在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關於有趣的是作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於有趣的是作文1
“哈哈哈……”陣陣笑聲迴盪在校園裏。哦！原來是六（4）班在上數學課。數學施老師十分幽默，每次上數學課都能大笑一場，也不知道別的班會不會有這樣口服呢！別看施老師胖胖的，一臉嚴肅的樣子，其實我們天天都被老師的幽默逗開心、幸福、快樂！這不，笑聲又傳來了。
“你呀，十足的‘2’”！施老師邊說邊在黑板上寫下了一個大大的“2”！原來是因爲老師喊鄧宇陽回答他的問題，鄧宇陽卻站起來傻傻地看着老師，一副不知所措的樣子，於是所有的目光都集中在了鄧宇陽的身上，可是過了好一會兒，他仍不知如何回答，卡在了那裏。終於，施老師忍不住了，罵出了口！施老師剛說完，我們六（4）班立刻就爆發出了震耳欲聾地笑聲。他只好站着了。施老師接着上課，一個問題又來了，老師給了鄧宇陽一個機會。“鄧宇陽！來，回答我的問題！”可是他卻不珍惜。“嗯，嗯……”鄧宇陽“嗯”了好幾聲，結果還是一個字都沒“吐”出來，老師以爲他不會，便讓他坐下來。
又上了一會兒工夫，老師又把他喊了起來，希望他能回答出來，不料，他竟然出乎了我們所有人的意料，他“碰”地一聲站了起來，又“嗯”了幾聲，仍回答不出來。於是，這三番五次的“請”他回答的施老大生氣了：“鄧宇陽，你小子，不給力呀！站着那兒去！十足的‘小白’！下課我請你‘喝茶’！”老大氣勢洶洶的對鄧宇陽吼道。“唉，鄧子真可憐！”坐在下面的我們“唉聲嘆氣”。
（其實是笑得“人仰馬翻”。）因爲這事兒，施老大氣憤了一節課，鬧得教室裏面昏天黑地的。老大的話“天花亂墜”。讓我們回味無窮。施老大最喜歡和我們開玩笑，但是一旦惹火了他，可就大事不妙了哦！這就是一節有趣而充滿歡聲笑語的課堂。
關於有趣的是作文2
在我姥姥家，有一隻小巴西龜。它非常的可愛，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個硬殼。
她在她的小房子裏面，來回動。我給她起了一個名字叫做，魅兒。秋天了，一天早上，我起牀一看，發現魅兒不吃不動，躺在池裏，把身子縮進了硬殼裏。硬殼也發黑。我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，烏龜死了。”爸爸聞聲而來，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜，它還是一動也不動。爸爸說：“不能吧！”你去上網查一查。”我一邊向電腦奔去，一邊回答爸爸：“好！”我上網，找到了這個網站，啊哈，我發現原來如此——烏龜冬眠！於是我哈哈大笑，高興的對爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會甦醒過來！不信，咱們走着瞧！”從那一天開始，我就開始，等呀等，盼呀盼，終於盼到了第二年的春天了。一天，我去廚房拿吃的，只見魅兒伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：“小主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴裏不停地叫着：“魅兒，你醒了，你醒了！”經過觀察與查閱資料，我才發現了，原來魅兒真是會冬眠的。而，沒有死。我心裏有說不出的高興！差點連吃的也忘了拿。
這時我才發現，大自然都有生長規律呀！今天又收穫了一個知識。
關於有趣的是作文3
一天晚上，我和爸爸媽媽去舅公家吃飯。吃完飯後，我驚喜地發現陽臺上有一個大臉盆，裏面養了一隻大烏龜和十來只小烏龜。
我仔細地觀察着它們，大烏龜有巴掌那麼大，小烏龜只有大拇指一般大小。它們都有着堅硬的殼，就像鍋蓋，堅不可摧。我用小棍子敲打龜殼，發出“咚咚”的響聲，然後它三角形的小腦袋和短小的四肢就立刻往殼裏縮，成了一隻縮頭烏龜。過了一會兒，看看沒動靜，烏龜就小心翼翼地把頭探了出來，又在水裏撒起歡來。游過來，游過去，四隻小爪子就像兩對小槳，不停地撥動着水，小尾巴也左右搖擺起來。我敲敲這個，逗逗那個，玩得不亦樂乎。
過了一會兒，我好奇地問舅公：“我們吃飽飯了，烏龜吃飯了嗎？”舅公笑着回答：“烏龜不需要每天都吃，隔幾天喂也沒關係，你現在可以餵它們吃點。”舅公拿了幾粒烏龜食給我。我把烏龜食撒到盆裏，烏龜們聞風而動，猛地伸出頭，叼起食物，又“唰”地縮回了硬邦邦的殼裏，躲起來享用美味，生怕別的烏龜搶哩！可不是嘛，還有幾隻烏龜離得遠，沒有搶到食物，伸長了脖子左看看右瞧瞧，估計還指望着“天上掉餡餅”呢！
回家的時候，舅公看我這麼喜歡烏龜，就大方地送了我兩隻，還叮囑我養龜的注意事項，我很認真地記下了。
於是，我多了兩個新夥伴——小烏龜。
關於有趣的是作文4
在我的身邊，有乾淨的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數我的阿姨了。發生在阿姨身上的那件事，使我現在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒------一個風和日麗的早晨，我到阿姨家去學習，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說着把阿姨的錢包遞了過來。
阿姨慢吞吞地從錢包裏拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看着這零錢，好像說：“真是零錢啊！”接着一張一角的票出來了，看到這裏，把我們都逗樂了，我以爲所說的零錢應該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這麼小的票，連我們小孩子都不常花，更何況是大人哪！阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，纔拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎麼才這麼點啊？施捨乞丐也比這多啊!"阿姨風趣地說:"你不是要零錢麼?我就是給你零錢啊!"叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭啊！”阿姨聽後，終於拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑着走了。阿姨多幽默啊！
關於有趣的`是作文5
今天，我們開展了一個漢字活動，使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先，是猜字迷活動，組長是劉琛，說了一段開頭語後，組員開始給我們猜了。江彥說：“兩個人是地主。”我們沉思了半天，我突然想：兩個人，不就是雙人旁嗎?再一個地主的主，就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎，一個是“閻羅王”，同學們想了半天，湯銘華說是“閏”，可不是那個字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是幹什麼的?”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來，老師叫劉許薇把答案說出來，是“瑰”字，因爲閻羅王嗎，就是“王”，又因爲是鬼，再加一“鬼”就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下面一個是猜歇後語，組長安美晨，上來的人有十幾個，陣容最強大，讓我們羨慕不已。王雅青說了一個“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說下面的，同學們互相望，不知如何猜，最後，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家---鄭何氏。”龍騰宇寫了一個“龍門石窟”，不知哪個同學猜了出來，原來是“老實人。”陳嘉誠寫了一個“唐僧的書”，我一下子猜了出來：是一本正經。”知道我怎麼猜出來的嗎?我是在老師網站裏找到的，那裏的“書香文摘”裏，有很多歇後語，我抄了幾個，其中就有那句。
“哈哈哈!”聽了我的講述，你一定覺得很有趣吧，你們也開展一個猜漢活動吧!
關於有趣的是作文6
十月份的一個週末，媽媽帶我去上海蔘加她大學同學的聚會。十幾年沒有相逢的同學聚在一起，那是一個何等讓人激動的場面！在她們的聚會活動中，有一次小遊戲讓我記憶猶新。
作爲“嘉賓”，我有幸參加了他們的這次活動。活動的主持人說：“這個遊戲很簡單。首先，每個人伸出左手，掌心朝下，右手則豎起食指。然後講個故事，當故事裏出現三或三的同音字時，就要用自己的左手抓住旁邊人的右手指，而自己的右手指也要從別人的左手掌裏抽出來。”
遊戲開始了，大家都屏住呼吸，聽主持人講故事。雖然媽媽的這些大學同學有的是老闆，有的是公司的科技精英……平時在商場和生意場上打拼時，也許都是很嚴肅深沉的樣子。但此時，他們全沒有了那種嚴肅，玩得那麼開心，笑得那麼爽朗。在主持人的故事中他們一次次失敗，一次次繼續。也許，今天他們誰也不會贏，因爲旁邊站的是“睡在他上鋪的兄弟”，他們同窗四載，天各一方，今天好不容易相聚在一起，還需要提高警惕嗎？他們只有開心和激動。
遊戲在大家的一陣陣歡笑中結束了，雖然遊戲沒有把它本身的作用發揮出來，但我覺得這次遊戲卻意義深遠。平常工作生活時，不要時刻都“嚴陣以待”，有的時候，鬆弛一下，心情格外舒暢。一張一弛這纔是真正的生活。
關於有趣的是作文7
我認爲暑假裏最有趣的是釣魚，釣魚不僅有趣還好玩。
釣魚要做的第一件事就是找誘餌，誘餌必須要選好，不然魚不會上釣的，誘餌選好之後就可以開始釣魚了。
接下來要找一個好地方開始釣魚，要找一個草多的地方，因爲魚都喜歡躲在草裏，釣魚最大的禁忌就是心煩氣躁，心煩氣躁不可能釣到魚的，釣魚的時候心要靜，不要看到一點點動靜就拉鉤，這是魚在騙你，要等魚吃得津津有味的時候再接鉤，爲了確保萬無一失，還可可以帶一個網子把它捉起來，不過不要把魚逼得太急，俗話說：“狗急跳牆。”魚急了一定會跟你來一個魚死網破，如果魚太重了，我勸你最好放棄它，小心它把你的鉤都拉斷。
如果在別人的池塘裏釣的話，還要注意池塘的主人，被別人發現的話，一定會被別人痛哭一頓，再把你的釣給收了，讓你空手而回。
記得有一次，因爲我們在別人家的池塘裏釣魚，我們忘記買魚飼料，所以我們釣了半天，還是一無所獲，我們開始有點兒不想釣了，就在這時，一個人喊到：“我釣到了一個大魚，快點來幫我拉呀！”我們一聽，趕快去幫他拉魚，他大笑道：“這頭魚夠我們家吃好幾天呢。”他連謝謝都沒說，就丟下釣去看魚，不看不知道，他一看就傻了眼，這哪是什麼大魚，分明是一隻裝滿水的皮鞋。有一個人說：“你的家裏每天就吃這個呀。”他氣得滿臉都紅了，恨不得找一個地方跳進去，我回頭一看，他的釣竟然在動，我大叫一聲：“魚在拉鉤。”等我們趕到的時候，魚已經把鉤拉到河裏去了，我笑着說：“沒想到啊，這條魚還學會了調虎離山之計啊，它一定看過《孫子兵法》看來，以後釣魚要小心它對我們再計了！”
釣魚的技巧有很多，要想掌握釣魚的技巧，就必須要小心慬慎。釣魚就像下棋：一招不慎，滿盤皆輸。
關於有趣的是作文8
人們常言：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？要想成功，就必須經得起挫折！
在我小的時候，我偶然看到一位大姐姐，她穿着一雙奇怪的鞋子。那鞋子的地下有四個輪子，連成一豎排，看起來非常好玩的樣子。大姐姐看到我好奇的目光，便走過來溫柔的對我說：“小妹妹，你在看我腳下的鞋子嗎？這是溜冰鞋，很好玩的。”剛回到家，我就纏着媽媽，讓她幫我買一雙溜冰鞋，媽媽看到我這麼期待的眼神，只好答應我。
媽媽在網上幫我買的溜冰鞋到家了，我便迫不及待的牀上它。但是，我剛站起來就摔了一個狗啃泥。媽媽蹲下來，和藹可親地對我說："只要你勤加練習，就一定會學會溜冰的。加油！我點點頭。
起初，媽媽挽着我的胳膊讓我練習站，我發現把輪子向外撇容易站穩。接着，我練習走了。每走一步，都要“嗒”響地一聲，就像古代人穿着花盆鞋在走路一樣。然後，我開始練習溜冰了，剛剛那些不過都是準備工作。我邁出左腳，接着右腳也跟着邁擡起來，再邁出去……但我還是摔跤了，媽媽趕緊扶起我，安慰我說："只要你努力了，就算失敗了又怎樣？"我搖搖頭說：“我一定要學會溜冰！”說完，我便繼續練習，經過我數次跌倒的我，發現了把腰彎下來更好溜一些。經過幾個星期的練習，真是“功夫不負有心人”終於我學會了溜冰，雖然有時還是會摔倒。
俗話說得好“勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母”只要肯嘗試，就一定會有收穫！
關於有趣的是作文9
今天我在家庭實驗室裏又做了一個有趣的小實驗名字叫旋轉走馬燈。
當我聽到旋轉走馬燈這個名字時我非常的驚奇，因爲這個燈只有在元宵節燈會纔會看到。我好奇的打開了水晶老師發的視頻。一看材料是一根小牙籤、一根棉線、一支筆、兩個紙杯、一把剪刀、一個打火機、一個小蠟燭、一個膠帶這些這麼簡單的材料也能做成如此神奇的走馬燈。我帶着滿腦子的疑惑看完了這個視頻。原來這個走馬燈是靠火來工作的。
我馬上去找來這些材料開始製作了。先在一個杯子靠近杯底的地方開了四個小窗戶，再在另一個杯子靠近杯底的地方開了兩個大窗戶，方便之後放蠟燭，兩個杯子窗戶開好了我把它倒扣中縫給它們粘了起來。這時我忽然想起開小窗戶這個杯子底部還得加個提走馬燈的繩子，我正着急地再使勁穿但怎麼也弄不進去，媽媽看到了幫我把這個繩子從小窗戶裏穿進去這個走馬燈馬上就可以拎起來了，我連忙把小蠟燭用打火機點燃放進這個大窗戶的杯底，蠟燭燃燒了一會兒，我手提起走馬燈，走馬燈竟然開始工作了旋轉了，我開心地笑了，我的實驗也做成功了。
我懷着高興的心情查了網上資料知道了這個走馬燈是利用加熱空氣形成了氣流，並以氣流推動輪軸旋轉。又讓我增長了科學知識了，越來越喜歡這個家庭科學實驗室了，期待下次的實驗。
關於有趣的是作文10
暑假期間，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。我的老家在河南省鹿邑縣的一個村莊裏，是一個典型的豫東農村。
奶奶家的小院裏有各種各樣的蔬菜，金黃的向日葵、嫩綠的青菜、火紅的辣椒……還有許多可愛的小動物，高傲的公雞、調皮的花貓、活蹦亂跳的小兔子……在這裏，我經歷過許多有趣的事，其中有一件事至今讓我記憶猶新！
鄉村的清晨真熱鬧，公雞“喔喔”叫，母雞“咯咯咯”，牛羣發出“哞哞”的叫聲……起牀之後，我去看奶奶家養的小兔子。它長着一雙長長的耳朵，一雙透亮靈活的眼睛下面長着一張小嘴。它的皮毛是那樣雪白，摸一下它的皮毛，那感覺真是太舒服了！吃過早飯，我拎着小竹籃去給小兔子割草。它們看見鮮嫩的青草眼睛瞪得大大的，彷彿在說：“我的小主人，快來餵我吧，好餓呀！”我來到籠子旁邊拿出青草，剛剛把青草遞進籠子裏，就被它們搶走了。小兔子們開始搶這把青草，撕來扯去，搶到青草便專心致致地吃起來。我想趁它們吃青草時悄悄地把手伸進籠子裏，摸摸它們長長的耳朵。沒想到兔子的反應太快了，我不但沒摸到它長長的耳朵，還差點被它咬到了手。它的舉動，嚇得我一身冷汗，再也不敢在它們吃東西時撫摸它了！
我在奶奶家裏住了三天，雖然時間不長，但鄉村的生活讓我忘懷。鄉村那麼安逸、輕鬆、快樂，有許多趣事，讓我時時嚮往。
關於有趣的是作文11
所有科目中我最喜歡關於科學的東西，我覺得科學真有趣，內容包羅萬象，有物理、化學、生物、動植物和人類學等，而且很多可以應用在日常生活中，我們的食衣住行都離不開科學，科學像是位魔術師可以千變萬化，讓我們的生活更便利且更多采多姿。
因爲我覺科學很有趣，所以平常我喜歡讀關於科學的各類書籍來充實自己，假日我還利用時間參加學校的科學營，可以做實驗和玩科學，對我而言是件很幸福的事，有時帶作品回家也讓我覺好有成就感，所以科學真是有趣又好玩啊!
而且我要特別感謝我的父母，因爲我對科學有興趣，媽媽常買相關書籍讓我閱讀，此外，偶爾連假爸爸也會不辭辛苦地帶我們去各地的科博館，目的就是爲了讓我實地感受科學，並讓我從玩樂中學習到許多科學知識，每每只要到科博館走一趟，我就覺大開眼界，而且欲罷不能，就覺人類很聰明，可以創造發明許多和生活息息相關的科學東西，真是令人歎爲觀止。
因爲科學真的很有趣，而且許多創造發明都可帶給人們更便利的生活，所以我常告訴父母我長大想從事關於科學的相關工作，希望我的願望可以實現，將來讓更多人發現科學真的很有趣，一起創造更多五花八門的科學新鮮貨來讓人們運用，進而造福人羣，讓生活變得更科學更美好。
關於有趣的是作文12
在電影《非誠勿擾》裏，我看到範偉扮演的大老闆吃雞蛋時只剝了一部分雞蛋皮，然後一吹，雞蛋一下子就脫皮了。當時我很納悶兒，這是爲什麼呢？於是我親手做了一次“吹雞蛋”實驗。
首先，將一個新鮮的生雞蛋煮熟。爲了便於剝去蛋殼，雞蛋剛出鍋時，要用涼水浸泡一會兒。從涼水中拿出雞蛋後，先將雞蛋圓頭部分敲出一個小洞，把裏面的軟皮剝開；然後採用相同的方法再把雞蛋尖頭的部分也剝開。接下來我用嘴對着圓頭部分剝開的孔使勁兒吹氣，試圖把雞蛋從蛋殼裏吹出來，但沒有成功。我把尖頭部分的孔又擴大了些，可還是沒有成功。我有些泄氣了，可電影裏明明是能吹出來的啊？正當我一籌莫展時，我的媽媽來幫我了。我的媽媽看了看我的雞蛋，然後對我說，雞蛋的殼是沒有彈性的，要想把雞蛋吹出來，孔必須足夠大。
按照我的媽媽的建議，我把尖頭部分的孔又剝大了些，對着雞蛋說：“這回該行了吧！”然後，我對着圓頭部分使勁兒地吹，“呼——呼——”漸漸地，蛋清包裹着蛋黃一點兒從蛋殼中擠了出來，一下子掉到了桌子上。對着掉下來的這個白胖白胖的傢伙，我心裏樂開了花。啊！終於成功了！
做完實驗我心想：如果我再堅持一下，繼續擴大蛋孔，即使沒有我的媽媽的指導，我也會成功的。這就說明，科學需要百折不撓的精神，需要堅持才能成功！
關於有趣的是作文13
實踐出真知，人生總會有很多的嘗試，通過嘗試可以學會很多道理。我還記得最有趣的一次嘗試是讓雞蛋漂浮在水面。
上課時老師講過人在死海之所以可以漂浮起來，不會游泳的人也不會淹死，是因爲死海中含有高濃度的鹽分，是一般海水的8。6倍。真的那麼神奇嗎？放學回家後，我和媽媽一起衝向廚房做起了一個小實驗。
我們準備了一些材料：一袋鹽，一個玻璃瓶，瓶子裏放一些水，最重要的就是一顆雞蛋。我先小心翼翼地把雞蛋放進瓶子裏，生怕雞蛋碰碎了。它落到了瓶底，安靜地像一塊石頭。接着我一勺一勺地向玻璃瓶里加鹽，可是雞蛋穩如泰山，紋絲不動。我想是因爲我加的鹽不夠多嗎？還是因爲水溫太低了，鹽融化得比較慢呢？
“雞蛋這麼重，應該不可以浮起來的吧！”媽媽放棄了，說完就走向了客廳。難道我們就這麼失敗了嗎？我望着變得有些混濁的水，水裏的雞蛋似乎也露出了委屈的眼神。唉，堅持就是勝利，我也不能讓雞蛋委屈啊！我硬着頭皮，繼續做起實驗。又加了兩勺鹽，雞蛋開始“不安分”了，在水裏晃來晃去，好像想要噌的一下鑽出水面。我又往水裏加了幾勺鹽，雞蛋終於重獲新生，露出了俏皮的頭。我喊着：“雞蛋浮起來了！”媽媽也湊了過來，用驚奇的眼神打量着水面上一晃一晃的雞蛋。真是太神奇了，原來鹽分過高的鹽水真的可以讓雞蛋漂浮起來。
真是一次有趣的嘗試，通過這次嘗試，我學會了堅持，任何事情都不是一蹴而就的，只有堅持才能看到勝利的曙光。
關於有趣的是作文14
在寒假裏，我做了許許多多的事，有高興的，有悲傷的，讓我的腦海裏記憶的一清二楚的事，就是大年九年級，去公園溜冰，這件事還讓我懂得了一個深刻的道理，下面就讓我給大家講一講吧！
那天天氣晴朗，哥哥、嫂嫂、驍東約我和他們一起去公園玩，我爽快的答應了。到了那裏，驍東哥哥提議去溜冰，我不喜歡溜冰，因爲不太會，心裏希望哥哥和嫂嫂不同意，可是他們卻都很贊成。我只好說我不會溜冰，驍東哥哥用激將法說：“你不是說你樣樣都行的嗎？”
我無話可說，便答應了。我穿上了溜冰鞋，由他們拉着我溜，我十分高興，可不一會哥哥就說：“弟弟，你不能老要我們拉吧，自己也該練練了。”我心想：哼！有什麼了不起，不就是溜冰嗎，我天不怕，地不怕，難道還會怕這？
我答應了，哥哥鬆開我的手，我慢慢走起來，哥哥說：“你那哪叫溜冰？明明叫走路嘛！”我一聽氣得火冒三丈，想去打他一下，自己卻跌了個跟頭，我便說不玩了。
可又想起爸爸、媽媽和老師平常都教育我們不管做什麼事都要有恆心，觀察他們怎麼溜冰之後我便硬着頭皮溜了起來，雖然動作不怎麼熟練，摔了好幾個跟頭，但是也終於可以溜起來了，我溜到哥哥身邊說：“怎樣，哥哥，不錯吧！”
通過這件事，我懂得了一個道理，就是不管做什麼事都要有恆心。
關於有趣的是作文15
時間過得飛快，轉眼間我已是一名五年級的國小生了。五年級有許多有趣的事，最好玩的就屬軍訓的野炊了。它不僅好玩，也讓我懂得了什麼是“人和”的真正含義。
聽說要野炊我們寢室的同學凌晨五點就起牀了，互相交談着“廚師經歷”，那真是熱鬧極了！一個個小臉憋得通紅，心那是快跳出嘴了！
上午九點，開始做飯了。幾乎所有人都認爲做飯簡單，現在是展現實力的時候了。由於打火機的原因，我們沒有火，只能去借了嘍！我手上拿了一支枯樹枝，做好隨時滅火的心裏準備，往火上輕輕沾了一下，就“噼裏啪啦”地點着了，燃燒速度居然比火柴還快，扔到竈臺裏時都快燒到手了！靜靜地等待，一秒，兩秒，沒有反應，三秒，“轟”，火焰燒到了竈臺上面，烈火在跳舞，我們在跳鍋邊舞。大家紛紛到樹林裏撿柴。沒想到，火滅了！我們的希望之火也要滅了，我們眼睜睜地看着火焰被風吹滅，不！我們要去借火！一次，兩次，火焰燃起來，鍋中的水也沸騰起來，希望之火又旺了起來！開始做面了，撒入麪條，放進黃瓜，這比想象中的難得多。結果煮的太久，煮成了一鍋漿糊！完都完了！不過沒關係，漿糊還從沒吃過呢！盛好漿糊，開始打雞蛋了，一會兒，黃瓜雞蛋湯就好了！撒鹽，放醬油，不錯！黃瓜雞蛋漿糊完工。品嚐着親手做的美味，覺得無比自豪，彷彿忘記了點火時的焦急，緊張。
是呀，做事就要這樣：不要吹牛，要有責任感，互相幫助，樂觀向上，信心十足。這就是“人和”，人與人之間互相合作的意思。作爲人和的國小生我會永遠記住這一深刻的道理。
