關於傳遞愛的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的傳遞愛的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於傳遞愛的作文4篇

傳遞愛的作文 篇1

愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交加的人感到人間分外的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

別人傳遞給我的愛

有一次,我要搭車去沃爾瑪,但是我暈車,我就感覺到不舒服,又過了一會兒,我感到不僅是車子在搖晃,而是整個世界在搖晃。這時,旁邊有一位阿姨看出了我的不舒服,就急忙給我一個袋子,讓我吐在袋子裏,就在我吐完後,那位阿姨不但不嫌棄我,還繼續幫助我,我問那位阿姨:“阿姨,您爲什麼幫助我?不怕髒嗎?”阿姨回答道:“不是不怕髒,但就像‘贈人玫瑰,手有餘香’一樣,明白了嗎?”我說:“恩,明白了,我也要像阿姨一樣善良,在別人需要幫助時,我一定會伸出援手的。”阿姨說:“恩,這纔是好孩子,一定要把這份愛傳遞下去。”

我傳遞的愛

自從聽了那位阿姨的話,我總是路見不平,拔刀相助,就在今天,我又幫助了別人。那是一個黃昏的下午,一位小女孩,一個人走在大路上,於是,我就跑過去問那位小女孩:“小姑娘,這麼晚了,你怎麼還不回去?”小女孩說:“我、我……我迷路了,大姐姐可以帶我回家嗎?”我說:“當讓可以。”小女孩說出了自己家在哪裏,我就這樣送着她回到了家,在家門口時,小女孩對我說:“大姐姐,謝謝你。”我說:“不用謝,如果一定要謝我,那就把這種愛,傳遞下去吧!”小女孩說:“好的,我一定會的。”

傳遞是一種特殊的愛,也是一種最能溫暖人心的愛。

傳遞愛的作文 篇2

在我童年的記憶裏,爸爸一直都在爲家和工作忙碌着。不管春夏秋冬,忙完家,就要工作,有時還要忙到半夜才睡覺,很是敬業,也很顧家。 那時,年幼無知的我,總是依賴着爸爸,像一個淘氣的小懶貓,自理能力很弱。所以,上幼兒園時,爸爸總要給我整理好小書包,才送我出門上學。 漸漸地,我慢慢地長大,也在爸爸的帶領下自己做好每天上學前的準備:自己檢查當天用的書本,自己裝好學具,自己裝好水瓶……雖然我知道這些都是應該做的,但卻經常因爲不細心而忘記這樣或那樣。 直到一年級時發生了一件事,才讓我感受到了爸爸的關愛和良苦用心。

那天早晨,爸媽單位有事,提前把我送到校門外。在等待校門開放的過程中,天漸漸陰了下來,又立刻下起了小雨。我翻遍了書包卻不見雨披——原來,粗心的我因爲不愛聽爸爸的嘮叨而忘記帶雨披了。正當我焦急而懊悔時,一個熟悉的身影出現在我面前——爸爸去而復返,跑回家中取了雨披又趕着給我送來。望着爸爸因奔跑而漲得通紅的臉龐,我又感動,又羞愧,低了頭……

從那以後,我開始每天都認真準備上學用的'物品,再也沒讓爸媽過多操心。 後來,上四年級時的一天,正好星期六。爸爸要調換辦公室,就帶我去幫他整理文件……終於整理好了,我累得汗流浹背。這時,爸爸端來熱兒,說:“累了吧,歇歇吧。”我接過水,看着爸爸雙鬢已白的頭髮、慈祥的笑容和那雙勤快而粗糙的手,又看着爸爸案卷和櫃子裏密密麻麻的資料和文件,心裏不禁涌起了一股暖流。這時我才明白,爸爸平時要處理這麼多工作,還要抽出時間去爲家奔波、爲我們勞碌,他所做的一切都是想讓我們越來越好,讓我們自己整理物品也是爲了讓我們養成更好的習慣。 是啊,爸爸一直都是深沉、默默、無私地撫養着我們,就像一顆果樹,結出果子後,自己漸漸枯萎,卻堅持要把希望和關愛播種下去。爸爸的愛,又如同波瀾壯闊的大海,無邊無際,這份愛讓我漸漸開始學會拾起父母的關愛,開始用自己的行動把這份愛傳遞下去,養成耐心和細心的好習慣,關愛更多人……

傳遞愛的作文 篇3

大家一看名字就會奇怪,廚房有啥祕密,莫非是一些奇特的做菜方法,好吃的美食,但我要講的並不是這些。

每次我在學校學習一天,回到家迎接我的,總是那媽媽親手做的香噴噴的飯菜,而我從來沒有想過要給媽媽做一頓飯。

國小就在我們小區門口。平常的一次放學,我和同學嘻嘻笑笑的向家走,雖然那天是我的生日,但我從來不記。我像平常一樣推門進了家了,一陣香氣飄來,就看到了了桌子上擺着一碗熱氣騰騰的拉麪,面上還有兩個荷包蛋,一個巧克力蛋糕擺在麪條後面,於是,我明白我的生日又到了。媽媽坐在桌旁,微笑着看着我,柔和的說:“趁熱吃吧。”我一看有好吃的就做了過去狼吞虎嚥的吃了起來。媽媽看着我吃着,在那神情中,我看到了媽媽對我的愛,那種偉大的母愛。

我的生日媽媽年年都給我過,而媽媽的生日我卻從來不問,偶爾也會聽見媽媽淡笑着說:“昨日好像是我的生日,我自己都忘了。”一年一年,我在媽媽的飯菜中度過,而媽媽在嘆息中變老。

又是一年,我急匆匆的往回家跑,因爲今天是媽媽的生日,我要給媽媽做一頓飯,做一頓我親手做的飯。爲了這頓飯,我在學校就飛快的寫完了作業。回到家我把書包放在一旁。在廚房一陣亂忙,一桌飯菜就擺在了桌子上。這時媽媽正好回來,驚訝的看着桌子上的飯菜,我笑着說:“生日快樂!”

媽媽看着桌上的飯菜,擡頭說,眼中閃着幸福的淚水,對我說:“你長大了……“

廚房的祕密,正是這種愛,這種傳遞的愛。

傳遞愛的作文 篇4

秋天到了,秋姑娘邁着輕快的腳步來到人間。風婆婆吹落了樹葉,風沙彌漫天空。在敬老院裏,一位孤寡老人正在休息,灰塵站在了窗子上。她一位老人,怎呢收拾呢?楊凌高新國小的校領導得知消息後,就組織六年級全體同學去敬老院幫老人們收拾房子。

9月21日,是個陽光明媚的日子,在老師的帶領下,六年級全體同學一致穿着校服,提着水桶,拿着抹布、笤帚,老幫老人們收拾房子。老人們見同學們義務勞動來了,就忙出來迎接。六三班班主任王老師帶着一部分同學來到一位老奶奶的住處,幫助打掃衛生。麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃;張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地;陳蘭、小紅她們擦桌子;李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長蘭蘭陪着奶奶談心。“麗麗,快,幫我那一下抹布!”琳琳站在凳子上說着。老奶奶見琳琳在喊,就忙站起來,拿起抹布,遞給琳琳。“謝謝奶奶!”一句感謝語,激起了全班同學的心,他們更認真,更仔細了!麗麗、琳琳、娜娜看他們多認真啊!張磊一邊掃地還一邊給大家說話,一會兒給大家猜謎語,一會兒給大家講笑話,使得同學們和老奶奶開懷大笑,都誤了正事。時間過得真快,同學們該走了。看着整潔的屋子,同學們非常開心。

一子被擦的光亮,桌子嶄新,讓老奶奶的生活更舒適。同學們走之前還向老人們捐了衣服、被子,畢竟秋天到了,天變冷了!看着同學們離去,老人們高興的,流下了眼淚,而同學們唱着“我們要做雷鋒式的好少年”這首歌歡快的離去了!這是一次普普通通的義務勞動,但這次活動卻傳遞了高新國小六年級全體師生對老人的愛與關心!