我讀懂了快樂作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我讀懂了快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生，就像蝴蝶，美麗一次，飛舞一次。

——題記

於蝶，我總有一種過分的精神依賴，總把它當作精神嚮導，感謝一路有蝶相伴。

楊春三月，春天的氣息越發濃了，春風吹佛的綠野之上，偶爾冒出或黃或粉的翩翩身影。給還依然寂靜的大地，添上一筆活潑的色彩，看着蝴蝶在在早春還稀少的花間飛來飛去，心中總會有無以名狀的感動，爲那弱小但堅強的倩影而感動！

看着它，思緒漸漸被拉回五年前。那時偶然抓得一隻蝴蝶，生得十分美麗，色彩鮮豔的雙翅還長着花斑，頓時覺得驚奇，便抓着它在兩指之間觀賞，它的大力掙脫卻使我震驚，許是沒有想到還沒有一節手指大小的它會發出那麼大的力來掙扎！明明那麼渺小，卻對自由那麼嚮往，我怔神時，它就靈活的從指間逃脫，不留蹤跡！

從那時起，我對蝴蝶就已改觀，而真正的敬佩還是源於六年級的一堂生物課。

我不知道的，從一隻毛毛蟲長到一隻美麗的蝴蝶，要那麼漫長的一個過程，生物課上，對於課本上蝴蝶的知識我呆住了，當我們還在揮霍着鮮活的生命時，有多少隻毛毛蟲在爲變成蝴蝶而努力着，而痛苦着，又有多少隻蝴蝶在珍惜它那少得可憐的光陰？我們還有什麼資格揮霍！

自此，對於生命我變感悟了些許，但我又有了更深的理解。

短暫的生命，蝴蝶可以盡情的飛舞，沒有哀嘆時光短暫它在用它的生命起舞，去留下美麗的印記，用他的一生起舞，至少不留遺憾！此情此景，看到蝴蝶的飛舞，便想到自己，“生命永遠沒有第二次的機會，所以更要珍惜，去用有限的光陰打造一個屬於自己的時代，不能畏縮，結果並不重要，享受的只是過程！”我在蝴蝶的身上便得到如斯啓示。

又是一個春天，但卻沒有去年的蝴蝶了。生命便是這樣，逝去的無法再得到。深切感悟到，我們就應該如同蝶一般，飛舞一次，美麗一次，至少帶到暮年老去，不會後悔，沒有遺憾！

感謝，一路有蝴蝶相伴懂得了生命的真諦。

“歡樂”，兩個十分簡單的字眼，可是它蘊含着無窮的意義，並非每個人都能夠讀懂的，需要你用心去體會，其實歡樂無處不在。開篇點題。“在上學的路上，一個小男孩正在不停的走着，不遠處，一個老人步履蹣跚地走着，突然一塊磚頭把老人絆到了，來往的行人都視而不見，這是小男孩一個箭步衝了過去，扶起了正在呻吟的老人，並且甜甜地問：“老奶奶，您沒事吧，下次必須要細心一些，您家在哪兒，我送您回家吧！”老人說：“孩子，您真懂事，你如果趕緊去學校會遲到的！”“沒關係，把您送回家後我會跑着去學校，不會遲到的！”小男孩扶着老人迎着陽光在路上走着，那是一幅多麼完美的畫面啊！放學後，我又遇到了那個小男孩，可是他正在抽泣，我關心地問：“你怎樣哭了？”“我遲到了，教師批評了我。”他說“你爲什麼不告訴教師自我是爲了幫別人才遲到的？”“我確實遲到了，這和救人沒關係，是我自我的問題！”他擦乾眼淚，微笑着說：“雖然我遲到了可是我爸老奶奶平安的送回家，我十分開心。”這時，我注意到了他臉上的疤痕，在陽光的照射下，小男孩並不醜陋，他是那麼善良完美，這道疤痕被他的善良掩蓋。“不停”欠妥，可改爲“步履勿勿”。

“完美的畫面”議論畫龍點睛，但應改爲“美麗的畫面”。“爸”應當是“把”。是啊！這不就是歡樂嗎！幫忙別人，看到他人歡樂，不就是我們最大的歡樂嗎！我們擁有完美的生活，家人的疼愛，朋友的關心，這不就是我們最大的歡樂嗎！我們幸福地坐在教室裏，盡情地享受物質糧食和精神糧食，這不就是我們最大的歡樂嗎！反問句式、排比句式有力。其實歡樂很簡單，給予是歡樂，奉獻是歡樂，助人是歡樂，珍惜是歡樂！只要我們用心去體會，其實生活中處處充滿了歡樂。首尾呼應，結構完整。

一向以來，我總是認爲歡樂好像跟我沒有緣分似的。有時候，甚至還以爲上輩子太歡樂了，所以這輩子的歡樂就離我而去了。

我的生活條件也不算太差，學習成績也不怎樣落後，思想負擔也沒有，家務勞動也不用我做，能夠說是個衣來伸手，飯來張口的小公主。並且幾乎每一天都會聽到讚揚聲，家長的，教師的，朋友的，鄰居的……可是我經常會覺得自我生活裏的歡樂太少太少了。這種想法一向纏繞着我，持續了好久好久。直到此刻，我才發現其實自我的身邊也存在許多許多歡樂——

以前的我異常喜歡生氣，遇到什麼事，解決不了就生悶氣。要是哪個人罵我，說我的壞話，那我肯定氣得胃都要炸開了。可此刻，我變了，對十分困難，解決不了的事情我再也不會吹鬍子瞪眼了，而是進取地想辦法解決，要是有人在背後說我的壞話，對於我來說也沒有太大的意義，因爲有一句話說得好：“走自我的路，讓別人去說吧！”也許就是因爲我情緒的變化和太多的無所謂，使我的思想有了很大的轉變。

我不僅僅自我讓自我歡樂了起來，並且還一向在尋找別的歡樂方法。最終，我在各種事中領悟到了。

有一次，我在老家碰到一個衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱着木柴往家走，一不細心，她被石子絆倒了，我看到她那個樣貌，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當我看到老太太感激的神情，聽到她感激的話語，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫忙別人，不僅僅歡樂了別人，並且自我的內心也會有一股暖流。

在自我煩惱的時候，有好多種方法能夠使自我忘記煩惱，開懷大笑；唱歌，這樣能夠分散你的注意力，讓自我不再想那些煩惱的事；換位思考，換一種角度去思考你認爲異常煩惱的事，儘量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非福”嘛。

這樣一想，自我不就歡樂了很多嘛。其實，歡樂就在我的身邊，只是我一向沒有仔細地欣賞它，認真地挖掘它，好好地利用它……

我輕輕揉着眼睛，發現枕頭已被淚水浸溼了一大片。泛舟在記憶的湖面，回首那如煙般的往事，有關爺爺的記憶被時間倒帶，清晰地浮現在我的眼前……

小時候我總是因爲做錯事而被長輩們訓斥，有時候還會捱打，而你總是護着我，說：”做錯了事，我們改了不就行了嗎？幹嘛大吼大叫的。“然後把我輕輕抱在你的懷裏，你那寬大的胸懷總會讓我感到絲絲的溫暖。你那松樹皮般粗糙的手摩擦在我嫩嫩的小臉上，雖然我感覺挺不舒服，但我還是開心地大笑。爺爺，有你和我一起同樂，我真幸福。

清楚地記得，在通往回家的路上，有一個賣冰糖葫蘆的商販。每次我們回家時，總是聽得見商販的叫賣聲，而十二歲的我還是那麼饞，目光總是盯着那一串串的冰糖葫蘆。爺爺似乎明白了我的意思，馬上掏錢買了一串給我。我說：”爺爺，你嘗一個，挺甜的。“爺爺摸摸我的頭說：”爺爺老了，吃不動了，你吃吧！“

是啊！爺爺已經老了，是歲月的流逝，還是孫女的淘氣，讓你衰老得這麼快？”不，爺爺，你不老，你還是我的爺爺。“……

我的腿像被灌了鉛似的，好不容易走到爺爺的墓碑前，把百合花輕輕放下，我的視線再次被淚水模糊，爺爺曾經對我說過，想要哭，要經過他的同意。我站在自以爲離天很近的地方，大喊”爺爺“。

又是花海，都是白色的花，還是那個穿着樸素的男人，這次，我看清楚了，在佈滿歲月的臉上，有一抹淡淡的微笑。爺爺，雖然你去世了，但是你以前對我的愛和關懷依然縈繞在我身旁，我和你一起快樂地同行。

“快樂”，兩個非常簡單的字眼，可是它蘊含着無窮的意義，並非每個人都可以讀懂的，需要你用心去體會，其實快樂無處不在。

“在上學的路上，一個小男孩正在不停的走着，不遠處，一個老人步履蹣跚地走着，突然一塊磚頭把老人絆到了，來往的行人都視而不見，這是小男孩一個箭步衝了過去，扶起了正在呻吟的老人，並且甜甜地問：“老奶奶，您沒事吧，下次一定要小心一些，您家在哪兒，我送您回家吧！”老人說：“孩子，您真懂事，你如果趕緊去學校會遲到的！”“沒關係，把您送回家後我會跑着去學校，不會遲到的！”小男孩扶着老人迎着陽光在路上走着，那是一幅多麼美好的畫面啊！放學後，我又遇到了那個小男孩，可是他正在抽泣，我關心地問：“你怎麼哭了？”“我遲到了，老師批評了我。”他說“你爲什麼不告訴老師自己是爲了幫別人才遲到的？”“我確實遲到了，這和救人沒關係，是我自己的問題！”他擦乾眼淚，微笑着說：“雖然我遲到了但是我爸老奶奶平安的送回家，我非常開心。”這時，我注意到了他臉上的疤痕，在陽光的照射下，小男孩並不醜陋，他是那麼善良美好，這道疤痕被他的善良掩蓋。

是啊！這不就是快樂嗎！幫助別人，看到他人快樂，不就是我們最大的快樂嗎！我們擁有美好的生活，家人的疼愛，朋友的關心，這不就是我們最大的快樂嗎！我們幸福地坐在教室裏，盡情地享受物質糧食和精神糧食，這不就是我們最大的快樂嗎！

其實快樂很簡單，給予是快樂，奉獻是快樂，助人是快樂，珍惜是快樂！只要我們用心去體會，其實生活中處處充滿了快樂。

你讀懂快樂了嗎？

真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈裏才能發現。

——題記

快樂是什麼？誰也無法完滿地解釋清楚，因爲不同的人有不同的快樂，不同的境遇對快樂有不同的思考。

當你舉目無親、孤立無助的時候，周圍的人向你伸出援助之手，這時，感激是一種快樂。

當你生病時，親朋好友來看你，送上一束鮮花，幾句問候，你也許會感動。因爲，關懷是一種快樂。

當你爲希望國小捐了一元錢，當你爲災區的孩子送上一本書，你也許會很充實。因爲，給予是一種快樂。

一個學生認爲放假是快樂，一個乞丐認爲有錢是快樂，一個盲人認爲能看見光明是快樂，一個富翁認爲有一個真正關心他而不是出於某種目的的朋友是快樂。

世界上有那麼多快樂，而我認爲，唯獨那種發自內心深處自然而又單純的情感纔是真正的快樂。

記得媽媽曾告訴我：“她小時候誰家結婚分四粒喜糖是難得的喜事，兄弟姐妹一人一粒。花花綠綠的糖紙漂亮極了，剝去它把糖放進嘴裏慢慢咀嚼，那滋味真甜，每每吃完喜糖，媽媽總把那些糖紙展平放在厚厚的書裏，一有空兒便拿出來看看，她那份純真的快樂深深地感染了我。

從這一刻起，我明白了。其實，快樂就源於我們內心深處最本心的感動，只要我們不苟求世界、不苟求他人、不抱怨現實。不要幻想十全十美，太趨於完美，往往就不會完美，因爲少了一份順其自然的灑脫與快樂，多了一道刻意追求的痕跡與創傷。

有些快樂，或太狂放不羈，或剛烈頑強，抑或充滿牽強，而我們需要的，不過是心靈深處自然會心的快樂。

快樂，它不需要用華麗的詞藻來修飾，它就是從心靈深處迸發的簡單的感覺。因此，我們每個人都應透過心靈去了解它，感悟它。要明白：“保留在安適、恬淡的心靈空間裏的快樂，纔是真正的快樂！”

快樂可以催人上進，快樂可以讓人身心健康，快樂可以改變人的精神面貌……

在這次學校組織的學農活動中，我真正體會到了快樂的意義所在。

6月的一天，陽光明媚，我校七年級級部的全體同學，懷着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領下，來到了素質教育訓練基地，開始了爲期5天的學農生活。

告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業負擔，欣賞着郊外自然秀麗的風光，參加這次學農活動，的確是件令人（興奮）的事。在學農基地，同學們同吃同住，一起爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動，我們在勞動中體驗着平日學校生活感受不到的快樂。這其中，讓我體會最深的，當推爬山活動了。

以前也爬過山，感覺爬山是一項比較輕鬆的活動，自然認爲這次活動困難不大。然而，當此次爬山活動開始以後，我的僥倖心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的岩石上，成片的雜草劃過我的腿，下半身就好像燃燒了似的難耐無比，頭頂驕陽，汗水早已溼透了衣襟。“路怎麼這麼長啊！”有的同學開始抱怨起來。可是想想當年紅軍戰士穿着草鞋，在前有堵截後有追兵的惡劣條件下，憑着堅強的毅志走完了兩萬五千裏，我們這點困難又算得了什麼？於是我們打消了放棄的念頭，手拉着手，互相攙扶着，努力的朝山頂爬去，終於到達了勝利的顛峯。眺望山下，鬱鬱蔥蔥的樹林倒映在清澈透明的澗水中，這漫山遍野的風光盡收我們的眼簾，宛若一幅美麗的山水畫，而我們就在這畫中遨遊，真可謂“樹影映碧水，人在畫中游”啊！雖然我們都很累，但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會到了無限的快樂嗎？

快樂好似一篇優美的文章，而這次的學農生活就好比記錄快樂的一本書，讓參加了學農的我從中讀懂了許多。其實讀懂快樂的方式還有很多，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發現，生活中處處有快樂。

有人說，文化是一縷春風，是母親給女兒們送來溫暖，有人說，文化是一泓清泉，像酷熱時母親爲女兒扇出的涼風。

突破空間的約束翱翔於歷史長空，我們的熱血會沸騰。“壯心欲填海，苦膽爲憂天”，文天祥《指南錄》裏的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們的激情燃燒。突破時間的束縛，我的思緒變的飄逸。

是什麼讓許許多多的詩人如此堅定？是什麼讓他們奮不顧身？是文化的快樂。不必說遠古的屈原、文天祥，也不必說近代的關天培、林則徐，只要感受一下你所熟悉的生活，你就會發現我們和他們有着相同的思想感情，透過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的壯語，我們看到了文化給他們的力量！

朋友，當我們吃着香噴噴的飯菜時，你可曾想起了“粒粒皆辛苦”，可曾想到了雜交水稻之父袁隆平？當我們談論學習是爲了什麼時，可曾想到了“爲中華崛起而讀書”的周總理？當我們高談闊論軍事之強時，可曾想到了爲國爭光的錢學森？當我們高談闊論科學發展之時，可曾想起了航天英雄楊利偉？

是它——文化的快樂，讓祖國母親變得無與倫比，讓我們刻骨銘心。讓我們高歌文化的快樂，高歌快樂的源遠流長，共創美好的明天。

讓我們一直把文化的快樂傳承下去吧！去感染更多的人。

風雨也好，豔陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分利用和珍惜生命的基石——文化的快樂，那麼，我們迎來的將是一道亮麗的彩虹，一件件閃爍的成就，一個個輝煌的勝利！

文化的快樂，其實就在我們身邊，只是缺少發現的慧眼，如果你真的是一個有心者，那麼你就會發現：其實，快樂很簡單！

在感受快樂的同時，也在豐富你的知識，何樂而不爲呢？

快樂，僅此而已！

每逢假日，城市裏都車水馬龍，好不熱鬧。望走進自然，靜一下煩躁的一心，深呼吸，彷彿世界都靜止了。

那天，我回到了老家，這兒的天比別處更藍，更可愛。空氣是那麼的清新，可愛的鳥兒也在歡快的歌唱。

踏進熟悉的門檻，過去的一幕幕全部涌上心頭。我毫不拘束的大叫：“奶奶！奶奶！”咦！平日裏只要我一回來，奶奶肯定第一個出來，怎麼今日不見蹤影呢？我狐疑地在家中轉了一圈，跑到後面的田地裏瞧見了奶奶，“奶奶，您在幹什麼呢？”“我在種菠菜呢！”“奶奶，我也想幫忙，您教教我怎麼種唄！”“這是菠菜種子，看好了，像我這樣，把種子播進去，就行了。”這麼簡單，對我來說小菜一碟呀！模仿奶奶的動作，我小心翼翼地把種子播進去。又像奶奶一樣拿着小鏟子，在種子上覆蓋了大概兩釐米的土壤，再拿着水壺澆水。“記得呀，澆透咯”“好嘞，您放心吧，奶奶”。“奶奶，什麼時候就可以吃到菠菜呢？”“你個小饞貓，都想到吃啦，儘想着吃了，嗯，大概一個多星期就能吃到了。”奶奶笑得合不攏嘴。

大約過了三四天，我來到田裏，看到幾個小芽從土裏探出了腦袋，我興高采烈的連忙叫奶奶來看，又過了幾天，小小的萌芽變成了碧綠碧綠的小苗苗，其中還有一顆長得可高了，大約有3釐米，這田裏的菠菜有大有小，鮮嫩碧綠的葉子，味道應該不錯哦！

終於，我吃到了自己親手種的菠菜，既健康又有營養，甭提多高興了。奶奶提醒我，若你以後想吃菠菜，別種在花盆裏，到奶奶這兒來種，經歷過風雨的菠菜纔好吃。奶奶的話似乎有所深意，但我也未曾注意。

我從未想過，原來開心快樂那麼簡單，家人的陪伴，自己的勞動成果都是最金貴的，就在那一刻起，我更加懂得快樂的意義。我的心開始雀躍，突然間我似乎長大了許多，似乎抓住了幸福！

歡樂是空氣，讓你的心靈呼吸；歡樂是天空，讓你的夢想遨遊；歡樂是朋友，讓你的心境暢訴；歡樂是陽光，讓你的內心溫暖。歡樂幾乎成了我們高興時的代名詞。那麼，歡樂到底是什麼？誰又能自信的說，自我真正讀懂歡樂了呢？

人生總有煩惱。或者找不到好的工作，或者拿不到好的成績，或許得不到關心和愛護，這個時候，煩惱便毫不留情的襲擊而來，心境無比沉重。像是秋雨綿綿的`天空，晴不起來。我們就會說，我們不歡樂。殊不知，歡樂不是用來等的，我們應當學會在平凡的生活中尋找歡樂。

其實，歡樂很簡單，不用去學，不用去想，只要學會把煩惱忘掉就能夠了。將煩惱忘掉，不要對雞毛蒜皮的小事斤斤計較；將煩惱忘掉，一次的失意不算什麼，我們要用信心與決心去努力拼搏，將煩惱忘掉，用真誠的愛對待身邊的每一個人，將煩惱忘掉，用發自內心的聲音去爲自我喝彩。盡情地享受人生與生活的樂趣，這就是歡樂。

用另一種解釋說明歡樂，就是用努力學習換來的優秀成績，靠勤奮實現的願望，這些都是我們歡樂的源泉。在我們的生活之中，富有夢想、擁有目標、不斷奮鬥、敢於拼搏、這便是一生的財富，是藏在自我家裏的資本。

只要勇於與困難抗爭，無論最終成功還是失敗都不重要，就算失敗了，也沒有關係，因爲我們享受了努力的過程，這個過程精彩而又充實。作爲一個失敗者，任然能問心無愧，就是最大的成功，就是歡樂的。

只要用心去發現，歡樂無時無刻不在我們身邊。生活就是一面鏡子，你對它笑，它就會還你一整笑臉，你對它哭，它自然不會對你笑。做一個有心人，以進取樂觀的態度去對待每一個人，每一件事，你就會發現：歡樂其實很簡單。

生活是多麼廣闊，生活又是多麼芬芳，凡是有生活的地方就有歡樂和寶藏。

說了這麼多，相信你對歡樂已有了更深的領悟，它不需要華麗的詞藻來修飾，它就是從心靈深處迸發的簡單的感覺。

歡樂是何物？你讀懂了嗎？

每個人的童年，都有許多快樂的事，而我印象最深的一件事，就是我和爸爸的一次象棋比賽。

記得有一次，我和爸爸要比賽下象棋。於是，我們拿出棋盤，擺開棋子，開始認認真真得下起來。突然聽到爺爺的腳步聲向我們這裏起來，我一分心，馬剛向前走一步，就被爸爸的炮給吃掉了，氣得我直出大氣。不一會兒，我的車一下子又吃了爸爸的馬，這下我樂得哈哈大笑起來。漸漸的，棋盤上的棋子越來越少了，可是這時，爸爸的兵卻一步步向我的老帥衝過來，情況危急，旁邊的爺爺連忙說：“呀，可要將軍了，快，快！”在邊上玩耍的小弟弟也學着說話：“快，要將軍了！”看到他不懂裝懂的樣子，大家不由得哈哈大笑起來。

經過幾次較量，他的小兵終於讓我的老帥給吃掉了，這時取勝的機會又落到了我的手中。不一會，爸爸的又一個兵跑到了我的士的頭頂上，我一下子就給他吃掉了，這下我更高興了，爸爸卻生氣的說：“這個小死兵子，真不給爭氣呀”。可是不一會兒，爸爸突然笑了笑說：“這下你可要慘了”，然後用他的炮吃掉了我的兩個象。“哼，這算什麼，我一定要拼盡全力，爭取勝利”我心中默默地想。幸好我還有一個馬，我立刻讓它衝了上去，一下子吃得了爸爸的幾個棋子。

就這樣，你一步，我一步，不知不覺一盤棋快要結束了，我們雙方就只剩下士、象、將和帥幾個不能過河的子了，沒辦法，只能算和棋了。這時，小弟弟又跑過來，認真地說：“哥哥，你怎麼不吃呀，你不是總說要吃、吃、吃嘛”。我不好意思地說：“我已經吃飽了，下次再吃吧！”爸爸、爺爺不由得又笑起來。

我讀懂了快樂！

快樂如一縷陽光溫暖着每個人的心。快樂是每一個人都能享受到的，只要你有一顆開朗的心，那麼快樂便總圍繞着你。幸福是什麼？幸福是以快樂爲主題，沒有快樂幸福無法展現，快樂是幸福的眼淚；快樂是笑聲氛圍；快樂是自發內心聲音；快樂使心情激動，快樂是人笑容滿面，快樂使人年輕永存。俗話說得好，“笑一笑十年少”。更加體現了快樂帶給人們的好處，所以我希望大家快快樂樂。

詮釋幸福與快樂 的關係富有哲理。排比句式富有氣勢，增添了文采。最後兩句有些多餘，可以去掉。

在上國中的時候我們住在學校，每天中午或晚上都有各科老師留下的作業，每天我都在自習課上忙碌着完成各項作業，有一次數學老師留了兩道數學習題寫在作業本上，我開始寫數學作業，可我什麼也不會。本來想抄我同桌的，但我同桌沒寫完，我便想別的同學借，別的同學寫完了他說不讓我抄，但她可以給我講，我一想挺好的。講了我就明白，所以我在那位同學的幫助下，我獨立完成了這次作業，我心裏充滿了激動和自豪感，也許你也會知道自己完成一道題或做一件事時，你內心的激動時無法用語言來描述的。那就是快樂，那就是成就感。

能從生活中選材。要多先幾個事例。

我讀懂了快樂，你們讀懂了嗎？快樂就是發自內心的第一感覺，是你一生中最值得保留的記憶，快樂其實存在與每個地方，只是缺少去體會和發現它的人。有的人覺自己不快樂，實際上快樂圍繞着每一個人，只是缺少那份開朗和直率。

讓我們每天都快快樂樂的生活吧，讓年少的我們付出些努力吧！那麼將來我們收穫的總是幸福的果實。

童年，有許多事都是快樂的，但最令我記憶猶新的，是一次在水庫中釣魚。

這一天，陽光燦爛，晴空萬里，我和二舅一家去大學城人工湖釣魚，來到這裏，我十分興奮，屁顛屁顛的衝到河邊，高興地跳了起來，差點兒摔到水裏。

因爲我和表妹不專業，所以用的魚杆都是把正規杆的前部折下來改造的1。2米的迷你杆，不能釣大魚，所以只能在水窪裏釣小魚。找好位置，我掛上魚食兒，把線拋了出去，不一會，便吸引了一條小魚，它先是在旁邊游來游去，猶豫不決的樣子，後來，它用嘴觸了幾下，居然遊走了，我十分生氣，把線提上來，十分疑惑：這小魚爲什麼不咬鉤？“耶！好棒！釣上來了！”旁邊的妹妹釣上來了一條大約5釐米的小魚。

我十分着急，因爲連比我小兩歲的妹妹都能釣上魚來，可我卻釣不上來。我想了個辦法，就是用手去模仿魚嘴，看看是不是魚食兒掛的有問題。果然，我發現了問題：魚鉤露出來了。當然，小魚的嘴被魚鉤扎到，自然會遊走。我又加了點魚食兒，把魚鉤包住，拋出了線。果然，我釣上了一條小魚兒。我又用這個辦法釣了許多魚。這時，一個不速之客來了。

這個不速之客就是：螃蟹。這隻螃蟹顯然是被魚食兒的香味吸引來的，只見它縮在一個角落裏，用細長的腿觸動了一下魚食兒，一見沒事，就大搖大擺的爬了過來，一下咬住魚鉤，我一下把它提了上來，它被嚇壞了，張牙舞爪的，一個勁的用鉗子亂夾，有幾次差點夾到魚線。

釣了這麼長時間的魚也該回去了，看看我們小桶裏的小魚和二舅釣的大魚，我開心地笑了。

快樂可以催人上進，快樂可以讓人身心健康，快樂可以改變人的精神面貌……

暑假中，學校組織我們去夏令營，來到鄉村去體驗生活，我真正體會到了快樂的意義所在。

7月的一天，陽光明媚，我們北苑國小的全體師生，懷着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領下，來到了鄉村國小——尚湖國小安營紮寨，開始了爲期4天的夏令營生活。

告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業負擔，欣賞着郊外自然秀麗的風光，與蜻蜓、蝴蝶爲伍，與青山、綠水相伴，的確是件令人愉快的事。同學們同吃同住，一起參加各種活動，在勞動中體驗着平日學校生活感受不到的快樂。

快樂好似一篇優美的文章，其實要讀懂快樂並不難，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發現，生活中處處都有快樂。下面我就來告訴大家一些我讀懂的快樂祕訣：

其一，快樂就是要輕輕鬆鬆地度過每一天。高高興興地去面對每一件事。例如面對繁重的學習任務，你只要每天上課專心聽講，認真完成作業，下課後與同學們聊聊天、做做遊戲。晚上回家立刻預習、複習功課。事情都做好了，就放鬆地去玩一下，即使是考試，你也不用怕了，相信自己一定能輕鬆地完成學習任務，取得好成績就更快樂了。

其二，快樂就是看到別人快樂，自己也快樂。多看一些優秀的電視娛樂節目，可以讓你心情愉悅，笑口常開；多找別人的優點，寬容別人，也會讓你感到快樂；當你和朋友走在一起的時候，可以說說幽默的笑話或有趣的話語，讓他們開心起來，快樂起來，而這時你也就會快樂了。

其三，俗話說得好：“幫助別人，快樂自己。”快樂就是助人爲樂。當他人遇到困難時你幫助他解決了，你的心情就會感到格外地輕鬆。雖然你沒有得到其他物質上的回報，可是你那顆善良的心已經在茁壯成長。別人也會給你很高地評價，聽到別人讚賞的話語，你的心情會無比地喜悅。

當然，快樂祕訣不只是這些，還有更多的祕訣需要我們大家去挖掘、去尋找。

歡樂如一縷陽光溫暖着每個人的心。歡樂是每一個人都能享受到的，只要你有一顆開朗的心，那麼歡樂便總圍繞着你。幸福是什麼？幸福是以歡樂爲主題，沒有歡樂幸福無法展現，歡樂是幸福的眼淚；歡樂是笑聲氛圍；歡樂是自發內心聲音；歡樂使心境激動，歡樂是人笑容滿面，歡樂使人年輕永存。俗話說得好，“笑一笑十年少”。更加體現了歡樂帶給人們的好處，所以我期望大家快歡樂樂。詮釋幸福與歡樂的關係富有哲理。排比句式富有氣勢，增添了文采。

最終兩句有些剩餘，能夠去掉。在上國中的時候我們住在學校，每一天中午或晚上都有各科教師留下的作業，每一天我都在自習課上忙碌着完成各項作業，有一次數學教師留了兩道數學習題寫在作業本上，我開始寫數學作業，可我什麼也不會。本來想抄我同桌的，但我同桌沒寫完，我便想別的同學借，別的同學寫完了他說不讓我抄，但她能夠給我講，我一想挺好的。講了我就明白，所以我在那位同學的幫忙下，我獨立完成了這次作業，我心裏充滿了激動和自豪感，也許你也會明白自我完成一道題或做一件事時，你內心的激動時無法用語言來描述的。

那就是歡樂，那就是成就感。能從生活中選材。要多先幾個事例。我讀懂了歡樂，你們讀懂了嗎？歡樂就是發自內心的第一感覺，是你一生中最值得保留的記憶，歡樂其實存在與每個地方，只是缺少去體會和發現它的人。有的人覺自我不歡樂，實際上歡樂圍繞着每一個人，只是缺少那份開朗和直率。讓我們每一天都快歡樂樂的生活吧，讓年少的我們付出些努力吧！那麼將來我們收穫的總是幸福的果實。