我身邊的榜樣

在我身邊有許多值得我學習的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

我倆國小就在一個班。記得一二年級，因爲她外表與其他同學不太“相同”，別的同學臉上都是乾乾淨淨而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點髒兮兮的。再如頭髮也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友，我下課有時會去找她聊天，她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了，我也聽信了那些閒言碎語。便不怎麼跟楊佳慧有來往了。後來慢慢的她也有了朋友。

他國小時的成績遠遠不如現在，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，放學後會回來寫作業，只見她坐在後排一直埋頭不停的寫。

六年級時她的學習發現進步不少，尤其是數學，於是我這個“數渣”抱着想偷師學藝的心問她：“你的數學是怎麼變得這麼厲害的”？她說：“就是我媽硬逼着我做題，背公式。”

升入國中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級，大聲喊着做準備活動的口號，別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順着嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊着。

課堂上也是認真聽講，眼睛專注的盯着老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫，老實說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補課，這才鬆了一口氣。

她做事認真負責不馬虎，對待同學也是有問題她都會回答。對老師佈置的事情也是盡心盡力，在規定時間內完成，我覺得這就是值得學習的榜樣。

每個人在一生中都有榜樣，我也不例外，也有讓我值得學習的榜樣。

要說學習嘛，我的榜樣就是學神劉祖鈺。她在班上學習很好，成績經常都是名列前茅，不是第一就是第二，沒有哪次成績低於九十分。而且，她十分文靜，對於天天被媽媽罵多動症的我來說，她，就是一個好榜樣。

要說體育方面，就讓我頭疼了，我可是班上著名的被體育而秒殺的男人。運動對我來說，就是用雞蛋砸破石頭太難了！可剛好，我的榜樣林楚軒就值得我學習了。他可是我們班上出了名的運動健將：打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠關於體育，他無不精通。

要說寫字這方面，我就得學習學習我們班的小書法家柯致橋。每次寫小字時，他得的都是甲A（意思是寫得又對又好）。書法大賽他還是第一名呢！

要說寫詩，我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認的小詩人，她的想象力非常豐富，每次一讀她寫的詩，都會使我們身臨其境。

小冰心施國一可謂是班上巨人級的散文大師。她在散文中的描寫，細緻優美，比喻、排比、誇張在她的散文中可是多如牛毛，校長就曾拜讀過她的《桂花》，還親自採訪過她呢！

嗯，這個畫得不錯，甲+。我們班的同學一定知道我在說誰了吧？沒錯，就是他單澤凱。他，是美術老師最喜歡的學生，沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。

我的榜樣有很多，感謝他們，我才能發現並改正自己的缺點，我要向他們學習。我的榜樣們，謝謝你們！

我身邊的榜樣有許多，在我們五（1）班最值得的稱道的當然是蓋一寧。他，白皙透紅“國”字臉，炯炯有神的眼睛，更顯與衆不同的是他的嬰兒式自然捲髮型，透出天真、純潔和深邃的內涵。

蓋一寧不僅外表清秀俊朗，他的學習也是一流的棒。

他的功課全面發展，各科老師都非常喜歡他，經常把他作爲開模向我們介紹。有一次，我們年級成立了微機小組，我和蓋一寧同時被老師選中。上課時，潛意識中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯着屏顯，左手見縫插針地記着老師的講課要點，生怕落掉一個字符，似乎整個身心都被神奇的計算機知識吸引住了。見他那麼專心，我立即收回了注意力，集中全部心思聽課，不再東瞧西瞅，心想，可不能輸給蓋一寧。可以這樣說，目前學習成績還算優異的我，也許和處處以蓋一寧爲楷模不無關係。

蓋一寧不但學習堪稱楷模，體育也是頂呱呱。平常體育訓練，我總在倒數幾名，蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學校舉行了越野賽，由於蓋一寧一直堅持體育鍛煉，被班主任直接選爲班級越野選手。爲了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風彩，在預選其他幾個名額是，我不遺餘力地窮追不捨，奮力衝刺，終於拿到了參加越野賽最後一個名額。

自和蓋一寧同窗以來，他年年獲得“三好學生”稱號；學校組織大型比賽、表演節目，僅有的幾名主持人也會有他的身影――蓋一寧，我不得不佩服你。

像你這樣學習中的佼佼者，體育中的健將，活動中的優秀分子，一名德智體全面發展的好學生，好榜樣難道不值得我學習嗎？

我們班有位敢作敢當的男生——徐嘉昊，是我們學習的好榜樣。

“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起，只見班主任徐老師手中拿着一個奇怪的東西走進了教室。從她嚴肅的神情中，我們看出“災難”就要來臨，大家屏息凝視。“這個點心殼是值日生中午從教室工具間的水槽中發現的！”徐老師一邊大聲說，一邊把點心殼重重地摔在了講桌上，“是誰扔的？站起來！”教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學站起來，徐老師深吸了一口氣，走出了教室。

徐老師剛出教室，教室裏就沸騰起來了。“據我判斷，應該是陳金生乾的好事。”蔡伊娜等着陳金生說道。陳金生一下子慌了神：“蔡伊娜，你可別瞎說，我可沒有那麼做。”一旁的康新琪添油加醋地說：“陳金生平時班裏的壞事總少不了你，今天怎麼就不是你了？”我想：爲什麼這次一定又是陳金生呢？老師去哪了？這時，老師從門外走了進來，說：“這垃圾到底是誰扔的？”從老師的聲音裏，我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來，輕聲說：“對不起，是我扔的。”

“徐嘉昊，你應該知道這樣做的後果的呀，爲什麼還去做呢？”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地說，“可是你敢作敢當，相信你不會有下次了，對吧？”徐嘉昊臉紅的像夕陽一般，難爲情地點點頭，回到了座位。

大家好，今天我想給大家講一講我的同學王子佳的故事。在我們班，王子佳是我的榜樣，也是我們全班的榜樣，是我們眼中的完人。

王子佳是我們的紀律班長。盛老師不在的時候，她負責管理我們，安排學習，佈置作業，是我們的小班主任。她做事認真負責，要求嚴格。以前班裏有幾個調皮的同學，有時不按她的要求做，甚至故意搗亂，在教室裏大喊大叫。王子佳就會和他們講道理，有時我會看見她偷偷地掉眼淚。我以爲她是被氣哭了，後來聽盛老師講才知道，她是覺得自己沒有能力管好這幾個同學，而自責地哭了。

王子佳的學習成績一直非常優秀。從一年級一直到四年級，每次考試都名列前茅，時間長了我們會覺得她天生成績就好，王子佳三個字也成了學習好的代名詞。我曾經和她聊起學習的事兒，才知道她對自己的學習很有規劃，而且自律性很強，訂好的計劃一定會認真完成。有一次她沒去上學，連續在家裏待了好些天。她就每天照着課表自己給自己上課，自己給自己佈置作業，既當老師又當學生，學習一點都沒耽誤，考試的時候還是名列前茅。

遇到節假日的時候，王子佳會報名參加很多社會活動，鍛鍊自己的獨立性和毅力。今年暑假她參加了西北沙漠行探險活動，她提前就開始鍛鍊身體，做各種準備。回來後她覺得收穫很大，對自己是一次挑戰。

在我們的眼中，王子佳是女神。我覺得要做到她那樣太難了，但我一直在暗暗地向她學習。記得三年級時我過生日，王子佳送了我一本收藏版的《愛麗斯漫遊奇境》，非常漂亮。她告訴我是早就準備好了，在生日那天送給我的，我聽了很感動。這本書一直襬在我的書架上。有這樣的大姐姐，我覺得很溫暖。

俗話說得好，“三人行，必有我師焉”。這句話的意思是：幾個人一起走路，其中必定有人可以作爲我的老師。這句話說的沒有錯，每個人身邊都會有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國的董存瑞，而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是髒亂臭，可經過了那次的事件後，我對清潔工的印象完全變了。

那是一天清晨，無所事事的我在大街上閒逛，我欣賞着路邊的花花草草，一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢裏，好不漂亮。我不捨得看了好一會兒才繼續向前走，這時，一堆散發着陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點離開這裏，接着一個白色的身影進入眼底，她離我很近，我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀！我在心裏悄悄地想。她似乎感覺碰到我了，怕弄髒了我，迅速向後退了幾步，這點小動作在我眼裏一清二楚，不知怎們的，我心裏感到一股難言的感覺。她沒怎麼看我，只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒有戴口罩，卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來來往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那麼的偉大。

偉大的清潔工啊！您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹，比比皆是，可有可無，又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是天彩班三（3）中隊的學生鄭靜澤。我今天爲大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣，人們馬上會想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我師焉。”意思就是榜樣有時候就生活在我們的身邊！

讓我先來說說我們班的高安祺吧！高安祺的學習成績非常的好，每一次的考試，她基本都是前幾名，她從不因爲成績好而驕傲，只要其他同學遇到難題的時候，安祺總會挺身而出，細心、耐心地講解，幫助別人解決問題。她還有一個優點，就是動手能力比較強。每一次生活實踐課上她做出來的東西都是NO.1。

我另一個身邊的榜樣是吳宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的時候她就像一隻靈動的小天鵝抖動着自己的翅膀，吳宜晨還非常善良、樂於助人。那一回同學跌傷，她急忙把同學扶到醫務室，輕輕地讓醫生給她包紮傷口，同學們都很喜歡她。

說到組織能力強，做得最好是要算我們班長馬萬喆了。每次活動，他都認真組織和策劃，記得過教師節的時候，他組織全班同學畫了一個大大的板報，唱了一首感人的歌，給了老師一個大大的驚喜。還有一次做水果拼盤，馬萬喆給同學們分配好了同學們個人要帶的水果。同學們最後組成了一個漂亮的水果拼盤。同學們都誇獎他分配得真好！

在我身邊這樣普普通通的同學，平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發現自己身邊的榜樣，學習他們，最後讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

在我們身邊總有自己值得學習的榜樣。他，是我們努力的目標；他，是我們改變的動力；他，無時無刻不散發着光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響着我、激勵着我。

工作上，班長的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早，檢查班級衛生的老師指出了我們的問題：“地上還有碎渣，都沒認真掃吧？”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的議論着：“今天值日生怎麼又沒做乾淨啊？又要被扣分了！真是……”班長一聲不響，默默走到掃除櫃前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長一起將地面打掃乾淨……一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲，更深深地感染着我。我們都是班級的一員，每個人都應爲班級做出貢獻，身爲班委更應像班長一樣。

學習中，班長的有規劃、有要求是我的榜樣。自習課上，我總是覺得有很多功課要做，又無從做起，很多時間都用在了想學哪一科或是找某一學科的材料上，忙忙叨叨一節課，效率低下。可坐在我身旁的班長卻從容自若，有條不紊，一節自習課似乎完成了很多事。下課後，我向他請教：“你爲什麼自習課效率這麼高？”他翻開記作業本，只見每一項作業後都標註了需要完成作業的時間，“這個時間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習課鎖定一兩個自習課能完成的學習任務，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來如此！班長的好方法驅散了我心中的疑慮，也鼓勵着我不斷進步。以後的自習課中，我向我的榜樣看齊，踏實地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。

子曰：“三人行，必有我師焉。”班長就是我身邊的榜樣，他散發着光芒，也照耀着我，影響着我，使我更加優秀。

我的同學杜奕霖是一名文靜的女生，她心地善良，樂於助人，好學，她是我身邊的榜樣。

記得有一天，上美術課，老師讓我們畫畫，需要用美術本和勾線筆，我翻開書包，才發現忘了帶美術本和勾線筆，我東找西找以爲能找到，結果還是找不到，我空着手，很着急，杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我，又給我撕了一頁美術紙說：“先用我的吧！我畫完了”，我連忙說“謝謝！”，接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業。

她也非常好學，每天杜奕霖都是去學校比較早的學生，她進教室後的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室裏的同學越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨杜奕霖專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜裏。她看過的書都保護的很好，好像新的一樣，她看書的時候，一遇到好詞好句，就會拿筆勾出來，並把它記住。

她的作文也是我們班寫的最棒的，每次老師讓寫作文，杜奕霖寫的都非常生動，它的想象力非常豐富，總是與衆不同，每次作文課，老師總是要把她的作文念給我們聽，誇她用的好詞多，好句多，讓我們多學習她。結果大家都發現杜奕霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的`，每次遇到不懂的詞語，就自己查詞典，這樣在適合的地方就可以使用了，所以它的作文才這麼出色。

這就是杜奕霖，一個文靜，好學，樂於助人的小女孩，她還有很多優點，這裏不一一列舉，她是我學習的榜樣。

榜樣是飄揚的旗幟，引領我們不懈前進;榜樣是彼岸的燈塔，指引我們走向光明;榜樣是閃爍的星星，在黑夜給我們希望。

我們班就有一位值得我敬佩和學習的榜樣一一王伊欣。

王伊欣同學是我們班內一位大神級別的人物。

大眼睛，長睫毛，齊耳的短髮，渾身散發着青春的朝氣。充滿磁性的聲音總給人一種果斷、幹煉，不懼一切的感覺。

王伊欣同學的成績名列全班榜首，若是有個德智體美勞全面發展的頒獎儀式，定非她莫屬。今天我要說的便是她的體育。

說起體育，我就咬牙切齒，我對體育課也厭煩至極，常常抱怨：體育是對身體的催殘。可我卻從未聽王伊欣抱怨過什麼。

這個週五就有一節體育課，在我們繞着操場跑了五圈後，還沒來得及休息，老師一聲令下：“全速跑400米，落後的有懲罰”!

我慌了神，來不及多想，便跑了起來。我在隊伍的靠前位置，王伊欣當時在隊伍的靠後位置，若跑起來，真的不容易。

我一開始就發力，加上我的位置較好，一直外於不錯的狀態。

跑了200米後，我的體力損失嚴重。剛想停下來，卻看到一位“追風女孩”與我擦肩而過，她就是王伊欣。

“我不能停，否則就再也跑不起來了。”想到此處，我便邁着小步向前跑。擡頭一看，王伊欣已與我拉開十多米的距離了。我只能暗暗佩服!

艱難的400米一跑完，我便癱軟在操場上，彷彿雙腿已不是自己的了。王伊欣雖然也是氣喘吁吁，但仍面帶微笑，從容淡定。

我想，跑步是最考驗毅力的吧。我看到王伊欣時，總感覺有金色的光芒在她身邊閃耀，我知道，那是堅強。

希望榜樣能給我力量，讓我像她一樣，迎風奔跑。

我身邊有很多人值得我學習，可以成爲我的榜樣，比如我的同學，我的老師，我的家人……所以我今天要說的就是我身邊的那個榜樣?D我的媽媽。

我的媽媽在我上國小三年級之前都是一名家庭主婦，特別辛苦，我還記得在麥收的時候，媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機子，那時候村裏還不是很發達，村裏就有一戶人家有機子，大家排着隊去收麥子，有時可能別人家的玉米都已經種下去了，我家的麥子還沒有開始收，收完了地，還要澆水，爺爺奶奶年紀都很大了，我媽就一個人把整片地給澆了。

還有一次，我記得特別清楚，我媽去給別人家幹活兒，到大棚裏，早上五點就得起來，我有一次被我媽給吵醒了，“醒了啊，再睡會兒吧，還早着呢。”我媽給我掖了掖被角就走了，我等媽媽出了門，就走下了牀，掀起一小塊兒窗簾，透過窗戶想看看媽媽，可是天都是黑濛濛的，這時一個亮光出現了，那是媽媽的自行車車燈，我的眼一直看着那盞車燈。直到它消失不見，我又回到了我的小被窩裏了。

“醒醒，上學要遲到了，”我媽拍着我。我起來把衣服穿好，洗了把臉去吃飯了。看着一桌子的食物，都還在冒熱氣，我就問我媽媽：“媽媽，你什麼時候回來的呀？”你媽說：“回來有一會兒了，”瞎說，頭上的帽子還沒摘呢，肯定是纔剛回來，媽媽一定很辛苦吧，吃完早飯我去上學了，騎着自行車，腦子裏全都是媽媽。

我媽媽教給我很多事情，教會了我堅強，教會了我懂事，教會了我樂觀。媽媽就是我最大的榜樣，我愛你，媽媽。

我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是小蟲，NO。是有是在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點就倆到了我們的大街上，爲我們的街道做“免費的美容”。等到我們牀了，他們便隱身在清晨的陽光裏，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的爲我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事蹟實在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了。報紙的題目是：“爲了國家，不顧一切”。這篇報道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時候，看見一個犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這夥人馬上就要逃跑了，她便馬上衝了過去想去制止這夥人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一夥人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個人死死的抱住，到警察來了才慢慢的鬆開，可她卻身中數刀。啊！偉大的人啊，我想到這個時候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，英勇的城市美容師！

這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

我發現一個問題，性格活潑的人喜歡跟稍內向的人做朋友，反之一樣，大家互補，其樂融融。

歡，就是一個生活積極向上的女孩子，她在我們單位的時候我就特別喜歡她，我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風風火火，而我就較溫柔。所以，我們互相喜歡。

她在這個公司的時候，就有到內地闖的理想，那段時間她經常提起，有好幾次都快實施了，我也經常鼓勵她。後來經朋友介紹，她到了一家很具規模的大企業駐烏辦事處。

她走了以後。我們雖然沒聯繫，但是我經常想起她。今天她來公司，看我們。她看起來真是神采奕奕，說話比以前更利落，表達的也很清楚。強調這一點，是因爲我很少會在大家面前侃侃而談。公司的大環境非常積極，都是年輕人，光想象也能覺得是個充滿活力的集體。讓人聽起來，也覺得快樂。看到朋友有好的發展，並且心態也非常好，我覺得做爲同齡人，她做到的，我也可以做到。

以前，是她有這樣的嚮往，而我沒有。現在我非常向往，我想我的日子充實快樂。

我另一個好朋友橘子曾給我說過，要跟眼界比自己高的人交朋友，這樣才能夠，通過交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。

橘子是我這樣的朋友，她也是。還有生活經歷比我豐富的孫孫。

要努力努力加油！

大家都來寫BIOG，每個人都是24小時，都來這裏記錄，經歷過的24小時。看看我們誰過的更精彩！

當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭裏學霸衆多，他們的功底都很厚，滿腹經綸。就在語文教學班裏就有衆多學霸如：郭××，楊××，李××，易××，還有他。

他的外號叫“小鋼炮”，原因是他愛踢足球，爆發力很強。他有着一身敦實的肌肉，外在內心都很強大。每次週五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。

那天我們沒的古詩是《沁園春·雪》，題目剛發下去，只見他自信的笑了一下，緊接着我們就開始奮筆疾書，教室裏只有我們寫字的沙沙聲，我中間因爲有一個字忘記了，所以打起了壞主意，眼睛往右一撇，只見那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都寫到最後一句了？我一半還沒寫完呢，我就不管那個字了，往下寫，因爲我想後面還總是有機會的。累到手抽筋我終於寫完了，我又偷瞄了小樑一眼，那自信的笑容又浮在他的臉上。

老師這時說道：“停了，不寫了，同桌互換。”我開始給小樑檢查，看着看着，我看到了一個錯，他把“騷”，寫成“搔”了，我身爲他的好朋友，就把“扌”描成了“馬”，後來老師問誰全對，我就說：“樑子健。”小樑詫異的看了看自己的卷子，又看了看書上，皺着眉頭看了我一會兒，於是對老師說：“老師我錯了一個。”

當他說出這句話時我整個人都吃了一驚，想：不想要章了？不想要老師的表揚了？他用眼神看我一眼好像在說：“做人要誠實，章和表揚是在做好的基礎上得到的，一個鼓勵並不是不擇手段的去得到的，這樣首先沒勁兒，也沒有成就感，對吧？”

這件事讓我知道做人要踏實，誠實，誠懇，這樣纔會贏得別人的尊重。

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因爲他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞着自己，用黨的光芒照亮着自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢。他常說：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人爲樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事並不是爲了完成任務，並不是爲了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自於平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花；班裏的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裏的窗簾髒了，同學們主動洗；班裏的桌椅壞了，同學們主動修好。

我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人爲樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍着耀眼的光芒！