掌聲爲題作文9篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的掌聲爲題作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有一個笑話，說：“一個女孩子上臺演出，很緊張，說不出話來，下臺一個男孩子‘啪啪’給她鼓掌，女孩子不緊張了，下臺後對男孩子表示萬分感謝。男孩子不動容的回答：‘別誤會，這裏的蚊子太多了，我在拍蚊子。’”

這雖然是一個笑話，但是我們笑過之後，一起來品味一下這“掌聲”的魅力。

掌聲，原是近代西方的動作，有資料記載：有一位有名的歌唱家上臺演出，下邊的聽者都是他的狂熱追隨者。他上臺後，觀衆無法掩飾自己心中近似瘋狂的喜悅，爲了發泄一下，他們把自己的兩隻手互相擊打。

漸漸，這必不可少的“掌聲”出現在講座，舞臺……數也數不過來。

但掌聲，代表了什麼？在曾經，掌聲是觀衆們發表自己心中無法掩飾喜悅的方法。

而現在的掌聲，代表了觀衆對你的認同，送給你自信，對你的鼓舞。

它漸漸成爲了鼓勵人們前進的標誌，不是嗎？有可能這次演講會決定你的一生，而掌聲使你從容面對，我們應感謝它。

送給你掌聲，就是在鼓舞你。鼓舞你的最好辦法，就是送給你掌聲。

每一個成功的人都需要含有鼓勵的掌聲，每一個平凡的人都需要掌聲，每一個流浪的人都需要含有憐惜的掌聲……掌聲處處都在。

在每一個角落，每一個精彩的地方，無時無刻不瀰漫着掌聲，而只有那最暗的地方，卻看不見一絲掌聲。掌聲是人成長過程中發揮潛力的源泉，只要有掌聲，就會使一個人改變許多，所以我們應該學會鼓掌，爲那些人留下一份動力，讓那些表演者爲之奮力前行，爲自己的夢想飛翔。爲那些參加各種小比賽的人留下快樂，他們即使輸了也會有一絲安慰。爲那些最平凡不過的人留下最真摯的友情，使他們對人生充滿美好。

當然，我們還要學會給自己鼓掌，爲自己的成功感到自豪；爲自己的失敗留下撫慰；爲自己的明天打下基礎。取得了好成績要爲自己鼓掌，即使取得了較差的成績，也要爲自己鼓掌，爲以後的成績充滿希望。第一次登臺演出後，也要爲自己鼓掌，即使演的不好，也要鼓掌，爲以後的登臺充滿勇氣，讓我們不斷的爲自己鼓掌，讓我們的耳畔中永遠有掌聲。讓我們的生活中永遠有信心。

我們還要爲人生鼓掌，無論人生中有多少挫折，無論有多少艱難，我們都應勇往直前。每天，都爲自己的人生鼓掌，爲自己的明天鼓掌，掌聲可以讓我們有動力，有信心，而這優美的掌聲也是對人生價值的尊重。既然我們活了下來，就要尊重自己的人生，不斷的爲自己的人生鼓掌，不斷的爲自己的未來鼓掌。

讓我們共同爲自己的未來鼓掌，讓我們共同爲自己五彩繽紛的人生鼓掌。

掌聲，可以讓人在絕境中恢復自信；掌聲，可以讓人在勝利後向更高的目標衝刺。掌聲，給予你勇氣，給予你鼓勵。記得國小二年級時候的一次掌聲，給我留下了深刻的印象。

“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲在我耳邊響起，大家推推搡搡地進了教室。這是一節語文課，老師拿出一幅圖，讓我們看圖寫話，四十分鐘一定要寫完，下節 課講評。同學們急得像熱鍋上的螞蟻，冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是，那時我膽子很小，不敢舉手與大家一起分享，怕被老師批評，被同學嘲笑。

過了許久，老師問：“誰願意第一個上來同大家分享自己的作文呢？”我們都不敢舉手。“我！”班長唐佳蕊大聲喊道。說着，便拿起本子走上了講臺。她講 得不慌不忙，不緊不慢，一會兒就讀完了，臉上一直洋溢着自信的笑容。我嘆了口氣，想：唉，如果我能自信心強一點，膽子大一點，那麼也能像她一樣的……

“下面如果沒有人舉手我就點名了！”什麼？我心想，千萬不要點我！不要！不然我就完蛋了！上帝呀，救救我吧！時間呀，快停止吧！“謝欣芸！”啊？天 呀！地啊！爲什麼偏偏要點我呀！我只好紅着臉，低着頭，攥着本子，步履沉重地向講臺走去。完了完了，被老師批，請家長，以後我的臉往哪兒擱呀？想着，我已 經哆哆嗦嗦地走上了講臺。臺下五十九雙眼睛盯着我，我的額頭上冒出了星星點點的冷汗。

這時，不知是誰，在臺下輕輕地鼓起了掌，這掌聲很有感染力，頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲，這是鼓勵的掌聲！立刻，我覺得自己恢復了自信，我擡起 頭，臺下全班同學都用期待的、鼓勵的目光看着我，我鼓起勇氣，用那稚嫩的聲音大聲地讀着。讀完了，臺下再次響起震耳欲聾的掌聲。這是讚揚的掌聲！它讓我深 深地感受到了同學們對我的關心，同時也趕走了我的自卑，讓我自信起來！

掌聲，兩隻手輕輕一拍響起的清脆聲音，我覺得，它勝過百靈的啼叫，鋼琴的演奏，是人世間最動聽，最美妙的聲音。

掌聲能給予人莫大的鼓勵，在生活中，掌聲隨處可見。考試考得好時，我就爲自己鼓掌;得過一次獎，爸爸媽媽爲我鼓掌;在學校，彈琴跳舞，同學們爲我鼓掌;在演講時，觀衆爲你鼓掌。掌聲似乎很平常，卻並不平常。

記得很久以前，上幼兒園時班裏舉行過一次小小的朗誦比賽，那是我第一次脫稿進行表演。儘管我已經做好了充分的準備，在家裏背誦了很多遍，但在我昂頭挺胸自信地走上講臺時，看到底下那一個又一個熟悉的臉蛋，變得異常緊張，心裏像有一隻小兔在裏面竄來竄去一樣，同樣我的臉也緊張的通紅通紅的。看着陳老師和每一個同學期待的眼神，剛到嘴邊的話卻不知怎麼的被自己硬生生的給吞下去了，馬上啞口無言，呆呆地站在上面，兩條腿像灌了鉛似得動也動不得，可教室了卻安靜的出奇，似乎連一根針掉到地上都可以聽得一清二楚。

一霎那間，“噼噼啪啪啪——”一聲聲熱情而又清脆的掌聲響起，我微微地擡起了點頭，看見的不是嘲笑的眼光，而是同學們和老師鼓勵的目光。那時，我感覺到一股熱流涌進了我的心田，我鼓起了勇氣，用那清脆的語調開始朗讀，那如潺潺流水般的詞句從我的口中流出，我自己都被這聲音震撼了。在不知不覺中，我的小詩已經朗誦完畢，我向全班同學鞠了個躬。“噼噼啪啪啪——”溫暖的教室裏響起了那給予我鼓勵地熱烈的掌聲，我在這掌聲中緩緩走下了講臺，回到自己的椅子上時，在心中想：“大家給予了我掌聲，我也要給予其他的人的掌聲!”

生活需要掌聲，擁有了掌聲的世界才能變成一個七巧板，鼓掌對你來說也許是舉手之勞，可對需要的人來說是最重要、最珍貴的!爲了他人，爲了自己請也給別人多一點掌聲吧!

燈光下，那鮮紅的100分閃爍出幾分嬌美與傲氣，在她的眼裏卻是如此的刺眼。這是她盼望了好久的分數，可如今靠實力得到了，卻變得如此的不真實。虛僞正一步步地將她的呼吸扼殺在無邊際的壓抑裏，眼淚乾涸在苦澀的海中，憂鬱如流沙般吞沒着她……

那尷尬的一幕……

教室裏一片寂靜，她正欣喜若狂於她那耀眼的分數，卻未發現她周圍的空氣中已充滿了懷疑因素，空氣變得萬分渾濁，正在一點點地凝結，使她喘不過氣來。“掌聲響起來，送給這位用功的同學。”老師又一次地重複了這句話，這次有了幾聲稀疏的掌聲。這虛僞的“啪啪”聲中摻雜着足以讓她窒息的骯髒的嘲諷，一雙雙眼睛將鄙夷的目光投給了她，一點一滴地吞噬着她原本又驚又喜的心情。她有眼淚，卻不願把它拋灑到衆人面前，不願有誰看到她的脆弱；她渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎……她，自卑……

這樣的氣氛下，她始終沒有落下一滴眼淚，只是靜靜地坐着，好像是一個局外人在觀看一件新鮮事。這樣的冷漠和堅強，深深地震撼了老師。

次日，她在琴房中彈琴，這是她唯一的特長，更是她唯一的樂趣。她把所有的委屈和眼淚都發泄在琴曲上——只有此時，她才能找到歡樂和自我。

偌大的琴房中迴響着一首歡樂的曲子，裹着甜甜的蜜糖，在她的`心中泛起了一圈欣喜的漣漪……

曲終，掌聲響起了，她驚奇地擡起了頭，老師倚靠在門口。“原以爲你是那樣的冷漠，原來黑色的軀殼還裹藏着這樣一個堅強可愛的你，你是紅色的，摘下你蒙着的黑紗，真誠的面對大家，沒有人存心讓你傷心。”說完這番話，老師走了。留下受寵若驚和滿臉驚愕的她。

晚上，她做了一個甜甜的夢。夢中，她笑着，沒有了眼淚，沒有了酸楚，多了掌聲，多了歡笑……

讓內心的掌聲響起來，送給自己，同時也送給內心自卑被傷害過的人。

生活總會經歷許許多多的挫折與失敗。當別人灰心喪氣時，給他一陣掌聲吧;當別人對生活失去信心時，給他一陣掌聲吧;當別人覺得生命喪失意義時，給他一陣掌聲吧。掌聲是對人的一種肯定，一種相信。掌聲給予人力量，讓人覺得其實生存在這個世上是極有意義的。

生活需要掌聲，就像人生需要肯定一樣。被否定的人生就會迷失了自己，特別是否定自己的人生。在給予別人肯定的同時首先要肯定自己，相信自己，讓掌聲在自己的世界響起。“啪啪……”的聲響並不是爲了讓人覺得悅耳動聽，那是心靈上的撞擊，對生命意識的覺醒，夢想成功的萌芽。它不是單純的旋律，它有着人性的歌詞。它不是完美的音樂，卻是鼓勵進行曲。當它響起時，也就是集齊萬千目光於一身的時候。這是讓人自豪的“電子樂”。人生舞臺的聚光燈，在掌聲響起的那一刻起，燈光就照耀在自己的身上，那是種光芒，耀眼的光芒。

掌聲也有它存在的意思，它是爲了一股肯定的力量在手中由然而生。或許人生總有些許的遺憾，正是人生寬容了遺憾，而賜予了掌聲。在你的人生充滿掌聲的時候，那麼你已經站在了成功的最高峯的頂端。

大膽鼓掌，爲別人，爲自己，也爲豐富多彩的人生，更爲美好的生活。不要吝嗇你的掌聲——鼓掌。

讓我們學會鼓掌吧！你的掌聲可以給他人以信心，你的掌聲可以還他人活潑的本性。你的掌聲更會讓他人走出困境。其實在人生大舞臺上，讓不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重，是鼓勵，也是肯定。所以讓我們一起大膽地爲別人，爲自己，爲人生，也爲生活而鼓舞吧！

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆：知音難求。何爲知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鍾子期爲之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳着一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而，水已去，人也亡，絃斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤着每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更爲重要，精神的鼓勵激動着每一個孤獨無助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。()人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更爲重要，心靈的通道連接着每一個沉思憂鬱的哲人。

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐裏丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來，一個旅遊者擡起手來爲之鼓掌，賣藝人跟裏溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更爲重要。

人生，就像開放在郊野的花兒，萬紫千紅，芳香四溢；掌聲便猶如陽光雨露，滋潤着每一片花瓣。人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前；掌聲便猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。

人生最需要掌聲。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存？人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚，壯士悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁惟有他獨清，世人皆醉惟有他獨醒，有心報國卻無力迴天。沒有掌聲沒有理解，只有漁夫的嘆息，江浪的拍岸，終於使他熄滅希望之火，生命之燈。

讓掌聲響起來，人生最需要掌聲。

有這樣一個故事：一個旅遊者在廣場邊遇到一個街頭賣藝人，其琴聲悠揚，令人感動，不少行人紛紛向錢罐裏丟錢。轉眼工夫，錢已經滿了罐頭，但賣藝者臉上並沒有一些欣喜的神色。

“已經賺到不少錢，他爲什麼還不快樂？”旅行者望者賣藝人那依舊憂鬱的面孔，疑惑地問。

“或許，他沒有掌聲，不高興了吧！”旁邊一個小孩子淡淡地說了一句。

旅行者的心被觸動了，他緩緩地擡起手來爲之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢展開了笑意，眼睛裏還溢出了感謝的淚光。

不錯，賣藝者的心底最需要的是掌聲。賣藝者對裝錢的罐子視若無睹，他最需要的是讚賞的掌聲，也許，在掌聲中他會成爲一名出色的樂師。

人生，最需要的是掌聲。

生活中處處少不了掌聲。如果生活中沒有了掌聲，您的生活就會毫無光彩，你就會沒有創造的活力。掌聲可以給你帶來溫暖，也可以給你帶來鼓勵，還可以給你帶來讓你意想不到的驚喜。

有一天，學校舉行了一場汽車比賽。我手拿遙控器和汽車，滿懷信心地走到了跑道的起點。

只見裁判走到了中央：“準備好了嗎？三，二，一，開始！”爾後，九輛遙控汽車如離弓的箭一般衝了出去。跑道周圍觀衆的呼喊聲，蓋過了汽車的噪音，似乎要把整個操場給喊飛上了天，震耳欲聾。幾分鐘後，比賽進入了高潮。觀衆激情愈發，激情點燃了整個學校，讓本來炎熱的夏天變得更加狂躁。在一陣吶喊聲中，一個尋根山地車突然從賽道飛了出去，翻了幾個跟頭，飛出了跑道，全場突然安靜下來，靜得連一根針掉在地上都聽得見。那位選手呆如木雞地站在原地一動不動，眼中流出了一滴一滴比水珠還大的淚水。

突然，四周爆發出了響雷般的掌聲。那位選手突然醒悟過來，用手擦了擦眼淚，又拿起了遙控器，車子像一隻雄鷹一樣再次衝出了賽道，一個一個地超車。原來，是掌聲激勵了那一位選手。只見那位選手正在超過最後一輛車。突然，好像來了一個攔路虎，他怎麼也超不過。掌聲再一次爆發，那位選手的車子着了魔一般向前飛奔，最終，超過了那輛車，他贏了。

那位選手就是我，如果沒有掌聲，怎麼可能有奇蹟呢？