在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的美麗的珊瑚作文，希望對大家有所幫助。
今年的寒假，爸爸和我一起去泰國的珊瑚島潛水。
我們做了二十多分鐘的快艇，終於到達了珊瑚島。“譁——，譁——。”涼爽的海水打在了我的腳上。寬闊的海面上圍繞着其他島，藍藍的天空，潔白的沙子，形成了令人愜意的景色。
我們潛下水去，看到了五顏六色的珊瑚，有藍的'、雪白的、粉紅的……好多好多種顏色！
淺水的珊瑚美，深水的珊瑚更美!瞧！那個珊瑚多麼像蛟龍的爪子呀！在一個球形珊瑚中，一條珊瑚蟲爬了出來，它扭動着身子，好像是在伸着懶腰呢！
珊瑚島的魚，更是各種各樣。爸爸告訴我：“有機會還能看見小丑魚呢！”於是，我就在珊瑚裏找來找去，終於。我發現了一天小丑魚，它的鰭是黑色的，身子是橙白相間的，它遊起泳來可好看了！
這座美麗的島！我們要好好愛護它！
美麗的珊瑚作文2星期五，爸爸從青島出差回來，給我帶了一些小禮物，其中有香瓜螺和珊瑚，我第一次見到珊瑚，美麗極了！
我們全家都爭着欣賞，奶奶說：“珊瑚就像剛剛下滿雪的樹枝。”媽媽說：“珊瑚就像沾了麪包沫的雞柳。”爸爸說：“珊瑚像梅花鹿的鹿角，又像神話裏的龍角。”我說：“珊瑚像妖怪的觸手。”
爸爸問我：“珊瑚是動物還是植物呢？”我說：“是植物。”爸爸搖了搖頭，我們還是查查《十萬個爲什麼》吧。爲了證明我的答案是否正確，我迫不急待的拿出《十萬個爲什麼》開始查，結果珊瑚原來是動物，它是有成千上萬的珊瑚蟲的屍體組成的。
今天我真高興，不僅得到了禮物又學到了知識，心裏比喝了蜜還甜。
美麗的珊瑚作文3今天，我和朋友去一個名叫“珊瑚泉”的地方玩。
一路上，明媚的陽光陪伴着我們，終於到了“珊瑚泉”。
“珊瑚泉”的水清清的，順着水流越來越深。這泉水不是綠色的，而是藍色的，可真特別！可是泉水爲什麼是藍色的呢？原來是藍天這個小傢伙，可能是太喜歡這兒，把水都當成了藍色了，可真調皮。
我們呆呆地望着泉水，心裏有一種貪玩的念頭。實在忍不住了，還是脫下了鞋襪，把一雙雙小腳放在了“珊瑚泉”裏，濺起一朵朵美麗的水花。我們和藍天一樣，是一羣調皮的孩子。
珊瑚泉的景色很美，用“美”來讚揚這美景，我都覺得不夠。“珊瑚泉”裏有大大小小形狀一不的石頭，形成了幾道小“瀑布”，你說她不美嗎？
最有趣的當然是它的“時旱時潮”的本領。因爲我們太貪玩，回家吃了午飯又來了，我們發現，也已經“斷流”了，有一道“瀑布”消失了，剩下的兩道“瀑布”也變窄了。雖然沒有上午活躍，但是她卻多了一份寧靜，像一位文靜的小姑娘，你能說她不美嗎？這麼安靜的地方還真適合讀書喲。
我喜歡“珊瑚泉”，更喜歡大自然送給我們這美麗的風景。
