關於氧氣的作文八篇

關於氧氣的作文一:

關於氧氣的作文八篇

地球上如果沒有空氣,人就不能生存。世界上如果沒有愛,人的生存也就失去了意義。所以,愛如氧氣一樣重要。

——題記

今年暑假,藉着哥哥國小畢業之際,我有幸和媽媽、哥哥一起來到了雲南的昆明和西雙版納旅遊。

昆明果然是四季如春,到處都是鮮花,走在路上就能感受到它不經意間流露出的美;西雙版納的熱帶景緻更是讓人流連忘返。但在我印象中留下最深刻印象的,不是如畫的風景,而是發生在雲南大雪山上的一件事。

記得那天,我們乘着車,穿着羽絨服去雲南有名的大雪山遊玩。遠遠望去,就看到一座座高大的雪山,山頂上有許多千年不化的冰川,聽導遊說以前這裏常年是雪,可是,後來由於遊人太多,雪就由大到小,由小到無,可是如果你到山頂上,還是可以見到雪的。對於生在東莞的我,只是在電視上看見飄飄灑灑的雪花,所以,顯得格外激動。媽媽上山再三囑咐我們不要做劇烈運動,可是我和哥哥一股勁地玩雪,把媽媽說的話拋在了腦後。當我們看到一些大哥哥、大姐姐爬上了一塊巨大而奇特的岩石時,爲了逞能,我們也爬了上去,累得氣喘吁吁,氧氣瓶裏的氧氣已經所剩無幾了。媽媽把她的氧氣瓶給了我和哥哥,我們馬上貪婪地吸了起來。我們跟着導遊興高采烈地下了雪山。可等了半天,卻沒看見媽媽的身影,我和哥哥開始慌了。後來,導遊阿姨告訴我們,媽媽在下山時,因爲缺少氧氣暈倒了,正在山上休息。

這時我才明白,在高山上,氧氣就是生命的支柱,而媽媽卻把她的氧氣給了頑皮而又不聽話的我們。是啊!愛如氧氣,媽媽給我們的不僅僅是那一瓶小小的氧氣,而是沉重而偉大的母愛啊!當媽媽從山上下來時,我看到臉色蒼白的她,心頭一陣激動,跑上前去緊緊地抱住了她,她笑着摸了摸我的頭,笑着說:“孩子,我沒事。”

坐在飛機上,我看着窗外的朵朵白雲,回想着大雪山上的一幕,心裏有着太多的感慨:媽媽的愛是多麼的偉大,而我們在生活和學習中只會給她添麻煩。以後我們要多關心爸爸、媽媽,爲他們做一些力所能及的事。

後記:生命就像花朵,開得燦爛卻轉眼即逝,永留人間的是那些刻骨銘心的愛。在愛中成長的生命,定會把這份愛超越時間,超越空間,永遠傳遞下去……

關於氧氣的作文二:

你知道我是誰嗎?我隨時都在人們的周圍,人們依靠我生存着,我就是氧氣。

地球在形成之初,二氧化碳含量很高,我卻很少,氣溫也很高,生物是難以生存的。大約四億年之前,陸地上產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時吐出新鮮的氧氣來,供人們使用。我的作用可大了!植物有了我,可以生長得更茁壯;動物有了我,可以安心的生存;人類有了我,可以延長自己的生命,任何事物都離不開我。可是那些無知的人類卻不懂得愛惜我,他們砍伐樹木,使一片又一片的樹木從地球上消失,沒了樹林,就不能進行光合作用,沒有光合作用,我們就無法立足,我的朋友也會減少。但你們一點兒也不顧,仍然砍得砍,伐得伐,這樣,二氧化碳就多了,對人體的危害也很大。並且,你們造的方方的汽車,也污染了我,他們後面排放的尾氣,有許多危害人體健康的物質,然後再傳給我,我再傳給你們大家,你們就會生病,難道這好受嗎?可這全怪你們人類啊,你們又何必要傷害我呢?快點醒悟吧!

關於氧氣的作文三:

有位哲學家曾經說過:“每個人都是一片不同的樹葉。”在如此紛繁的世界上,很難發現一模一樣的人,可是,我們卻呼吸着同樣的空氣,在空氣中我們煥發活力,在活力中我們散發芳香,在芳香中我們成就了自我。

多少次我們徘徊在十字街頭,多少次我們曾輕舞飛揚,多少次我們曾渴望……

如今,我們不再徘徊,不再感傷,不再落寞,我們學會了坦然,學會了自然,這一切都和素質教育息息相關。

在沉重達到學習壓力下,我們茫然失措,是藝術陪伴我們在黑暗中前進,學習也是一項工作,有些人功成名就,有些人名落孫山。每天我們渴求知識,但又十分厭倦。於是,我漸漸從音樂、美術、體育等學科中得到一片純淨的天空,它們給我注入了新鮮血液,我不再彷徨與學習重壓下,而是找到了釋放個人獨特魅力另一書香園地。

對於一個將要面臨會考的學生來說,知識就是金錢,成績優異代表你是潛力股。但現在規則變了,藝術細胞活躍的人似乎更能一步登天,因此,更多人放棄學業,投身於藝術中。我也曾經想過,或許不必這麼大費苦心,也可以把素質教育當作重點。後來,當吸收的文化越來越豐富時,我明白了在應試教育盛行的中國,素質教育只充當輔助角色,其實冷靜想想,這種現象自有它的道理。

試想,一個從前沒有接受過文化教育的人應以怎樣的心態去接受素質教育?反之,一個沒有接受過素質教育的`人又怎麼能更好地暢遊於文化教育的海洋?對於素質教育,我認爲應鼓勵。因爲它不僅可以培養我們各方面的能力,又能夠提升我們對事物的認知、感觀能力,有了它,生命不再孤單,生活不再乏味,學習不再枯燥!

願所有的人都能全面發展,知識與素質就像是人與氧氣一樣,缺一不可,就算你學歷再高,沒有良好的素質也只能讓人窒息!

關於氧氣的作文四:

今天,爸爸帶我做了一個實驗——氧氣和空氣分別“碰”火柴。

爸爸的手裏拿着兩個玻璃杯,瓶口都有塞子,塞子塞的相當的緊,因爲怕漏氣。爸爸告訴我,一個瓶子裝了空氣,另一個裝了氧氣。桌子上還擺放了一盞酒精燈和一盒火柴,一張自制的實驗要求表,上面寫了“1.把燃燒的火柴分別放到兩個瓶的瓶口。2.看看有什麼變化?3.想想是什麼原理?”我緊緊的盯着瓶子。

實驗開始了,只見爸爸把火柴放到酒精燈上,不出一會兒便燒了起來,閃爍的火苗又被快速的移到了氧氣瓶瓶口,突然,一陣風吹了進來,我心想“完了又要重點了。”可是當我看見火柴時,奇蹟出現了——火柴不僅沒有滅,反而燒的更旺了!爸爸把另一根點燃的火柴放到空氣的瓶口,剛碰到就一下子熄滅了……爸爸看見我驚奇的樣子,說:“怎麼?很奇怪吧,說一說原理。”我搖了搖頭。“哈哈哈哈,不知道了吧!很簡單,因爲氧氣透明,無顏色,性質非常活潑,能夠助燃。因此用火柴放到瓶口,不但不會熄滅,反而,燃燒的更旺。”哦,原來是這樣,我點點頭。

看來科學界的東西真深奧,我一定要向爸爸多學學!

關於氧氣的作文五:

每天,每個人都需要呼吸清新的氧氣,但是當我們失去了氧氣時,將寸步難行。我想:有一樣東西,它如氧氣一般重要,那就是——愛。

星期六早上,我被樓下市場裏的吵鬧聲驚醒。雖然我起了早牀,卻發現自己的頭劇烈疼痛,像是被一個鋒利的刀割了一下。

我翻來覆去地在牀上掙扎,直到一個熟悉的身影出現——媽媽,我才稍微停止了動彈。“兒子,你哪裏不舒服啊?”媽媽撫摸着我的頭,親切的問道。“媽,我的頭好痛啊!”“我去拿點驅風油給你。”於是,媽媽走出房間,尋找“解藥”。“兒子,好了一點沒有?”媽媽邊幫我搽驅風油,邊向我詢問。“還好。”“那你躺着休息一會兒,我去煮碗麪給你。”說完,媽媽便開始幹活了。我望着媽媽離去的背影,淚珠不禁涌出,好在我控制住自己。

一會兒,媽媽端着一碗熱騰騰的面走進來了。瞬間,我眼睛搜索到了一個線索,媽媽粗糙的手竟然發紅了。“孩子,坐起來,媽給你端來了面。”媽媽嘮叨道,我打了個哈欠,慢慢從牀上坐了起來“媽,是不是我最喜歡的雞蛋麪?”“那當然。”“太謝謝您啦!”說完,我狼吞虎嚥地吃着美味的雞蛋麪。媽媽看着我狼狽的樣子,臉上露出太陽般的微笑。

原來愛是多麼的重要!如果沒有了媽媽的關心,那將會換來什麼樣的代價呢?現在,當我們擁有氧氣一般的親情,你會怎樣做呢?希望你的想法和我一樣,好好去珍惜這份情,這份愛!

關於氧氣的作文六:

記得七歲的時候,發發現了氧氣的重要性,沒有氧氣,我們就會滅亡。

八歲那時,我每天都在查看有關氧氣的書。看看氧氣是怎樣來的,直到兩年半後,我放棄另外對氧氣的研究。開始對大樹感興趣了,那時我在家鄉呢。有一天,我研究氧氣的興趣又再次出現了。因爲我發現,鄉村裏的空氣很新鮮,而城市裏的空氣卻很渾濁。還有,我還發現空氣最最新鮮的地方是很多樹的地方,比如書上講到的大興安嶺。我繼續研究,想知道爲什麼很多樹的地方空氣最好。又有一天,我對媽媽說:“媽媽,和我到家鄉去看看吧,我想回去玩一玩,尋尋快樂。”我一說,媽媽立刻帶我回家鄉去了,經過觀察,我還是一無所獲。我回家後,煩躁在我身邊飛來飛去。

終於在那天,我無所事事,隨手打開了電視機,爸爸突然搶過遙控器,“看神七昇天呢!”爸爸說,“太空中沒有空氣,要帶些植物上去。”這時,我就想:植物就可以製作空氣?我們吐出來的氣,植物把它吸進葉子裏,再吐出的便是氧氣了。而植物沒有水和我們人類吐出的那些氣也不可以生存下來。那天,我不停地感謝爸爸,爸爸不僅不開心,還把我臭罵了一頓:“太吵了,我都聽不見電視說什麼了!”

我明白了——世界上重大的發明和發現,有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險。呵呵……

關於氧氣的作文七:

我清楚的知道時光流逝,年少不再。

如果曾經觸手可及的年少輕狂都變成了回憶。

我想,我會用盡一生來好好的收藏。

時光像一條水流潺潺的小溪,在我安靜的生活中悄無聲息的流過;時光像一抖無色的沙漏,一伸手就觸得到它的風華,卻怎麼也阻止不了它從我瞬間落寞的指尖溜走,也無從所知;時光像天邊散落的點點浮雲,即便沒有神馬的點綴,也如少年的純白笑容一般乾淨,純潔。

每個人都曾有傻里傻氣的時候,在從前,我一直固執的認爲,我就是那個全世界最傻的人。

明明知道只要一分手,我們就不會有交集,我們就不會有以後,我們將會成爲最熟悉的陌生人,卻還是站在時光的原點,傻傻的期盼總有那麼一天,他會像往常一樣來到我面前,對我微笑;明明知道他對我很反感,討厭我的糾纏,但我還是死皮賴臉的喜歡去招惹他;明明知道我和他終究不是同一個世界的人,卻偏執的想強行進去他的世界。

即使到最後我還是傻傻的自欺欺人,也許這就是命定。

是不是我拜上帝拜得太多,而忘了偉大的中國是老天爺的管轄區域?

現在我才明白,我長大了,也過了該任性的時候了,而那個季節懵懂不懂事的我,

我將要和她說再見,和那個被欺負得無法還手,卻在暗地裏夜夜想着如何復仇的我說再見;我要和那個總是花癡的我說再見;我要和那個軟弱的自己,幼稚的自己,動不動就生氣不理人的自己,呆呆傻傻的自己說再見。

此刻,我要變成熟變強大。

默默付出纔是我的愛。

時光帶走了我的懂事,卻讓我懂得了什麼是成熟。

再見,懵懂的自己。

你好,成熟的自己。

最後一次,我的放縱。

關於氧氣的作文八:

國中的我們周圍都是“二氧化碳”,其實,就是我們的學習壓力,使我們失去了“氧氣”。有人曾說:“人生如歌,友誼是樂曲中最動聽的樂意;人生如畫,友誼是畫面中最美妙的色彩,人生如詩,友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。”

氧氣是人類賴以生存的條件,而“氧氣”是我在國中生活的根本條件。

進入國中,我們滿腦子都裝着兩個字“學習”,當然我也不例外,看見那桌上的課本,筆下所寫的一份份作業,我不禁問自己,你爲什麼要那麼努力,爲誰呢?我的心中卻不假思索的給出了答案——爲了自己。我家鄉有這樣一句話“學習纔是成功之道。”所以我是爲了我自己,爲我的夢想,爲我以後的人生,還爲了父母。每一次回到家中,看見多了幾根白髮的媽媽,我心如刀絞,因爲我的不懂事,讓媽媽爲我操碎了心,我的每一次批評,就像白髮生長素一樣,總是讓媽媽烏黑的頭髮中多出了幾根白花花的白髮。媽媽頭上的白髮,是我一次次不懂事而闖下的禍,犯下的錯所造成的,寫到這,我的心不禁顫了一下,心裏的酸,內心的痛,化作了一滴滴眼淚,眼淚從我的仍頰滑過,把媽媽的“白髮”永遠印在了我的心中,我知道只有我努力學習,才能讓媽媽白髮不再增,讓她的臉充滿微笑,我必須努力學習。

父親爲了我讀書的生活費辛勤的勞作,他的雙手長滿了繭,這一個個繭成爲了我生活費來源的必經之道,每當我從父親手中拿過生活費,看着父親手上的繭,這時心裏酸楚,成爲了我學習的動力,那一個個繭,將是推動我前進的動力,因此我努力學習,使之讓我的周圍都是“二氧化碳”甚至無法“呼吸”。

因爲父母,因爲自己,我努力學習,因此漸漸的我離“氧氣”越來越遠,使讓我“孤立”兒時的朋友,成爲了我現在最好的朋友,而在學校,我沒有擁有過一份真正的友誼,我想總有一天,我會被學習壓垮,而那時的我卻找不到一位朋友來傾聽我的訴說,上八年級,我便和我最好的朋友成爲了最熟悉的陌生人,最後,我的周圍都洋溢一股學習的氣氛,“二氧化碳”把我關在了籠中,我就像一隻鳥,一隻被關在囚籠裏的鳥,但我相信,總有一天,鳥兒會掙脫囚籠的束縛,飛向屬於它的天空自由的翱翔,我就像那隻小鳥,我會找到屬於我的那一片“天空”。

友誼是一抹彩虹染飾着我們的生活,友誼是一泓清泉,潤澤着我們的生命,友誼是一盞明燈,照亮了我們的旅途,友誼是一座火糧,溫暖了我們的人生,我已準備用強有力的翅膀飛向屬於我們的那片天空,找到屬於我的“氧氣”,但同時,我不落下學習。