在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的六一的快樂作文6篇，希望對大家有所幫助。
今年的六一兒童節，我們全家一起前往位於運河河畔的中國刀剪劍博物館、傘博物館和扇博物館參觀遊玩。
我們首先來到刀剪劍博物館。你知道怎樣區分刀、剪、劍嗎？講解員告訴我們一句很好記的口訣：“一面開刃爲刀，兩面開刃爲劍，兩刃交叉爲剪。”在剪刀展廳裏，我看到了各式各樣、大大小小的剪刀。有的是“U型”剪，有的是“支軸”剪；有的刀刃尖尖長長，有的扁扁方方。聽着講解員介紹，我發現生活中普普通通的剪刀竟然藏着不少學問呢！比如剪刀的製作要經過選材、嵌鋼、成型、壓角、淬火、研磨等幾十道工序呢，真不是一件容易的事。來到刀劍展廳之前，我的腦海裏刀和劍就是兩種武器。經過參觀，我恍然大悟，刀劍也是我們生活中不可缺少的工具。比如菜刀用來切菜、剃鬚刀用來刮鬍子、手術刀用來治病、舞劍可以鍛鍊身體......
隨後，我們又興致勃勃地參觀了傘館和扇館，欣賞了五彩繽紛、種類齊全的傘和扇。
一天的參觀遊玩不知不覺就要結束了，當我們走出博物館時，我覺得不虛此行，瞭解到許多手工藝知識，感受了中國的傳統文化，度過了一個充實而快樂的節日。
六一的快樂作文 篇2時間過得真快，明天就是六一兒童節了，在這個特殊的日子裏，我最喜歡最盼望的是什麼呢？那就是爸爸媽媽能夠回來，全家團聚和我一塊歡度節日。因爲爸爸媽媽離家路途遠，工作忙，已經兩個多月沒回來了。
傍晚七點多鐘，爸爸媽媽打來了電話，說他們已經到了火車站西廣場，再有二十多分鐘就到家了，聽到這個喜訊，我和哥哥高興得幾乎跳了起來，我們在家裏再也等不下去了，一起趕到小區西街頭公交車站牌前等候爸媽回來。不一會兒，從南邊過來了一輛70路公交車，我和哥哥都瞪大眼睛盯着公交門口，可是人下來完了，沒有爸爸媽媽，不一會兒又過來了一輛70路公交車，誰知下來完後還沒有他們，等人真是急人啊！這時哥哥安慰我說：“不要急，還不到時間，到了，也就回來了。”又一輛70路車來到了，車門剛打開，爸爸媽媽就出來了，我喊叫着爸爸媽媽，一下子就撲到了媽媽的懷裏。
第二天我們全家人早早起來，吃了早飯，爸媽問我：“孩子，今天你最想要的禮物是什麼？”我說：“我最想要的禮物有三個：第一是你們最好回來和我共度假日；第二是想要買書；第三是想要買一輛兩輪童車。”爸爸媽媽互相看了一眼，笑着對我說：“孩子，今天爸爸媽媽滿足你的要求。”我們乘車來到了購書中心，今天到這裏購書的人特別多，我們乘電梯到了四樓，我最後選了兩本書《笑貓日記》。離開購書中心大樓，我們又去了電動車大市場，通過挑選，爸爸媽媽花160元給我買了一輛顏色新穎又輕便結實的兒童騎車，今天我的收穫可真不小啊！今後既有書看又有車騎，我能不高興嗎？
今年的六一兒童節我和全家人都是幸福快樂的！
六一的快樂作文 篇3五顏六色的綵帶隨風飄揚，各種各樣的氣球飄來飄去，同學們的臉上掛滿了笑容……咦，教室裏怎麼都變成這樣了？原來大家都在慶祝一年一度的六一國際兒童節呀！來，咱們一起去瞧一瞧。
早上，同學們有說有笑地走進教室裏。今天，我的腳步也格外輕鬆。剛走進教室，我們就被徹底驚呆了：教室裏被佈置得彷彿就是個遊樂園，教室前面的黑板被畫得五彩斑斕，引人注目；檯燈、窗臺上掛着亮閃閃的綵帶，還掛上了氣球；課桌被擺成了一個大大的“U”字形，整整齊齊的；後面的黑板上也畫了不少氣球，大家一起來慶祝自己的'節日！
出操後再回到教室，雖然已經氣喘吁吁，但是我們情緒高漲，聯歡會開始了！四個主持人走到教室中間，表演拉開了序幕！精彩的節目一個接着一個：有神奇的魔術，韓東同學揮動着魔術棒變出各式各樣的東西；有動聽的歌曲演唱，歌聲穿過千層雲霄，盪漾在你我的心田；有各種優美的舞姿，編織成一套富有魅力的舞蹈……我和其他幾個小夥伴一起跳了歡快的《咖喱咖喱》的舞蹈。看到大家都目不轉睛地盯着我們，併爲我們熱烈鼓掌時，我會心地笑了。
上午的節目十分精彩，接下來讓我們一起來看一看下午“美食嘉年華”的活動和水果拼盤的比賽。
家長們一個接着一個地來給大家分享美食。有香辣火紅的小龍蝦、小巧可愛的小蛋糕、香噴噴的北京烤鴨，可口美味的烤雞翅……看着就讓人垂涎欲滴，何況是盡情品嚐呢？
吃完美食，那就是水果拼盤的比賽了。
老師把桌子移開，分成四個大組，我們就開始做了起來。我們組是由我來做的。因爲組員們有的還從來都沒有接觸過刀。有些組員看我那麼辛苦，就問道：“有需要我幫忙的嗎？”“不用不用。”我回答，“萬一等一會兒切到手了怎麼辦？我可賠不起。還是讓我來吧！”說着，我就用各種水果拼成了一朵各色的花，傑作立馬完成！
這個六一真快樂！這樣的活動，不但展示了我們的才藝，滿足了我們的食慾，更重要的是鍛鍊了我們的動手能力，爲我們的童年生活增添了不少樂趣！
六一的快樂作文 篇4六一兒童節那天，我的心像熊熊燃燒的火焰，激動無比。清晨，我踏着歡快的步子，來到學校。
校園裏涌動着一股喜氣，每個班都有着自己的風采，我們班通過幾位同學的精心打扮，無論是窗戶上，還是牆壁上，都裝飾着精美的圖案，所以我們班在教室佈置方面獲得了三等獎。
上午，我們觀看了每個班的“歌曲大連唱，因爲我們唱得好，所以播放在前面。當時的我，心怦怦直跳，非常緊張，但是微笑征服了一切的恐懼，看到大屏幕上的我，面帶微笑，輕鬆自如，我格外的高興。到了中午，我連吃午飯的興致都沒有了，迫不及待的拿出零食跟大家分享，我突然感覺到分享的滋味真好。
下午，我們進行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿着一顆糖，音樂開始就傳，音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩。音樂開始了，只見他們一個個的傳過來，可是我正要傳的時候，音樂剛好停止，我心裏不停地責怪自己爲什麼不傳快一點。要開始背古詩了，我一個也想不出來，正當我心急如焚的時候，正好想到了書上的一首古詩《曉出淨慈寺送林子方》，我把它流利地背誦了下來，老師評了十分，我差點歡呼起來，接連幾次之後，那顆糖又落入我的手中，幸虧同桌提醒了一首詩，否則我還真不知道說什麼纔好，但是，老師還是評了十分，我心裏像吃了蜜一樣甜。
這個“六一”兒童節，我們過得既充實又有意義！度過這個歡樂的“六一”兒童節，又要迎來緊張的複習階段，兒童節的歡笑，深深地刻在我童年美好的記憶裏，但願長大以後，我們還能像現在這樣，那麼的無邪、那麼的歡樂，童年是美好的，可是人總要長大的。
六一的快樂作文 篇5每個人都有自己的美好童年，我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節，我們都早早來到校園，坐上班車，準備去我心馳神往的淨月潭。
半小時後我們來到淨月潭，首先映入眼簾的是幾個正在噴着水的大噴泉，好多人都情不自禁地拿起相機照相，我也舉起了手中的相機留下了美麗的相片。火紅火紅的太陽還高高掛在天空中，泉水噴到身上正好消消暑。我們來到森林氧吧——我們的目的地，森林氧吧裏都是樹，而且空氣也很新鮮，所以我猜測這就是“森林氧吧”之所以得名吧！到了午餐時間，我們每一小組都在地上鋪了桌罩，並把食物放在上面一起分享。午餐過後我們開始了有趣的找寶遊戲。
遊戲結束後我們坐班車到會展中心看動漫展。我們看了許多許多好玩的東西，給我印象最深的就是7號廳，那裏有火影忍者裏的人物，都是一些大哥哥大姐姐扮演的。
看完動漫展後，我們依依不捨地回到學校，這是我度過的又一個既有意義又有趣的六一兒童節。
六一的快樂作文 篇6一年一度的兒童節，雖然說已經過去了好多天，但我一回想起來就爲當時的場景而感到激動。現在我恨不得馬上就到那個時間段，再好好玩一把！
這次的六一不同於以前，以前我們都是搬個板凳到寬闊的操場去看錶演，這次我們在教室內過六一的主題是：遊園活動。
那天，我們早早來到了學校。下午到了，隨後，我們開展了各種活動，什麼搶凳子，夾彈珠，投球，運球……都在活動之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個項目就是夾彈珠，這個活動一開始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個前排。前面的人一個個離開，很快就到我了。
嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細細地查看我們有沒有作弊。“三！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個彈珠，剩下的幾個被我兩三下夾走，這時我看了我的對手，她的盒子裏還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了。”
隨着裁判的聲音，我向那些獎品（零食）奔去……接下來，我又一次搶了個前排，這次我的對手可不簡哩！“三！二！一！”我夾起彈珠就往另一個盒子裏送，一個送完，送另一個，正當我要得意的笑的時候，在中途中彈珠掉了！我費了好多時間纔將那顆可惡的珠子抓住。結果天不讓我贏，對手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個小時是專屬於我們的時間，那時，我好像又回到了小時候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內心感到高興。
幾個小時過去了，活動結束了，但喜悅的氣氛還在校園中瀰漫……
