現在，我的寫作水平已經算得上是班級“大蝦級”人物了。這得感謝網絡，給了我展現才華的舞臺。
三年級的時候，老師讓我們寫家鄉的.一處景物。我以《xxxx》爲題，完成了這篇習作。老師用鼓勵的口吻對我說：“這篇作文多修改修改，然後發到網上。”我聽了興奮極了，一回家，便拿出作文本，一遍又一遍地讀着，遇到錯別字，我會查字典將它改正;遇到不恰當的詞句，我會把它換成合適的詞句。最後，我還請媽媽一起幫我修改，併發在網上。
那些天晚上，我做夢夢到的全是我的作文上報了，老師將稿費遞到了我的手上，還表揚了我;同學們投來了讚許的目光;長輩們紛紛誇獎我……
過了幾天，我打開網絡，在“見報文章”那一欄裏，《xxxx》赫然在列，是我的作文嗎?我用顫抖的雙手打開了網頁，心臟都快跳出嗓子眼了，讀着那熟悉的語句，啊，我的作文發表了!我激動地把喜訊告訴了家裏的每一個人。
以此爲動力，大量閱讀，認真寫作，反覆修改，積極投稿。現在，我在網絡上發表了許多篇文章，在“xxx·xxx”徵文比賽中獲了獎。
網絡，我愛這一方展現才華的舞臺。
