這裏也是我的舞臺作文(15篇)

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的這裏也是我的舞臺作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

這裏也是我的舞臺作文(15篇)

這裏也是我的舞臺作文1

你總能在黑暗裏找到光明。——題記

人生最重要的是什麼?注意力和穿透力。什麼是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾,眼睛只看着自己的路。在舞臺上,也是如此。

你可以透過黑暗,看到星光;你可以透過外表,看到人性的醜惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

那次,我唱歌表演,承受着主角的壓力,登上舞臺。下面的觀衆紛紛議論,可能是因爲太小了吧,才使得這樣說。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺下的議論,開始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺。

我們放棄了太多的東西,看到了太多的困難,以至於我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬雲一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣,從人生的低谷走了出來。所以,不要放棄,堅持下去。

其實,成功不在於堅持了多久。堅持多久不是最重要的,關鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持,在看不到希望的時候告訴自己,我的選擇沒有錯,繼續堅持下去,這樣纔有用。也許再堅持一點點,就可以拿到勝利的鑽石,但大多數人就在最後那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。

也許,人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無數個彎,甚至從上繼續往下拐彎,但是最終這條路會通往天門山的山頂。

請記住,我們每一個人只要心裏有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達人生的頂峯。

這裏也是我的舞臺作文2

“這不屬於你,你很難走上舞臺。”鋼琴老師雙手抱胸,看着我天生長不長的手指搖了搖頭。

“別白費勁了,那個舞臺終究不屬於你,放棄吧。”我便這樣接受了別人的定論,放棄了自己……“媽,把鋼琴賣了吧,我不學了。”死心,談何容易?獨自回房,關上房門,閉合心扉,任憑一行清淚濡溼枕巾。

“咚咚”,清脆的敲門聲打破沉寂。“出去走走?”媽媽柔聲問道。我擦了擦淚痕,不想再看到房內那架鋼琴,便應聲道:“好。”

正值深秋,滿地落葉,一片蕭瑟。“爲什麼我不適合彈鋼琴?”心裏始終不甘,淚水幾近蓄滿,便仰頭望天,天幕漆黑,只有前方几盞路燈,橘黃的燈光微曛,一隻本不屬於這個季節的飛蛾撲向那本不屬於它的光明。“不自量力。”輕扯嘴角,我緩緩吐出四個字。“哦?我怎麼反倒覺得它勇氣可嘉呢?”久未出聲的母親說道:“你剛剛那個口氣、神態,不覺得很像今天鋼琴老師說話的感覺嗎?飛蛾因爲聽不懂你的話繼續飛向光明,你卻因爲他人三言兩語便放棄至愛。兩相比較,飛蛾固然不自量力,但不比你還沒竭盡全力就輕言放棄強得多嗎?”一席話使我頓住了腳步,可母親沒有停下步伐,徑自朝家門走去,留我一人駐目那飛蛾執意征服不屬於它的舞臺……

第二天清晨,陽光灑進窗扉,照入心簾,清脆動聽的琴聲再次從指尖流泄而出。“不賣鋼琴了?”母親探頭。“我什麼時候說要賣了?”指法不停,俏皮反問。“相信你以後也不會再說出口的。”母親會心一笑,輕輕關上房門。

琴聲悠揚,彈者展顏。就讓我成爲一隻飛蛾,去征服那被人妄斷不屬於我的舞臺。終有一天,我將用行雲琴聲向衆人宣告:“這裏,也是我的舞臺!”

這裏也是我的舞臺作文3

校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。

還記得,我剛上學時特膽小,在四年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“四年級(2)班朗誦的是《趙一曼的故事》。”主持人唸到我的名字了。哎呀,怎麼這麼快就到我了?我慢吞吞地走到講臺邊。“掌聲有請”走上講臺,我開始讀了年……”心裏暗暗嘀咕“放慢,放慢”一切都順其自然。可這時,“糟了”唸到一半,一股鼻涕卻從鼻子裏流了出來,“哎呀媽呀,沒上臺之前不是沒流嗎?感冒不是好了嗎?哎呀怎麼辦哪?”我傻紗地站在舞臺上,愣了一會兒,心裏糾結着“我到底是擦還是不擦啊?擦,我又沒有紙,”我做出了決定,就算鼻涕在流,我也不能動。但是沒過幾分鐘,鼻涕就快要流到我的嘴了,那是我的嘴依然還在朗誦。“不行了,不行了”我一鼓作氣,直接用手往鼻涕一擦,“咦,手上黏糊糊的”但是我還是在堅持讀下去。終於,我順利朗誦完畢了。我焦急的在下面等待結果。結果出來了,我居然得到高段組的二等獎。

後來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。

校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會失敗後要努力了。

校園,我的舞臺。我要在這屬於我的舞臺上,展現有風采的我。

這裏也是我的舞臺作文4

每一個生命都有自己的舞臺,它的精彩需要你積極的面對。

我曾經討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時,即使有我會做的問題,我也不敢大膽的舉手回答,儘量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學面前發表演講,那我一定會手足無措,所以我一直認爲它是我永遠都不能戰勝的困難。

也許是老師看出了我羞於開口的缺點,竟然讓我寫出演講稿並讓我代表全班參加學校的演講比賽。真是一件惱人的事!面對老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問自己:我能行嗎?我不禁想起國小時,我曾經參加的一次比賽,就是因爲我的一個失誤,導致班級沒有取得好的名次,同學的埋怨和我的自責使我懼怕演講、討厭演講。怎麼辦?是繼續逃避,還是勇敢的面對?

這時,老師對我說,人的一生會經歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對,你如果能夠認真對待這件事,就能在屬於你的舞臺上展現自己的精彩,你能做好的!我開始積極的查找資料,認真準備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當過我的觀衆;鄰居家的奶奶當過我觀衆;同學們當過我的觀衆。

終於到了比賽那一天了,開始演講前,我的緊張又出現了,老師的聲音響在我的耳畔:”這是屬於你的舞臺,你的精彩要靠你來主宰。“深吸一口氣,戰勝膽怯,勇敢的面對,我洪亮清晰的聲音響徹全場,我聽到了全場熱烈的掌聲!我戰勝了我認爲的永遠都不能克服的困難!我品味到了戰勝困難的喜悅,而這種喜悅是我從未有感受過的。讓我們鼓起勇氣,樹立堅強的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞臺得到盡情的展現,我的舞臺我主宰!

這裏也是我的舞臺作文5

生活,是一個巨大的舞臺,每一個人都在這裏上演着屬於自己的那份戲。

我是一個熱愛繪畫的男孩,對我而言,一張畫紙,就是一個舞臺,而繪畫的工具,就是我登臺表演時的道具。

小時候,我總喜歡一個人在家裏塗塗抹抹,常常一畫就是一整天,天馬行空地畫出一些奇怪的東西,或是充滿童趣的卡通畫。

後來,媽媽見我喜歡畫畫,便送我去繪畫班向專業的老師學畫畫,媽媽原本建議我學國畫的,但是素描的逼真與精緻卻吸引了我,從此我便與素描結下了不解之緣。

剛開始的時候,我的素描作品只是臨摹一些簡單的幾何體,我對自己還是信心滿滿的,可是當我開始學習畫靜物時,臨摹就不再像幾何體那麼簡單了,我畫出來的東西,有時連我自己也十分不滿意,儘管如此,可我從未想過放棄,於是我決定每節課都比其他人多打一會兒基礎,多看一會兒臨摹品,下課回家每天堅持再練上半個小時的基本功。漸漸地,在我的努力和老師的鼓勵下,我似乎又找到了繪畫的精髓,而且越來越喜愛素描了。

正是在這樣一次次的挫敗中,我漸漸發現了畫畫的祕訣,那就是靜下心來,細心觀察。我想,有時你所缺的,也許就是找出那畫龍點睛的一筆來。

隨着畫畫技能的提高與年齡的增長,我已經開始把繪畫當作是一場場表演,把每一幅畫都當作是一個個劇本。每當我完成一幅畫時,我就會覺得自己彷彿又創造了一個有情感的生命;每當我的作品被欣賞和被誇讚時,那一刻,我就會覺得自己像一個成功的演員在接受觀衆的掌聲,心中充滿着喜悅。

同時,我也相信,只要你能夠癡迷於一件事,那麼它就一定會變成你的舞臺!

繪畫這個舞臺讓我找到了自信,讓我收穫了成功,讓我明白了執着的可貴!

這裏也是我的舞臺作文6

他是一個大學教授,一個詩人,一個思想家,一個孤獨的漂泊者。他,殺死了上帝,但他不是傳說中的那個惡魔,我希望可以繼續他的思想,站在思想的舞臺上。

人必須要有必要的強大,纔會變得強大,人生誠然是一出悲劇,那就把它當做悲劇來演吧,演的轟轟烈烈,威武雄壯,一場深刻的靈魂雨,能體會人生的悲劇性,在人生的悲劇中,我們自己就是悲劇英雄,我們也要歡欣鼓舞的演着悲劇,從自身的痛苦來自毀滅中,體會生命的偉大,人生的巔峯就是笑一切悲劇。

歌德說過,創造是人的天性,最內在的性質創造是人的本質的存在方式,是人生意義之所在,自由可以歸結爲創造,只有在創造中才有自由,超越可以歸結爲創造幸福,可以歸結爲創造唯一的幸福在於創造人類用理智,概念,愛創造了人類自己的世界。

你應當成爲你知爲你者,怎樣纔算成爲自己呢?當然,在一定的意義上,每個人都必然的是他自己,然而也並非所有的人,率直的對待自己的天性,成爲你自己,首先要忠於自己,對自己的生命負責,真誠的尋求人生的意義,成爲你自己就是要居高臨下於自己的生命,做生命的主人,賦予你的生命,以你自己的意義。

也許我現在只是在他的思想後加一些自己的感悟,但是我希望在未來的某一天,可以像他一樣站在思想的舞臺上。

這裏也是我的舞臺作文7

不斷超越自己,處處都是舞臺。——題記

八百米跑測試就要來了,我心裏很恐懼。面對同學不屑的眼神,我心中暗暗決定,無論如何都要跑出好成績。

一聲鳴哨,我們一起出發,齊頭並進。一開始,我跑得太快,發力過早,跑完200米,我上氣不接下氣,感覺跑不動了。

初夏,烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳,讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立着,彷彿被毒辣的陽光曬蔫了,搖搖欲墜,毫無生氣。

接近500米時,我已大汗淋漓,氣喘吁吁,雙腿像虛脫了似的,綿軟無力。

算了,還是放棄吧,這也太難受了。如果放棄,同學們會嘲諷我。此時,我想起了錢學森的名言:“只要堅持不懈,就終會有成果的。”

“加油!加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去,不能辜負他們對我的鼓勵。

我咬緊牙關,奮力加速,如疾風一般超越身邊的對手。50米、40米、30米……離終點線越來越近了。我用盡全身所有的力氣,衝了過去……

那一刻,我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐,讓我感到一絲清爽。樹上的知了彷彿在爲我歡呼,火辣的太陽彷彿一座明燈照亮了我。

雖然我不是第一,但我堅持跑完全程,這令我欣慰。其實,只要堅持不懈,不斷超越自己,處處都是成長的舞臺。

這裏也是我的舞臺作文8

夕陽西下,我走在走廊裏,心中滿是惆悵。

方纔,老師將我叫到辦公室裏,告訴我幾周後將會舉行一個市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。

幾周……這期限是不是太短了?但是,我要爲班級而戰啊。於是,我不情願地答應了她。

造化弄人,第一次初賽我寫的並沒有想象中的那麼好。看着那一篇篇上乘的作品,我的心裏很不是滋味。可是,我不能像這樣怨天尤人,我應該多多反省,努力提高自己。

於是,每個接下來的傍晚,三樓的窗邊都會有一個女孩的小小身影獨自徘徊。不知從何時期起,我迷上了讀書。我常沉浸在書海中,與安妮一起成長,悲憫阿廖沙的童年,和愛麗絲一起漫遊奇妙的仙境。而且,我還練習了許多習作。漸漸地,我的文章也更加飽滿豐富,作文的成績也直線上升。而此時也離決賽的日期也不遠了。是的,我堅信那也是我的舞臺,我要在我自己的舞臺上大放異彩!

終於,沒有辜負我的汗水。

獎狀是在初秋的一天頒發的。老師喊到我的名字,我欣然躍上國旗臺,雙手接過獎狀。

看着那黃澄澄的”一等獎“三個字,我心中卻沒有太多的激動。是的,這是我憑自己的實力換來的。老師也向我投來了讚許的目光。

鳥兒的舞臺是天空,而它的舞鞋則是那對並不豐滿的翅膀。而我不也正是一隻鳥兒,在我寫作的舞臺上逆風蹁躚嘛?

我們每個人都有自己的舞臺,在這個舞臺上,我們每個人都是獨一無二的主角。面對如上的諸多小困難,我們都要積極去面對。生如夏花,我是這逐夢的舞者,舞出生活的精彩!

夕陽西下,我不再彷徨,我邁出的每一步都更加堅定。因爲我知道,這裏也是我的舞臺。

這裏也是我的舞臺作文9

炎炎夏日,伴隨着陣陣沙啞的蟬鳴,一支由我們志願者組成的“紅帽子”隊伍出發了。

同學們第一次參加環衛志願者活動感覺既新鮮又好奇。大家帶上勞動工具,在歡聲笑語中來到離學校不遠的青年路,開始了我們的“志願工作”——撿垃圾。

剛開始,同學們有些不知所措,甚至還有點害羞,不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣佈看誰的志願成果豐碩,同學們立馬像投入戰場的戰士,你追我趕尋找目標。每發現一個菸頭、紙屑或者落葉,都如獲至寶,搶着去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指,旁邊的環衛叔叔阿姨對我們稱讚不已,我們內心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。

幾個衣着光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意,他們拿着剛剛喝完的易拉罐,不屑地從環衛阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下,環衛工人阿姨微笑着彎下腰,伸出她那乾瘦、枯黃的手,將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕,讓我的心顫了一下,畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕,都倍受鼓舞,打起了十二分精神。“繼續幹活!”班長一聲號召,同學們拎起垃圾袋,瞪大眼睛搜尋着地上每一個菸頭、每一片紙屑……忙活了許久,街道變得乾淨整潔了。雖然同學們都滿身大汗,但看着自己的勞動成果,心中卻十分欣慰。

剎那間,我感覺登上了一個大舞臺,環衛叔叔阿姨是這個舞臺上的主演,譜寫着屬於他們的美妙樂章。我雖然只是配角,但在這個舞臺上,我也曾揮灑着汗水,收穫着快樂。這裏,也是我的舞臺。

這裏也是我的舞臺作文10

既然來到這世上,就要站在舞臺最中央。 ——題記

浮生萬物裏,隱匿着無數個舞臺,等着你,去展現真正的生命姿態。它就在這兒,待你追尋。而無形中,我找到它了,並毅然決然地登上它。

有人說,春天是花草的舞臺,綻放生命;天空是雲朵的舞臺,放飛理想;流水是游魚的舞臺,追隨初心……那我說,這兒,是我的舞臺,請你欣賞我的表演。

一場演講比賽,留下深刻烙印。第一次登上舞臺,即將嘗試挑戰。

“該上臺了”。

燈光聚焦,演講開始。原先順利地朗讀文稿,後背了一小段。因爲對新增語段的陌生,卡殼了,不知所措。餘光裏,我的夥伴在默唸文稿,等待着他的出場。心想:我不是一個人在戰鬥,機會給了我,決不能辜負。幾經掙扎,再展笑容,面對聽衆,繼續演講。經過一番圓潤,終於迴歸正軌。

諾大的舞臺上,聚光燈下,映着我與同伴的影子。彷彿是我倆的內心獨白,毫不避諱地說着真心話。演講進行到一半,打破了原先的所有計劃,此情此景,吾願,傾訴華年。燈光閃爍,世界竟變得斑斕起來,眼前滿溢的是無盡的小歡喜。愈發自信,敞開心扉,演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因爲感冒),不期許聽衆的動容。舞臺上,忘情地演繹着全新劇情。那刻,我就是我,只願無愧角色。

演講完畢,掌聲轟響。感謝你們的聆聽,記住:我只個是初入舞臺的小生,在完成一場追夢劇。幡然醒悟,原來這兒,也是我的舞臺。

上天給了我這兒的舞臺,無論渺小,亦或是浩大,都讓我流連,凝結成記憶中最亮的閃光點,感謝,感謝,感謝……

人生已揭開新劇情,我必當全力以赴地完成演繹。心懷熱望,未來定值期許。

這裏也是我的舞臺作文11

魯迅先生曾經說過:“世上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”我始終敬佩這樣的開拓者。站在舞臺上,可以嚐到同齡孩子學不到的東西—————如何做一隻在荒野上準備起飛的鷹。

這就好比以前,練習演講的時候。

老師在上課前有一個規定:每日必須準備一則新聞,站在臺上,其他人在臺下,開始進行播報。播報時,定要反覆在心中回味老師的話:昂首挺胸,聲音響亮,吐字清晰。爲了不讓臺下的同學笑話,往往都要回家面對鏡子練習一兩個小時,每讀錯一個字,自己就打自己手一下。當時的那個苦,一直沒法走過去。

夜晚,曾幾何時,我進入了一個奇妙的世界。那裏開滿了花,形成一片花海。望着這片開滿到涯邊的花,我覺得自己的心,彷彿被擦亮了。心中似乎也有一粒花的種子。我感覺那是一株白色的小花,花莖纖細,微微顫動着,花影也漸漸萌動。一粒小小的種子被無數朵花瓣緊緊包裹着。啊,這就是我心靈深處的花啊!在我絕望時,受挫時,它都一直靜候在那兒,等待花開。我穿梭在這片花海中。

天明瞭,光照進了。

這一次,我調整好新的心態。再度走向那個舞臺。這裏,是所有在背後拼命努力之人的舞臺,這裏,是所有滴血流汗之人的舞臺。這裏,也可以作爲我的舞臺。

20xx年度綜合格鬥世界錦標賽冠軍林荷琴姐姐曾經說過:“清醒而不放棄做夢,是人生最美好的修行。”那些在荒野上準備起飛的鷹,都將閃出最璀璨的光芒。

在暗的末端,我疾走。在光的初始,我飛奔。就爲了心中的花開。爲了那片我的舞臺。

這裏也是我的舞臺作文12

一片斜陽透過樹葉,留下了斑駁的樹影。一片一片,又一片,給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子裏,回憶難免盪漾起來。我想,這裏,也是我的舞臺。

音符從指尖跳動劃過,婉轉的琴聲便悠悠地傳來。想起那年,在國小的`教室裏的琴聲。雖然苦澀,但是美麗。

那時我六年級,即將到了離別的時刻。離別,固然是件不悅的事,不過,我想在國小結束之前,用我的琴聲,讓他們留下他們對我的回憶。於是,就有了在講臺上彈琴的我。

熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來,我就聽到了誰在唱“長亭外,古道邊……”再過幾個月,我們也要送別了。不知不覺間,全班都開始唱起來:“一壺濁酒盡餘歡,今宵別夢寒……”我的心情,霎時就激動起來。

他們的歌聲固然生澀,但是,我知道,他們已經融入我的琴聲裏。

其實曲子不長,但是友誼綿長,互相之間的眼裏都滿含着不捨。在這個舞臺上,我用我的琴聲,讓他們彼此的不捨之情都顯現出來,這讓我感到無比的自豪。

尋夢?也不必撐一隻長篙,向青草更青處慢溯。自己,就可以用吉他來尋夢啊!在舞臺上,我用琴聲來讓他們尋夢,不也很好嗎?

我從這個舞臺上下來,無論怎樣的沉浸,也總要落幕,這,會成爲我最美的回憶。

時光匆匆,三年時間早已逝去,但,那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似,但年年的人卻不一樣了,許多人早已失去了聯繫,但,我永遠不會忘記,這個教室的琴,也是我的舞臺,是書本之外的又一個舞臺。

願這份回憶長存。

這裏也是我的舞臺作文13

“砰”!手掌重重地砸下,落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白,似乎我的世界,此刻已了無色彩。一次次的錯誤是否是在向我暗示——音樂,真的不適合我。這裏,不是我的舞臺!

本已決心放棄。然而,命運的船,卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙啊!靈活的指尖儼然十位資深的舞者,在琴鍵製成的舞臺上演奏着動人的旋律。本該單調無奇的黑白交織,此刻卻將我帶入了彩虹般炫麗的聽覺聖殿。音符交織,似天籟奏和;旋律迭起,如珠落玉盤。這樣的演奏讓我沉迷其中,然而,卻又於無人的深夜,使我一次次警醒。我不禁捫心自問:爲什麼他可以達到這樣的境界,而我,卻於惶惶之中中途退卻?

再次落座於那張小小的方凳,再次踩上那條窄窄的踏板,再次按下那排冷冷的琴鍵,但我的心中,卻燃起了灼灼的火,那是心中最初夢想的溫度。

靜坐於鋼琴前,讓喧囂遠離耳畔。世界,只是我和她的擁抱。如畫的春天,我謝絕朋友的邀約,於琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗;炎熱的夏天,我抵制空調的誘惑,於琴鍵上汲取“綠樹濃陰長”的清涼;豐收的秋天,我婉拒親人的盛宴,於琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美;寒冷的冬天,我告別牀被的挽留,於琴鍵上感受“暖霧溫風氣”的慈寒……

雲捲雲舒,花開花落,寒來暑往,經春歷秋。無數個日日夜夜的沉寂之後,我終於收穫了人生的第一顆碩果。那日一曲終了,我靜默於鋼琴旁,心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛模樣,但如雷的掌聲無疑是在告訴我,這裏,也是我的舞臺,也是我可以恣意舞蹈的天地!

充滿鮮花的世界到底在哪裏?如果它真的存在,那麼我一定會去!

這裏也是我的舞臺作文14

一紙一硯,是我成長的舞臺。——題記

仍記得那個夏天。

那是一個六月的正午,太陽炙烤着大地,蟬的聒噪聲令人厭煩,路人嘗着冰棍,行色匆匆,路邊的小狗伸出了長長的舌頭……

我正在用毛筆創作一幅作品。蘸墨,思考,行筆。連寫幾張,我都很不滿意。心中越發煩躁,手抑制不住地顫抖。忍無可忍,放下毛筆,坐在一邊。

就在這時,媽媽看見了,走了過來,關切地問:“怎麼了?”

“天太熱了,我不想寫毛筆字了!”我把頭扭到一邊。

媽媽沒有做聲,轉頭走進廚房。一會兒工夫,媽媽出現在我面前。她像變魔術似的,拿出一根冰激淋,親切地對我說:“來,先吃根冰激淋,降降溫,消消暑。休息一會兒再寫吧!”

一口冰激淋下肚,本來煩躁的心瞬間平靜了下來。

我不禁想起了兩年前的事。那時,我沒有一技之長,同學都嘲笑我。我十分自卑,媽媽讓我去學書法。我跟着老師認真學了兩年,付出了辛勤的汗水,也收穫了一些成績,參加世界和平書法比賽榮獲銀獎和銅獎。

今天,我只是遇到一點小小的挫折,就心煩氣躁,甚至輕言放棄,這正確嗎?我應該知難而進,不能半途而廢。

窗外,原本毒辣的陽光彷彿明媚起來,知了彷彿在樹梢舉辦音樂會,小區的香樟樹葉充滿了生機……

我重新站了起來,走進書房,氣定神閒地拿筆,蘸墨,鋪紙,徐徐下筆。心中篤定,握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融,肆意地舞蹈着。墨香繚繞入鼻,在心中點染,氤氳,彌散。半晌工夫,一幅行雲流水般的書法作品就誕生了。

輕舒一口氣,驀然回首,我忽然發現:這裏,其實也是我的舞臺。

這裏也是我的舞臺作文15

窗外,雨停了。

不過半晌,陽光便迫不及待撥開稀薄的雲層,點點碎金如精靈般灑向世間萬物,毫無意外,它亦透過紙窗,光顧了我,可我心中的舞臺,可曾對我有過半點眷顧?

學校最近排練節目,壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選,我懷揣着激動的心情想去一試,卻被一句:“我們要的是雖然不是專業舞蹈演員,但怎麼也得有些經驗吧!”我被傷得休無完膚,紅了臉倉促而逃,耳邊似有輕蔑的笑聲劃過,不重不輕,卻恰好直指心臟。在他們眼裏,我不過是一個醜小鴨,卻癡心妄想一個舞臺。

想出去走走,出了家門卻不知能去哪兒,只好沿着石板路,靜靜走下去。

一片輝煌的粉,透着甜美的氣息。都說櫻花太過嬌弱,十天花期宛如曇花一現,然而我的眼前只是深深淺淺的粉,粉得爛漫、粉得淡雅、粉得聖潔。微風拂開,便唱起生命之歌,一朵接着一朵,一串連着一串,一波推着一波,好一派生氣!

翹望四周,沒有其他人的身影,很靜。我走到林子中央,很緩很慢,怕鞋腳邊的泥弄髒了這極美的天堂。我深呼吸,攥緊了的手微微鬆開。

“下面請欣賞一支舞蹈。”我輕輕開口,爲自己報幕,繼而隨着落花舞了起來,一圈圈的旋轉跳躍,一次次的下腰,我用盡全力,將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致,每一個動作都盡力做到最好。

舞畢,時間似乎亦已知曉,剎那間,漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落,花瓣裹挾着清新淡然的香氣,似在品茗一杯好茶,不絕如縷,亦在爲我的舞蹈而歡呼。

心忽然去了煩躁,只留一片寧靜。有沒有登上舞臺又有何關係?我愛的若只是舞蹈,哪裏都是最好的舞臺。

有如此櫻花爲我伴舞,這裏,也是我的舞臺。