成長國中作文集錦15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長國中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長國中作文集錦15篇
成長國中作文1

歲月的河溪緩緩地流過,成長的足跡深深的留下,暮然回首,成長的路上一串或深或淺的腳印記載着歡樂,記載着痛苦,伴隨着我一路走來。

我喜歡吃蛋撻,但是媽媽卻不能整天爲我來弄蛋撻。於是,我下定決心要自己弄蛋撻。經過第二次的失敗後,我這次一定要吸取放多水的教訓。星期六的下午,我又想吃蛋撻了。可是媽媽不在家,我不能吃媽媽做出來的蛋撻。可媽媽又不在家,我想了又想。我實在是忍不住了,我用水洗乾淨手後,捲起袖子。

拿出媽媽平時做蛋撻的必備品,再拿出媽媽做蛋撻的那本書放在桌面上,仔細的翻看着做蛋撻的步驟。先把蛋裏面的蛋清倒掉,留下蛋黃,把兩個蛋黃打到盆裏面,再攪拌,第一步就完成了。然後再用秤把糖粉稱好後,倒進盆裏攪拌,接着第二步也完成了。第三步是把……“哎呀!”我一邊拿着書看,一邊在桌子上攪拌着。只見,那調皮的牛奶在我剛打開的時候逃了出來,弄得滿地板都是,我急忙拿抹布來擦乾了地上的牛奶。我這才舒了一口氣。

最後一步,把倒好的奶油放到蛋撻皮上。我小心翼翼地舀到蛋撻皮上,可這些奶油整天搖來搖去的。但我還是堅持把蛋撻皮放到烤箱裏。過了幾十分鐘後,蛋撻得了,我高呼:我終於成功了。

我明白了不同的心情,不同的季節,不同的經歷,不同的體驗。在時間的流逝,我悄悄地長大,學會面對,學會堅持,珍惜成長中的每一個經歷。

成長國中作文2

書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時該鞭策我做一個學富五車的人,書就像是空氣,每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個時代,哪一時,哪一刻,就算曆經過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向.書讓我懂得了什麼叫真情,什麼叫堅強,什麼樣的友情,叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個永遠不會失敗的強者,書給了我一種強大的力量,讓我勇敢直前,堅持不懈。

書是一個無邊無際的大海,蘊含着無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識的海洋一望無垠,而我們學到的知識只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會被磨鍊成珍珠。醜小鴨也會變成天鵝的!

書是神聖的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴着明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風雨中去搏擊強敵,陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進步.

一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴隨着我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!

成長國中作文3

只要誰問我,我的愛好是什麼?那我就肯定會斬釘截鐵地說:“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我,我的愛好是什麼?那我就肯定會斬釘截鐵地說:“我的愛好是——畫畫。”

我最喜歡畫的畫是素描,說起我喜歡畫素描的原因,是因爲上學期的“美麗的花朵”素質教育,我報了“素描基礎班”,從此我便喜歡上了素描。爲了我的水平進一步提升,媽媽問我課外想學習什麼時,我便毫不猶豫地說:“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。

有一次,我爲了畫蘋果,我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果,拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多麼地難,感覺到別人畫的蘋果花得那麼像是多麼的不容易,我自己還得認真努力。爲了把畫畫好,我還買了許多的美術用品。

素描課上,老師給我們說:“一定要記住‘結構爲主,明暗爲輔’,畫出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再畫出五大調子:’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影,這樣一幅畫就畫出來了”。

“功夫不負有心人”,現在我畫的素描也得到了同學的讚賞,但我還得努力,把畫畫得更好!

成長國中作文4

時間就像細沙一般在我們指尖流過;時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭,歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河;從懵懂逐步走向成熟。

就這樣慢慢長大。兒時,上幼兒園看着國小的少先隊員,總是帶着鮮紅的紅領巾,在國旗下宣誓,心裏總有少不了的嚮往。總是嚮往着有一天我也能光榮的穿着校服,帶着如鮮血一般的紅領巾嚴肅的站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨着一天天的長大。幼兒園的我成爲了一名光榮的少先隊員,如做夢一般,不知何時被人從夢中叫醒轉變爲了現實。就這樣,我成爲一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已揹着書包,唱着歌曲“我們是共產主義接班人,繼承革命的光榮傳統......”帶着紅領巾,驕傲的邁着穩健的步伐向班級走去。不知何時,被突如其來的中學生比賽捲了進去,一位位振振有詞,語言如此精美,動人。又不禁期待着中學時代的到來。時間一天天流逝,我已經從國小生走在了向着會考的旅途中。就這樣,我成爲一名中學生。

就這樣慢慢長大。記得,最後一個兒童節買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念,已經從無知走向成熟,從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。

就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經一學期了。我遙望天空,展翅飛翔,對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信:明天我就是用知識充成的船艙,帶着夢想起航。

成長國中作文5

我剛生下來時不懂什麼叫書,隨着我的漸漸長大,我知道了一些有關讀書的名言,杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;高爾基說:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話;”司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”等等。通過父母的鼓勵和自己的興趣,我慢慢了解到書是一種蘊含着許多知識的東西,讀書可以明理、讀書可以長智、讀書還可以樹立正確的人生理想。

我從小就非常喜歡書,讀的書也有許多種類,有漫畫、有名著、有神話故事、有童話故事……,從開始的看到後來的讀,從漫畫的插圖到古典的名著,我讀書的興趣一天比一天濃厚。我還記得,在有一年的生日宴會上,同學們送了我許多形形色色的書。特別是有一位很要好的夥伴送了我四本大百科全書,整整一套很大,每本書大約有65萬字,裏面的內容相當豐富,涵蓋的種類非常多,知識面也十分廣,我對它是愛不釋手,平時碰到的疑問不需要向大人請教,就能自己在書中找到答案。我覺得,書就好比是一個有着淵博知識的長者,它無私的把深奧的知識傳授給我們。

書是人類成長的階梯,書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,豐富了人們的知識,爲人們照亮了人生大道。要實現遠大的人生理想,建設我們美麗的祖國,就必須從小立志多讀書,讀好書,把讀書作爲終身學習的目標,一步一個腳印,踏踏實實的走向成功。

成長國中作文6

人的生命似洪水在奔流,不遇着島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基

——題記

不要因爲摔過跤而不敢奔跑,不要因爲風雨而厭棄生活,不要因爲迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一分的精彩。

人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次月考,那是我升入國中的第一次測試。也正是那次,我懷着揣揣不安的心情迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨後,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是,我應該怎麼面對挫折,是迴避?是沉淪?都不是,關鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰勝自己,而被壓倒所屈服。

人生如一條漫長的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有美麗的鮮花,也有佈滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進取,才能讓生命更加精彩,贏得你失去的東西。

人生如瀑布,沒有斷崖,就衝不成雄偉的壯觀;人生如海,沒有礁石就激不起美麗的浪花;所以讓我們在挫折中成長。

成長國中作文7

我就像一隻小鳥,自由翱翔在成長的天空上,前方有着茂盛的荊棘叢等着我去開拓,前方更有着一片金色的輝煌等我去揮寫!

時光飛逝,歲月荏苒,我已由昔日牙牙學語的垂髫孩童長成了如今豆蔻年華的少女。回顧昔日,我沒有遺憾;展望明天,我信心十足。

現在我已經上四年級了,我的學習不再如以前那般輕鬆了。

記得我讀二年級時,“寫作學校”給我的印象最深刻。那時因爲我將要升入三年級,要寫作文了,媽媽便幫我報名進入“遂溪海石花青少年寫作學校”學習如何寫作文,第一次作文只得了76分,但在老師的指導下,第二次的成績進步很大,但我暗下決心還要做得更好。我就報着這樣的心態,在我的寫作之路上,一步一個腳印堅定的朝前走着。一分耕耘,一分收穫,在老師的指導,以及我的努力下,我的作文有些很榮幸的發表在了雜誌、報刊上。這些已取得的成績,更加的激勵了我繼續往前走的信心和勇氣。當然,在我寫作的成長道路上,更離不開我在“遂溪海石花青少年寫作學校”裏的良師益友。

在我成長的天空裏,充滿着各種各樣值得珍藏的故事,就像海邊美麗的貝殼,也像天上閃爍的羣星。有了它們的點綴,我的成長之路美麗得像童話故事裏一條神奇的飛毯,載着我飛向那將要由我揮灑的金色天空!

成長國中作文8

今天,我從櫥櫃中拿出綠豆瓶,瓶中的綠豆寶寶們穿着綠色的禮服,擠得滿滿的,一個個笑臉好像在迎接我似的,我把綠豆寶寶們倒進一個裝滿水的小盆中,一些直接沉入水底,一些還在水裏玩翻筋斗捉迷藏,遲遲不肯沉下去。然後把它們放在一個沒有光的地方就不管了,可是好奇心總是忍不住的,一會兒過去看看,一會兒過去看看,這樣過去了兩三個小時,我看到綠豆寶寶的綠衣服裏面裹着一個個小尾巴,看來我的綠豆即將開始生長了!

今天早上,我一起牀就去看綠豆,它們變化真大啊!大部分的豆和皮開始分家了,有個別幾個還是遲遲不想脫下自己的衣服,看樣子是捨不得分開吧,噢,對了,飄在水面的綠豆皮還要撈出來的,也該換水了,換完水發現許多綠豆寶寶的小尾巴已經有一釐米長了!這時突發奇想,我想讓綠豆寶寶們見一次“陽”光,就把小盆放到有光的地方,就在這時,奶奶看到了,"綠豆芽不能放在光下“,我趕緊把小盆又放回沒有光的地方,奶奶建議給綠豆上面蓋一層紗布。希望紗布下的綠豆快快長大。

今天,我發現它們全部都脫掉了綠禮服,裸露着又白又胖的身體,嫩嫩的,摸起來滑滑的,真忍不住想咬一口它們,綠豆寶寶的尾巴變得更長了,大約有兩三釐米吧!有點像拉着一根柺杖,有的像一隻只可愛的小蝌蚪,有的像一個個小鉤子……千姿百態,有趣極了,“媽媽,我的綠豆芽長出來了。”

成長國中作文9

20xx年南京將成功舉辦國際青年奧林匹克運動會,這是全國十多億中國人共同的期望,而作爲南京這座古老而美麗城市的一員,作爲東道主城市的一名學生,對於南京成功的舉辦青奧會,我充滿了期待和自信。

我期待20xx的南京是個更加充滿微笑的、熱情好客的城市。面對世界各地來到南京的友人,每個南京人臉上都充滿自信、熱情、友好的笑容。

我期待20xx年的南京是個更加低碳環保、便捷的城市。大家走在寬敞乾淨的馬路上,人人自覺維護環境衛生,遵守交通規則。城市交通四通八達,出行遊玩都非常的方便

我期待20xx年的南京有更多的志願者熱情地爲來自四面八方的國內外朋友服務,爲他們排憂解難,展示東道主的良好形象。

現在的我是一名國小四年級的學生,到了20xx年青奧會來臨之際,我將成爲一名中學生,我期待成長,但我更要做好現在,做到愛學習,講文明,懂禮貌,守紀律,用自己的實際行動來迎接青奧會的到來。

我要努力學習,爭當青奧的志願者,用流利的英語和外國的朋友們進行交流,讓他們感受到南京人的自信和熱情。

我要加強鍛鍊,爭當青奧的志願者,爲良好的體魄爲國內外遊客提供最好的服務,讓他們感受到南京人的青春和活力。

20xx年8月16日的南京青奧會開幕式,註定是一個充滿活力、讓人期待的時刻!“活力青奧,青春南京”,期望南京這座城市如同青奧會一樣永遠充滿活力!也希望自己能夠伴隨南京青奧會共同成長!

成長國中作文10

成長是一次蛻變,擔當陪伴我一生。在成長中負有擔當,在擔當中長大成熟。

成長有煩惱,有快樂,有快樂,有委屈,有讚揚,有失望,也有希望,但是成長最重要的就是做自己。

一個人在成長中最重要的是就是做自己,保持着一顆做自己的心,那麼他的成長之路是精彩的。無論你是誰,都不能丟失了這顆有擔當的心。當別人爲了獎盃,爲了冠軍而走捷徑的時候,你卻堅守着自己的道路前進,不拐彎抹角,不投機取巧,那麼你就是永遠的冠軍。

家是我們的港灣,當你在成長的旅途中失去方向的時候,家的燈塔是永遠不會滅的。我的成長起源於家,最後是否落葉歸根於家呢?成長需要擔當,即將長大成人的我們也會像父母一樣擔起責任。我們在父母的庇護下快樂成長,爲父母做些什麼,並不僅僅是我們的責任,而是一種心態,一個無需多言,說做就做的義務。

人生無論是窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當,勇於擔當,生命纔會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔當起多大的責任。勇於擔當,才能贏得別人的關懷與尊重,贏得別人的認同與信賴。英雄因擔當而偉大,君子因擔當而崇高。

擔當需要付出實際行動,是需要力量的同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養,從日常生活中做起,從小事做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。

成長國中作文11

著名作家雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具。”確實,我一天不看書就會覺得缺了什麼。因此,我看了許多書,如《四大名著》《小船,小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中,我最喜歡看的,就是《今天我是升旗手》,爲此,我和這本書,還發生了一個故事呢!

一天下午,老師發給我們一本書,叫《今天我是升旗手》。放學回家,我匆匆寫完作業吃完飯,我便開始專心致志地看了起來。

這本書選材新穎,構思別出心裁,不一會兒,我就看得如醉如癡,好像在書的海洋中遨遊。似乎忘記了時間,也忘記了自己。

“李沐陽,該睡覺了。”經過媽媽的再三催促,我極不情願地上了牀,熄燈後,我一直牽掛着故事裏的主人公,書裏的內容向磁石一樣吸引着我。最終,我擋不住書的“誘惑”,輕手輕腳地把書拿上了牀。我用手電筒的燈照着看着書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀了滋味。

看着看着,我伸了一個懶腰,不經意地看了一下手錶,啊,已經10點了,明天還要上課呢!於是,我只好依依不捨地關上書,睡覺了。

走遍天下書爲侶,一生一世書爲侶。書豐富了我們的知識,使我們受益匪淺,書裏的好詞好句,使我們一身受用。讓我們熱愛讀書,讓閱讀伴我們成長!

成長國中作文12

在生活中,某些東西總會給你的成長路上添一道光,說到這,我便想起了那朵有故事的花。

那是一個風和日麗的下午。我們的美術老師王老師要教我們做手工了,她要教我們的第一個手工就是做一朵花。這朵花向下翻轉,便能變成不一樣的造型。王老師首先讓我們準備了十二張紙,然後折一個像小房子一樣的東西。然後,就用這十二張紙折十二個一模一樣的小房子。一聽要折這麼多的小房子,我好想放棄。但是,王老師告訴我們,這朵花就是用這十二座小房子構成。聽到這裏我很好奇,這是朵什麼樣的花呢?於是我從那堂課以後,每天抽出一點空餘的時間用來折小房子。到了下一次上手工課的時候,我的十二座小房子已經完成了。

其實在這期間,因爲個人原因,我有一堂手工課沒上,所以其中有一個步驟,我沒有學到。怎麼辦呢?我抱着最後一份希望,向其他同學求教。非常幸運,那位同學很樂意教我!在學習的過程中,我遇到了一些困難,她總會鼓勵我,說:“不管做什麼事情,只要努力沒有學不會的。”我聽了她的話於是信心大增,通過同學的'細心指教,十二座小房子完成了。

果然,功夫不負有心人,我成爲了班上第一個做好這朵花的人。那天,很多同學向我豎起了大拇指,我心裏美滋滋的。

直到今天,我的那朵花都完好無損的保存着。每當我看見這些房子,我就想起了我的那份榮譽,它是我成長路上的一道光。

成長國中作文13

我出生在山東省的一個村莊裏,家庭條件並不富裕,我的學習從一年級起就平平淡淡,幾乎每天上學時都有留下來的作業,但爸爸不希望我變成一個落後的學生。

從三年級開始,天天晚上天天晚上檢查我的家庭作業。經過一段時間適應和爸爸的精心指導,我的成績從80轉到90多分,我欣喜若狂,只要努力就會取得成功,憑着這句話我又取得了很大的成功,我在班裏也從普通學生變成了優秀學生。到三年級下學期,我己經是班長了,我管理着我的班級,但是在活動課上我厭倦每天1000米長跑,我的成績也有所下滑,於是我想放棄體育活動,班主任老師找到我,教育我如何鍛鍊自己的意志,如何克服困難,我便開始了新的學習目標。一開始,我有點着急,但經過老師和同學的開導,我漸漸又找回學習的感覺了。我的語文老師是一位知識豐富的老教師,經過他的指導我的語文成績有了明顯的提升。數學一直是我的強項,所以在數學我被班裏的同學所仰慕。現在我上四年級,從當初班裏的普通生到現在班上的佼佼者,這與我爸爸的輔導、老師們的指導是分不開的。

作爲國小生,我當然要珍惜時間,努力學習,加緊鍛鍊自己的意志。不怕苦,不怕累,爭取做一名好學生。我還要加油。??我的成長是身體上的成長,是學習上的成長,更是心靈上的成長。

成長國中作文14

沙中有印,風中有音,光中有影,成長是左手邊的冒險,右手邊的蛻變。他帶我領略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,而後我向它們一一揮手作別,相忘於江湖,開啓另一種燦爛生活。

春花秋月何時了,往事知多少。成長是一個人的事情,如人飲水,冷暖自如。那時的我,打故鄉走過,等待季節裏的容顏如蓮花的升落。等待夥伴們呼喚我一起在麥田裏你追我趕,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲,盛一勺魚兒的洗澡水,打溼在童年的時鐘上,遺忘了時間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名,看到炊煙從煙囪飄出,才戀戀不捨的相互告別。我打故鄉走過,但終究我不是歸人,是個過客。

當我再沿着舊路,尋找兒時的夥伴時,卻發現他們早已被時光的洪流浩浩蕩蕩地衝走,徒留我一個人在原地神傷,而時光的洪流中,我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別,一聲不響,才明白龍應臺冰雪般的透徹,有些事,只能一個人做,有關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。我開始學着勇敢,向過去的流年說聲謝謝,道聲再見,即使是陪我走在時光裏的人,學着一個人活得像一支隊伍。

芳塵去,錦瑟華年誰與度,成長是兩個人的事情,一個不知不覺,一個後覺。曾經的第一偶像也不過過眼雲煙,我開始懂得,當偶像淡出生活,我已然爲更好的自己。沙中有印,風中有音,光中有影。成長是揮手作爲昨天,相忘於江湖,開啓另一種燦爛生活。

成長國中作文15

女兒對父親抱怨,生活是如何如何的痛苦與無助,接踵而至的難題,讓她無力招架。父親帶着女兒走向廚房,燒了三鍋水,水開之後,他在第一個鍋裏放進蘿蔔,第二個鍋裏放了一顆雞蛋,第三個鍋裏則放進咖啡粉。女兒疑惑地望着父親,父親只示意她靜靜地看着。

一段時間過後,父親把鍋裏的蘿蔔、雞蛋撈起來放進碗中,把咖啡粉倒進杯子。女兒問:“這是什麼意思?”父親解釋,這三樣東西在面對相同的逆境時,卻各有不同的反應。原本堅實的蘿蔔,在滾燙的水中卻變軟、變爛了;原本非常脆弱的蛋,經過沸騰的水後,蛋殼內卻變堅硬了;而咖啡粉卻在滾燙的熱水中,改變了香醇的咖啡。

大多數人遭逢挫折時,不免怨天尤人,自怨自哎,一味的指責與謾罵,讓自己沉浸在挫折失敗的經驗中,無法自拔,然而,衆所周知,世上的偉人,都是歷經千錘百煉的磨難,才能名留千古,永垂不朽。

如同故事中的食材,遇到變化時,如何改變自己,順應局勢。因此,挫折並不可怕,可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經驗,作爲日後成功的基石。

俗話說:“命好不怕運來磨。”培養接受挫折的能力是十分重要,因爲太過一帆風順,太過養尊處優,如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢?古人云:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”因此,如何越過重重無盡的山頭,發現綠柳成蔭,百花鮮明的園林,讓自己有“行到水窮處,坐看雲起時”的恬適,端看遭逢逆境時,要讓逆境打倒你,還是你來扭轉逆境了。