在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一快樂作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
女兒每天總要討要一元八角的零花，雖然不是什麼好習慣，可被她追着實在是煩，所以屢屢得手。今天小傢伙手裏拿了兩個五角、一個一角的硬幣，看我躺在牀上要午睡，就趴在牀沿上一會兒要我聽她唱歌，一會兒要我看她玩的什麼遊戲，攪得我無法休息——哎，這小傢伙，從來不午睡，精神旺盛的跟什麼似的，不過平時總是獨自玩，今天拿了錢也不肯走開，眼睛亮亮的看着我——這段時間好忙，除了上班就是上網，很少和孩子玩了。想到明天就是六一了，網友們說要怎樣怎樣的返老還童，不覺開心起來。因爲防治手足口病的干擾，幼兒園放假，小傢伙十幾天沒去學了，也夠悶的，乾脆，陪小傢伙玩會。
“我不睡了，給你變戲法好麼？”
女兒的臉一下子燦爛起來：“好！拿什麼變呢？”
“把你手裏的硬幣借給媽媽好嗎？”我開心的說，幾乎是不懷好意了。小傢伙外號“小和珅”，現在又剛把錢弄到手裏，自然是惜金了，只是看着我笑，不肯表態。
“你手裏三個硬幣，哪個可以給我玩呢？我可是會把它變沒的，但是不會變多或者變少。”我故意用狐狸看到叼肉烏鴉的語氣問她。
“嘿嘿。”小傢伙還是笑，眼神飄忽不定。
“要不就把那個新那個五角的給我？”我撿她最心愛的討要，看她可憐巴巴的給我笑，就故作勉強的說：“那就一角的吧。”
小傢伙還是用一種沉思的表情看了我一眼，轉瞬就伸出了手：“就一角了，媽媽要是真變戲法沒了，一角錢，也就算了。”看她那“大氣”的樣子，我更想笑。
“看好了啊。變沒了不要哭鼻子哦。”我把錢放在手裏，在她眼前晃來晃去的，突然把錢藏到指縫裏，把手心朝向她，故作驚慌的說：“不好，沒了。”
小傢伙二話沒說，抓住我的手翻轉，一下子就找到了。呵呵，畢竟五歲多了，不是兩年前的時候了。
再次玩的時候，小傢伙兩眼緊緊盯着我握錢的那隻手，我的兩手高舉，忽左忽右，她的眼睛卻只盯着我握錢的右手，一眨也不眨的左轉右轉。我不停地左右晃動拳頭，她不住的來回轉動眼珠，任我怎麼和她說話也不能引她分心！我兩手接觸，她敏捷的捕捉到硬幣已經被換到了另一隻手裏了，眼睛又緊盯着另一隻手轉動……她那專注的表情，瞪大的雙眼，逗得我嗤嗤的笑個不停。但是因爲她盯得緊，我沒有機會把錢變“沒了”。
好幾分鐘都過去了，我就這麼晃啊晃的，連自己也被晃的心慌了！她盯着我的手，我盯着她的眼。怎麼辦呢？我突然一揮手，又故作遺憾的說：“哎呀，掉了。”小傢伙稍一遲疑，我迅速把錢塞到了枕下。“沒了，這次是真的沒了。”我攤開雙手。小傢伙詫異的翻弄一下我的手，又在我的左右巡視了一下，面露難色。“真的沒了，你要不要哭鼻子啊？”呵呵，其實她此時正高興呢。
“哼！”小傢伙思索着，一副英雄難不倒的樣子。突然，她把眼睛投向了枕頭——抓起了枕頭，那一角硬幣舒舒服服的躺在那裏。“在這裏呢。”
我開心極了——這下傢伙真夠機靈的！我倆笑成了一團。
“現在，我來變戲法。”小傢伙鄭重其事的說。
“好，看你是變多了呢，還是變少了。”我也鄭重的坐起身。
女兒把錢放在手裏，兩手合十，再分開，歪着腦袋問我：“那個手裏有錢啊？”我認真的觀察着，小傢伙竟然絲毫不動聲色。我的手指從她的左手轉到右手，又從右手轉到左手，忽然我看她右手略略的握了握，就指着這隻手說:“這隻手裏有錢。”小傢伙並不讓我看，而是笑着把雙手收放在身後。再伸。再猜。小傢伙竟然會用空城計——接連三次五次的把硬幣放在一隻手裏，呵呵，夠大將風度哦，害得我竟然連敗幾陣！如此反覆，輸輸贏贏。女兒快樂，我也開心。
哈哈，天倫之樂！六一快樂！
六一快樂作文 篇2一眨眼，20××年的六一節又到了，我早就盼着只一天呢，因爲這一天我們可以盡情的玩耍。隔夜我和爸爸媽媽一起來到超市採購一些小零食，超市人可真多啊，全是小朋友在挑選零食。
我激動了一夜，迷迷糊糊終於等到了天亮，媽媽幫我準備了新的揹包和漂亮的裙子，我高高興興的來到了學校。到了學校，老師已經在教室了，我收拾好東西，便津津有味的看起了課外書，過了一會又看了錄像，上午在不知不覺中度過了。到了下午午睡起來後，我們開始做遊戲，老師說：“同學們，大家把桌子排好，左邊的是第一組，右邊的是第二組，每組的人都往中間靠攏一點，老師給每組一粒糖傳遞，傳到誰誰就起來回答問題。”隨着老師的命令：“開始”糖在我們手裏傳來傳去，其中一次也傳到了我手裏，我快樂的回答了老師的問題。最後一個遊戲是抽紙條，紙條上事先已經有同學寫好了問題，回答準確了還有獎品，大家都爭着舉手回答問題。我也舉了手，楊一潔給了我一些紙條，我抽了一張最小的，我想可能紙條小的題目會簡單點。我大看紙條一看：“啊！”我抽到的是填方位詞語，五個詞語我有三個不確定，看來只能蒙了，沒想到我居然全蒙對了，還拿到了獎品，這此活動大大增加了我的自信心。
很快就到了放學時間，晚飯爸爸媽媽還要陪我一起去吃自助餐呢！這次的六一兒童節我過的真快樂啊！
六一快樂作文 篇3童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學校到處是一片快樂的海洋，整個校園沉浸在濃濃的節日喜慶中。
今年的六一節沒有百家宴，但是有家委會的媽媽們爲我們精心準備的麥當勞和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品嚐完美食後，我們開始頒發獎狀。班上有些同學獲得了好多獎狀，兩隻手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎狀。我在心裏暗下決心，今後我要向好同學學習，爭取明年拿更多的獎狀。
遊戲時間到了。第一個遊戲是“海底撈珠”。我本以爲是用手撈，沒想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是爲難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書裏夾珠子，而那些珠子也是調皮，硬是不讓夾，我只能乾着急。時間到了，我只夾到一個，真可惜啊！
第二個遊戲叫“套圈運球”。這個項目要兩個相互合作，站在一個呼啦圈裏，背靠背，中間夾着一個氣球，把氣球運到對面再回來，誰快誰就贏。輪到我和鵬焱上場了，一聲令下，我們就衝了出去。由於我們配合默契，贏得了比賽。
六一，我們的節日。迎着初升的太陽，期盼我們能茁壯成長。
六一快樂作文 篇4盼呀，等呀！今天我終於迎來了“六一”兒童節。學校裏好熱鬧，許許多多的彩旗迎風飄揚。鈴聲響起後，我們在操場上舉行頒獎儀式。小明星們上臺領獎，我希望明年我也能站在領獎臺上。回到教室開始活動。大家搶着表演節目，有的唱歌、有的跳舞、還有的吹葫蘆絲。李卓陽的魔術太有意思了！我也很想學。今天我們真高興！
六一快樂作文 篇5“六一”兒童節在我們的期盼中到來，我走在去學校的路上，感覺今天的景色特別迷人。太陽笑得很親切，默默地注視着我們，白雲一會兒變成蹦蹦跳跳的小白兔，一會兒變成奔馳的駿馬，一會兒又變成魔術師，變出各種各樣的東西。小花小草早已甦醒，隨着風兒翩翩起舞，彷彿也和我們一起迎接“六一”。
到了學校，我看到學校也煥然一新，像個待嫁的新娘：氣球五顏六色、形狀各異，有心形的，有圓形的，有方形的……氫氣球在風中頻頻點頭，像在和我們打招呼。同學們的到來讓學校變得熱鬧起來，充滿了歡聲笑語。我們都期待着今天的遊園活動。
我看到每個教室門上都貼着遊戲名稱，在精挑細選之後，我首先參加了“海底撈珠”這個遊戲。走進教室，我看到了一盆黑乎乎的水，邊上放着兩雙筷子，同學們都圍在那裏，一副躍躍欲試的樣子。我想：看大家的樣子都非常期待，這個遊戲肯定很好玩。
過了一會兒，老師開始宣佈遊戲規則：每次兩人蔘加遊戲，在一分鐘內誰夾出來的彈珠多，誰就獲勝。老師一說完，同學們就開始議論紛紛，有的說水太黑了，根本看不清，有的說彈珠太圓了，很難夾住，有的說自己是夾菜高手，實在太輕而易舉了。
在同學們的議論聲中，第一組同學開始遊戲了。在開始之前，李函諾看起來很自信，表情很放鬆，而陳紫萱雖然臉上帶着笑容，卻非常僵硬。隨着老師一聲令下，陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚，快速地鑽入水裏，嘴巴一閉，就夾上來一顆彈珠。同學們見了，驚訝得下巴都快掉下來了，紛紛驚歎道：“這也太快了吧！簡直是閃電的速度啊！”李函諾臉上輕鬆的表情不見了，變得一臉凝重，她的眼睛緊緊盯着這盆水，筷子在水裏不停地夾，還不斷變換位置，但是每次拿出來的筷子上面都是空空如也。她越來越緊張，越來越着急，不由自主地彎下腰來，恨不得整個人鑽進水裏，把裏面的彈珠撈出來，嘴裏還唸唸有詞：“這水太黑了，根本就夾不住嘛，老師這是什麼整人遊戲啊！”此時教室裏非常安靜，空氣彷彿都已經凝固了，同學們連大氣都不敢出，就怕影響她們發揮。最後，陳紫萱夾了7顆，李函諾夾了3顆。
等我參加這個遊戲的時候，發現果然不簡單，我只夾了5顆，除此之外，我還參加了吹蠟燭、運氣球、吹乒乓球等遊戲，玩得非常開心。
遊園結束後，我們都帶着禮物回家了，把笑聲和歡樂留在了學校裏。
六一快樂作文 篇6潛艇阿力和貝貝、海狸波波、海馬家族、獨眼鯊……不說想必你也知道，這些都是《潛艇總動員》系列電影中討人喜愛的角色。你一定和我一樣，也想再次伸手與它們來個親密的互動吧?這個六一，閤家歡大電影《潛艇總動員四章魚奇遇記》終於登陸啦，我迫不及待拉上爸爸媽媽，來到金逸電影院觀看期待已久的電影，再次走進那奇妙的海底世界!
一開場，精彩絢麗的3D動畫一下子就將我們帶進深邃廣袤的海洋。放眼四周，這真是一個奇妙的大世界呀。色彩斑斕的魚兒呼朋引伴，成羣結隊，游來游去;各種各樣的水母張開美麗的“降落傘”， 漂浮在水中，婀娜多姿，爭奇鬥豔;色彩豔麗的珊瑚閃爍着誘人的光芒，儀態萬千，美不勝收。還有那許許多多說不出名兒的生物和奇異景觀，早就把我們的目光都牢牢吸引住了。陽光穿透過水麪，海底的.岩石、隧道、水草、樹葉、小沙粒無不染上了繽紛的七彩，生機盎然，一切都是那麼的美……
隨即，活潑可愛的海底角色熱鬧登場，精彩好戲開始輪番上演。章魚爸爸保羅因爲欠債，被海馬家族追討，帶着一家人在海底大逃亡。將要走投無路的時候，一個看似神奇的機遇從天而降，突然改變了保羅的命運。在世界盃的熱浪薰陶下，猜球遊戲風靡全球。而在邪惡獨眼鯊的操縱下，章魚保羅一夜變身，成爲猜球大明星，屢猜屢中，備受世界關注。突如其來的掌聲和榮耀，讓保羅一下子迷失方向，無法自拔。爲謀取更多利益，獨眼鯊設好騙局，操縱猜球遊戲。一個偶然的機會，章魚兒子小保發現了其中的“奧祕”，明白猜球過程其實都是被人早已設計好的騙人把戲。爲了戳穿獨眼鯊的祕密，阻止章魚爸爸繼續行騙，他開始了行動計劃。在家人和潛艇阿力、貝貝的幫助下，最終摧毀了獨眼鯊的基地，解救了爸爸，一家人重新過上了幸福快樂的生活。
章魚保羅一家的各種奇遇不僅驚險刺激，而且充滿了溫馨和幽默。緊湊的故事情節以及逼真的三維海底世界彷如親臨其境，讓人在觀影過程不停的伸手想去摸那些可愛的海洋動物。性格鮮明、個性突出的角色叫好又叫座：行動矯健的章魚家族被嘖嘖稱讚，兇狠邪惡的獨眼鯊則令人氣憤難忍，聰明勇敢的潛艇阿力和貝貝很快就成了我們的心目中的英雄……我們一會兒被跌宕起伏的劇情嚇得地張大了嘴，一會又被詼諧幽默的場景逗得哈哈大笑，我們完全沉浸在這神奇的海底世界奇幻之旅中。
影片在爆笑中開場，在不捨中結束。散場後，三五成羣的小朋友還聚在一起，興奮地交談着。“太精彩啦!我真想走進海底世界盃，實地探尋“預言帝”章魚保羅的奇遇故事呢!”“海底世界真大呀，要是能像哪吒一樣，自由自在地來個海底大探險，也不錯!”“多美麗的海底世界，我都還沒看夠呢。”“我相信，正義總能戰勝邪惡!看獨眼鯊的下場就知道啦!”哈哈哈……
這個六一，《潛艇總動員四章魚奇遇記》帶給我不一樣的視覺享受和奇妙夢想，我用一顆充滿好奇的心看到了未知的海底世界，收穫了一份簡簡單單但又影響深刻的快樂。
