(通用)我的好夥伴作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的我的好夥伴作文,希望對大家有所幫助。

(通用)我的好夥伴作文15篇

我的好夥伴作文1

暑假,爸爸帶我去姑姑家度假。姑姑家有一隻小泰迪,名叫“賤賤”。它有着一身棕色的捲毛,兩顆銅鈴般的眼睛,可好看了。

我非常害怕狗,可這個小傢伙又特別熱情,第一次見到我就衝到我的面前,擡起兩隻前爪,讓我抱它。這個舉動可把我嚇壞了,之後我總躲着它。有時“賤賤”會偷偷鑽到我的椅子底下,靜靜地趴着,我試着用腳去碰碰它,它就會在我腳邊滾來滾去。

“賤賤”還是條小饞狗,每次我吃東西的時候,它都會悄悄地來到我身邊,伸出舌頭,可憐地看着我。望着它無辜的表情,我總是把手中的食物分給它一點。爲了不讓它輕易吃到食物,我跟它做了個遊戲:我說謝謝,“賤賤”就後肢着地,前肢擡起來合併在一起,就有得吃;我說坐下,它乖乖坐下,也有得吃。就這樣,我的不少食物被它吃掉了,我倆也慢慢熟悉起來了。

那天,姑姑帶我去爬山,我把“賤賤”也帶去了。“賤賤”可淘氣了,一會兒竄上,一會兒竄下,一會兒跑左,一會兒跑右。它還喜歡到草叢裏喝水,調皮的雜草總是喜歡粘到“賤賤”兩眼間的毛上,它就用小爪子去抓,樣子特別滑稽。牽着“賤賤”,我跑得上氣不接下氣,都不知道是我遛它,還是它遛我了。爬到山頂的.時候,我已經氣喘吁吁,汗流浹背,“賤賤”也累得直吐舌頭。從那天起,我不再害怕賤賤,它變成了我的跟屁蟲。它黏在我的腳邊,總搖着那朵“綻開的小花”。

離開姑姑家的時候,我很難過,我捨不得我的好夥伴——“賤賤”,想想與它在一起的快樂時光,是多麼令人難忘!

我的好夥伴作文2

書如同食物,是我們生活中必不可少的東西。它陪着我們,度過了一個又一個的夜晚,不僅讓我學到了許多知識,還留給了我一段又一段美好的回憶。

先來談談我自己吧。我小的時候很不喜歡看書,記得爸爸給我買了一套《十萬個爲什麼》,我看都沒看幾眼。媽媽讓我每天看1個小時,我也是心不在焉,東張西望,一直看着時間,因爲書本很枯燥,很多東西看不懂。長大後,漸漸喜歡上看書了。在學校裏,圖書角里同學們帶來了關於動物的小說書,我特別喜歡看,有一次我看得着了迷,看到很晚,還是媽媽催了好幾次後,我才依依不捨地放下了書本。慢慢地,我開始接觸一些別的書,最近我還看了有關世界名人的書,比爾蓋茨是我崇拜的對象。他是一個堅持不懈的人,但不分白晝,日復一日的工作,以及大膽的創新精神,更是他成功路上重要的一部分。愛因斯坦也給了我很大的啓發。他雖然一生坎坷不平,但始終都爲着自己的夢想而奮鬥,更讓我感動的是,他還是一個熱愛和平的人,在工作的同時,還爲百姓着想。

我認爲,書是人類一生的好夥伴。尤安。艾肯曾說:如果你獨自駕舟環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本書。”毛主席也是一位熱愛看書的.人。閒暇時間,他總是手不釋卷。有一次毛主席和別人一起去游泳,就連游泳前熱身的幾分鐘時間裏,毛主席也是見縫插針,不浪費一點時間。

毛主,也是一直看着書。

書是人類進步的階梯。它不僅帶給我許多知識,更帶給我無限的快樂,激勵我積極向上。書將伴隨我成長,伴隨我一生,伴隨我到達成功的彼岸。

我的好夥伴作文3

每個人都有自己的好朋友,好朋友是人生中重要的一部分。不管男女老少,沒有朋友的話生活就不完整。友誼是寒冷中的一把柴火、是困難中的一隻援手。我在學校裏就有一個朋友——王嘉瑋。王嘉瑋是個男生,個子中等,戴一副黃黑的眼鏡。他是我們班的遊戲大王,Minecraft我的世界、Plantsvszombies植物大戰殭屍、roco?kingdom洛克王國等這些流行遊戲他無所不知。而他又是漫畫大王,我的世界裏的殭屍、苦力怕、村民、鳳凰、史蒂夫等人物通過他的筆在紙上活靈活現。就好像印在上面一樣。他的學習也不錯,常常在班上前十名徘徊,考試沒有一次下過90分。這一點真令人佩服。我和他的結交約在四年級。那一天,我們在操場上的棚子裏看完電影,返回教室時我和他說話。這是我們第一次說話,我們倆就交上了。打這兒以後,我們倆成了形影不離的好朋友。平常在下課時,我們倆就會談論“史氏兵法”(其實是我的世界的玩法)。而最近,我又是他的同桌,這使我們的友誼更深了一步。我和王嘉瑋的友誼是我國小中的第一條友誼,我努力地保持着它,免得這來之不易的.友誼破碎。

記得有一回,那是一節美術課。在那一段時間裏,王嘉瑋話跟我說的少了,我竟然當場責備王嘉瑋。王嘉瑋說:“那好,我以後不跟你說話了!”事後,我才知道我那麼做十分愚蠢。幸好我們的友誼還沒有徹底斷裂,我立即補救。終於,我將這條搖搖欲墜、即將坍塌的友誼補救了回來。這是一次教訓,我以後再也不敢這樣了。如今,我們已經上六年級了,馬上就要畢業了。我國小的老師、同學、朋友即將離我遠去。但是我在國小裏的記憶最深刻的還是我和王嘉瑋那條寶貴的友誼。友誼的記憶將會伴隨我以後所經歷的高興、快樂、傷心、痛苦、憤怒,會與我風雨同舟。它將會成爲我永遠抹不掉的記憶:我和王嘉瑋的那條友誼。

我的好夥伴作文4

你知道我的好夥伴是誰嗎?不是他們,不是她們,而是它們!它們是誰?它們就是我的好夥伴——小金魚和巴西龜。

我的夥伴小金魚有四個,一個是小黑魚“花花”,一個是小金魚“點點”還有兩個雙胞胎小金魚:“貝貝”和“皮皮”。兩隻小巴西龜一隻叫“吵吵”一隻叫“乖乖”。我的小夥伴們都非常喜歡和我玩:我把手指頭一伸進魚缸裏,小金魚就游上來舔我,小巴西龜更親熱,用嘴巴咬我的手,甚至還用手上的爪子來和我“握手”呢!

小黑魚“花花”是最特殊的,因爲它的品種和其它小魚不一樣,所以平時幾乎沒小魚來陪花花玩。平時我一有空就陪着“花花”玩。當然,別的小動物我也會陪他們玩。

小巴西龜“吵吵”天天都很調皮,而“乖乖”卻非常聽話,天天一動不動的。突然有一天,我想來場龜龜賽跑,,看看是天天鍛鍊身體的`“吵吵”跑得快還是深藏不露的“乖乖”跑得快。比賽開始了,我在終點處放了一點,誰先吃到就算誰贏。開始,兩隻小巴西龜都無動於衷,突然,生性好動的“吵吵”先發現了食物,向終點衝了出去。接着,“乖乖”也發現了目標,心裏來了股“吃勁”,以超速向終點衝去。越來越近,越來越近,三,二,一!等我看清楚比賽結果後,令我大吃一驚,又令我哈哈大笑:兩隻小巴西龜打成了平手,又爲已經到手的食物而爭個你死我活!“啊哈哈哈哈哈”……

“哈哈哈!”我的小夥伴們啊,你們真有趣,爲了食物而爭個你死我活。其實你們無論輸贏,我都會獎你們食物的!這就是我的好夥伴。

我的好夥伴作文5

他個頭不高,幹起活來力氣十足;他眼睛不大,總是透露出笑意;油亮亮的頭髮,前額是一排劉海;他身體壯實,動不動還說要減減肥。他就是我的好夥伴——甄逗。

甄逗的優點很多。他關心集體,字體美觀,學習優秀。

在班裏,只要一提到勞動,他就眉飛色舞,馬上跑過去,髒活累活都幹。早上,他儘量最早走進教室,因爲他心裏裝着班級的環境衛生。他放下書包,趕緊從門後拿起掃把就下樓,生怕自己排不上號。來到清潔區,和同伴快速打掃衛生,裏裏外外,左左右右,一片紙屑、一片樹葉,都逃脫不過他的眼睛。有時紙屑不聽話,東跑西飛,他追着紙屑,嘀咕道:“你能跑出我的手心嗎?”真逗。中午的時候,一說擡飯,他總是第一個跑出去,把雙手往飯箱邊一搭,笑眯眯地和另一個同學擡起來,小步移到教室。有的時候,他自己一個人把飯箱搬進屋裏,同學們都暗暗佩服他。教室裏沒水了,他總是最先看到,並請求老師讓他去搬水,一旦老師同意了,他就像得了美差一樣,兩眼一眯,神氣地看看其他同學跑出教室。一大桶水,他一個人能從一樓搬到三樓。流汗了,自己擦一擦,累了,放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班幹部,但他不比班幹部做得差,他常常受到老師的表揚。

他不但勞動好,字寫得更漂亮,是班裏數一數二的。每次寫作業的'時候,他總是那麼聚精會神、認認真真。作業乾淨,字體整齊,每次作業都是5分加兩顆心。看見他作業上鮮紅的5分,我是既嫉妒又羨慕。在他的影響下,我的字也有進步了。

我爲有這樣的好夥伴而高興,他是我學習的好榜樣,我要爲他點贊。

我的好夥伴作文6

我有三個好夥伴。是:精巧可愛的鋼筆,圖案新穎的故事書,和簡樸實用的筆記本,我學習的好幫手。

好夥伴一支鋼筆,頭戴金黃的帽子,光彩照人,筆尖金光閃閃。拿在手裏很。尖尖的.小嘴常流"口水",他的幫助真大呀!

個好夥伴裝需要的知識,童話故事書,讓目光放得很遠很遠。故事書還印着模樣各異的小動物圖畫,使我喜歡。

而個好夥伴筆記本。

而個好夥伴筆記本,筆記本,看見一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國相連,與血脈相通。

彼此都很要好。

但100分的測試而引起了爭吵。有,我考試滿分,後,都爲我高興。鋼筆對同伴說:"考試功勞最大。"同伴聽了,都瞪大眼睛,小嘴噘老高,氣呼呼地說:"功勞纔是最大。"

鋼筆擡起了頭,緩慢地說:"本領最強,我,就記載不了知識和其它的資料。的考試,有的功勞。,本領最強。"

故事書聽了後,辯駁到:"多看書籍,就寫出好的文章,就認識新的生字,常書籍,對很有幫助。"

筆記本也氣憤,憤怒地說:"我,就地方來記載身邊的,,本領最強!"

我聽了話後,對說:"都各有各的長處。都離不開你們,缺一。,我又問,"你們能做回好朋友嗎一起做回我學習上的好夥伴好嗎"

都漲紅了臉,齊聲回答:"好!"

我的好夥伴作文7

說起好夥伴,我不得不誇誇我的維吾爾族好夥伴—艾力。他有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子,翹翹的嘴巴。他是一個誠實守信、熱心助人的好榜樣。

記得有一次,我和艾力約好週六中午三點一起去人民公園玩。兩點五十我就在公園門口等他了。可是左等右等,怎麼也等不到他。正當我抱怨的時候,遠遠地看見一個熟悉的身影。啊,是艾力,只見他用手捂着肚子正向我跑來。我忙迎上去,問:“你這是怎麼了?”他氣喘吁吁地說:“我今天拉肚子了,一個上午盡跑衛生間了!”“你拉肚子,你還來”我心疼的說。“我們不是約好了了嗎!”我撓撓頭,一邊攙扶着他,一邊不好意思地說:“要我,可能就不會來了。”

後來,我送艾力回了家,雖然沒有公園一遊,但是我的心依然暖洋洋的。艾力不僅誠實守信,而且熱心助人!

有一天上學的路上,艾力興奮地告訴我,他爸爸從國外給他帶了盒水彩筆當做生日禮物。他滔滔不絕的給我介紹:這可不是一般的水彩筆,不僅每一支筆都有不同的香味,而且都自帶銀粉和金粉,還有熒光劑呢!我聽了已然羨慕,心裏想,要是我可以用一次,那該多好呀!

沒想到,這個願望這麼快就實現了……品德課上,老師突然讓我們給花塗色,可是我們卻沒有水彩筆。這時,艾力拿出他的水彩筆對大家說:“大家可以用我的水彩筆呀!”我說:“不好吧!這可是你爸爸從國外帶給你的`生日禮物呀!”艾力卻毫不在乎地拿出這盒48色的、嶄新的、香氣宜人的水彩筆,對我們說:“不要客氣,大家儘量用。”同學們你看看我,我看看你,誰也不肯先拿。他看同學們都不好意思拿,接着說:“好東西要大家一起分享纔有它的價值,能給大家帶來方便是我的榮幸!”說着彎着腰誇張地做了個請的動作。大家都會心笑了,每個人小心翼翼地拿起一支水彩筆,認真細心的畫了起來……

這就是我的好夥伴艾力,雖然我們不是一個民族但是我們的心也會像“石榴籽”一樣緊緊的抱在一起。

我的好夥伴作文8

“哦,太棒了!”只聽我這樣叫道,原來由於鋼琴老師要懷寶寶了,不能養狗,所以就要把她家的一隻狗狗送給我,天都知道,我最愛小狗狗了,這可真是天上掉下個大餡餅,喜從天降啊。

雖然,剛開始我和它還有點不熟。但漸漸地,它就會追着我跑,跟着我跳了,看它那麼機靈,一個好聽又好記的名字,立刻浮現在我腦海裏————靈靈。

靈靈有一雙葡萄般水靈靈的黑眼睛,一對可愛的招風耳,一身烏黑光亮的毛,還有一條每時每刻都在甩來甩去的尾巴,誰看了都忍不住想去摸一摸。這時,它就誰討好地伸出舌頭來舔舔你的手,真讓人忍俊不禁。它的右後腳還多長了一個腳趾,有點奇怪奧。它的膽子很小,連樓梯也不敢爬,大概怕摔跤吧。

先看看靈靈活潑的.一面吧。聽,這不,它又在它的窩裏“翻箱倒櫃”,搞得“慘不忍睹”————它的睡籃被掀翻了,枕頭被揉成一團了,墊子被它正在使勁撕咬着……哎,這還不算,晚上帶它去暨陽湖的時候,它一會兒瘋跑,搞得我追都追不上,手裏的繩子也差點鬆掉,一會兒又來了個急剎車,害得我差點摔了個“嘴啃泥”,讓我拿它沒辦法。

再看看它安靜的一面吧。玩累了,也不顧“三七二十一”,往地上一躺就睡了,任由我怎麼拍它、揉它都“紋絲不動”,真跟它剛纔活潑的時候“判若兩人”啊。而在我彈鋼琴的時候,它也會很安靜地趴在我腳旁,聆聽着,好像陶醉在我的鋼琴聲中。

最後再看看它搗蛋的一面吧。前天早上我剛一起牀,便發現我、爸爸、媽媽每人一隻拖鞋都不知道被這個“小壞蛋”叼到什麼地方去了。當我費了“九牛二虎之力”從沙發底下找到我的拖鞋時,又發現它把媽媽的毛線團撕扯得“七零八落”一團糟。更“可惡”的是它在陽臺、廚房、衛生間各撒了一泡尿。我氣不知道往哪兒撒,就輕輕低踢了它一腳,它知道自己錯了,低下了頭,“嗚嗚”叫了兩聲,跑到我面前,我點了點它溼溼的鼻頭,笑道:“你這小東西。”

這就是我的好夥伴—————靈靈,它給我帶來了不少快樂。

我的好夥伴作文9

幾個月前的一天,我回家剛一進門,就看見了一隻小狗。它一身金黃的捲毛,烏黑的眼睛,鼻尖溼濡濡的,短尾巴搖來晃去。這是爸爸帶回來的,是我最喜歡的貴賓犬,我給它起名“毛毛”.

現在,毛毛的毛色越來越濃,它已經>長大了,也越來越可愛,但卻老是“欺負”我。毛毛有四大絕招,瘋狂奔跑、咬褲管、奪食、賣萌。尤其是賣萌的.樣兒,它想跟你玩的時候,要是不理它,就會躺在沙發上滾來滾去,然後用鼻子去拱你,真是太有趣了。

每天晚上,毛毛乖乖地回自己窩裏睡覺。到了凌晨,只要聽見房間裏有響動,就會開始“碰門”,一旦讓它進來,就得寸進尺地跳到牀上,匍匐着舔我的臉,癢得我“咯咯”直笑。有時候,它看我賴牀不肯起來陪它玩,就在我身邊賴着不走,直到我起身爲止。

“毛毛”是我的好夥伴,愛撒嬌、愛賣萌,很討人喜歡,它每天都讓我很快樂!

捉泥鰍

休息天,天氣很涼快,我在外婆家附近的田野玩耍。水溝的青苔下有什麼在蠕動,我湊近一看,原來是一條又黑又長的泥鰍。我高興得跳了起來,飛快地回去拿了捕魚的網兜。我輕手輕腳地又來到水溝邊,用網兜輕輕一撈,卻沒有逮住泥鰍。我再用力一撈,連青苔也撈了起來,不知泥鰍是不是也被裹在裏面。我小心地翻開青苔一看,一條泥鰍鑽了出來,它想逃跑已經來不及了。我用手去捉泥鰍,它身體太滑了,捉了幾次才捉住它。

水溝裏會不會還有泥鰍呢?我繼續尋找下一個目標,結果,真的又捉到了一條。我好高興啊,它倆可以做朋友了。

我的好夥伴作文10

假如你問我:“你最好的朋友是誰 ?”我會說:“當然是董昊了。”

我和董昊李侃是從小的好朋友,超鐵哥們!但在他倆中我和董昊的關係最好,當然我從來不和李侃說這些的,畢竟是不好的話。

董昊有一張不管怎麼生氣都看不出的臉,他有濃濃的眉毛,水汪汪的大眼珠,好比是兩顆美麗的黑珍珠,哇, 好有神。昊仔的鼻子不是怎麼的大,還有點扁不過不會太明顯,他的嘴雖不能說是和櫻桃一樣可也是挺漂亮的,雖然他不是很帥,不過我覺得他最帥!帥在心裏。

昊仔特喜歡小狗,不對,應該是什麼狗都喜歡,他們家養過大大小小的狗不下十幾只,我卻一隻也沒養過,失敗。對於狗昊仔可是有很深的學問,什麼在前6個月喂饅頭要嚼碎呀,狗窩要鋪些草呀什麼的,總之一大堆事,可見狗都比人難伺候,我是沒養過,不過看着董昊養的狗狗個個都是訓練有素的,我真是又羨慕有嫉妒,不知道爲什麼,董昊的狗個個都叫貝貝,是因爲那第一隻狗,那是一隻特棒的狗!可惜後來失蹤了。以前,我還以爲因爲昊仔崇拜貝克翰姆呢,哈哈。

昊仔除了喜歡養狗還愛打籃球,是特喜歡,每天放學後,他都去打籃球,一打就要打到8點多。不過他還是每天都去,像這樣熱中籃球的人,一般是從小就喜歡,可董昊不是,他喜歡籃球的最初原因甚至有些離譜,我來說說吧。

有一次李侃和董昊來我家玩,可不知道玩什麼,最後我打開電視機打算用它來消遣,這時剛播出動畫片《灌籃高手》我到沒怎麼有反映,可董昊立刻被吸引了,他死盯着電視,越看越來勁,可不一會演完了,氣的'昊仔直跺腳,最後我說:“既然那麼喜歡不如我們就去打打籃球吧。”董昊連聲說好,於是我們就往打籃球的地方出發了。

開始董昊打的不怎麼樣,或者說是糟糕透頂,可經過他的不斷努力,現在他已經是個很出色的籃球手了,我也有打籃球,不過是爲了減肥而已,可董昊還是日復一日年復一年的努力着。

這就是我的好朋友、夥伴、哥們、隊友,董昊。

我的好夥伴作文11

我的好夥伴,他不僅數學好,而且廚藝也好。

一天,我在做一道教學題時讓我百思不得其解,我用了九牛二虎之力還沒想出來,可我算的時間越久,腦袋就會電腦一樣死機了,運轉得不靈活。我心想:“這道題可以去問我的好夥伴呀。”想完以後,我看了一下鍾,才些現我這道題已經用了1個小時了。我馬上拿着寫那題的紙,去問我的小夥伴。

他的腦袋馬上飛快的運轉,想那道題還在紙上龍飛鳳舞的寫數學公式,他的腦袋到底裝了多少數學公式呀。馬上,他一拍腦袋,“搞定”樣子十分興奮,我不由得吃驚起來,我用了一個多小時都沒算出來,啊,他只用了大約三分鐘就算出來了,他是怎麼把那些枯燥的知識運用自如的?他怎麼可能一次就把讓我百思不得其解的題目上出來的?

我居然有點結結巴巴的問他,“這,這,該怎麼做呀?”我的好夥伴馬上滔滔不絕地給我講起他的.解題思路,見他講的那麼井井有條,我又對他產生了敬佩之情。

有一天家裏只剩下青菜了我看了看青菜哭喪着臉說“今晚只能吃討厭的青菜了。”夥伴馬上說:“今天我給你嚐嚐鮮。”我就開始好奇起來,他把洗好的青菜放在切菜的木板上,熟練地揮舞着菜刀,快速地切着青菜。哇,牽出的芹菜長度好一樣啊,要是我切肯定大小不一的。他把火開好,在鍋裏放了油,再把青菜放進去,再繼續放鹽,隨後拿起鍋鏟,開始熟練地翻炒起來,啊!香味從鍋裏飄出來,真是香飄十里啊!

菜炒好了,他把菜從鍋裏倒入盤子裏,難道他不用先嚐嘗夠不夠鹹嗎?他把菜放到餐桌上,我聞了聞味道,啊,真香啊!我馬上拿起筷子夾起青菜,一口咬下去,青菜雖然放了油,但卻一點兒不都不油膩,這菜的味道難以用語言形容,青菜的味道從口腔中散開,我開始津津有味地吃了起來。我吃完了,還有些意猶未盡的感覺。我開始,讚歎其我小夥伴的廚藝。

其實我的好夥伴就是我爸爸呀。

我的好夥伴作文12

我們每個人都有自己的好夥伴,而我的好夥伴就是我家的小狗----小白球。

爲什麼叫它小白球呢?是因爲它滿身披滿了潔白的毛髮,睡在地上的時候就像是一個白色的球一樣。

小白球四肢有力,全身幾乎沒有雜毛,紅紅的鼻子,藍藍的眼睛,兩隻耳朵老豎着,一條毛茸茸的尾巴,總是向上彎着,走起路來,全身的白毛一抖一抖的,討人喜愛極了。

自從有了小白球,我的生活中增添了新的樂趣。每餐吃飯時,我總是會給小白球留好吃的。每次上學前我總要和小白球親親,逗逗它玩。星期六回家,進門的第一件事就是呼喚小白球,小白球聽到我的呼喚,每次總是飛快地跑到我的跟前,一會兒用前爪抓抓我的腳,一會兒用鼻子嗅嗅我的手,一會兒用舌頭舔舔我的衣服,挺親熱的。每次我上學,小白球總要跟着我跑一大段路,我只好把它嚇唬回家。等到我放學的時候,它總是要到家門口去接我,見到我以後又是蹦又是跳,竄上竄下的,幾乎要把我碰倒,我用手摸摸它的頭,它就會溫順的跟我一起回家。

小白球對待生人和熟人的'態度可不一樣了,假如你是第一次來我家,又不跟家裏面打招呼的話,它總會朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友,也是我家的忠誠衛士,白天無事可做,它就在房前房後跳躍,有時候到附近的山上去玩,有時候就在窩裏睡覺。到了晚上,只要有一點響動,他就會豎起尖尖的耳朵,睜開綠的發亮的眼睛,屏住呼吸,細心觀察,然後迅速奔向出聲的地點,發出汪汪汪的叫聲。

小白球很聰明,它好像能聽得懂我說的話一樣,我讓它坐着,它就會乖乖的坐在地上,我讓它睡着,它又會睡在地上,總是讓你覺得它好聰明。

小白球成了我生活中的好朋友,我們每天一起玩耍,一起遊樂,我爲能有這樣的好夥伴感到很高興!

我的好夥伴作文13

時光飛逝,日月如梭。我已經上了國中,很多東西我已經忘記,但我還是忘不了它———活力板。

三年級時,媽媽買回了它,雖然只有兩個輪子,但我還是下定決心滑好活力板。經過反反覆覆的練習,我終於學會了它。

四年級時,和小區裏的小夥伴們一起建立了活力板隊,每週末都下樓和他們滑上幾圈。滑板在路上飛馳,“啪”的一聲,又是一粒小石子被崩飛。每當我們遇到不平的路時,滑板上就會發生“地震”。有時一不小心,就會“咔”的一聲,之後又會有一聲“啪”,又有人摔倒了,而且摔得一定不輕。不過,每一次出行都少不了我們的歡笑聲。

每當我從外面“遊行”回來之時,乾淨的滑板就又變成了“古董”。底下沾滿了灰塵與泥土,輪子上也已經從“玉石”變成了“磚頭”。不過經過“修補”後,它又與原來沒什麼差別。

六年級時,不斷磨損的滑板的滑輪已經不足拳頭大小,板面的漆已經有些掉落,雖然我玩了它兩年多,但還是不得不換一個。不久,媽媽又買了一個新滑板,我使出了渾身解數,才把它們的優勢組裝到了一起,駕馭起來更得心應手了。急速轉彎、驟停、繞障礙物、滑8字,小區的廣場和路上經常出現我和滑板身影。

國小畢業後,它被放進了儲物箱裏,我再也沒碰過它……

直到現在,我也沒忘記它,幾乎每個週日,我都能看到有很多小朋友駕馭着它像龍一樣在小區裏衝過,我每看到它,心情就很愉悅。因爲,我曾經也喜歡滑,獲得過人們的讚許和羨慕的目光。

活力板,你是我童年中最美好的.夥伴;在我鬱悶時讓我快樂;在每個星期天,你都給我的童年畫上了最美好的一筆;每一天,你都是我最好的夥伴!

我的好夥伴作文14

每天星期一,我們下午第二節就是閱讀課,閱讀課的教材就是《我的母語課》。每次閱讀課上,要麼老師在繪聲繪色的讀故事,我們聚精會神地聽故事。要麼我們朗朗上口的讀故事,老師全神貫注地聽故事。

我的母語課有十七個單元,每個單元都講述着不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等,什麼故事都有,如果把一個故事當做一張厚爲一毫米的紙的話,那麼這麼多張紙可以裝滿一個櫃子了!驚人吧。空閒的時候,我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書,孜孜不倦地咀嚼着每一個小故事,每個故事情節都是那麼引人入勝,吸引着我愛不釋手。我們國小生可以閱讀的、經典的、優秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的'精華滿山遍野,遍地開花:蜜蜂會屙屎、餡餅裏會有一塊天、雪地上會有書、鞋子也會淘氣……其中,《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。

這個故事講述了一個小女孩寫了一篇爲“我的傻瓜媽媽“的作文,作文中說媽媽傻是因爲她經常做錯事,還會以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中說爸爸也很傻,爸爸傻是因爲他很糊塗。當然,我和弟弟也一樣傻,但是,我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以後,覺得很感動、覺得深有感觸,因爲她以一種奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽,很獨特、沒有異曲同工,我們應該向她學習。

通過讀《我的母語課》這本書,再加上從生活的大課堂裏學到了許多課外知識,我終於明白了“知識改變命運,命運掌握在自己手中”的真正內涵。

我的好夥伴作文15

我的好夥伴—熊慕新 韓偉軒 在六12班的隊伍裏,總能看見一個又高又瘦的身影,說他高是因爲即使他站在隊伍最後面,你也能清楚地看到他標準的寸頭;說他瘦更是名副其實,因爲和那些站在我們班隊伍後面的幾位又高又壯的同學相比,他簡直是根馬杆。我們從國小一年級的時候開始就是最好的朋友,經過六年相處,現在更是成了彼此瞭解“臭味相投”的鐵哥們。他就是我的好夥伴---熊慕新 六年級的學習越發緊張了,老師對我們要求也更嚴格了。但熊慕新還是一副嬉皮笑臉,什麼也不在乎的樣子。有一天上語文課,熊慕新頭倚在課桌邊,偷看課外書。可能是看得太專注,連老師走到他旁邊他都不知道。老師用書狠狠地敲了一下他的.桌子,這要是我們早就嚇得夠嗆,可他卻慢悠悠地把頭擡起來,發現是老師以後,對老師“嘿嘿”地傻笑兩下,之後趕緊把課外書塞進桌子,換成語文書。看他嬉皮笑臉的樣子,好像一點也不在乎,老師也拿他沒哲。不過也有他很在意的時候。數學第二單元考試,爲了考一百分,他下了很大的功夫,可他得了99分。當他得知那一分是因爲兩個非常愚蠢的錯誤時,他氣得把頭往牆上撞,捶胸頓足, 非常懊惱,下狠心下次非考一百分不可。 熊慕新和我年齡差不多,都是99年10月出生的。因爲比別人年齡大些,有很多事情他都主動出面,非常俠義。五年級時,我們爲了打籃球去操場佔場地,有一個六年級的同學想要搶我們的場地,熊慕新就站出來去和他理論。說着說着還就打了起來。熊慕新不怕他,一副視死如歸的樣子。因爲六年級的同學本身做的不對,很快就被我們嚇走了。 這就是我的好夥伴熊慕新。既嬉皮笑臉又做事專注,既吊兒郎當又認真活潑,既可愛又有趣。