適應新環境的國中作文

新的環境、新的生活，我們要適應新環境才能過得舒心。下面是小編整理的作文，僅供大家參考。

在還沒有發明鞋子以前，人們都赤着腳走路，不得不忍受着腳被扎被磨的痛苦。某個國家，有位大臣爲了取悅國王，把國王所有的房間都鋪上了牛皮，國王踩在牛皮地毯上，感覺雙腳舒服極了。

爲了讓自己無論走到哪裏都感到舒服，國王下令，把全國各地的路都鋪上牛皮。衆大臣聽了國王的話都一籌莫展，知道這實在比登天還難。即便殺盡國內所有的牛，也湊不到足夠的牛皮來鋪路，而且由此花費的金錢、動用的人力更不知有多少。正在大臣們絞盡腦汁想如何勸說國王改變主意時，一個聰明的大臣建議說：大王可以試着用牛皮將腳包起來，再拴上一條繩子捆緊，大王的腳就不會忍受痛苦了。國王聽了很驚訝，便收回命令，採納了建議，於是，鞋子就這樣發明了出來。

把全國的所有道路都鋪上牛皮，這辦法雖然可以使國王的腳舒服，但畢竟是一個勞民傷財的笨辦法。那個大臣是聰明的，改變自己的腳，比用牛皮把全國的道路都鋪上要容易得多。按照第二種辦法，只要一小塊牛皮，就和將整個世界都用牛皮鋪墊起來的效果一樣了。

告別了天真爛漫、無憂無慮的國小時期，我踏入了十七中的校門。到今天爲止，我已經來到這裏整整三個星期了。剛開始時，我對這裏很不習慣，因爲這裏的一切對我來說都是陌生的：操場是陌生的，教室是陌生的，老師是陌生的，同學，也是陌生的，以往那一張張熟悉的臉已經不見了，取而代之的，是一羣我不熟悉的人。對於這陌生的一切，我心裏不能說沒有一點兒恐懼。但隨着與同學們相處的時間越來越多，我心中的恐懼感已經消失了。隨之而來的，是快樂、開心以及充實。

在這個新的環境裏，我會好好與同學們相處，認真學習，做老師的小幫手，積極的參加課外活動，爲班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生……

而且，進入中學後，學習節奏變快，我就要改變以前的作息習慣。首先，每天早上都得6點起牀，並且用20分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，在6：45的時候從家出發去學校。

第二，我要做到上課時認真聽講，不做小動作。每天按時整理課堂筆記，當天內容當天複習，當天掌握。將基礎知識掌握好，弄明白，認真仔細寫作業，不馬虎，平等對待每一門課。寫完作業後，還要複習當天的知識並預習第二天上課的內容。在空閒時間我還要多看看課外書，讓自己的知識面更廣一些。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”對我來說，新的學校、新的生活、新的環境就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收穫。新環境，新生活，新起點，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途……

開學到現在，已經兩個多禮拜了，我也成爲國中生兩個多禮拜了，漸漸的開始適應國中的生活了，也慢慢適應這個新的環境了。

在這個新的環境裏，有着許多與以前不同的考驗，好像每天都被一隻怪獸追着跑，因爲平時成績很重要，上課只要一有 機會加分，人人都搶着要加，好像沒有一點能休息的.空間，而老師上課的重點，漏抄一個，就等於你又比別人少了一點知識、少了一點機會，完全不可以像以前一樣，過的那麼輕鬆，而現在我唯一認爲能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡簿上面寫札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的框框，雖然常常我 都會寫超出那個格子，但是我不在意，因爲我會在貼一張紙上去繼續寫。

記嘉獎大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學校能提供我這麼好的 環境、資源、以及機會。因爲我們學校有一個活動，叫做“街頭藝人”，是指下課時間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機會獲得嘉獎一支。還有啊， 我們學校的社團很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術啊都可以給我們選擇，任務性的社團還可以出校比賽喔!其實要獲得嘉獎的機會並不只這些，但是，當然 還是通通都要我們自己去努力爭取才行。

在新的生活裏，我交到了一羣新朋友，他們通通都會陪伴我走過這三年，也是我這條路上的幫手，現在， 我每天只要下課就是和他們在一起，有的時候會討論功課，有的時候則是閒聊、或玩遊戲，因爲我沒有參加任何補習班，所以他們有時候也會提供我一些意見供我參考，而午休，因爲我有參加街頭藝人的關係，所以我常常都得要去練習，而有幾天可以休息不用練習，我就會去幫忙老師一起做教室佈置，每一天的放學，我們老師 規定一定都要跑四圈以上的操場，而我從學校走到家裏的路程又需要30分鐘，所以一到家肚子總是“咕嚕咕嚕”的叫個不停，但是我不討厭這樣的生活~

國中一學期考試三次，也就是說，纔沒過多久又要考試了，在這個新的生活、新的環境，我希望我也能和以前一樣過得很開心。