這裏也是我的舞臺作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的這裏也是我的舞臺作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“我願擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。”

相距千里，一句淡淡的鼓勵，讓期待成真。明白，這裏，也是我的舞臺。

英語網課臨近結課，也捲來令人“危言聳聽”的口語練習。“最後一堂課我們練！口！語！”齊肩的黑直髮，說話頗有孩子氣的是我的英語老師。“啊？不會吧！”我在屏幕前坐如針氈，幾個調皮的同學趁機退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記，忐忑尋找有用的詞彙，我儘量挺直腰板，用餘光偷瞄老師，生怕背發現。

我在心底默默祈禱，我不被當作示範，可躲不過老師那雙能洞察心靈的眼，偏偏是我打頭陣，“嗯……”我努力翻動大腦中的記憶，周圍的氣溫逐漸升高，即使坐在空調下，也悶熱的叫我喘不過氣，臉火辣辣地疼，老師突如其來的襲擊打的我措手不及。

一直期待與同學英語交流，層出不窮的想法競相涌上心頭，卻始終被我的羞怩阻斷。“機會都候在門外了，今日不做何時做？“只覺得身體在發燒，糾結不已。跟老師編個理由，先觀察其他同學的表現？不！明日復明日，明日何其多！我猛然推開心中的門檻，狠下心”Well，Ithink……”吞吞吐吐，道出幾句也算是流利的話，背後溼了一片，低頭尷尬地胡亂翻着書。

“很好啊，平時再多注意些細節就更棒啦！”老師燦爛的笑帶給我自豪的喜悅，自信驅趕了膽怯，照亮了英語的舞臺。隨後的同學大多同我一樣，但老師的鼓勵好似一朵浪花奔上寧靜的海岸，一枚紅葉染盡了整片林木。

我試着打開心扉，從默默聆聽變得暢所欲言，從羞怯變得活潑，我緊握英語的金鑰匙跨越向前，途中發現這裏既是英語口語課堂，這裏，也是我的舞臺！

“走得最急的都是最美的時光”，最後一堂課比剎那還短，比時光還長，儘管老師坐在電腦的另一端，相距千里，透過的暖卻讓我的口語舞臺始終點亮！

舞臺，一談到這個詞，大多數人的腦海中浮現出的場景自然都是這樣的：高高的臺子，上面鋪着紅布，一束束燈光照射下來，集中在表演者的身上，無比絢爛。這樣華麗的舞臺又有誰是不向往的呢?

曾經的我自然也不例外。當我看到電視機中，又或是現實生活中，那些站在高高舞臺上的表演者時，是的，我很羨慕他們。我羨慕他們能夠登上舞臺;我羨慕他們擁有那麼好的才藝;我羨慕他們得到的那些真誠的掌聲......

而我呢?我不過是一個普通到不能再普通的人罷了。我從來沒有表演過什麼節目，我不敢，也不會。當我聽到身邊的人唱出了美妙的歌調時，我的心中只是一味失落，那顆心，墜落，在墜落，直至谷底。

就算曾經有過無數次登臺的美好幻想，如今也被這殘酷的現實打的七零八落。

我永遠都不可能登上舞臺了，我想。

那日，母親帶我去了一個地方——敬老院。在這裏，看望老人的人並不多，我跟在母親的後面，看着母親與敬老院的人交談，只是默默無言。

母親突然叫我，道：“你平時不是很喜歡聽歌嗎，給老人家唱幾首吧。”

我愣了愣，下意識地回絕道：“不，我......”

“唱幾首吧，有什麼關係呢?沒有人會笑話你的。”母親又說到。

我猶豫了一下，看了看老人們，最終還是走上前，清了清嗓子，輕聲唱了起來。

聲音不大，卻在安靜的敬老院中顯得格外清晰。漸漸地，也由最初的羞澀變得自然。

“金風玉露相逢晚，銀盤斜偎烏雲漫。輕攏慢捻挑抹忙，嬌鶯應和低婉轉......”唱得並不是很好聽，不如舞臺上的表演者的歌聲那般悅耳，卻在我唱完一曲後，響起了掌聲，雖然不如那些人獲得的掌聲熱烈，但我卻真切地感受到了，這也是我的舞臺!我也登上了舞臺，我也表演了才藝，我也得到了真誠的掌聲!

是的，每個人都向往着登上舞臺，但每個人的舞臺卻不一定是那麼的華麗，而這裏——敬老院，也是屬於我的舞臺!

自幼，成績便算是中等，在學校被成績頂尖的學生壓一頭，在家裏也被兩位意氣風發的堂姐們壓一頭，而大人們都喜歡優秀的孩子，所以我總是那個不被任何人關注的孩子，上臺展示也從來輪不到我。

小時候急於展示自己的慾望被壓制了下去，長大了被推上“舞臺”卻羞於展示，大人們總說我不爭氣，但我想說，我，擁有自己的舞臺。

電腦、手機、魔方都是我的舞臺，雖很普通但在身邊人中也算出衆。但，寫作，也是我的舞臺。

五年級時，讀完了沈石溪的所有動物小說，想去網上找找有沒有其他人寫的動物小說，偶然就發現了一個帖子，點進去一看，原來是一個學生寫的沈石溪某本書的後續。雖然文筆生澀但語言也很通暢。便突發奇想，何不自己也去寫呢？畢竟我也是看了這麼多動物小說的人嘛，便在暑假的時候，開了個帖子，開始寫後續的生涯。

一開始倒真的新鮮，很多人都來支持我，也給我提供很多思路，我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認真討論寫作，新奇的思想一個接一個噴涌而出。但漸漸地，開學了，每天來看我寫文章的人越來越少，自己也沒了什麼耐心。終有一天看見自己的帖子沉在最下面時，我停止了寫作，棄了文，封閉專心學習。

後來有一天，偶然翻到那個帖子，看到很多人都在下面留言表示可惜，都是那羣當初的人，看着熟悉的ID，我忽然覺得自己傻，是啊，我寫文章是爲了自己的快樂，而不是有人看就寫，沒人看就停筆，這是我要做的事情，哪怕無人支持也要自己獨自一人完成。

我重新回了“坑”，每週都會更新，日復一日的堅持下來，那羣曾經的網友也會偶爾回來給我加油打氣。有時也會有人批評我的文章，我每次都會虛心接受，自己再回去慢慢改正。畢竟，這裏是我自己的舞臺，我要展示給大家的舞臺。不因無人支持而放棄舞臺，不因批評而對自己的舞臺失去信心。

因爲，寫作是屬於我自己的舞臺。

每一個生命都有自己的舞臺，它的精彩需要你積極的面對。

我曾經討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆，上課時，即使有我會做的問題，我也不敢大膽的舉手回答，儘量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此，我也討厭極了演講和主持，假如讓我在全班同學面前發表演講，那我一定會手足無措，所以我一直認爲它是我永遠都不能戰勝的困難。

也許是老師看出了我羞於開口的缺點，竟然讓我寫出演講稿並讓我代表全班參加學校的演講比賽。真是一件惱人的事！面對老師的信任和我的膽怯，我一遍一遍問自己：我能行嗎？我不禁想起國小時，我曾經參加的一次比賽，就是因爲我的一個失誤，導致班級沒有取得好的名次，同學的埋怨和我的自責使我懼怕演講、討厭演講。怎麼辦？是繼續逃避，還是勇敢的面對？

這時，老師對我說，人的一生會經歷許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了屈服，而有些人選擇了勇敢的面對，你如果能夠認真對待這件事，就能在屬於你的舞臺上展現自己的精彩，你能做好的！我開始積極的查找資料，認真準備演講稿，一遍又一遍的演練，爸爸媽媽當過我的觀衆；鄰居家的.奶奶當過我觀衆；同學們當過我的觀衆。

終於到了比賽那一天了，開始演講前，我的緊張又出現了，老師的聲音響在我的耳畔：”這是屬於你的舞臺，你的精彩要靠你來主宰。“深吸一口氣，戰勝膽怯，勇敢的面對，我洪亮清晰的聲音響徹全場，我聽到了全場熱烈的掌聲！我戰勝了我認爲的永遠都不能克服的困難！我品味到了戰勝困難的喜悅，而這種喜悅是我從未有感受過的。讓我們鼓起勇氣，樹立堅強的信念，在挫折中磨練意志，讓自己的人生舞臺得到盡情的展現，我的舞臺我主宰！

人生處處是舞臺。——題記

在世界的各地，總有各種各樣的舞臺，有適合你的，也有不適合你的，但是總會有一個你的專屬的舞臺，舞臺爲我們而開……

舞臺·曾經

曾經，我打開電視，入眼的是一個個站在舞臺上表演唱歌、跳舞、京劇…的人，他們正在運用他們所擅長的，向觀衆展現精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺上展現自我。這是我的目標，我渴望有一天站在舞臺上表演，觀衆爲我而喝彩。

我知道自己擅長的是舞蹈，基本功是紮實的，我覺得我可以上舞臺，於是，我不斷練習，不斷的突破自我。

舞臺·如今

直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節目，霎時，我心中一陣驚喜，覺得是上天給我的機遇，我要通過這次機遇，站上舞臺，找到屬於自己的舞臺。於是，我便更加勤奮練習，做好了萬分準備。

終於等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現自我的機會。開始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入後，便覺得十分放鬆了。拍完後，我覺得其實舞臺是一個很有趣的平臺。拍攝期間我慢慢從緊張變爲自信，或許這就是舞臺的魅力吧!

曾經，我是無比羨慕站在舞臺上舞者，如今，我終於站上舞臺，這裏也是我的舞臺了!

舞臺，就是這樣的吸引人，每個人心中都有一個舞臺，那是屬於自己的舞臺!

生活就像舞臺，你只有好好珍惜它，纔會發光發彩。

還記得，這個學期的開始，我第一次參加了學校每週舉行一次的升旗儀式。

那天放學時，班主任老師叫我們幾個去她辦公室，我們心裏都十分疑惑，班主任叫我們去幹嗎呢?當班主任常老師告訴我們，我們下週主持升旗儀式讓我們準備發言時，我既有些驚訝，又有些高興，高興自己終於能夠表現自己了，可是過了一會兒，我心想：萬一我背不下來臺詞怎麼辦呀?“金黎陽，你來讀這段。”常老師安排到我了。我飛快地掃了一眼，臺詞不長，只是就我一個人讀，我有些害怕。“怎麼樣，可以嗎?”老師問我，“後面讀詩的時候，我會讓幾個同學和你站在一起讀的。”我點了點頭。後面的幾天，我們一直在教室裏排練，開始的幾次，我還沒背熟，有好幾次忘詞，老師也不着急，安慰我說：“沒事，多練幾次就熟了。”可是，我心想：我怎麼能落後呢，我一定要在大家背熟之前背熟。於是，我加長了背的時間，終於能熟練地背出來了。後面就是要朗讀時帶有感情。可是，我們大家讀的時候都是乾癟癟的，一點情感都沒有，爲此，常老師還找來了語文老師，可是語文老師還是無法教會我們，終於，最後到了最後一遍彩排，教導處的李老師在旁邊看我們彩排，立刻就指出了我們沒有感情，指導我們如何讀纔有感情，終於，在大家的努力和老師的指導下，我們大家終於讀出了感情。

第二天早上，金燦燦的陽光灑滿校園的操場。同學們帶着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍入場。我們在入場區等候。終於，升旗儀式開始。我的心隨着時間的推移越來越緊張，心裏十分害怕自己會忘詞會出醜。終於輪到了我，我安撫了自己緊張的情緒，開始發言。最後，升旗儀式順利舉行。

學校生活就像一個舞臺，讓我有了展現自己的機會。

夜，萬籟俱寂，樹梢間，掛着一輪明月，那輪明月把大地照得一片慘白，夜遊的動物們似乎躲了起來，柳樹無精打采地晃動着枝條。緩緩的，徐徐的，夜涼如水，有些風兒拂過我的臉龐，劃過樹葉，留下一陣“沙沙”的輕響。

晚間，我獨自一人坐在小河邊，看着這樣的景色，心中便覺得淒涼，無助，不禁感嘆到這世間的殘酷，忽然，一滴水落在我的手上，那是天上的瓊漿，還是我那豆大的淚珠。一回想起，今天舞蹈比賽的成績，與平日裏我的付出永遠成不了正比。

“爲什麼！難道真的沒有一個屬於我的舞臺嗎？”我含着淚大聲地斥問這世界。原本寂靜的夜，被我這聲吶喊所打破。

驀然間，我看向了小河，小河是那樣平靜，在月光的照耀下是如此波光粼粼，我看着自己在河中的倒影，彷彿是那樣渺小。

我站了起來，河中的倒影變得強大，我不甘心就此不振下去，也或那並不是屬於我的舞臺。

於是，我在河邊再次跳起來，旋轉、跳躍，一陣風吹來，樹葉發出清脆的“沙沙”聲，我想那是葉子在爲我伴奏，我聽見鳴蟬在樹叢裏低吟，我想那是它們在爲我歌唱。一舞終落，我看向那河邊的倒影，在月光的映襯下，我身後，閃爍着耀眼的光芒。

我不禁微笑起來，心中那份悲傷，彷彿被某些東西擦去了許多。

我明白了，人生處處都有舞臺，在這個舞臺上你就是最耀眼的那顆明珠，在我生命的縫隙裏，驀然瞥見那舞臺上有着光亮的我——楓葉經霜而變紅，強者經歷磨難而變堅強。

樹葉、風、小河、月光，原來這裏，也是我的舞臺。

夕陽西下，我走在走廊裏，心中滿是惆悵。

方纔，老師將我叫到辦公室裏，告訴我幾周後將會舉行一個市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。

幾周……這期限是不是太短了？但是，我要爲班級而戰啊。於是，我不情願地答應了她。

造化弄人，第一次初賽我寫的並沒有想象中的那麼好。看着那一篇篇上乘的作品，我的心裏很不是滋味。可是，我不能像這樣怨天尤人，我應該多多反省，努力提高自己。

於是，每個接下來的傍晚，三樓的窗邊都會有一個女孩的小小身影獨自徘徊。不知從何時期起，我迷上了讀書。我常沉浸在書海中，與安妮一起成長，悲憫阿廖沙的童年，和愛麗絲一起漫遊奇妙的仙境。而且，我還練習了許多習作。漸漸地，我的文章也更加飽滿豐富，作文的成績也直線上升。而此時也離決賽的日期也不遠了。是的，我堅信那也是我的舞臺，我要在我自己的舞臺上大放異彩！

終於，沒有辜負我的汗水。

獎狀是在初秋的一天頒發的。老師喊到我的名字，我欣然躍上國旗臺，雙手接過獎狀。

看着那黃澄澄的”一等獎“三個字，我心中卻沒有太多的激動。是的，這是我憑自己的實力換來的。老師也向我投來了讚許的目光。

鳥兒的舞臺是天空，而它的舞鞋則是那對並不豐滿的翅膀。而我不也正是一隻鳥兒，在我寫作的舞臺上逆風蹁躚嘛？

我們每個人都有自己的舞臺，在這個舞臺上，我們每個人都是獨一無二的主角。面對如上的諸多小困難，我們都要積極去面對。生如夏花，我是這逐夢的舞者，舞出生活的精彩！

夕陽西下，我不再彷徨，我邁出的每一步都更加堅定。因爲我知道，這裏也是我的舞臺。

手指隨着心中所想而動，像風，像火，急速，熱烈，將這裏作爲我的舞臺。而在我心中，畫板，就是我的舞臺。

一個平凡而燥熱的夏天，母親帶我去了一間畫室；說是畫室，實際上就是一個家，裏面擺滿了各式各樣的畫，而映入我眼簾的，是一幅畫：一幅鹿，還沒有畫完。房間的陳設十分樸素，沒有壁紙什麼多餘的裝飾，一箇中年人，站在我的面前。

母親對我說：“這個人以後就是你的師傅了，跟他好好學習素描吧。”就這樣，我的藝術生涯就開始了。

就和達芬奇畫雞蛋一樣，入門就得學基本功，不過和他比起來，我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的，不過是一條直線。

開始，我就覺得：這算什麼，看我的。出筆一畫，竟然彎彎曲曲的，活像一條出洞的蛇；沒關係，畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵，我開始感覺到“萬事開頭難”是什麼意思了：因爲在我的眼前的，不是彎彎曲曲的“蛇”，就是歪歪扭扭的“樹幹”，從來沒一根像旗杆那樣又細又直的，我突然想放棄了。

亮相的第一次就失敗了啊，垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣，心灰意冷……不遲，還沒有結束，我會成功的，這纔是第一次上臺，怕什麼！這裏，這個畫板就是我的舞臺！

在經過深思熟慮和不斷努力之後，我畫得直了、細了一點，但還是遠遠不夠。我去找師傅請教一些專業知識，這時，我發現，他在凝神盯着一幅畫，在想着什麼，目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內心不禁感慨到：“原來對我們倆人來說，畫板，都是我們自己的舞臺啊！”

三年春來冬去，我不只畫直了那條線，我更學會了描畫物體和速寫風景。師傅那幅畫也將要完成，是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲；而畫筆，更如精靈般指引着我們，也像精靈般陪伴着我們。

這裏，也是我的舞臺啊！舞臺，不只限於表演的地方，還存在於你的心中，如啓明星，閃閃發光，經久不熄滅。

一場戲就這樣開始了。

從鎮中心到各個村子，都修了暢通無比的路。我是路上閒逛人兒中的一個，在腳下匍匐着清淺小溪的故鄉，扮演着我自己。

這裏不會有“楊柳疏煙，輕絮滿園”的場景，這裏就像紅色的幕布，肆意發散着自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脫下鞋走進了水面初漲的小溪的冰涼。

此時的我若擡頭看天空，就會發現被電線分隔開的碧藍正轉爲淡紫，最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的母雞都會回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才發現腳背上被水衝來的沙礫劃傷了，還泛着粉地腫着。

一旁的外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓後去取藥酒。棕色的暖意覆蓋着粉色的傷痛，以可見的速度在互相吞蝕着。

從雞欄處透過的月光蒙着紗，似故事中的仙子。我不好意思地撓了撓頭，想象自己是故事中那個受仙子照拂的好命姑娘，不用擔心有悲劇上演。

故鄉，就是這裏，把我的童年變成了童話。我是舞臺上，照着好劇本朗誦的主角。

轉頭來看現在的我，仍是一個可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞臺，好大好寬廣，可正是因爲這多得如電影膠片一般走過我身側的人羣，我已不再是主角了，我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。

當我重返故鄉，可以在黃昏的光下說隨心所欲的我又回來了。溪水是不再如以前澄淨了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動了，我可以在太婆去世後吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情臺詞了。

有了一次分別，於是在青磚街上有了無數次分別。

有了故鄉給我的信念，於是在現在也能揣着信念無數次向前衝去。所以心無旁騖，從心所向。

故鄉呵，不管演繹的是什麼，你都是我所能背靠的另一個舞臺吧。

一紙一硯，是我成長的舞臺。——題記

仍記得那個夏天。

那是一個六月的正午，太陽炙烤着大地，蟬的聒噪聲令人厭煩，路人嘗着冰棍，行色匆匆，路邊的小狗伸出了長長的舌頭……

我正在用毛筆創作一幅作品。蘸墨，思考，行筆。連寫幾張，我都很不滿意。心中越發煩躁，手抑制不住地顫抖。忍無可忍，放下毛筆，坐在一邊。

就在這時，媽媽看見了，走了過來，關切地問：“怎麼了？”

“天太熱了，我不想寫毛筆字了！”我把頭扭到一邊。

媽媽沒有做聲，轉頭走進廚房。一會兒工夫，媽媽出現在我面前。她像變魔術似的，拿出一根冰激淋，親切地對我說：“來，先吃根冰激淋，降降溫，消消暑。休息一會兒再寫吧！”

一口冰激淋下肚，本來煩躁的心瞬間平靜了下來。

我不禁想起了兩年前的事。那時，我沒有一技之長，同學都嘲笑我。我十分自卑，媽媽讓我去學書法。我跟着老師認真學了兩年，付出了辛勤的汗水，也收穫了一些成績，參加世界和平書法比賽榮獲銀獎和銅獎。

今天，我只是遇到一點小小的挫折，就心煩氣躁，甚至輕言放棄，這正確嗎？我應該知難而進，不能半途而廢。

窗外，原本毒辣的陽光彷彿明媚起來，知了彷彿在樹梢舉辦音樂會，小區的香樟樹葉充滿了生機……

我重新站了起來，走進書房，氣定神閒地拿筆，蘸墨，鋪紙，徐徐下筆。心中篤定，握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融，肆意地舞蹈着。墨香繚繞入鼻，在心中點染，氤氳，彌散。半晌工夫，一幅行雲流水般的書法作品就誕生了。

輕舒一口氣，驀然回首，我忽然發現：這裏，其實也是我的舞臺。

舞臺，其實有很多種，它不一定是用來表演的，對我而言，也可能是一項小小的愛好。

說到粘土，我可是樂在其中，雖然我還沒有開始做多久。之前，我在網上看到很多人做粘土蛋糕，他們一個個都做得又精緻又好看，看得我都有些眼饞了。於是，我便按捺不住自己的心了，在網上買了一整套製作工具。

第一次做粘土時，我的奶油土似乎在跟我對着幹，要麼擠不出來，要麼一擠一大堆，弄得我十分生氣。後來，在廢掉了四分之一的奶油土後，我的“初作”終於完成了。踏過了奶油土這一關，我便真正開始了粘土的萬里長征，把粘土變成了自己的舞臺。

在很多次練習之後，我準備製作第一個屬於我自己的原創粘土視頻，爲此我精心編制了一個多小時。在這個視頻中，濾鏡、邊框、主題、音樂一個都不少，視頻因爲我的濾鏡變得有些“仙氣”，也就是有些薄霧的感覺，再襯上我的淡藍色配白色的圓形粘土蛋糕，簡直“仙”得不要不要的。發出去之後，也受到了很多人的好評，有人說：“第一次都能做這麼好，我這個手殘黨自愧不如啊！”我看了心裏美滋滋的，好像找到了自己的大舞臺。

看來，舞臺真的不止是用來表演的，即使沒有什麼觀衆，只要我想做，也可以是我的舞臺！

那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀，大大小小的花瓣裝點着舞臺，站在舞臺上的人在那響徹雲霄的尖叫聲、掌聲中展現他們的才藝。而在幕後，成千上上萬的人渴望有一個屬於自己的舞臺，無數的觀衆爲自己喝彩。

但競爭是多麼的激烈，不努力的人只能永遠得不到自己的舞臺，而我的心中也有一個舞臺。

國小的時候，根本沒感覺競爭是多麼的激烈，以爲只要考個好學校就萬事大吉，當時我天真的想：我成績還算不錯，考個好中學也沒有大的問題。果然，奧數考試成績出來了，第三名，還算不錯，爸爸應該會表揚我。

興高采烈回到家中，等着爸爸表揚我，但爸爸卻一本正經的問我，說：“你知道世界最高峯是哪個嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪，但還是回答了。“第二高呢?”爸爸繼續問道。“額……”我答不上來了，只聽見爸爸說：“看吧，只有第一人們纔會記在心上，只有小部分人會繼續關注其它的，你考了第三名，老師雖然會表揚你，但老師和同學稱讚的大多還是第一名，你雖然取得了好成績，但不能滿足於此，要百尺竿頭更進一步，沒有最好只有更好”

剛開始我還沒有放在心上，我該怎麼樣還是怎麼樣，但漸漸我卻發現，我的成績依舊是那樣，但是名次卻下降了不少，我意識到我雖然沒有退步，但是別人發奮追上來了，學習如逆水行船，不進則退啊。我終於意識到了問題的嚴重性，重新反思爸爸說的話，下定決心要做到更好。

步入國中，在某次培訓機構考試考了第一名，老師的家長會上特別表揚了我，旁邊的人都在稱讚我，這次，我感覺終於站上了屬於我自己的舞臺，感受到了舞臺的魅力，真想一直站在上面，有了這種力量我一定會更努力的。

想想暑假的補課，每節課都聽的特別認真，課堂筆記都做得工整，作業每次都優質完成 ，想想看也並不是特別難的。

站在舞臺上的那種自豪感，是我一生難忘的，我要繼續前進，要站在更大更華麗的舞臺上，更好展現出自我。

我站在老師辦公室的門外，抿了抿嘴，像準備已久的舞臺劇的表演最後，笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子，燈光黯然，觀衆散場，她在漆黑中不知所措，以失敗而謝幕。

一陣風吹過，我裹了裹衣服，有點冷，一週前，老師讓我準備一次朗誦。可剛纔，老師把我叫進辦公室去，無奈地告訴我她要代替我去，她是學校一位信息老師的女兒，讓我把寫的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無奈，我不知道要怎樣回答他，依舊笑容滿面地把稿子遞給那個長相甜得出水的女生，還是歇斯底里地質問她你算什麼東西。

我什麼都沒做，只是咬了咬嘴脣，走出了辦公室。畢竟，我做什麼好像都沒用了，門的那一頭，老師疲憊地嘆着氣，我們都知道，我反抗也沒用，最後的最後，還是她。

我把稿子遞給她，她問我爲什麼沒有打印的，我看着紙上密密麻麻的批註，心碎成了片。我幾個晚上熬出的心血，成了她說出的一句平常話。她只要背出來就行了，真正的感情是怎麼苦口婆心也勸不出來的。

那天我坐在臺下，舞臺上的她熠熠地閃着光彩，我拼命鼓掌，自認爲大家都是爲我寫出來的演講稿而讚美鼓掌的，自欺欺人這種事情那時的我就懂了。活動結束，我跳上舞臺，深呼吸，面對幾百張空椅子，熟練地綻開了一個微笑。

時間平常地從指尖劃過，老師告訴我又要舉行朗誦活動，表演的人，是我。我勾脣淺笑，終於——是我了。我每天放學背詞，排練，那天的我，站在華麗的舞臺中央，微微鞠了一個躬，燈光灑在我身上，斑駁地暈開了一片，這裏，也是我的舞臺啊。

演畢，我微微一笑，這樣熟悉的位置，我做到了。破繭成蝶，這裏，也是我的舞臺。

一張白色的A4紙，就是我的舞臺。

不知什麼時候，我喜歡上了繪畫，它成了我每天必需要做的事。

每當有空的時候，我會抽出一張平整的A4紙，把它放在乾淨的寫字檯上。筆就像一位身材苗條的舞者，在“雪地”上舞蹈。

因爲我每天要花很長時間去繪畫，並且是自學，難度會很大。日積月累，我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經意間，被母親看見了，她心疼地按摩着我的手。她雖然沒有說什麼，但是我可以感覺到，她不想讓我這樣畫畫了。

一次，我和平常一樣，在寫字檯上畫畫。天氣陰沉沉的，不一會兒就下起了雨，有兩隻麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發抖。我看到這一情景，靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行雲流水，混合在一起的色彩像春天的花兒一樣，多彩又不張揚。當我畫完樂得合不上嘴的時候，母親來到我的身旁，嚴厲地批評了我，並且命令我以後不能再畫畫了。但是，我不能放棄，因爲畫畫是我的夢想，是我可以展現自己才能的舞臺。

這以後，我越發努力，父母不在家的時候，堅持修煉。夏天，我忍着炎熱繪畫，出了汗就用紙擦一擦，決不能因爲熱毀了一幅畫；冬天，我戴着手套畫畫，比夏天畫得更仔細。

最終，我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是，我相信，在這廣闊的舞臺上，一定有我的一片天地。