無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一個快樂的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他，是一個快樂的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學習中增添了許多歡樂。
在第一次英語課時，他就跟我們說：“等到開家長會時，我一進來，你們就說熱烈歡迎我們班的體育老師。”說完還做了一副很神祕的表情。好像在說：想想看，爲什麼要說我是體育老師？
我們先是一愣，然後盯着他思考着，爲什麼他要說自己是體育老師呢？原來是他長得高高的，瘦瘦的，看起來就四肢很發達很擅長運動的樣子，當然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來。
有一次，他對我們說“good morning！”。而我們卻調皮的在“good morning”後面加上“pe teacher”。他把一隻手放在額頭上，眼神裏充滿了無奈，彷彿在說“天啊！”這時，我們又哈哈大笑起來。
能和他在一起，我們真幸運，他用了很多有趣的故事把英語知識給我們串起來講，每次我們都能通過他的故事記得這些知識，課堂上我們經常被他逗的哈哈大笑，沒有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師，更是我們的好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂、帶給我們知識。我們都很喜歡他。
這個人就是我們敬愛的英語老師——william老師。
一個快樂的人作文2我有一個妹妹，整天都開開心心的，樂呵呵的，並且非常有感染力，總是能帶着身邊的人一起笑。因爲她是我小姨的女兒，我們經常在一起玩，所以我對她非常瞭解。
我的妹妹今年7歲，讀國小二年級，留着一頭齊肩的短髮，每不她跑起來的時候，頭髮都會飛起來，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的，每當她笑的時候，就會露出四個黑牙，我們看見了就會跟着笑起來，她總是會說：“你們不要笑，我馬上就要換牙了。”這時，我們笑得更帶勁了。
我妹妹還很愛學習，經常問爲什麼，總是把她媽媽問的啞口無言。同時，她也十分樂觀，一次期會考試前，她對她媽媽說，我一定會得雙百分回來。兩天後，成績出來了，不僅沒有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對媽媽說：“我又比別人多了一次學習的機會。”說完，就去複習了，把那張試卷又重做了一遍，結果全對。然後我就問她，你怎麼不沮喪呢？她說：“那樣又不能解決問題。”我覺得這句話非常有道理，就沒有再問。
有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她爲了逗我開心，就念笑話給我聽，但是並沒有讓我笑起來，她又用角色扮演的方式和不同的腔調念幽默小故事給我聽，這次我真忍不住笑了起來，心情也變好了。
身邊有一個這樣快樂的人，給我們的生活帶來了歡聲笑語。
一個快樂的人作文3俗話說：人上一百，各種各色。是啊，大千世界，有各種各樣的人。有高的，矮的，胖的，瘦的，快樂的，憂傷的XXX今天，我就爲大家講一個快樂的人的故事。這個人就是我的班主任—廖老師。
俗話說：人上一百，各種各色。是啊，大千世界，有各種各樣的人。有高的，矮的，胖的，瘦的，快樂的，憂傷的。今天，我就爲大家講一個快樂的人的故事。這個人就是我的班主任—廖老師。
廖老師是我這幾年的語文老師。她笑起來特別好看。記得我剛來時，在講臺上做完了自我介紹，就回到座位上笑。廖老師見了說："你們看，剛來的新同學在笑，可能在笑這個班真"熱鬧"啊！"其實我是一個愛笑的小女孩，老師用我的笑讓班上的同學不要講話。多麼幽默啊！但是有些人還是不懂，還在那裏像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說話。但是老師也不津津計較。
在我們的生活中有很多人都是一個快樂的人，廖老師就是一個典型的例子。
一個快樂的人作文4全世界有各種各樣的人，有悲傷的人，勤勞的人，細心的人，愛學習、講衛生的人，而我則是一個快樂的人。我的這些快樂呀！全都是因爲我對所有的一切都非常非常的滿足。
我對學校滿足是因爲，校園是我們學習的聖地，玩耍的天堂。在那裏，可以從老師身上學習知識；可以從老師的粉筆字中去把知識的大門打開，懂得科學的神奇；可以盪漾在作文的海洋中，體會文學的魅力；可以認識更多的同學，交到更多的朋友。
我對家滿足是因爲，家是我們溫暖的港灣，成長的搖籃。我對家時時刻刻有着揮之不去的眷戀。在這裏，我可以享受到父親嚴厲的教誨和母親溫暖的關懷。我在父親教我做人的道理中長大，在母親的親切關心中成長。
我對社會滿足是因爲，社會是我們生活起居的集體，是我展現自我的舞臺。是社會讓我有了立足之地，讓我在社會上表現我的才能，露出最真實的我自己。與此同時，社會也讓我有了報答它的機會，讓我去幫助別人，幫助許多許多的人，幫助需要幫助的人。
滿足是源於身邊事情的美好，感受着身邊事情的美好，我一定會讓快樂瀰漫其中。
一個快樂的人作文5人活在這個世界上，無非是爲了使自己更加快樂幸福而已。
我一直都是這麼想的。認真地過好自己的每一天，就必須用心去感受生活的點點滴滴，從每一件小事情去尋求下快樂，生活一定會更加充實。
曾記得哪位作家說過：“一個人的性格決定一個人的命運，如果說你喜歡保持你的.性格，那麼，你就無權拒絕你的際遇。”因爲，人的一生無論怎樣艱苦困難，都必須自己親身經歷，別人是無法代替的，生活是屬於自己的。
而一個人只有在真正認識和了解自己時，才能擁有一個獨立自主的性格，纔有資格去選擇自己的愛好和習慣，不要把快樂寄託在任何人的身上，快樂是自己尋找的。
學會快樂地生活，最重要的是要擺正自己的心態。其實每個人都有感情的波動，每個人都會有脆弱和堅強的一面，苦樂全憑自己的判斷。每件事情的好壞，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。
不是有句成語：“謀事在人，成事在天。”如果一個人做任何一件事情總是患得患失，顧前想後，那肯定會影響自己的判斷能力，這並不是說是個缺點或者是軟弱的表現，但有時候這種猶豫不決的態度，優柔懦弱的性情確實會給你帶來更多。
一個快樂的人作文6他是我們班最突出的“開心果”。
笑起來的他，眉毛高高的，眼睛眯成了一條細細的，彎彎的黑線，嘴角上揚，兩片嘴脣間露出白裏透黃的大門牙，臉上還會出現兩道標誌性的酒窩。
他就是張—楨—睿！
他的笑容很有感染力，你若不開心，他只要開個玩笑，你就會情不自禁地和他一起大笑。他的里語言生動，還十分詼諧，聽後，定會讓你開懷大笑。
他十分有趣。一次，他的頭被撞流血了，縫了三針。回到教室後，我發現他每天都會戴同一種款式不同顏色的帽子，無意間問起他，他指着帽子，十分自豪地說：“我這叫‘帽子每天不一樣’好嗎”？那神態好像帶着無盡的自豪。我“噗嗤”一聲笑了，這句話顯然是句玩笑話，可是又使我感到了他的堅強。
還有一次，我沒帶彩筆，急的好似熱鍋上的螞蟻，他很夠意思地借給了我，由於我畫的比較喜慶，用的紅色比較多，一不小心就使他的紅色“截肢了”，他做出一副非常生氣地樣子，嘟着嘴，眼睛瞪得大大地，望着一支手“拎”着的“殘疾筆”，又望望我，嘴巴張得可以吃掉一個人那麼大，充滿了驚訝，把我笑得肚子都疼了，不知過了多久，他才恢復“正常”……
他正是以這種快樂的心態，帶動着我們，感染着我們！
一個快樂的人作文7快樂，圍繞着我的生活。快樂就像一個呼啦圈，爲着我一圈一圈的轉着。因爲，我是個快樂的人。
嘿！昨天，我拿到了我英語考試的試卷，看試卷之前，我很害怕，生怕成績考成了個“零雞蛋”。一翻開試卷，哦！上帝，我的成績是一百分！我高興極了，這讓我感受到了快樂，想到：“雖然這只是一次小小的聽寫，但是我能考出個一百分已經是很不錯的了。
突然，我看到了我的“導演”——四年級的餘虹老師的身影，一看就知道她是帶我們去排練話劇——《昆蟲大會》的。我很高興，雖然我在這個話劇裏不是什麼主角，但是我一想到要排練，就會感到無比的快樂，因爲我喜歡排練，我喜歡展現自己，我喜歡張揚個性。張揚自己的優點。
接着，餘虹老師帶着我們去找空間來排練，但結果找了好多地方都沒有找到能夠排練的地方，因爲所有能排練的地方都被別的老師用來排練了。雖然是這樣，但我認爲，雖然別人排練了，我們沒有排練，但我照樣很開心，很快樂！
我是一個快樂的人，希望大家都是像我一樣快樂的人。
一個快樂的人作文8俗話說得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂，有的悲傷……今天我給大家講一個快樂的人的故事，那就是我的弟弟。
弟弟性格樂觀、開朗、自信、堅強。不論什麼困難，他都能快樂的面對。
有一次，他們學校舉行了一次運動會，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點時，應該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟並沒有哭，還是樂呵呵的，一滴眼淚也沒有流，旁邊的同學見了，都問：“你爲什麼摔成這樣，這麼痛，卻一滴眼淚也沒流呀？而且還提醒後面比賽的人小心呢？”弟弟說：“這回我摔了，但是別的同學沒有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥。”回家後，弟弟把這件事給隱瞞了起來，並沒有告訴我和爸爸媽媽，無意中，我發現了，她卻笑着說：“沒事，沒事，只是一點小傷而已。”我說：“你還說沒事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進水了呀！”弟弟卻說：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。
你看，那個臉上永遠掛着微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。
一個快樂的人作文9衆所周知，快樂是一個人一生少不了的情緒，而說到快樂、樂觀、幽默的人，我的腦子中閃過一個人的名字：周立波。
要說周立波是壹周立波秀當牌主持人，集齊五行幽默力量與一身，長着與常人不一樣尋常的幽默面孔，還長着能夠讓笑掉大牙的一張妙嘴。
風趣幽默，沒有人比得過他，對待喬布斯離世，他說了一句：“在大學時代，喬布斯也混不好，自我開的公司，自我又被開除了，爲什麼上帝需要一個電腦修理員就把喬布斯給帶上去了呢？”結果他又說了一句：“上帝呀，你需要脫口秀演員的話，還幾百年以後你再把我從那裏帶上去啊！”一說完這句話，整個會場的笑聲，似乎能把天花板掀翻，像海浪一樣的笑聲，在會場裏，一浪又一浪的發出聲音，都快把人給笑死了。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。多笑，就能長壽。像周立波這樣的人，是把別人逗笑，而我們的心都被這樣的人變得快樂了，所以我們快樂着，逗笑我們的人也會快樂。
一個快樂的人作文10在我們班上有一個快樂的人，我們在背地裏叫他“喜洋洋”。
他就是一個笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂觀的，每次我們一齊玩遊戲，因爲我們總欺負他，所以幾乎每次都是他來當壞人，但他總是微微一笑，也欣然理解了。
有一次我們犯了錯，老師把我們都批評了，我們都在低頭認錯，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問他：“你犯了錯還笑？”他說：“我忍不住呀！”老師說：“你就不能想想悲哀的事嗎？你個窮孩子，瞎樂呵個什麼？”他說：“老師，我從農村來城裏上學，不悲哀，我爸爸媽媽來城裏打工，我不悲哀，如果每個人每一天想悲哀的事，那世界上就沒有歡樂了。”老師被震撼到啦，深表歉意地說：“以前是我給大家上課，此刻是我的學生給我上了一課。”
就是他――王達鬆，一個成績不好，條件不好的同學教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。
一個快樂的人作文11我們班上有個同學叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個快樂的小夥子。
有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學們像在籠子裏的小鳥飛快的衝出教室，像什麼事情都沒發生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成爲現實了，還不如快樂的面對，再說，下次的考試努力考高分就好了。”
還有一次，我們看見他因爲調皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點不理解他的態度，回家後我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認識到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做。’這個道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態度。”
他經常把大家逗得哈哈大笑，大家都認可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認的“快樂的人”。
自從交了黃磊這個開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。
在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
一個快樂的人作文12在我身邊，有一個快樂的人，他就是我的爺爺。
爺爺有一頭剩的不多的頭髮，臉上還有一些皺紋。他當了幾十年的兵，他的行動也和軍人一樣迅速、一絲不苟。頭髮都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時也不苟言笑。可是，在前些年，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開始從事居民調解員，他天天往居委會跑，每天都要去一次，每天樂此不疲。有段時間，他更忙了，有時都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆裏賣的是什麼藥。過了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個小時以後，他竟然身着唐裝，塗脂抹粉地回來了，我們的腦子裏有了無數個問號。我們問起來，他還說：“保密！”後來，我們從電視上知道，他們的合唱團在市裏得了二等獎！
爺爺這些年竟然迷上了上網！他還加入了老年人專用qq羣！還經常戴着老花眼鏡查字典，問我問題，還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家裏一臺電腦還不夠了！告訴你們，他的網名叫：“老鬆”！
“老鬆” “老鬆”，你真是個快樂“老鬆”！
一個快樂的人作文13在我們的身邊，有許多快樂的人。當然不止我們身邊，還有電視上的影視明星，歷史上的英勇人物……這次我寫的一個人是我們班上的一位搞笑達人：餘中原。
餘中原的臉圓得就像一個小皮球一樣，他的眼睛雖然小，但是總能比其他人發現更多的新奇事物。上面的眉毛有點長，耳朵在兩邊既不大，也不小，而且我總覺得有點遠的聲音，他都聽得到。長得很帥，是一個帥小夥子。
他非常喜歡惡作劇。有一次，他下課之後走到黃憬婷的身後，用手把黃憬婷的辮子一拉，一場追逐戲開始了。餘中原一直在往前面跑去，結果突然聽到“撲通”一聲，我跑過去一看，餘中原摔了個狗啃泥。他還被黃憬婷打了一下，臉上卻還是一副燦爛的笑容。我問他：“痛不痛啊?”他卻說：“不痛，一點也不痛。”這讓我感到非常的奇怪。
我還記得有一次，語文考試的成績發下來了，餘中原考得很差。上課了，老師把餘中原批評了一頓，但過了一會，他那有點傷心的表情又變回了一副燦爛的笑容。
我們班有些人雖然很疑惑，但還是被他的樂觀所感染和吸引。
一個快樂的人作文14在我們身邊有許多快樂的人。當然，不只我們身邊的人，還有許多小說、書本、影視、古代的人。
而在我們班就有一個人叫李龍怡，個頭小小的，細胳膊、細腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見人滿臉笑容，一看就是活潑開朗的小姑娘。
其實，她的煩惱並不少，只是她把煩惱轉化成了歡樂。比如，有一次她參加了藝術小人才比賽，後來她得知自己落選了，可她並沒有氣餒，而是笑呵呵的說：“這一次沒發揮好，下一次準備準備一定能選上的。”她的態度總是那麼樂觀、開朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎麼想的，但我們都被她的態度所吸引。
還記得有一次，她考試考得不好，可她過了兩分鐘後沉默了一會兒又和同學一起飛奔玩耍，我們問她：“你不在乎嗎？”她說：“這次吸取教訓，一定會考好的。”我回家問媽媽，媽媽說：“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做，這就是我們要學習的態度。”
後來，我和她成爲了很好的朋友，她經常逗我們開心。
這讓我們知道了困難要勇敢面對，自然就少不了歡樂。
一個快樂的人作文15朋友們，你們想過這個問題嗎：什麼樣的人才是快樂的人？也許你會說：“一個性格開朗、樂觀、熱愛生活的人才是快樂的人。”在我身旁就有這樣一個人，她就是我姐姐。
姐姐的個子不算太高，梳着一個馬尾辮，有一雙笑眯眯的眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑着的嘴巴了。
姐姐性格開朗，天生是個樂天派，你在她臉上看不到一點兒憂愁的影子。無論遇到什麼困難，他總是樂觀的去面對。姐姐剛開始工作的時候，對廠裏的技術很不習慣，總是弄錯，但她毫不氣餒，天天練習，兩個星期後，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問姐姐：“姐姐，你的技術怎麼提高的那麼快呢？”姐姐回答我說：“世上沒有做不了的事，只要你用心，什麼事都做得成。”
姐姐的人緣特別好，她的同學在網上對她說：“你真是個快樂的人。和你在一起，總讓人感到輕鬆。”
姐姐還很寬容。又一次，別人錯怪了她，她卻擺擺手說：“沒事沒事！”後來說起這件事時，姐姐告訴我說：“反正愁着也是愁着，事情已經那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動13塊肌肉，你說怎樣更合算呢？”
姐姐不光能使自己快樂，還能使別人快樂。她走到哪裏哪裏就傳出銀鈴般的笑聲。
