在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的六一的快樂作文6篇，歡迎大家分享。
今天我很高興，因爲今天是“六一”兒童節，我們學校要舉行廣播體操比賽，我早上6點鐘就起牀了，我很好奇的走到學校，我心想；學校一定裝飾得很漂亮，我走到學校，學校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們去教室裏拿凳子來坐在操場上，等着廣播體操比賽。開始出場是六年級的大哥哥大姐姐們，過了一會兒，輪到我們班出場了，我心裏有點緊張，我們踏步走上舞臺，整齊的排好隊，就開始做操了。我跟着音樂的節奏就跳了起來，心裏不是那麼緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲，我心裏很興奮，我們就整齊的退場，回到自己的坐位上等着評委的評分，一會兒分數出來了，我們班得了9。66分，我們得了第五名，下次爭取得第一名。
六一的快樂作文 篇2六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級爲單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他說，“怎麼樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！
友好國小三年級王浩 指導教師：柳海琴
六一的快樂作文 篇3六月一日是我最高興的日子。因爲這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節目呢。
各位領導講完話，報幕員報的第一個節目就是我們的大合唱。那時，我心裏又激動又興奮，心裏總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我帶着自然的微笑唱起來。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多麼自豪、滿意啊！
接下來的節目是腰鼓舞。六個同學都穿着火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的'臉上滾下來，爲了給同學們帶來歡樂，他們付出了多麼辛苦的代價啊！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發出了熱烈的掌聲。
我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。
多麼快樂的六一啊！
六一的快樂作文 篇4每年六一兒童節這一天，我們學校都要舉行遊園活動（就是每個班級開設一個小遊戲讓同學們玩）。今年也不例外，離六一還有好幾星期呢，我們就開始扳着手指頭算日子了。盼啊盼啊，今天終於是六一兒童節了，大家都很興奮，鼓足了勁要玩好遊戲多得分。
遊園活動開始了，同學們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩遊戲。我最喜歡的遊戲是顛乒乓球過河。這個遊戲要求玩的人用乒乓球拍顛着乒乓球走過一個個用椅子排成的橋，滿分爲5分。我以前也玩過這個遊戲，但是沒有很大把握得滿分。所以遊戲開始之前我還有點懷疑自己能不能過完這些“椅子橋”，等到我真正開始過的時候，才發現自己是“杞人憂天”。我非常輕鬆地就拿到了5分，我高興地跳了起來。
有一個教室等着玩遊戲的人可真多啊，我等了20多分鐘也沒輪到。我心想這樣等下去其它遊戲就沒時間玩了。於是我就到別到人少的教室去玩了，等到別的遊戲都玩好了再回來，那邊的人不但沒有少反而更多了。什麼遊戲能吸引這麼多同學玩啊？我趴在窗戶邊往裏看，原來這個遊戲是“矇眼擊鼓”。這個遊戲設置的非常簡單，很容易得滿分，所以才吸引了這麼同學玩。我看看在排隊等的大部分是低年級的同學，看上去比我小很多。我就想算了，這個遊戲讓小同學多一個人玩吧，我少玩一個遊戲也沒關係。
遊園活動結束了，我總共得了79分，換了一瓶飲料，3個果凍和5顆糖。再看看我周圍的同學，每個人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來分享吧，嗯——味道可真不錯。
又有玩又有吃又有喝——這可真是一個快樂的六一兒童節啊！！！
六一的快樂作文 篇5“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”迎着朝陽，聞着花香，哼着歌謠，我快樂的像一隻小鳥。
今天是六一兒童節，我的心情倍加舒暢。學校裏到處洋溢着歡樂的氣氛。二（2）班的教室裏也煥然一新，黑板上赫然寫着“祝小朋友們節日快樂”九個醒目的大字。教室裏掛滿了五彩繽紛的綵帶，就連透明的玻璃窗上也貼滿了五顏六色的窗花和氣球，這場景煞是好看。
“同學們，上課了，請快速回到教室。”隨着一陣悅耳的鈴聲響起，楊老師快步走進教室，只是她沒有像往常那樣拿着課本，而是抱了一個精美的禮品盒。“咦？這是什麼？該不會是送我們的過節禮物吧？”我們疑惑地猜測着，正在我們百思不得其解之時，只見楊老師一改往日的威嚴，面帶微笑地注視着我們，親切地跟我們說：“孩子們，今天是你們的節日，祝大家六一國際兒童節快樂！瞧，老師還給你們帶了禮物呢！”
“啪啪啪”老師話音剛落，教室裏便不約而同地響起了掌聲。可愛的小夥伴們一改往日上課時的安靜，像麻雀般嘰嘰喳喳，手裏還不時向老師揮舞着自己帶的零食。大家巴不得能快點把零食送到老師的手中，想讓老師同我們一起分享快樂。
善解人意的楊老師好像猜透了我們的心思。她立即下令，讓各組組長把零食統統收上來，以便統一分配。不一會兒我們的講桌上便堆滿了如小山似的零食，看着那一包包花花綠綠的食品，同學們早已垂涎三尺，我的“哈喇子”也不自覺地流了下來。
“孩子們，爲了公平起見，根據我們平時的思想及學習表現，看誰評星最多，誰就分的禮物最多，你們同意嗎？”“同意，同意！”同學們歡呼着，都高高舉起了小手。
開始分發禮物了，我和大家一起期待着：“馬睿6包，劉遨齊2包，楊家琪3包。”
快到我了，快到我了，我雙手交叉激動地放在胸前，心裏不停地默默祈禱，希望老師能多發我一包禮物。要知道，這一刻，我可是盼望了許久呢。
“王子儀十包，”正在我胡思亂想之時，一個響亮的聲音傳入我的耳際。我隨即緩過神來，一個箭步奔向講臺，懷裏像揣了個小兔子似的亂跳。
剛抱起滿懷的禮物，好朋友楊予果連忙衝我扮了個羨慕的鬼臉，教室裏立刻又響起了熱烈的掌聲，我的心裏像抹了蜜一樣甜，耳邊又響起了楊老師常說的那句話“有付出就會有收穫”。此刻的我，甭提心裏有多高興了。
禮品及零食終於發完了，大家高高地舉起小手，炫耀着、開心地分享着。一隻小鳥停落在潔淨的窗臺上，嘰嘰喳喳唱着動聽的歌，好像也在祝我們節日快樂。
教室裏歡笑聲不絕於耳，那笑聲飄之不去，久久迴盪在二（2）班的教室裏。
這個充滿快樂的六一兒童節，將會深深地刻在我的心裏，伴我一路成長！
六一的快樂作文 篇6“六一”兒童節，是我們小朋友的節日，我特別高興。媽媽也早已調好假，爲我這個小吃貨安排了下午的活動。
中午吃完飯，休息了一會，我和媽媽來到市中心最繁華的坡子街。先來到“肯德基”，哇，好多人呀！很多都是小朋友。我點了最愛吃的薯條和甜筒，一邊吃着美食，一邊看着樓下的人來人往。吃完了，又盡情地玩了一會兒。然後，媽媽打算帶我去步行街轉轉。從“肯德基”出來，拐了個彎，我看到了雞排，腳步就挪不動了。媽媽看出了我的小心思，問：“是不是又想吃雞排了？”我連忙點頭。“今天你過節，就隨你了，但是吃成小胖豬可別後悔哦！”我摸摸微凸的小肚子，但還是禁不住美味雞排的誘惑，買了一份原味雞排，老闆還送了一杯橙汁。哈哈，又賺了！我吃着雞排，慢慢就逛到了中心廣場，那裏正好有街舞比賽。就這樣一邊吃着雞排喝着橙汁一邊看比賽……
一晃，都快6點了，我和媽媽準備回家。經過“大娘水餃”，又買了芹菜餃子打包帶回，由我當晚飯。
這一天吃的真痛快呀！我的肚子都成了一個大西瓜了。
