【精華】掌聲爲題作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的掌聲爲題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】掌聲爲題作文四篇

掌聲爲題作文 篇1

在生活中,有一種十分美好的聲音,它給人以鞭策,給人以鼓舞。每當別人給我掌聲時,我就會想起那次我給家人表演節目的事了。

過年時,晚上六點左右,我和爸爸媽媽正在吃飯,媽媽說:“要不然飯後咱們舉行一個家庭聯歡晚會啊?”我和爸爸連聲說好。飯後,家庭聯歡晚會開始了,但是沒有表演的地方,我和爸爸看來看去,覺得牀上可以當舞臺,於是牀當舞臺,拿幾個凳子當觀衆席,爸爸媽媽現編了一個小品名叫《我家的事》。開始演了,這個小品逗得我捧腹大笑,小品演完後,該我演了,我很膽小,硬是不上,可是爸媽把我拽了上去,我站在舞臺上不知道演什麼,媽媽看我不知所措的樣子,說:“唱首歌吧。”

我心裏想:唱就唱吧,反正沒節目可演了。我剛想唱,可由於緊張的原因忘詞了,我一個勁的想可就是想不起來,媽媽說:“放鬆點,別緊張。”可是我還是想不起來,這時,臺下出現了熱烈的掌聲這掌聲給了我勇氣,我慢慢想,想起來了,我便唱了一首《牛仔很忙》唱完後,臺下有又給了我熱烈的掌聲。

掌聲,它給人以鞭策,給人以鼓舞,我永遠也忘不了那次掌聲。

掌聲爲題作文 篇2

掌聲是最美的鼓勵與祝福,我獲得了掌聲,也會更多給予他人掌聲。

那天,當我聽見同學們送給我的掌聲時,我不禁偷偷流下了淚水,真的,我的辛苦真的值得……

從踏進三年級的門檻開始,我就已經做好了拼搏的準備,我下決心一定要考出好成績。我知道這很難,不過,再苦再難我都會咬着牙堅持下去。我有這個恆心。

從此,我過上了“水深火熱”的生活。每天早上6點起牀,洗漱完後,7點開始讀書背書,記公式。7:40準時出發去學校,參加早自習。每天埋在課本與課外書裏學習,幾乎從不離開板凳。一直學習,直至晚上9:30睡覺,記得那時,我認爲睡覺是一件多麼令人舒爽的事,因爲只有在夢裏,我才能大膽玩耍,盡情放鬆。

好多次,我都想放棄,但我堅持下來了。不想起牀時,我要媽媽幫我用冷水擦臉;想休息時,我會告誡自己不要放鬆警惕。好幾次,我都常常躲在被子裏哭泣,宣泄自己壓抑的情感。

當期會考試分數公佈,當我拿到100分的試卷時,我的手在顫抖,你們能想象出我心裏的感受嗎?我的成績讓大家滿意了,因爲你們的掌聲給了我無窮無盡的鼓勵與肯定。我認爲,這世上沒有比掌聲更好的禮物!

感謝大家的掌聲讓我明白了深刻的道理:掌聲會改變一個人的'心態、性格,甚至是人生。

我明白了掌聲的作用,所以,我會用力爲別人鼓掌,在一羣人中,你也許會發現,我的鼓掌聲最響亮!

掌聲爲題作文 篇3

在我失敗時給我動力,使我勇於奮鬥;在我成功時給我安慰,讓我信心倍增。它是什麼呢?對,是掌聲!

記得那是一個星期三的下午,教室裏人聲鼎沸,到處都是嘰裏呱啦的聲音,大家都在激烈地討論着,因爲下午第一節課,要舉行一場辯論賽。

快要進行辯論賽了,身爲四辯的我倍兒緊張,不停地冒冷汗,心在那“怦怦”地跳,我在心裏不停地給自己加油鼓氣:這麼多同學也要跟我一樣上臺演講,我又有什麼好怕的。這麼想着,我的心情頓時放鬆了下來,開始鎮定自若地準備演講稿

“叮鈴鈴”,上課了。老師進了教室,我看了看周圍的同學,他們一個個都緊張得手腳發抖,反而只有我鎮定自若地坐在位子,反覆地看着稿子。

老師宣佈開始辯論。大家你看看我,我看看你,一個個都不敢上臺,完全沒有了平時的活潑,整個教室好像沒有了嘴巴的烏鴉,非常的靜。我也好像被感染了,開始有點小緊張,但我還是克服了,舉起了手,上臺演講。剛開始,我還是會不自覺地緊張,說話也會吞吞吐吐。就在這時,同學們鼓掌了。聽到掌聲,我又鼓起勇氣向同學們陳述。有了同學們的掌聲,我不但不緊張了,還越講越起勁了,越講越順口,越講越興奮。同學們也聽得津津有味。

比賽結束了,可能我不是講得最好的,但因爲掌聲,我超越了自己,戰勝了膽怯,邁出了成功的第一步。

掌聲爲題作文 篇4

掌聲是一種肯定,掌聲是一種鼓勵,掌聲是一種尊重。我給過別人掌聲,別人也給過我掌聲。生活中,掌聲是必不可少的。

雖然我並不內向,但不知道爲什麼,我只要一上臺,大家把目光投向我的時候,我就會變得怯生生的,真想挖個大坑,將自己埋在裏面。

有一次班幹部競選,心裏一直砰砰直跳,“……16號、17號”報到我的時候,我膽怯地站了起來,走向講臺上去,“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天我要競選的是……請大家投我一票,謝謝。”我說的每一個字都好像在顫抖似的,動作像機器人一樣一卡一卡的,身上冒着冷汗。可聽見臺下一陣陣的掌聲,我覺得頓時舒緩了許多,心裏默默的想:看來上臺演講也沒有想象中的那麼可怕嘛。

這次演講過後,之後我上臺演講時也不會那麼緊張了,說話不會結結巴巴而且流暢了許多,在臺上也不會冒冷汗,也不會想挖個坑把自己埋進去。這都是因爲同學們的掌聲鼓舞了我,讓我變得有自信了。

面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以鼓勵,給人以奮進的動力。正因爲掌聲有這麼大的力量,所以我們要多爲別人鼓掌,也多爲自己鼓掌,爲自己精彩的人生鼓掌!