在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我撿到快樂的鑰匙作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
清風吹過我的臉龐,微微翻動着手上的書頁,陽光和煦,灑下一道金光,淺呷一口香茗,這是我的讀書時光,也是我最快樂的時候。
與書的邂逅,也是一次小小的意外。大概是5。6歲時有一次跟媽媽上街,路經一家新華書店,我從外面望去,看着那紅色的招牌,大大的屋子,還有裏面琳琅滿目不知具體是什麼的花花綠綠的東西。我疑惑地看着那招牌上的繁體字,好奇地問媽媽:媽媽,這裏是什麼地方啊?媽媽笑着回答我;是新華書店,裏面有很多很多好看的書,你要不要去看看?我用力點點頭:嗯,我要去!就是這一次,我撿到到了快樂的鑰匙,走進了新華書店的大門,也開啓了快樂之門。
起初我認字還不多,就看畫滿了小動物與小花小草的畫冊,時不時地還要問媽媽這個字是什麼,後來學了拼音,就開始自己看帶注音的書籍,再後來,我認得字多了,也不看拼音了,可以讀的書更多了。看着看着,我就越發喜歡讀書。在書店裏讀還不夠,每次走時都要買幾本回家繼續遨遊書海。
我奉行着高爾基的話:書是人類進步的階梯。從各種各樣的書中汲取着養分,助我成長。
讀世界名著,我時常與安徒生童話、格林童話裏的公主們一起期待王子的到來;時常和厲害的孫悟空並肩打敗妖怪;我曾陪着尼摩船長乘着他的鸚鵡螺號暢遊海底兩萬裏;也曾與格列佛一起周遊各個稀奇古怪的國家。有時候,我希望我是那個勇敢的阿里巴巴,挫敗四十大盜的陰謀獲得寶藏;有時候,我希望我是搖着羽扇的孔明單元作文先生,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,做出如此多的偉大事業。我想象着這些,彷彿自己已經置身其中,快樂就把我包圍。
讀小說,我和青銅、葵花一起哭、一起笑、一起成長;跟着祥子三起三落,感慨着他曲折坎坷的命運與結局;《雷雨》中複雜紛繁的人物關係起初讓我迷惑,但讀到結尾,一股悲涼涌上我的心頭,不禁感慨這真是一部意義深刻的話劇。看到書中人物的成長與命運,我慶幸可以與他們共進退,滿滿的收穫,讓我快樂。
詩歌和散文也能給我帶來快樂,冰心的《繁星春水》,徐志摩的《再別康橋》,舒婷的《致橡樹》,郭沫若的《女神》詩歌的篇幅雖短,但其中依然蘊含許多,對大自然的讚美、發自內心的抒情,美麗的景色,生動的畫面與詩歌類似,散文的篇幅也不是很長,但我都喜歡。魯迅的《朝花夕拾》,感情流露的同時總帶着點犀利的感覺,朱自清的散文總讓人想起淡淡的荷香,餘秋雨散文,飽含了對文化的求索,亦苦亦甘。
西漢劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫愚。而我會說:書是一枚鑰匙,能夠打開快樂的大門。我希望我可以永遠擁有這把鑰匙,開啓一個又一個的快樂。
我撿到快樂的鑰匙作文2一天放學後,我和同學小A走在回家的路上,天很熱,我們拉着書包有氣無力緩緩地走着,小A建議說“咱們到前面的小溪裏玩會去吧,涼快涼快”,我一聽,睜大了眼睛,不住的點頭。於是,我們倆三步並作兩步快速地拉着書包奔向小溪,看到清澈的溪水嘩嘩地流淌,便迫不及待地扔下書包來到溪邊,一頭浸入水中,憋了好一會才擡起頭,“哇,好爽啊”。忽然,我聽見不遠處有狗脖子上掛的鈴鐺響,不由得打了一個激靈,忙站起來,緊緊抓住小A的胳膊,順着聲音望去,原來是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗,不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗,還是主人拉着狗鏈散步的貴婦犬,只要我遠遠地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫着讓媽媽快快抱起來生怕被咬,直到狗離開好遠感覺安全了才肯下來,長大以後仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗,急忙站起來對我說:“別怕,我家的點點不咬人,特乖,我抱它去”。不一會,小A抱着點點來到我跟前,“不要怕,它在小A懷裏抱着呢,不會咬我的”心裏自言自語地說,竟然沒有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷裏還不住地吐着舌頭,我從讀過的課外書中知道狗感到非常熱就會吐舌頭幫助散熱,急忙說“讓點點下到水裏遊一會也涼快涼快吧”小A點了點頭小心翼翼地把點點放到水裏,只見點點在水裏不住的撲騰,前爪拍擊起的`水花濺到了我們身上,後爪在水下不住的刨,“哈哈,原來這就是狗刨呀,太可愛了”,我還學着它的樣子比劃着,逗得小A樂不可支。點點看着我們手舞足蹈高興的樣子不知什麼原因就從水裏跑上來,抖抖滿身的水,“別讓它感冒了”小A的媽媽說,我趕緊打開放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小A,看着點點乖乖地躺在小A懷裏我不由自主地拿起紙巾也幫着擦點點身上的水,點點轉過臉看着我,不知爲什麼我一點也沒害怕,這可是我第一次零距離接觸狗,這是以前我想都不敢想的,“點點的眼珠好大好黑呀,真漂亮”“那當然”,我們擦乾點點身上的水,我還學着小A的樣子幫點點捋捋身上的毛,點點靜靜地趴着很舒服地樣子——一張美麗的圖畫,一張人與動物和睦相處的圖畫,原來人與動物是這麼容易相處呀,早知道這樣我也養一隻做我的朋友多好。
雖然過去好多天了,但是那天,我撿到了快樂的鑰匙,從而打開了快樂的大門,讓我難忘。
我撿到快樂的鑰匙作文3雷電交加,電閃雷鳴,今天的天氣真是壞的無法用言語來形容。天上下着傾盆大雨,門前那幾棵小樹晃得厲害,空中不時飄過幾個白色的塑料袋子。地下一片狼藉,路上的行人紛紛加快了腳步,撐開雨傘,最糟的事,我竟然忘帶了家裏的鑰匙!爸爸說過今天不回來,媽媽恐怕也不能期盼,本來就壞透了的心情,現在更糟了。
在狂風驟雨中,白色似乎極爲顯眼,一轉頭,便看見在樹下瑟瑟發抖的一隻小貓。它看上去似乎挺可憐,腳邊也沾染了不少黑色,“好像是隻母貓呢,”我暗暗說道,它的身體脹的鼓鼓的,看來快臨產了,它好像發現了我,那眼神,有些悲傷,有些淒涼,還有些期許,它朝我叫了一聲,很微弱,但我還是聽見了,在那叫聲中,好像有些懇求,我懷疑聽錯了,但我更希望我看錯了,我會幫嗎?我自己問自己,有些遲疑呢!不知是爲何,我身體已不受大腦控制。此時,我手中多了一隻貓,這白貓卻不再用哀怨的眼神看着我,眼睛緊緊盯着另一個地方,順勢看去,寵物醫院?對,不能再看它這樣痛苦了,於是,仍在雨中的我開始奔跑。
“醫生,那隻貓怎麼樣了?”我帶着一身的狼狽焦慮的問道。“沒關係,不過再晚一步就難產了。”醫生用平和的語氣說。“我,可以進去看看嗎?”我心中的迫切幾乎全部寫在了臉上,“這個,好吧!”就這樣,我又看到了那隻讓我不顧一切的貓。
好像每一次,我看見那隻貓時它都是痛苦的表情。這次也不例外,只是這次更痛苦了些罷了。看着白貓掙扎的樣子,我的心一陣陣的疼,甚至希望它叫一聲,這樣,我就有勇氣向醫生說,我們不做手術了,可白貓卻連出聲的力氣都沒有了,我也只能默默的看着,默默的心疼。
“喵——”我緩緩地睜開眼,白貓一身潔白的躺在病牀上,一旁,是三個同樣的小貓,我欣慰的笑了,笑的很甜,心中有着很久不曾有過的愉悅感。我竟然感到了快樂,記得以前,常嘆快樂爲何物,現在,自己好像擁有了快樂。
“開心吧!其實,只要專心做某一件事,無論幫助別人還是幫助自己,都一種快樂,現在你已經站在快樂的大門前了!”醫生說,他早已看穿了我的心思。“嗯”,我點點頭,“而且,我用家裏的鑰匙換來了打開快樂大門的鑰匙!”我微笑的說。“你已經拾到了快樂的鑰匙了!”醫生說。
窗外,天早已放晴。
我撿到快樂的鑰匙作文4我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了,我從未主動開過那扇門,因爲我和父親的共同語言實在少得可憐,而心與心之間的距離,也是遠得好像沒有邊際。對此,我固執地認爲,這就是代溝的表現形式。
那是前幾天,班裏開了一個班會,主題就是如何打開快樂之門,並規定每人對此進行一次較爲詳細的調查。這可讓我犯了難,我可不願去問老爸究竟怎麼做,可作爲班幹部,又不允許我敷衍了事。
回家後,正趕上開飯時間,一家三口坐在一起,我試着張了幾次嘴,可一想到每次交談都會不歡而散,甚至鬧得連飯都吃不成,話到嘴邊又強嚥了下去。
說起來都不是什麼大事,有時我也感到不可理解,自己和爸爸爲什麼會爲一些事不關己的事大動肝火呢?爸爸會瞪着眼說:“這都是爲你好!”
什麼爲我好,純粹就是不允許我有思考的自由嘛!
今天拖明天,明天拖後天,距交這篇討論稿的時間越來越近了,我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。父親的屋門伸手可及,幾次人都站在門口了,就是沒有信心爲自己打開。門的那邊,父親也不知在寫什麼,我的心思不知他注意到沒有?
第二天,由於成人考試要佔用我們的教室,我們提前放學回家。路過菜市場,看到父母正在買菜,還沒等我走上前去,他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵裏來:
“這東西孩子不太愛吃,是不是不買了?”媽媽拿着木耳,有些爲難地說。
“買,買,報上說這裏面稀有元素多,讓孩子適當吃點有好處。”說着,爸爸便掏出錢來。
我知道木耳很貴,可爸爸並不因爲我不愛吃就不買,他此時考慮的是我需不需要這些營養,可我在吃這些東西時,怎麼就不去考慮“營養”這一因素呢?並由此聯想到爸爸那不怎麼入耳的說教,是不是也有我需要的“營養”在裏面呢?
晚上,我又走到那扇門前,主動地打開了那扇門。
那天,我和父親談了許多,父親告訴我說:“打開快樂之門的辦法,最關鍵是要了解對方,然後是理解對方……”
後來,我順利寫完了那篇稿子,我清楚記得那篇稿子的第一句是:“敞開心扉,用心感悟,快樂不是高高在上,遙不可及的東西。快樂是一種心態,是一種處世的心態……”
我很高興,那天,我終於找到了打開快樂之門的鑰匙
我高興,那天,我撿到了快樂的鑰匙!
我撿到快樂的鑰匙作文5無聊。
天空,無聊;綠樹,無聊;紅花,無聊。一如從我身邊蹣跚而過的陽光,真的很無聊。
不願帶上耳機,聽那些洋人成篇嘮叨;不願坐在椅子上,一遍又一遍地背“π=3.14……”;不願拿起圓珠筆,面對成堆的題海苦苦掙扎……
陽光柔柔地照耀大地,我漫不經心地漫步到了操場。操場上,有的同學隨意散步;有的同學追逐奔跑,有的同學嫺熟地玩着悠悠球,有的……
去跑步吧!
我對自己說。隨之,操場出現了一個女孩狂跑的情景。
我不知道爲什麼會產生這種煩躁的情緒。不知道,不知道爲什麼最近會有這麼多學習負擔,它們是壓力吧!各種各樣的練習題、試卷,壓得我根本喘不過氣來。我想尋找我的快樂,我要快樂……原本敞開的心門慢慢關閉了,也遺失了那鑰匙……
殊不知自己已跑了幾圈,我累了,精疲力竭地倚在那棵樹下,一手扶着腰,大口大口地喘着粗氣。
……
緩下來了,我坐在花壇邊上,目光不經意瞥到了花壇裏,一株金黃的桂樹下——那兒,啊有一支看起來很精緻的筆。
咦,筆?
我承認,我的好奇心已經被勾了上來。我伸手把筆拿了過來,撣去泥土,細細端詳。這是一支顏色爲淡青色的筆,上面有一個開心的笑臉。頓時,我的眼睛一亮,一絲絲莫名的喜悅在心中漫延……
誰呢?誰會把筆藏在這麼隱蔽的地方呢?
我輕輕擰開筆帽,裏面竟沒有筆芯,卻掉出一張紙條。紙條如快樂的精靈舞蹈着落到地上。彎下腰撿起它,我打開這折得工工整整的畫着桂花的小紙條,裏面寫着一行清秀的字:今天是個好天氣。祝願見到這張紙條的人永遠快樂,永遠幸福!——陽光女孩敬上。我的心又明朗了很多……
我望着這支靜靜躺在我手中的筆,越看越覺得它似曾相識。我追尋着記憶……
啊,想到了!
瞬間,模糊的記憶頓時清晰起來。那是去年的秋天,我學着一篇文章的口吻寫了這麼一張紙條,還把它放進一支沒了筆芯的筆中,藏在了桂樹下……
沒想一,直到現在還沒有人發現它,那“永遠快樂、永遠幸福”的祝福還是屬於自己。
我笑了,自己那時竟是如此童真,現在日益成熟,卻忘了快樂,忘了給身邊的人一個美好祝福。遺失了快樂的鑰匙……
快樂竟如此簡單,竟可以是一張有着溫馨祝福的紙條。在回憶起事情的那一刻,我又重拾了快樂的鑰匙,在這桂花飄香的季節裏尋回了往日的那份驚喜。
桂花香繼續飄着,帶着快樂的鑰匙滑進了我的心裏,打開了關閉已久的心門。那一瞬,整顆心都亮堂了,甜得幸福,暖得滿足,美得無以言狀……