這裏也是我的舞臺作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的這裏也是我的舞臺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

炎炎夏日，伴隨着陣陣沙啞的蟬鳴，一支由我們志願者組成的“紅帽子”隊伍出發了。

同學們第一次參加環衛志願者活動感覺既新鮮又好奇。大家帶上勞動工具，在歡聲笑語中來到離學校不遠的青年路，開始了我們的“志願工作”——撿垃圾。

剛開始，同學們有些不知所措，甚至還有點害羞，不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣佈看誰的志願成果豐碩，同學們立馬像投入戰場的戰士，你追我趕尋找目標。每發現一個菸頭、紙屑或者落葉，都如獲至寶，搶着去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指，旁邊的環衛叔叔阿姨對我們稱讚不已，我們內心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。

幾個衣着光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意，他們拿着剛剛喝完的易拉罐，不屑地從環衛阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下，環衛工人阿姨微笑着彎下腰，伸出她那乾瘦、枯黃的手，將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕，讓我的心顫了一下，畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神。“繼續幹活！”班長一聲號召，同學們拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜尋着地上每一個菸頭、每一片紙屑……忙活了許久，街道變得乾淨整潔了。雖然同學們都滿身大汗，但看着自己的勞動成果，心中卻十分欣慰。

剎那間，我感覺登上了一個大舞臺，環衛叔叔阿姨是這個舞臺上的主演，譜寫着屬於他們的美妙樂章。我雖然只是配角，但在這個舞臺上，我也曾揮灑着汗水，收穫着快樂。這裏，也是我的舞臺。

門窗前的筆墨紙菸擺在桌子前的古老的藝術，右上角提醒的那個“早”字也是我的舞臺。

每一陣風吹來，我都悅耳傾聽。每一片樹葉發出的聲響，都是那樣的清脆動人，那些供養小精靈的土壤們也顯出了不一般的神氣。時光悄悄流逝，不知不覺間，春天來了，她懷着理想的信念踱着步緩緩而來。

叮鈴鈴這煩人的鈴聲又把我從美夢中拉了回來，早上一起牀滿詩書，這一堆那一堆，寫出書很多，氣質非凡。一天忙碌的生活也開始了。

坐在書桌前，我的心靈受到了純淨的洗刷光滑明亮，沒有一絲污垢，孰不知他還有這項特異功能呢，他就像一位嚴厲但又不是教養的老師教育着我離開這兒，我是瘋小子，坐在這兒，我是革命者，完成一切我想完成的事情，時間滴滴答答的流逝，當你還在埋頭苦幹，想着還早着呢的時候，其實距離越來越遠，就像是以前的朋友，現在的路人走在大街上，只是驚了一下，就走了過去，但每次都會碰見同樣的時間，同樣的地點，那股源泉也會來到我的身邊，與我伴舞。

每當此時，這裏的方桌早已不限其長其寬，就像汪洋大海任我遨遊。這裏就是我的舞臺。

這天天氣晴朗，萬里無雲，早上剛做完運動，身心疲憊就回家了。走在路上，沒有靈魂，沒有知覺，似乎有一種心靈的感應，也不知道過了多長時間，終於到了坐在那把精緻和老舊的椅子上了。

拿起筆刷刷的寫了起來。許多的靈魂溢涌而上，讓人後知後覺。那些字變得如流水般緩緩而動，看着題目似乎都挺熟悉，都熟悉，一鼓作氣，知識的靈感噴涌而出，寫完了作文投稿上去，過了幾天，結果沒有一次退稿，這個舞臺也似乎給了我許多的鼓勵。

別人總問我爲什麼作文寫得那麼好？我只是回答道:“是拿張桌子引起了我的共鳴，因爲它是我的舞臺。”

一陣風吹過，我又驚了一下。你來啦，這是我對它說的最後一句最純潔的話了。

“這不屬於你，你很難走上舞臺。”鋼琴老師雙手抱胸，看着我天生長不長的手指搖了搖頭。

“別白費勁了，那個舞臺終究不屬於你，放棄吧。”我便這樣接受了別人的定論，放棄了自己……“媽，把鋼琴賣了吧，我不學了。”死心，談何容易？獨自回房，關上房門，閉合心扉，任憑一行清淚濡溼枕巾。

“咚咚”，清脆的敲門聲打破沉寂。“出去走走？”媽媽柔聲問道。我擦了擦淚痕，不想再看到房內那架鋼琴，便應聲道：“好。”

正值深秋，滿地落葉，一片蕭瑟。“爲什麼我不適合彈鋼琴？”心裏始終不甘，淚水幾近蓄滿，便仰頭望天，天幕漆黑，只有前方几盞路燈，橘黃的燈光微曛，一隻本不屬於這個季節的飛蛾撲向那本不屬於它的光明。“不自量力。”輕扯嘴角，我緩緩吐出四個字。“哦？我怎麼反倒覺得它勇氣可嘉呢？”久未出聲的母親說道：“你剛剛那個口氣、神態，不覺得很像今天鋼琴老師說話的感覺嗎？飛蛾因爲聽不懂你的話繼續飛向光明，你卻因爲他人三言兩語便放棄至愛。兩相比較，飛蛾固然不自量力，但不比你還沒竭盡全力就輕言放棄強得多嗎？”一席話使我頓住了腳步，可母親沒有停下步伐，徑自朝家門走去，留我一人駐目那飛蛾執意征服不屬於它的舞臺……

第二天清晨，陽光灑進窗扉，照入心簾，清脆動聽的琴聲再次從指尖流泄而出。“不賣鋼琴了？”母親探頭。“我什麼時候說要賣了？”指法不停，俏皮反問。“相信你以後也不會再說出口的。”母親會心一笑，輕輕關上房門。

琴聲悠揚，彈者展顏。就讓我成爲一隻飛蛾，去征服那被人妄斷不屬於我的舞臺。終有一天，我將用行雲琴聲向衆人宣告：“這裏，也是我的舞臺！”

當羽翼漸漸豐滿之時，我們更應該牢記，親情是我們永遠的依靠。——題記

家是我們心靈的港灣，家不只是一所房子、某個域，家中有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮鬥拼搏，讓我們的心靈有所依靠。

安慰與鼓勵

一次比賽，我落選了，知道這個消息後，感覺窗外明媚的陽光頓時變得黯淡，似乎還帶着愁緒;窗外的麻雀也都在嘰嘰喳喳地嘲笑着我。這景象，使我的心靈蒙上了一層陰影，一股愧疚之情油然而生。我愧疚，愧對家長和老師們的期望，愧對自己這段時間來所付出的努力，想到這，不禁潸然淚下。

“不要灰心，總會過去的。”一句有力的話語傳入了我的耳際，把我從思緒里拉了回來。一轉頭，發現爸爸站在旁邊，他的臉上似乎還透露着一絲微笑，正凝望着遠處的風景。他轉過頭來，對我說：“萬事開頭難，只有不抱怨生活不如意而又繼續發奮努力的人，纔可能獲得成功，所有成功人士都是這麼磨鍊出來的。”我一怔，愣了愣，好像明白了什麼。是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，哪有不經歷風雨的彩虹?頓然醒悟，心情豁然開朗起來。

提醒與叮囑

次年，又一屆比賽開始了，我花了幾倍的精力去準備，最終成功闖入決賽，拿了個二等獎。我喜不自禁，頓時感覺陽光變得更加明媚，而鳥叫也更加動聽了!

正當我洋洋得意之際，突然一句“這會過去的”打斷了我的思緒，只聽媽媽繼續說道：“成功終究會過去，你能做的，只有不忘初心、繼續努力，才能不斷取得進步。”我一怔，再次愣了愣，好像明白了什麼，轉身回到書房，繼續看起書來。

家，既是我們的避風港，也是我們展示的舞臺;親情，會激勵我們繼續前進。家庭成員有可能發生改變，而親情，永不變!

人生如戲，沒有小配角，只有小演員。

驀然回首，當我尋找另一種生活情趣時，我幡然發現：這裏，也是我的舞臺。

在坊間拜尋良久才尋得一個教授吹簫的老先生，先生門下弟子衆多，我是唯一的吹簫人。這份來之不易的機緣，使我倍加珍惜。

豔羨先生的簫聲清絕，於是我更努力練習，可就是無法連續吹出一個長音。氣流孱弱地在竹管中晃動，恰似我搖擺不定的信心。

先生說，再不抓緊練，就沒機會和他一起上臺表演了。他的眉毛皺成了川字，無奈地搖搖頭，負手離開。

雲蒸霞蔚的落霞，我無心欣賞，一任清涼的微風拂動秀髮啊，吹動心扉，揹着簫，我竟不知不覺地走進了那片竹林……這裏，會是我的舞臺麼？

枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風骨。都說竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹雲。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在脣下，輕輕地吐出一口氣。

簫鳴，心靜。

剎那間，風來雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺的大幕緩緩拉開。

我的簫，在竹聲應和中，活了過來。是《妝臺秋思》的悽婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執簫而坐的我，在簫聲的幻境裏，追尋到了像竹那般的君子之風。

輕搖着的竹葉，彷彿在伴奏，它在輕聲吟唱着什麼呢？隱約着的明月，彷彿在輕訴，它在悄悄呢喃着什麼呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。

這裏，也是我的舞臺！

古有嵇康於竹林中彈奏，王摩詰獨坐幽篁長嘯哦，今有我，執簫於竹林之中，探尋一種可能的高度。

一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾溼了我的手，溫潤了我的心。這是竹淚，是長時間吹奏後的水汽凝結而成，是對吹簫者最好的獎賞，是自然對於獲勝者溫情的鼓勵。

這裏，也是我的舞臺。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話，三四年辛酸，盡付笑談中。

遠處突然傳來了掌聲，先生跨坐在自行車上，默默朝我微笑着……

舞臺，是我們發揮特長，展示自己的地方。在舞臺上，可以盡情地釋放自己的能力。其實，生活中到處都是我們的舞臺。

那是一個天氣晴朗、陽光明媚的上午，一朵朵潔白的雲在蔚藍的天空中飄浮着，一隻只自由自在的小鳥在天空中飛舞着，還不時發出婉轉的啼叫。學校裏瀰漫着一股緊張的氣氛，因爲今天全校都要進行期會考試。我大踏步走進學校，大樹左右搖擺，向我招手，花兒微笑着向我點點頭，好像在迎接我去參加期會考試。我相信，這次的數學考試會是讓我精彩表演的舞臺，我不由得又想起了上次數學考試……

我的心臟劇烈地跳動着，我怕考砸了，回家受批評。我感覺有一隻無形的巨手掐住了我的脖子，使我無法呼吸。最開始考數學，試卷下發後，我迅速將試卷掃了一眼，感覺有些難，計算量有些大，數學考不好，會很丟臉的，老師會在課堂上公佈我們的成績，還要排名次。如果考不好，會讓老師很失望的。

我的壓力很大，像揹負着一座山似的。不知不覺，交卷鈴響了，我上交了試卷。我的好朋友驕傲地對我說：“試卷我全寫完了，很簡單，一定能考滿分的，你考得如何？”我沒有作聲，這時，好像數學是他的舞臺一樣。數學應該也是我的舞臺，我的數學成績曾經是那樣優秀！我一定要在這個舞臺上繼續發揮自己的實力。

回到家後，我好好地複習，將課本和單元試卷習題做了一遍，我下定決心，爭取在今年期末考試中取得一個好成績。

思緒回到現在，我看着眼前的數學試卷，好多都是昨天剛複習過的，老朋友啦！我的臉上掛着一副笑容，動筆“刷刷刷”地寫起來，那跳動的鋼筆，像舞臺上的舞者。經過一番“戰鬥”後，到了收卷的時候了，我信心滿滿地將試卷交了上去。

公佈成績那天，我又信心滿滿地去了學校。小鳥唱着歌，小草跳着舞，白雲鼓着掌……似乎一切都在對我歡呼。

課堂裏，數學老師大聲地念着同學們的'分數，從低往高念，唸了很久很久，也沒有聽到我的名字，我越來越興奮，這時，數學是我的舞臺，我正一步一步走向舞臺中央。當老師宣佈我是滿分時，我欣喜若狂。

站在講臺上，我感覺一連串的公式在上空飛舞，炫麗的燈光照射在我身上，我展示着自己的試卷，那一個個大大的紅勾，像一張張微笑的嘴。臺下，同學們爲我高聲歡呼着。

數學，從來都是我的強項，我一定要將數學當成我的舞臺，我會盡情發揮我的實力，演出精彩的自我。

小時候，第一次聽見了這如山般洪亮的天籟之音“嘿，嘿……”，我首次接觸了你。

上國小了，週末總是忙裏偷閒的去聽一聽這給人以精神鼓舞的吶喊：“我能行”，我開始迷上了你。

從那以後，我不斷地向家人瞭解你，他們似乎發現了我的興趣，將我送上了“習武”之路。

時光流逝，眨眼，我習武一年多了。望着曾經灑下的汗水與淚水，以及現在的綠帶。我不禁問了問自己：“我的目標是什麼？我爲了什麼？”

“大學聯考加分？”“以後的生存？”苦思良久，也只能憋出一句：“是緣分，讓我愛上了你。”

直到一個節目“幸福賬單，爲您買單”像黑夜裏的一盞明燈，照亮了我前行的路。這是一位二十多歲的青年，自幼練習跆拳道，家裏很清苦。我本以爲他的賬單是家居用品之類的，可沒想到居然是80元的一套道服。我驚異於“他這是何苦”？

他的身姿有節奏的做出許多高難度的動作，一會兒像一隻翱翔的雄鷹，一會兒又爲我們展現了一位熱血青年的內心世界。他的神情很陶醉，眼睛微閉，嘴巴微微咧開，露出呆呆的傻笑。

我看着他的表演，心中的謎團一下子解開了。我喃喃道：“因爲熱愛，所以堅持。因爲堅持，所以更愛。”我愛你，所以願經歷磨難來征服你。

去年暑假，我發憤圖強，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過艱苦的訓練，我登上了紅帶晉級臺。

我自信地看着考官，“我認爲，勝敗已不再重要，重要的是——因爲我愛你，所以我選擇你，因爲我選擇了你，所以我決不放棄你。”

“開始你的展示！”

我的腦中想起了那位青年，臉上似乎也浮現出着迷之態。我想象着自己從一隻毛毛蟲變成了花見花開的美蝴蝶，在舞臺上自由的飛翔。每一個動作都是汗與淚的結晶，每一聲吶喊都是發自內心的自信。

展示完畢，臺下的掌聲告訴我：“這裏，也是我的舞臺”！

我走過的舞臺，一片繁花盛開。

——題記

芸芸衆生，滄海一粟，一個人的存在雖然微茫，卻可以折射屬於自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩，那一份洶涌澎湃，那一刻絕倫精彩，凝結成當下的，我的舞臺。(中國作文網 )

上天並沒有給予我一個完美的自己，年齡還較小時，我便發現了自己聲音上的殘缺，我無法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。

這便是註定了我未來的坎坷，在那個含苞待放的年紀，其他同學都每天婉轉地唱着歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線，自然當之無愧地成爲舞臺的主宰。而我不能，我只能日復一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。

那個舞臺，本就是我難以承載的。

只有那一刻，那一瞬寂靜無聲，那時候四邊無人，我纔敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得迴音陣陣，才足以讓我宣泄。

我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂傷的過往；我也渴望，渴望在我的舞臺上放射光芒。可無奈，現實橫亙在原地，如此遙遠。

近期，學校有一場小型演出。看着她們絢麗的服裝，望見前方誘人的舞臺，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的慾望愈益膨脹。

“下面到了自由表演時間，請想要表演的同學自己來舞臺上。”主持人的聲音響起，如同一塊磁鐵將我吸引。

“去吧，試試吧。”心底有一個隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺也能承載你久遠的夢想。嗯，去吧！”

堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺，頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那麼朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢還是現實。

沒錯，一切都是真的。沒有人嘲笑，取而代之的是經久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上，光芒散發。

這裏是我的歌聲，縱然不算精彩；這裏有我的光輝，即使姍姍來遲；這裏是我的舞臺，我也擁有了最獨特的姿態。榮耀的舞臺，唱出最響亮的色彩。

這裏，有我的舞臺！

手指隨着心中所想而動，像風，像火，急速，熱烈，將這裏作爲我的舞臺。而在我心中，畫板，就是我的舞臺。

一個平凡而燥熱的夏天，母親帶我去了一間畫室；說是畫室，實際上就是一個家，裏面擺滿了各式各樣的畫，而映入我眼簾的，是一幅畫：一幅鹿，還沒有畫完。房間的陳設十分樸素，沒有壁紙什麼多餘的裝飾，一箇中年人，站在我的面前。

母親對我說：“這個人以後就是你的師傅了，跟他好好學習素描吧。”就這樣，我的藝術生涯就開始了。

就和達芬奇畫雞蛋一樣，入門就得學基本功，不過和他比起來，我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的，不過是一條直線。

開始，我就覺得：這算什麼，看我的。出筆一畫，竟然彎彎曲曲的，活像一條出洞的蛇；沒關係，畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵，我開始感覺到“萬事開頭難”是什麼意思了：因爲在我的眼前的，不是彎彎曲曲的“蛇”，就是歪歪扭扭的“樹幹”，從來沒一根像旗杆那樣又細又直的，我突然想放棄了。

亮相的第一次就失敗了啊，垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣，心灰意冷……不遲，還沒有結束，我會成功的，這纔是第一次上臺，怕什麼！這裏，這個畫板就是我的舞臺！

在經過深思熟慮和不斷努力之後，我畫得直了、細了一點，但還是遠遠不夠。我去找師傅請教一些專業知識，這時，我發現，他在凝神盯着一幅畫，在想着什麼，目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內心不禁感慨到：“原來對我們倆人來說，畫板，都是我們自己的舞臺啊！”

三年春來冬去，我不只畫直了那條線，我更學會了描畫物體和速寫風景。師傅那幅畫也將要完成，是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲；而畫筆，更如精靈般指引着我們，也像精靈般陪伴着我們。

這裏，也是我的舞臺啊！舞臺，不只限於表演的地方，還存在於你的心中，如啓明星，閃閃發光，經久不熄滅。

光以爲可以跑得很快，卻不料總是晚黑夜一小步。

——題記

白天，光讓人感到溫暖，讓我們看清眼前的事物，可是，誰知道，它每次出現都要在黑夜裏經受漫長的掙扎。

成績單發下來了，我料定自己考得很差，這次的古詩詞我都沒掌握好，沒能填出來。數學課上講過的重點題我也算錯了，考得不好是在意料中的事。反正此前成績也有過起起伏伏，我並沒有多大的在意，也沒有靜候“佳音”，不過，在看到成績單的剎那，我還是心頭一緊，沒來由地痛了一下。

我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許，這四十多名在成績好的同學眼裏不怎樣，可是，對我而言，那可是一個很在乎的位置啊，可現在，卻瞬間到了谷底……

原以爲，老師會把我罵個狗血淋頭，但是，她什麼都沒有，我不知道，是因爲這一切都在她的意料之中，還是她已經對我徹底的失望，已經不願意對我多費口舌。那天，我渾渾噩噩地離開了教室，離開了這個令我傷心的舞臺。

在校園的角落，我捫心自問，我是要破罐子破摔嗎？是要放棄自己嗎？不看藍天，墜入深淵？

好長的沉默後，最終，我自己答覆自己，不，不，即使是在舞臺前當觀衆，我也要盡心盡力，做一個稱職的觀衆，更何況，我還未曾放手一搏。

因爲，這裏也是我的舞臺。

無論何時，只要燈光亮起，我就要做好準備；無論何地，只要還有熱血在涌動，我就要努力，不論前方有多少坎坷，我相信，只要衝出黑暗，前方定會光芒萬丈。

地上本沒有路，走的人多了便成了路。

我相信，有多少黃昏，就有多少黎明。

我相信，只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

我會有汗水和時間在這舞臺上證明自己，用勇氣衝破重重的關卡。

因爲，這裏是我的舞臺。

生活就像舞臺，你只有好好珍惜它，纔會發光發彩。

還記得，這個學期的開始，我第一次參加了學校每週舉行一次的升旗儀式。

那天放學時，班主任老師叫我們幾個去她辦公室，我們心裏都十分疑惑，班主任叫我們去幹嗎呢?當班主任常老師告訴我們，我們下週主持升旗儀式讓我們準備發言時，我既有些驚訝，又有些高興，高興自己終於能夠表現自己了，可是過了一會兒，我心想：萬一我背不下來臺詞怎麼辦呀?“金黎陽，你來讀這段。”常老師安排到我了。我飛快地掃了一眼，臺詞不長，只是就我一個人讀，我有些害怕。“怎麼樣，可以嗎?”老師問我，“後面讀詩的時候，我會讓幾個同學和你站在一起讀的。”我點了點頭。後面的幾天，我們一直在教室裏排練，開始的幾次，我還沒背熟，有好幾次忘詞，老師也不着急，安慰我說：“沒事，多練幾次就熟了。”可是，我心想：我怎麼能落後呢，我一定要在大家背熟之前背熟。於是，我加長了背的時間，終於能熟練地背出來了。後面就是要朗讀時帶有感情。可是，我們大家讀的時候都是乾癟癟的，一點情感都沒有，爲此，常老師還找來了語文老師，可是語文老師還是無法教會我們，終於，最後到了最後一遍彩排，教導處的李老師在旁邊看我們彩排，立刻就指出了我們沒有感情，指導我們如何讀纔有感情，終於，在大家的努力和老師的指導下，我們大家終於讀出了感情。

第二天早上，金燦燦的陽光灑滿校園的操場。同學們帶着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍入場。我們在入場區等候。終於，升旗儀式開始。我的心隨着時間的推移越來越緊張，心裏十分害怕自己會忘詞會出醜。終於輪到了我，我安撫了自己緊張的情緒，開始發言。最後，升旗儀式順利舉行。

學校生活就像一個舞臺，讓我有了展現自己的機會。

舞臺，無處不在，或大或小，或精緻或簡陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發出奪目光彩的地方。

我從六歲開始學打架子鼓，現在已經考了十級，那第一次考四級的場景，我現在還記憶猶新。

記得那個月，我爲了考過四級，每天刻苦練習，每天堅持練習30分鐘，每個星期六，還要到老師那裏過關，爲了考過四級，我付出了前所未有的刻苦與努力。

到了考級那一天，我自信地來到考場，坐在等候區等待着，等着老師來叫名字進場。我緊張地等待着，手不停地來回搓捻着譜子。這時，一位長頭髮，胖胖的老師走進等候區，喊了五位同學的名字去考場，其中包括我。

我緊張，害怕極了，害怕自己因爲一時失誤而讓自己這麼久以來的努力白費。我緊跟在老師後面，跟着他繞了幾個彎，然後走進了一間房間。房間裏空蕩蕩的，中間擺了一個架子鼓，而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學員正坐在架子鼓邊，專心致志地演奏着他考級的曲目。

我忐忑不安地坐在旁邊的座位上，等待着自己上場的時刻。坐在我前面的學員一個接一個地上前演奏。五個，四個，三個，二個，一個。眼看就只剩一位學員在我前面了，馬上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只聽見評委老師說:“下一個!”我便邁着不安的步伐走上前去，展開已經揉皺的譜子。

我當時腦子一片空白，心裏只想着一件事：“發揮好自己的正常水平，這裏也是我的舞臺!就像平時練習一樣。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟發揮得怎麼樣。

幾個月後，成績出來了。我過了，成績是優秀。我做到了，我的努力沒有白費，我的努力是值得的。

這裏也是我的舞臺!是我散發出奪目光彩的舞臺!

夏夜，沁涼如水，手託着腮，望着繁星點點，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響着喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個舞臺。

年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴着庭院的嫋嫋花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。

我與她約定，在夏日的午後，陪伴彼此。她抿脣而笑，燦若星辰的明眸望着我：“我們來合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的那首《銀色的樺樹林》吧！你拉，我唱！”

心中仍是很煩躁，撫摸着古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”

望着她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟着響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個天使，心中的那根琴絃斷了。

我在她的悠遠的聲音中，慢慢地沉下心來，卻不料拉錯了一個音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎麼能拉錯音呢！這是一個舞臺，朋友在唱歌，動聽悅耳，我卻……

“沒關係！”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來一遍，希望你享受這個‘舞臺’！”這微妙的神情，飄飄揚揚地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。

嫋嫋琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這裏，也是我的舞臺！我要在這陽光深處，享受這舞臺，成爲舞臺上的閃耀之星！

襁褓孩兒，咿呀學子，成熟青年，成長這個東西啊，總和舞臺成正比。--題記

幼時，舞臺就是我的家。正午時分，就是我的表演時刻。“哇!哇!......”哭聲總是響徹全家，那是我的舞臺。是隻屬於襁褓孩兒的舞臺。我愛它，愛那獨屬我一個人的空間，愛全家只看我的感覺。

這，是我第一次遇見舞臺，滿心的好感。

稍微大一點，我再一次站上了舞臺。那，是真的舞臺。諾大的舞臺，鋪着暱紅地毯，舞臺底下，是一百多人的期待。

怎麼辦?慌張?恐懼?我好迷茫，臺下好多人，我好怕。我怕失敗，怕失敗帶來的否定，怕他們失望的眼神，怕失敗後帶來的痛苦。

時間一分一秒的逝去，一分鐘，十分鐘，二十分鐘......，馬上就到我了，我開始抑制不住的顫抖。

“掌聲有請下一位演講者上臺”。臺下傳來稀稀疏疏的掌聲，我跨上舞臺，璀璨燈光下，我正緩緩演講，其實也不是那麼可怕，我想。

時間踩着貓步，靜靜走過。

轉眼間，我又大了七歲。這時的我已經勝了許多場比賽，已經站上了許多舞臺，可每一個舞臺好像從沒變過，都是鋪着暱紅地毯，十分大，下面也都坐着幾百號人。

每一次都是這樣，像一個循環節，我厭倦了，成長的旅途中，我渴望站上一個更大，更精彩，更豐富的舞臺。

成長的長途汽車開始駛往下一個站臺，我卻碰見了一個大石頭，它完完整整地壓在我的長途汽車上，這個大石頭叫做學習。

學習好重，它把我壓得喘不過氣來，而且，不只我一個人，許多少年都被它壓得累癱，但奇怪的是，每個人都有不同的應對方法，有的人方法巧妙，有的人摸不着頭腦。這就是舞臺，我興奮了，這是一個全新的舞臺，這個舞臺的參與者是源源不斷的，這個舞臺是有挑戰性的，它很艱難。

在學習的舞臺上，我們攜手共進，每一次的冠軍都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，這個舞臺猶如戰場，讓人充滿鬥志。

這裏，也是我的舞臺。它不是鋪滿紅毯，也不是無聊，毫無挑戰性，它是千萬學子競爭的舞臺，誰都想被人看見，成爲舞臺中央的，那顆最閃的星。

這裏，也是我的舞臺。

生活就像遼闊的原野，許多人像一棵棵高大的樹木，夏天長出茂密的枝葉，而我願做樹下那一朵野菊花，雖然很普通，但是也能點綴出大自然的美麗。

爲了提高我們的身體素質，去年12月份，學校舉行了第三屆運動會。同學們都報名了，可我什麼都不會，怎麼參加呢？突然我想起了爸爸對我說的“重在參與”的話，我又仔細想了想，雖然在體育上沒有什麼特長，但參加了也可以促進鍛鍊，提高我的身體素質呀。就這樣，最終我還是報了名。

我覺得那些選手都很厲害，簡直是高手如雲，我根本沒想到拿名次。既然報了名，我就應該好好練習。可是平時作業太多，哪有時間練習呀？爲了能擠出時間練習，我就每天趕緊時間寫完作業，下去操場練習跑步。有時候，我跑得腿疼了，不想跑了，但我一想起毛澤東說過的“世上無難事，只要肯登攀”這句話，就又充滿了力量繼續練習起來。每天早上，我都早早來到學校操場上跑幾圈。經過一段時間的練習，我跑得越來越快了，

比賽的時間終於到了，我早早地來到賽場，站在跑道上，看着一個個選手，我擔心跑不過他們，我的心怦怦直跳。只聽發令槍“砰”的一聲，我就像一隻離弦的箭一樣跑了出去。跑着跑着，我的耳朵傳來了老師和同學們的一陣陣加油聲。聽到加油聲，我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中，我跑到了終點，最後竟然得了第三名。我心裏特別開心，看着藍藍的天，感覺天更藍了，雲更白了，小路邊的花朵好像在爲我點頭祝賀。

這裏爲我提供了展現自我的平臺，讓我擁有了一片燦爛的天空。這裏，也是我的舞臺。