【篇一：家鄉的滋味】
家，一個神聖的名詞；家，一個美麗的地方；家，一個令人嚮往之處。‘鄉書何處達，歸雁洛陽邊’，我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉的滋味。
回到家，喝上一大口家鄉的水，入口的涼爽，和如喉的甘甜。哦，家鄉的味道是甘甜的。
來到草堆邊，把揹包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文，哈，似乎忘記拉煩惱。家鄉的滋味是無憂的。
起身，來到後山，走來樹與樹之間，陽光從葉與葉的縫隙中投下，型成無數的光斑。腳踩在上面，發出清脆的卡嚓聲，在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉，上面的脈絡是家鄉的地圖。鳥兒在自由得叫着。家鄉的滋味是自由的。
來到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過腳板，不到膝蓋。在水中自由得走着。累拉，坐到一個高於水面的岩石上，腳在水裏蕩着。回想起小時候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉的滋味是快樂的。
回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓着，不停地叫我的小名。哦，家鄉的滋味是溫馨的。
這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。
【篇二：挫折的滋味】
挫折是指一種情緒狀態，既通常所說的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的，戰勝一個個困難才能登上勝利的頂峯。
在貝多芬準備大展宏圖時，厄運捉弄了他——他的耳朵失聰了。對於一位音樂家而言，這是一件天大的事。音樂是他的生命，但是他以後，不能完整的清晰的聽到它了。可是他那堅毅的性格讓他沒有放棄。
苦難是人生的老師，不幸是一所最好的大學。挫折能使人們變得愈加強大。
後來，貝多芬成爲了世界著名的音樂家。孔子從小就失去了父親，家境貧困，沒有受到應有的教育，但他自己通過自學，發奮讀書，如果碰到難題，他就會去請教他人。後來，也成爲了著名的思想家。
人們遇到挫折時，會採取各種各樣的態度。一種是對挫折採取積極進取的態度。這種態度能激勵人追求成功，另一種是採取消極的態度。這是非理智。這時的挫折使人放棄目標。
當我們經歷挫折時，我們應該繼續努力，去克服它，戰勝它；調整目標或降低要求。
挫折中富含着諸多滋味，每個人的“吃法”不同就會有不同的滋味。面對困難和挫折，只要勇敢地奮進，就會有輝煌的未來。
【篇三：當差生的滋味】
“差生”，多耳熟呀。每當我們聽到有人說起“差生”這兩個字，我就會情不自禁的用眼睛注視着他。當他察覺到我正看着他時，就會送我一個相當重的“禮物”——白眼。這“禮物”送誰誰都不高興，就算我只差生，我還是有尊嚴的，憑什麼看不起人。
一次單元測試之後，老師將成績公佈於班。當老師報到我的成績時候，說：“下面這位同學要引起注意，要是下次再考這麼差，就不要來上課了。”這一句話讓我的神經系統差點停止了工作。搞什麼飛機呀，決定“洗心革面”、“改惡從善”、“好好學習”、“天天向上”。
之後，同學們和老師都爲我的表現感到很奇怪。有些同學就在一邊說風涼話：“三分鐘熱乎，沒有什麼好奇怪的。”聽後，大家都一笑而過，甚至臉老師也這樣認爲。雖然他們的舉動讓我很氣憤，但我還是依舊如此。
每天晚上“開夜車”，早上起來成“國寶”，到了學校同學都哈哈大笑，“差生”變“國寶”，“哈哈”，有意思，看來有好戲看了。
又一個單元測試結束了，當老師報到我的成績時，我的心都快跳出去了。
耶，“挑戰成功”！
“差生”，我要和你說拜拜了。
【篇四：淋雨的滋味】
時間就在這幽怨的思緒中隨風而逝了，而我的心依然難以平靜……——題記
雨是大自然鬼斧神工般的造化，真是無與倫比。
一個人走在回家的路上，天空中下着雨，走在下雨的路上，一個人走，一個人苦。一會兒，雨下大了，雨水打在臉上，有種說不出的感覺，一個人傷心，一個人悲。看見人們都很忙碌的走來走去。真希望這一刻的時間停下來，讓我感受下獨、孤、苦，悲與傷心。想到老天爲何這樣懲罰我？爲何這樣讓我如此難過，讓我傷心。難道我真的做錯了什麼？
有時，外面下着雨，心同樣也在下着雨。世上有許多東西在對比中讓你品味。讓你充分的體會到酸甜苦辣的味道。
人們都說雨是消愁劑，只要逢上下雨，就什麼都忘了，雨有一種神奇：它能瀰漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。但是，有時雨也能變成一種災難。
人們都說老天爺是公平的。而我卻不這麼認爲，我認爲老天爺是自私的，可怕的。爲何呢，疼，怨……
一對戀人走在小巷裏，那情景再尋常不過。但下雨天手中魔術般又多了一把淡藍色的一傘，身上多了件米黃色的風衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕人是一副耐讀的圖畫……
渴望，幻想……
不知不覺，回到家裏，走進自己的房間，放下書包，躺在了牀上，想着發生的點點滴滴心中不知爲何，一陣涼意……
第二天早上，起牀，頭還暈暈的，好像昨天把什麼苦都發泄出來了，整個人像虛脫了一樣。
淋雨的滋味是苦澀的，失去的滋味也是苦澀的。當你真正失去重要的東西，淋下雨，可能會讓你的心情好過一些，淋下雨，會讓你吧心裏的不平與怒火發泄出來，淋下雨，感到很放鬆。這就是淋雨的滋味。
【篇五：追悼的滋味】
白晝的雙手，微微撕破了黑夜的幕布，雄雞未啼，你卻早早起身，拾起一旁的竹刀，走向院子。你穿着一塵不染的素白浴服，纖長的身影靜靜佇立在櫻樹下。半夜，涼初透。櫻樹在風中不斷搖曳，甩下陣陣生命絢麗卻短暫的櫻花隨風飄舞，輕輕的氤氳在你的周圍。這場景，多麼像一副純粹的中國水墨畫兒。這時，你卻拋開一常不變，如沐春風的微笑，清秀的臉上，被染有了幾傷憂鬱。“終究還是要來的呢。”你喃喃道。是的，現在正處於最動盪的德川幕府——日本明治維新快要的前刻。而你，新撰組，一番對隊長沖田總司，卻正是心有餘，而力不足……
你是難過的'吧。明明敵對的事情快要發生，而你卻無法力挽狂瀾。9歲的你，雙手便握上了竹刀，走上了不可回頭的道路，忍受了“鬼之子”的稱號。不懈的堅持與超羣的天資，讓你在19歲時，便有了精湛的天然心理流劍術，遠遠地打敗了你的導師！既然這樣，你內心仍是存在一方淨土。上面則開着最素雅潔白的花朵。
你是“鬼之子”麼？那爲何你的愛刀“菊一文字宗則”上，只染過一違反規定的隊友的鮮血。而且你是很痛苦吧，三天閉門不出，可是會有誰責怪你呢？有誰會給你們按上“鬼之子”之稱呢，你們只是追尋着自己的信仰，但在歷史看來，你們確是阻擋明治維新的反面人物。
在腥風血雨中，你偷看土方局長的手札的調皮，持刀練習時的認真，待人處事的隨和與和孩童嬉戲時的天真……一直是番隊衆人所保護的，儘管在世人看來，你們是人人畏懼又敬怕的“壬生狼”。
或許是老天猶憐你，不忍讓你見到最後的失敗，讓你得了不治之症。在肺結核常常發作的劇痛中，你選擇默默忍受，爲的只是不讓別人擔心。而你就是這樣一個人，在黑暗年代中最聖潔的一束白光。
而在150多年後的今天，我們將永遠追悼你的聖潔。
【篇六：直視挫折的滋味】
默認自己無能，無疑是給失敗製造機會！——題記
輝煌的人生以挫折爲基墊，偉人享受的不是他的成功，而是直視挫折的滋味。
當拿破崙在你面前莊嚴地問道：“士兵們，你想當將軍嗎。”面對眼前這位嚴厲的將軍和士兵們堅決的否認，你是否想掩蓋內心的意願？
但當你高聲地回答道：“是的，長官！”話音剛落，內心的恐懼便涌上心頭，強健的肌肉不由自主地跳動着。便讓你對剛纔的回答有些後悔。出乎意料，隨之而來的不是刺耳的譏笑而是“不想當將軍的士兵，不是好的士兵”的高度稱讚。
即使這只是一句簡單的回答，但足以讓你細細品味直視挫折的滋味。
再好的鋼絲只有經過錘打，纔會發出耀眼的火花。
音樂巨人貝多芬就是在他大展宏圖之即，厄運帶走了他的聽力，只留下無用的擺設。正當他極度悲傷之時，厄運又一次無情地奪走了他的至愛。
是的，他也曾退縮過，但那時只是暫時的，對音樂的追求使他將自己的收再次放在可望而不可即的鋼琴鍵上。
煩躁使他像天真的孩童一樣瘋狂敲擊着，他甚至據掉了鋼琴的“四肢”去感受音樂的震撼。
“風可把蠟燭吹滅，也可將篝火吹旺”。挫折無法將他擊垮，反而將他的音樂造詣再次昇華。
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤。乃至詩三百，似乎無不是聖賢先哲於挫折中所作。
朋友，如果你曾經直視過挫折，或許直視挫折是你一聲享不盡的財富。作文
【篇七：考場的滋味】
說起考場，人們定會想到考場的緊張以及對考場的恐懼。但豈料“人生處處是考場”考場的滋味究竟怎樣？
經過一天的精心複習與準備，我懷着一顆緊張的心，踏上了期末考之途。正想加緊腳步時，巷內忽然闖出一個男孩，驚魂不定的他顫顫巍巍地躲在了我的身後。正想問他緣由時，一條兇猛的狗衝了出來，眼睛旁的傷痕，牙齒上的血跡，想必一定是常與別的狗打架的惡狗。平時怕狗的我頓時嚇出了滿頭大汗。“汪汪！”的叫聲更是把我嚇得發抖，我們彼此對峙着。突然，它向我們兇猛地撲來，我閉上眼，舉起書包用盡一砸，竟然把它嚇跑了。安撫身邊的男孩，走上前撿起書包，再一看手錶，呀！只有五鍾了，匆匆的身影消失在街道的盡頭，哪會注意到從書包裏掉出的複習大全呢。
趕到考場，鈴聲正好響起，忽然想起還沒有將古詩詞進行鞏固。往常考試總是在考前幾分鐘抱下佛腳，才能保證不會默錯字，這下完了。心在怦怦地跳，試卷已經發到面前，用滿是汗水的手握起筆，開始了答題。
兩個小時過去了，走出考場，心中鬆了一口氣，基礎部分不是很難，但作文相當難寫，還是很潦草地寫完的，相信一定很差。路過那個巷口，身後突然響起了一陣叫喊：“是他，就是他！”回頭一瞧，原來是今早的那個男孩帶着媽媽來感謝我。接過男孩手中的複習大全，深表感謝地鞠了一躬，聽着他媽媽的感謝與誇獎，笑着說：“沒有，沒有。”心裏卻樂開了花。
所謂“人逢喜事精神爽”接下來的幾場考試，我都發揮得相當不錯。成績公佈時，才知道語文作文考得真的很差，但與幾個同學相比過來，此案知道並非考得很差，因爲大家都差，這也是樂觀的心理，其他幾門都很不錯。
在真正的考場面前我獲得了成功，在人生道德的考場上我也是贏家。總結一下，什麼是考場的滋味？考場之上，你也許會緊張、會害怕，但只要你勇敢、自信、從容地面對，你自會擷取到考場中那個甘甜的果實。
【篇八：讀書的滋味】
沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——題記
如今，我國的學子們的負擔越來越重，爲此很多人提出了“減負”，教育局也非常重視這件事，爲此刪去了中國小的一些難點，使學子們學得非常輕鬆。但有的學子以負擔重爲由對父母說自己不想讀書，這是多麼愚蠢的想法啊！請想想如果你不讀或只讀一點書，當今的人才遍地都是，但有些還是沒有工作，哪裏又有你的立足之地啊！所以我們應當“讀萬卷書，行萬里路。”
求學之路是辛苦的，因爲經常會遇到挫折。但讀書並不一定是辛苦的，這要看你的態度如何。如果你把讀書看做是一種享受的話，那麼讀書的滋味就會是痛苦的。不是嗎？態度決定一切。我推薦第一種想法。
書是人類智慧的結晶。因此讀書是人獲取知識的最好方法。讀書不僅能獲取知識，還能放鬆人的心理。因爲讀書能把你帶到書中，漫遊知識的海洋，從而忘掉所有的不快。
讀書還是有方法的，如果心不在焉的話，就會邊讀邊忘。因此我們要深刻地閱讀，我想指着讀應讀是個不錯的方法。
讀書是精神的享受。
