室，卻看見了一地的粉筆頭，頓時臉上的笑容僵住了，我們的心也提到了嗓子眼。心想：這次又要被田老師批評一頓了。但只見田老師望着地上的粉筆頭，猶豫了一下，笑容又回到了臉上，什麼都沒有說就走上了講臺，這讓我們感到很奇怪！只見田老師放下手裏的東西，用親切的話語說：“今天我們要選出我們班最佳的‘手抄報小能手’，請同學們撿起地上粉筆頭當選票，放在你滿意的手抄報上，看誰的票數多，誰就是‘手抄報小能手’”。同學們一聽，紛紛俯下身，撿起一顆顆粉筆頭，然後走上了講臺，不一會兒，手抄報上堆滿了粉筆頭，地上變得光潔如新。田老師看了看地面，又看了看手抄報上的粉筆頭，語重心長地說：“同學們，愛惜公物，人人有責”。並在黑板上寫了出來，看着田老師拿着這樣的粉筆頭寫字，我心裏也老不是滋味，*的同學都慚愧地低下了頭……
一場粉筆頭風波就這樣被田老師解決了，你瞧，我們田老師處理問題上別有一翻新意吧！
