無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的20年後的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
終於，到達目的地了。我興奮得興奮跑到學校，映入眼簾的首先是一個大花壇。花壇的擺設，真像個猴子。充分表現了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點。接着，是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像，和幾位孩子。整個校園還有一個特殊之處。是校園被蓋了起來，冬天，它會自動撒熱；夏天會釋放冷氣；春秋的功能個特別，可以飄落一些花瓣，讓老師和同寫們有一個快樂的心情。花瓣落下後，回自動粘貼在一起，成了一朵朵美麗的鮮花。
走進那懷念已久的教室，親切感立即聚集起來了。看，一套套設備多麼周到。有計算機，耳機，話筒等。還有無塵板擦，彩電和空調。然後，我簡單的巡視了一下我們的同學。 有C，D，E，F等。他們的衣服都是我設計的我真高興。我看了一下C，發出了好奇：“怎麼還是哪麼黑？什麼時候才能長上白一點的呢？”D成了數學教授，還戴上了眼鏡。E是我的同事，搞設計方面的，F是模特。哎！真可惜，我們的班長沒有來，否則我一定好好逗逗她。—她現在是國小教師。
接着，我學校的剪彩儀式開始了。我們作爲嘉賓。國旗飄在天空，綵帶立刻被剪斷了。頓時天上飄綵帶、氣球和鮮花，這般奇景真讓人難以忘懷。
我們的校園多麼美好啊！
20年後的校園作文2時間過得真快啊，已經過了50年，而我，已經是一位頗有成就的大發明家了，我坐着最新版的宇宙飛船來到了童年的母校。
剛走到校門口，我不禁瞪大了眼睛：以前看門的老爺爺怎麼不見了？機器人也可以看門嗎？正在我迷惑不解的時候，校長走了過來，說：“嘿，歡迎回到母校，這是警衛機器人，所以就不用擔心壞人了。來，我帶你參觀參觀吧。”於是，我便跟着校長走進了校園。
咦，我又有了疑問：學生爲什麼沒有背書包？校長回答道：“他們已經不用每天揹着沉甸甸的書包來上學了，全都是電腦教學，老師也只需要坐在辦公室裏就可以和學生溝通了。”原來是這樣，我終於明白了。可是我四處尋找都沒有找到操場，難不成是在地下？“答對了！”校長說。“這是一個地下操場，下雨天，同學們也可以在操場上玩耍，而且冬暖夏涼，這就是建在地下的原因。”
原來未來的科技這麼發達，我真希望50後的校園真有這麼好。
20年後的校園作文3古代的時候，我們這裏的森林鬱鬱蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，可是現在我們這裏完全變了個樣，就拿我的校園來說吧！
現在我們的校園被汽車排出的尾氣所籠罩着。孩子們的身體健康存在着嚴重的危害，汽車的吵鬧聲影響孩子的注意力，讓孩子分心，而且校園的花草樹木很少；有人亂扔果皮紙屑，值日生不勤勞；可是十年後的校園可大不一樣了。
十年後我們的校園外面沒有汽車排出的尾氣了，因爲有一個尾氣回收場，專門回收尾氣的東西，那時候校園裏乾淨整潔，整個校園被綠色包圍着，花草樹木隨處可見，空氣中瀰漫着花草的清香，沁人心脾，樹中間有一個大型噴水池，很好看，而且流出來的水還可以澆花；那個時候操場很大，上面有一個可以伸縮的大棚子，可以撐開遮雨也可以收起來曬太陽，下雨的時候就可以盡情的上體育課了。
這就是十年後的校園，一個全新的校園，一個令人嚮往的校園！
20年後的校園作文4今天，我來到學校，上完第一節課我突然有一個想法，二十年後的校園會是什麼樣子呢？我帶着這個想法來到了20年後的校園，這裏是二十年後的文山縣一小。
我走進了二十年後的文山縣一中。我看見每一個學生進教室都要停一會，我過去一看，啊！還要按手印。學校裏還有很多個跑步區、游泳區、足球區、健身區……我來到了跑步區，啊！跑步區全長五十千米。我又來到游泳區，完全想不到，來這裏練一個月，就能1分鐘遊五百米。在健身區練一個月就能拿起一百斤重的東西。去足球區三個月就能百發百進。我還看見了我的三個月就能百發百進。我還看見了我的班主任胡朝華。我說：“老師好。”胡老師一看，說：“啊，原來是楊瀟同學呀。”我說：“胡老師，您還好嗎？”胡老師說：“還好。”我連忙從包裏拿出一個紅包給胡老師，裏面不是我，是支票。胡老現要還給我的時候我就跑子，因爲裏面是一百萬元的支票。
就在我跑的時候，我被上課鈴聲叫回來了，這就是20年後的校園，雖然這只是我想法，但是大家努力，一定會變成真的。
20年後的校園作文5放學鈴聲響起，我們排着整齊的隊伍走出校園。平靜的校園一下子變得熱鬧起來，操場上足球訓練的同學流着汗水；二號樓老師催着學生們站路隊的聲音越來越大；追逐和打鬧的聲音在校園裏一次又一次地徘徊着；在籃球場的網格柵欄旁，還有三五成羣的學生看着建黨一百週年的宣傳板，一個個同學從這邊看到那邊，看了一遍又一遍，才依依不捨地走出校園的大門；剛在七棵樹下打鬧的同學，也在老師的一三催促下，排成一豎隊走出校園，然後飛奔回自己的家。校園裏終於寧靜了許多。
沒過多久，隨着關校門的咯吱聲，校園裏的學生都走光了，只剩下保安和備課或改作業的老師。天氣漸漸地涼爽下來，晚霞也慢慢地紅起來。當被白雲遮住時，天上像是有一團火在燃燒。當這一片雲從天空的那一頭飄到這一頭時，晚霞消失了，月亮和星星都出來了，爲批改了一下午的老師照亮回家的路。
老師都回家了，這下校園才真正的安靜了。只聽見樹葉在風中嘩啦啦地作響和那一直叫不停的蛐蛐聲……
20年後的校園作文6二十年後，走進母校，我驚呆了！以前的校園和現在的校園差別很大。現在的校園功能設施齊全，設施都是環保的。
校門後面是噴泉，裏面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳進噴泉，享受美好時光。
噴泉後面是一片森林。樹幹是巧克力做的，葉子是青蘋果味的軟糖做的。它們有一種迷人的香味，讓人忍不住想咬一口。
走出樹林，你可以看到操場。操場是西瓜做的。孩子們可以在這裏玩得開心。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴！真的很難忘！
穿過操場，我來到了。教學樓的腳下。當我走進教學樓時，我看到許多水果機器人老師在教學。桌子是堅果做的，白板是梨做的。上課情緒低落的時候，蘋果老師會給你充足的水，讓你振作起來，好好學習。
當你遇到難題時，你做不到。橘子老師會給你一瓶靈動藥水，裏面有各種知識，讓你馬上知道答案。
當你忘了學過的東西，梨老師會給你一瓶永遠不會忘記你的小藥水，讓你真正記住你。
當你答錯了，香蕉老師會給你一顆後悔藥，讓你改正錯誤
我相信，只要我們細心觀察，靜下心來思考，好好學習，這個未來的校園總會實現的！
20年後的校園作文7放學後，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，儘管他們儘量制住心中的喜悅和激動。
瞧，有幾位同學趁着這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由於跟不上，只能在後面氣喘吁吁地跑着，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不去打球，而是焦急地等着爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。還有的國小生則是自己揹着書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿着本子和筆，像百米賽跑一樣衝進教室，因爲他們要趕着上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看着其他班的同學狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望着夕陽，好像在想着什麼，給人一個思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。
當大多數同學都走完後，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……
這就是放學時的校園。
20年後的校園作文820年後，當我走進母校，我驚呆了！以前的校園和現在的校園已經有了天壤之別——現在的校園，功能設備齊全，並且什麼設備都是環保的。
學校大門後面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳進噴泉裏，喝個痛快。
噴泉後面是樹林子，樹杆是巧克力做成的，葉子是青蘋果味軟糖做成的，它們飄散着迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。
走出樹林，就可以看到操場，操場是用西瓜做成的，孩子們可以在這裏痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！
穿過操場，就來到了教學樓的“腳”下。走進教學樓，就看見許多水果機器人老師在授課，課桌是堅果打磨而成的，白板是梨子加固製成的。在你上課沒精神時，蘋果老師會給你一個精神充分水，讓你打起精神，好好學習。
在你遇到一個難題時，你又做不出來，橙子老師會給你一瓶聰明藥水，這裏面什麼知識都有，讓你馬上知道答案。
在你忘記了已學的知識時，梨子老師會給你一瓶“過目不忘小藥水”，讓你真正做到過目不忘。
當你答錯了時，香蕉老師會給你一個“後悔藥”，讓你改正錯誤……
我相信，只要我們細心觀察，靜靜思考，努力學習，這個未來的校園總會實現的！
20年後的校園作文920年以後我們的校園已經改名爲世界人才國小，世界人才國小是一所高科技國小。
走進校園，我們學校共有20層樓。我先去了多功能教室，多功能教室裏能坐100名學生後面還有10位聽課老師的坐位，坐位前有一個大屏幕，大屏幕的右邊有一張三米的課桌，講桌上放着一臺電腦，電腦旁邊有許多備課的教具。然後我又去了電腦室，電腦室裏的電腦都是高科技產品，電腦室還安裝了空調。最後我又去了教室，每個教室都有一臺飲水機、一臺電腦、一臺電視和兩面黑板，黑板分爲前黑板和後黑板，前黑板是老師用的，後黑板是做板報用的。現在的黑板只要老師說什麼黑板上面就能顯示什麼，並且每個同學都有一塊電子板。每天老師都會在電子板上出十道題，讓同學做。
我走出教室，清新的空氣迎面撲來，再看看校園的一草一木，草長得是那麼綠，樹有楊樹、松樹、柳樹和那棵高大的銀杏樹。花有丁香、桃花、菊花、紅杏、牡丹，五光十色，美麗極了。
啊，20年以後的校園多麼高大，多麼美麗！
20年後的校園作文10下午5點，學生們陸陸續續的從學校裏出來，不一會兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經安靜了下來。
放眼望去，偌大的校園裏空無一人，微風輕輕吹，茂盛的樹葉隨着風飄動，發出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍的天空此時彷彿塗上了深黃色，剩餘的太陽頑強的'伸着脖子，想再多散發一會兒光芒。
一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個小男孩兒跑進了學校。他擡手看了下時間，臉上更加着急，腳步的節奏也變快了很多，他跑上樓梯，打開教室的門，拿了一本練習冊，又迅速跑出，就像一隻狩獵時奔跑的獅子。側耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠，到最後就完全消失在了耳畔。
此刻，時間更晚了，因爲是冬日，黑夜來得更快，夜的足跡已經緩緩向這裏走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分佈着，有着說不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。
夜幕降臨了，教學樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個？
20年後的校園作文11“叮鈴鈴……”放學的鈴聲打響了。同學們迅速排好隊，揹着書包朝校門走去。各個班都排着整齊的隊伍快速走着，隊中還不時傳出背誦古詩的聲音。校園的小路上人來人往，熱鬧極了。
一轉眼，已經六點了。校園裏的同學都走了，老師大多也走了。夕陽下，落大的操場空無一人，教學樓也顯得孤獨。寂靜的校園裏鋪上一層殘陽的餘暉，只有幾隻鳥從遠處飛來，落在枝頭，又拍拍翅膀飛走了。
忽然，從挨着校門的一棟教學樓旁跑來一個小男孩。他氣喘吁吁的跑向對面的教學樓，一串串腳步聲在空曠的操場上發出“咚咚”的回聲。只見他跑進樓，一大步邁上樓梯，一刻不停地跑上了三層。他又拐進一個教室裏，幾秒後小男孩出來了，手裏拿着一本書。他跑下樓，出了校園，這時校園又恢復了放學後的寧靜。
20年後的校園作文12十年後，我已大學畢業了，我帶着成功的喜悅回到了校園。
走進校園，展現在我眼前的是寬闊的操場，和操場兩邊那精緻的欄杆。欄杆上雕刻着許多圖案：有可愛的兔子，有兇猛的老虎，有威武的獅子------欄杆上有一排五顏六色的按扭。我按了一下紅色的按扭，禮堂立即變成圖書館，裏面什麼書都有，查找資料方便快捷；我按了一下黃色的按扭，操場立刻變成了籃球場；我再按了一下綠色的扭，操場變成了池塘，池塘裏面有許多小魚在游來游去，旁邊還種有許多花草樹木，許多小朋友在觀看。我再按了一下橙色的扭，圖書館變成了同學們上自然實驗室；我再按了一下白色的按扭，操場恢復了原樣。
繞過操場向西走，看到了一個長方形的游泳池，游泳池的正面有許多同學們上體育課玩的器材，同學們可在這裏盡情玩耍。
我想這並不是夢，將來學校也許比我想象的更好。
20年後的校園作文1320年後的學校，是一座學習的樂園。那時候，同學們都非常熱愛學習，因爲他們都想成爲祖國的棟樑。爲此，整個校園，都充滿了書的清香。
20年後的學校，裏面有一個很大的噴水池，操場上有籃球場、足球場，旁邊有一些梧桐樹、楊樹，有一個大花壇，裏面有各種各樣的花，招來各色的小蝴蝶。
教室裏，老師的講桌上有一臺微型電腦，老師上課時，用不着在黑板上寫，只要對着話筒一講，黑板上就會出現所講的詞語句子來。同學們在上課時，一講話，電腦上就會顯示出圖象、文字。課後，老師批改作業時，假如有一道題錯了電腦上就會顯示一把紅色的小X來，那樣，那些老師批改時就不會很累。
上體育課時，同學們乘着電梯到頂樓上去。頂樓上很安全，四周都有砸不碎的玻璃，擺滿了體育鍛煉所需要的一切器械，同學們在上面上體育課，不管颳風下雨都不怕。
啊！20年後的學校是多麼令人期盼。20年後的學校，一定可以更好地造福於孩子，造福於人類！
20年後的校園作文14嗨！我是一個愛看書，愛積累的小女孩。隨着我們逐漸長大，書包越來越重，校園也變得越來越單調、乏味，每當我看到同學們揹着沉重的書包，懷着沉悶的心情踏進校園，我的心裏就很不是滋味。晚上，我寫完了作業，正好又到了我胡思亂想的時間了，頓時，我的腦海裏浮現出了一所30年後的新學校……
30年後的學校，不會再用磚一層一層地壘出來，只要把一種叫“千年不倒”的種子種到地裏，不到一天的功夫，就會長出一所學校。它的牆壁很軟，即使有的同學一不小心撞上去也不會疼。學校裏面沒有垃圾，因爲有機器人自動清理垃圾。同時，機器人也是監督員，如果看見有的同學亂丟垃圾，就會上前語音提醒。
學校裏的操場也非常有趣，在校門的左側有紅、黃、綠、藍這四種顏色的按鈕。按紅色的按鈕操場會變成滑冰場，你會看到有許多同學在上面滑冰。按黃色的按鈕操場會變成遊樂園，這裏有海盜船、有過山車……各種各樣的遊戲等着你來玩。按綠色的按鈕操場會變成森林公園，讓你探索大自然的奧祕。按藍色的按鈕操場就會恢復它本來的面目……
或許有的小朋友會問：這麼霸道的設計師是誰呀？那就是我唄！30年後著名的設計師——xxx。
20年後的校園作文15開學了，我們的學校物不但變了，人也變了不少。
瞧，一個寒假的時間，升旗臺前的小樹都張高了一截，時逢春季，鬱郁冒出嫩芽，真實一片清新怡人之景。令我驚詫的是校園的設計也更美了。
一進校門，就看見左邊建起了一棟教學樓，潔白潔白的，每兩層都鋪有金黃色的瓷磚，在陽光下猶如金腰帶般耀眼。我走進去看了一下，一年級的小朋友，正在全神貫注地聽課，認真地寫作業，比我們班還認真呢！樓旁種了五顏六色的花，四季常綠的樹木，可美麗了。我們經常在這高大的樹下背書、跳繩、玩遊戲。學習之餘，帶來了不少快樂。樓前有個蘑菇亭，兩旁種了紫荊花樹，綴滿粉紅色花朵，綠茸茸的小草上還有大皮球一樣的小樹呢！當你擡頭，蘑菇亭上面好長着令人驚喜不已的鳳梨炮竹。這時你如果摘下一串，用腳一踩，就聽見像炮竹一樣噼裏啪啦的響聲，可有趣了。
煥然一新的校園給我們帶來了很多歡樂。在這種環境下，我們的學習肯定能更上一層樓。
