這裏也是我的舞臺國中作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的這裏也是我的舞臺國中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這裏也是我的舞臺國中作文

這裏也是我的舞臺國中作文1

舞臺,無處不在,或大或小,或精緻或簡陋,但,都是我們展示自己的地方,都是我們散發出奪目光彩的地方。

我從六歲開始學打架子鼓,現在已經考了十級,那第一次考四級的場景,我現在還記憶猶新。

記得那個月,我爲了考過四級,每天刻苦練習,每天堅持練習30分鐘,每個星期六,還要到老師那裏過關,爲了考過四級,我付出了前所未有的刻苦與努力。

到了考級那一天,我自信地來到考場,坐在等候區等待着,等着老師來叫名字進場。我緊張地等待着,手不停地來回搓捻着譜子。這時,一位長頭髮,胖胖的老師走進等候區,喊了五位同學的名字去考場,其中包括我。

我緊張,害怕極了,害怕自己因爲一時失誤而讓自己這麼久以來的努力白費。我緊跟在老師後面,跟着他繞了幾個彎,然後走進了一間房間。房間裏空蕩蕩的,中間擺了一個架子鼓,而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學員正坐在架子鼓邊,專心致志地演奏着他考級的曲目。

我忐忑不安地坐在旁邊的座位上,等待着自己上場的時刻。坐在我前面的學員一個接一個地上前演奏。五個,四個,三個,二個,一個。眼看就只剩一位學員在我前面了,馬上就到我了,我的心一下子提到了嗓子眼。只聽見評委老師說:“下一個!”我便邁着不安的步伐走上前去,展開已經揉皺的譜子。

我當時腦子一片空白,心裏只想着一件事:“發揮好自己的正常水平,這裏也是我的舞臺!就像平時練習一樣。”我完整的打完了曲子,但我不知道自己究竟發揮得怎麼樣。

幾個月後,成績出來了。我過了,成績是優秀。我做到了,我的努力沒有白費,我的努力是值得的。

這裏也是我的舞臺!是我散發出奪目光彩的舞臺!

這裏也是我的舞臺國中作文2

人設即有雙面性,一面爲先,一面則爲暗。———題記

在21世紀的今天,在人生的道路上,旅途不斷,困難重重。可是我們一定不能被迷霧困擾,要衝破黑暗,迎來光明,尋找到屬於自己的舞臺!

九月,是開學季。我來到了立德朝陽中學,踏進了七年級(5)班的大門,看着一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕,來到了第一組的最後一排,陰暗的角落邊坐下,好像唯恐會被別人發現似的。上了好幾周的課,我都不被旁人所關注,認識我的也沒幾個,上課既不回答問題,也不和小夥伴玩。有一次被老師點名回答問題,我壓低聲音,彎着腰,用只有我才能聽到的聲音回答着。自此之後,我更加得被瞧不起,我的眼前不禁蒙上了一層迷霧。這種狀態一直持續到開學後的一個月。

唉!看到數學考試成績,我不禁長嘆一口氣———只得了80分。看着周邊的同學一個個歡天喜地的樣子,我只能去老師辦公室“喝茶”——這也難怪我要嘆氣了。

不久,我來到班主任王老師面前,她並沒有像以往那般訓斥我,而是遞給我一張報紙,上面有着一則小故事,故事內容如下:

以前,有一位小男孩,他學習成績非常差,性格也很內向,大家都欺負他。後來,有位同學十分過份,說那位小男孩是個慫包,罵了許多難聽的話。終於,他再也忍不住了,他暗自發誓:自己要用自己的行動贏得他人的尊重。從此,小男孩好好學習,通過行動和努力成績從倒數第一變爲第一名,贏得了所有人的認可!

見我看完了,王老師便問道:“明白了嗎?”

我點點頭。

是的,我明白了——人的心中要有不服輸的精神!

從此,我改過自新,做到:上課認真聽講;課後認真完成作業;課前要預習;課後要複習……有一次,看見同學回答問題,我也躍躍欲試。我破天荒地的舉手回答問題,給大家分析問題,取得了大家的掌聲。

我十分高興,原來,這裏並不是別人的專屬領地,這也是我的'舞臺……讓我們克服困難,拋開眼前的迷霧,向成功大步前進!

這裏也是我的舞臺國中作文3

那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀,大大小小的花瓣裝點着舞臺,站在舞臺上的人在那響徹雲霄的尖叫聲、掌聲中展現他們的才藝。而在幕後,成千上上萬的人渴望有一個屬於自己的舞臺,無數的觀衆爲自己喝彩。

但競爭是多麼的激烈,不努力的人只能永遠得不到自己的舞臺,而我的心中也有一個舞臺。

國小的時候,根本沒感覺競爭是多麼的激烈,以爲只要考個好學校就萬事大吉,當時我天真的想:我成績還算不錯,考個好中學也沒有大的問題。果然,奧數考試成績出來了,第三名,還算不錯,爸爸應該會表揚我。

興高采烈回到家中,等着爸爸表揚我,但爸爸卻一本正經的問我,說:“你知道世界最高峯是哪個嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪,但還是回答了。“第二高呢?”爸爸繼續問道。“額……”我答不上來了,只聽見爸爸說:“看吧,只有第一人們纔會記在心上,只有小部分人會繼續關注其它的,你考了第三名,老師雖然會表揚你,但老師和同學稱讚的大多還是第一名,你雖然取得了好成績,但不能滿足於此,要百尺竿頭更進一步,沒有最好只有更好”

剛開始我還沒有放在心上,我該怎麼樣還是怎麼樣,但漸漸我卻發現,我的成績依舊是那樣,但是名次卻下降了不少,我意識到我雖然沒有退步,但是別人發奮追上來了,學習如逆水行船,不進則退啊。我終於意識到了問題的嚴重性,重新反思爸爸說的話,下定決心要做到更好。

步入國中,在某次培訓機構考試考了第一名,老師的家長會上特別表揚了我,旁邊的人都在稱讚我,這次,我感覺終於站上了屬於我自己的舞臺,感受到了舞臺的魅力,真想一直站在上面,有了這種力量我一定會更努力的。

想想暑假的補課,每節課都聽的特別認真,課堂筆記都做得工整,作業每次都優質完成 ,想想看也並不是特別難的。

站在舞臺上的那種自豪感,是我一生難忘的,我要繼續前進,要站在更大更華麗的舞臺上,更好展現出自我。

這裏也是我的舞臺國中作文4

“我們最好的舞臺,大幕拉開,歡迎你到來,人山人海,一起喝彩,感受我的愛……”

再次聽到這首歌時,已經是四年以後了。

四年以前,我與我的朋友們在舞臺上揮灑汗水,展現優美的舞姿,帶着滿腔熱情,面對下面的觀衆,並稱“四小天鵝”。可就在那個夜晚,風特別大,天色黯淡,殘花滿地,上面殘留着露珠,是誰的淚跡?也許是因爲太累,我一個趔趄,竟失足從樓梯上摔了下來。

“啊”伴隨着一聲慘叫,殷紅的血汩汩地流出,血腥味瀰漫在我身邊,令我愈發地恐懼,我害怕,害怕再也見不到我的舞伴,失去了優美的舞姿,再也登不了最愛的舞臺……就在這一霎那間,我感受到了真正的恐懼與心如刀絞的滋味。

醒來時,已經是兩天以後了。

好吧,說句實在話,我只是不願醒來,不願面對自己的病情,自己的容顏,自己一切的一切!躺在病牀上的的我思緒萬千,我恨自己,恨自己爲什麼這麼不小心,可轉念一想,這也許就是天意,也許也是宿命吧,現實的世界好像抽走了我最後的一絲力氣,當握緊的手鬆開後,心裏能否釋懷呢?

那段時間,我幾乎閉門不出,也不想見任何人,看着窗外陽光明媚,生機盎然,孩子們在綠油油的草地上放起風箏,唱起了歌,跳起了舞,內心卻是一陣落寞與羨慕。

一個孩子向我跑來,她問我會不會跳舞,我微笑着點點頭,她又求我能不能教她跳舞,我思量了許久,最終還是答應了。

那孩子的舞姿有些笨拙,不過我看的卻滿心歡喜。

“姐姐,你跳支舞給我看好不好”

“姐姐不太會跳舞”

“跳一個嘛……”

我還在猶豫,可我的手已經不自覺的伸出,那手法,那感覺,熟悉的重溫我心頭,彷彿又像昨日一樣---世界的各個角落都是我的舞臺!

“心有多大,舞臺就有多大”,這,也就是我的舞臺。

這裏也是我的舞臺國中作文5

人生太長。走完一個人生,你便會經過無數個舞臺。而這些舞臺,就算有過錯過,你也還是經歷過。而最終,當你登上舞臺時,你定會大放光彩。——題記

舞臺,是讓我們的汗水得到回報的地方。

舞臺,也是展現我們“開花”時刻的地方。

小時候,在電視上看到那些演員在舞臺上演戲時,我總會一臉羨慕,心裏想着:我要是能成爲演員該多好啊!那樣我就能被全世界人看見啦!那時我僅七歲。

而後來,時間沖淡了我對舞臺的記憶。但在我的心中,總會有一夢,那個夢是叫“舞臺”。

如今,我明白了舞臺的不易。有多少人爲登上舞臺而白白葬送青春,又有多少人一輩子只能看着舞臺,飽飽眼福。可是我不甘,我一定不能登上舞臺嗎?不,我一定可以的!那段時間,我天天在家研究怎麼登上舞臺,以至於做什麼事都不用心,學習成績一落千丈,父母,老師都替我擔心。可我卻全然不顧,專心地撲在“舞臺夢”中,終於,那天來了,在父母,老師的雙方逼迫下,我只得放下舞臺夢,重歸學習。可我卻像爲父母學習似的,整天悶悶不樂,因爲舞臺夢,我掉下了全班前三的寶座,甚至是變爲了倒數。當我看到以前的朋友用不屑的眼光看我,老師用嫌棄的語氣和我說話時,我的那股子倔勁又出來了。我定要讓他們刮目相看:在那之後,我發奮學習,雖比不上“頭懸樑,錐刺股”,但也比之前要強上幾倍不止了。終於在一次期末考試中,我拿到了全班最高分,二百九十九分。當同學們用異樣的目光看我,老師不斷感慨時,我挺起胸,昴起頭,自豪地告訴他們,我,“回來了”。

現在有請我們班的最高分,康宏偉同學,上臺領獎!在歡呼中,我被擁護着上了講臺,看着同學們熱情地鼓掌,老師不斷誇讚時,我不禁恍惚,這不就是我想上的舞臺嗎?羣人擁護,有人誇讚,這難道不是舞臺嗎?望聽着經久不息掌聲,我不禁熱淚滿眶。

現在,我明白,這裏也是我的舞臺,學習也是我的舞臺。

我會珍惜現在,珍惜舞臺。

這裏也是我的舞臺國中作文6

當羽翼漸漸豐滿之時,我們更應該牢記,親情是我們永遠的依靠。——題記

家是我們心靈的港灣,家不只是一所房子、某個域,家中有親人,家中有親情。親情,激勵我們奮鬥拼搏,讓我們的心靈有所依靠。

安慰與鼓勵

一次比賽,我落選了,知道這個消息後,感覺窗外明媚的陽光頓時變得黯淡,似乎還帶着愁緒;窗外的麻雀也都在嘰嘰喳喳地嘲笑着我。這景象,使我的心靈蒙上了一層陰影,一股愧疚之情油然而生。我愧疚,愧對家長和老師們的期望,愧對自己這段時間來所付出的努力,想到這,不禁潸然淚下。

“不要灰心,總會過去的。”一句有力的話語傳入了我的耳際,把我從思緒里拉了回來。一轉頭,發現爸爸站在旁邊,他的臉上似乎還透露着一絲微笑,正凝望着遠處的風景。他轉過頭來,對我說:“萬事開頭難,只有不抱怨生活不如意而又繼續發奮努力的人,纔可能獲得成功,所有成功人士都是這麼磨鍊出來的。”我一怔,愣了愣,好像明白了什麼。是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,哪有不經歷風雨的彩虹?頓然醒悟,心情豁然開朗起來。

提醒與叮囑

次年,又一屆比賽開始了,我花了幾倍的精力去準備,最終成功闖入決賽,拿了個二等獎。我喜不自禁,頓時感覺陽光變得更加明媚,而鳥叫也更加動聽了!

正當我洋洋得意之際,突然一句“這會過去的”打斷了我的思緒,只聽媽媽繼續說道:“成功終究會過去,你能做的,只有不忘初心、繼續努力,才能不斷取得進步。”我一怔,再次愣了愣,好像明白了什麼,轉身回到書房,繼續看起書來。

家,既是我們的避風港,也是我們展示的舞臺;親情,會激勵我們繼續前進。家庭成員有可能發生改變,而親情,永不變!

這裏也是我的舞臺國中作文7

舞臺,一談到這個詞,大多數人的腦海中浮現出的場景自然都是這樣的:高高的臺子,上面鋪着紅布,一束束燈光照射下來,集中在表演者的身上,無比絢爛。這樣華麗的舞臺又有誰是不向往的呢?

曾經的我自然也不例外。當我看到電視機中,又或是現實生活中,那些站在高高舞臺上的表演者時,是的,我很羨慕他們。我羨慕他們能夠登上舞臺;我羨慕他們擁有那麼好的才藝;我羨慕他們得到的那些真誠的掌聲......

而我呢?我不過是一個普通到不能再普通的人罷了。我從來沒有表演過什麼節目,我不敢,也不會。當我聽到身邊的人唱出了美妙的歌調時,我的心中只是一味失落,那顆心,墜落,在墜落,直至谷底。

就算曾經有過無數次登臺的美好幻想,如今也被這殘酷的現實打的七零八落。

我永遠都不可能登上舞臺了,我想。

那日,母親帶我去了一個地方——敬老院。在這裏,看望老人的人並不多,我跟在母親的後面,看着母親與敬老院的人交談,只是默默無言。

母親突然叫我,道:“你平時不是很喜歡聽歌嗎,給老人家唱幾首吧。”

我愣了愣,下意識地回絕道:“不,我......”

“唱幾首吧,有什麼關係呢?沒有人會笑話你的。”母親又說到。

我猶豫了一下,看了看老人們,最終還是走上前,清了清嗓子,輕聲唱了起來。

聲音不大,卻在安靜的敬老院中顯得格外清晰。漸漸地,也由最初的羞澀變得自然。

“金風玉露相逢晚,銀盤斜偎烏雲漫。輕攏慢捻挑抹忙,嬌鶯應和低婉轉......”唱得並不是很好聽,不如舞臺上的表演者的歌聲那般悅耳,卻在我唱完一曲後,響起了掌聲,雖然不如那些人獲得的掌聲熱烈,但我卻真切地感受到了,這也是我的舞臺!我也登上了舞臺,我也表演了才藝,我也得到了真誠的掌聲!

是的,每個人都向往着登上舞臺,但每個人的舞臺卻不一定是那麼的華麗,而這裏——敬老院,也是屬於我的舞臺!

這裏也是我的舞臺國中作文8

窗外,雨停了。

不過半晌,陽光便迫不及待撥開稀薄的雲層,點點碎金如精靈般灑向世間萬物,毫無意外,它亦透過紙窗,光顧了我,可我心中的舞臺,可曾對我有過半點眷顧?

學校最近排練節目,壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選,我懷揣着激動的心情想去一試,卻被一句:“我們要的是雖然不是專業舞蹈演員,但怎麼也得有些經驗吧!”我被傷得休無完膚,紅了臉倉促而逃,耳邊似有輕蔑的笑聲劃過,不重不輕,卻恰好直指心臟。在他們眼裏,我不過是一個醜小鴨,卻癡心妄想一個舞臺。

想出去走走,出了家門卻不知能去哪兒,只好沿着石板路,靜靜走下去。

一片輝煌的粉,透着甜美的氣息。都說櫻花太過嬌弱,十天花期宛如曇花一現,然而我的眼前只是深深淺淺的粉,粉得爛漫、粉得淡雅、粉得聖潔。微風拂開,便唱起生命之歌,一朵接着一朵,一串連着一串,一波推着一波,好一派生氣!

翹望四周,沒有其他人的身影,很靜。我走到林子中央,很緩很慢,怕鞋腳邊的泥弄髒了這極美的天堂。我深呼吸,攥緊了的手微微鬆開。

“下面請欣賞一支舞蹈。”我輕輕開口,爲自己報幕,繼而隨着落花舞了起來,一圈圈的旋轉跳躍,一次次的下腰,我用盡全力,將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致,每一個動作都盡力做到最好。

舞畢,時間似乎亦已知曉,剎那間,漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落,花瓣裹挾着清新淡然的香氣,似在品茗一杯好茶,不絕如縷,亦在爲我的舞蹈而歡呼。

心忽然去了煩躁,只留一片寧靜。有沒有登上舞臺又有何關係?我愛的若只是舞蹈,哪裏都是最好的舞臺。

有如此櫻花爲我伴舞,這裏,也是我的舞臺。