【薦】有趣的課餘生活作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有趣的課餘生活作文，歡迎大家分享。

還記得那年的中秋節，外面狂風大作，我們躲在像被窩一樣溫暖的家裏。我們剛看完一場電影，爸爸對我們說：“我們要不然也像電視裏的人物一起拍電影吧。”我和哥哥一聽，都說不好。後來，我們在爸爸媽媽的懇求下，最終還是妥協了。

經過討論，我們決定演唱《大王叫我來巡山》這一首歌兒。開始表演了，我先跑到大門後面，假裝剛回來的樣子。我迫不及待地進了家，輕輕地抱住了開門的爸爸，說：“爸爸，我又學會了一首歌了。”爸爸聽了，露出了笑臉，說：“好，等一下唱吧。”爸爸話音剛落，哥哥就哈哈大笑起來，笑得前仰後合，合不攏嘴。

接着開始表演第二段了。我拿起掃把當“吉它”，哥哥把椅子當“大鼓”。等音樂聲一響起，我就揮舞着“吉它”，哥哥則在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”，一串歡快的音符從我的嘴裏飄出來，爸爸和姑姑都誇我唱得好！

這就是我有趣的課餘生活！

當下課鈴聲響起，同學們如泉水般噴涌而出。操場上好不熱鬧呀！有的在玩跳房子，有的在跳皮筋，而我，抱起籃球，和朋友們衝向了操場那塊最空曠的地方。

我拿起籃球拍了幾下，“咚”“咚”“咚”，確認過球是否有氣後，於是，我擺開架勢，把球傳給隊友，開始了我們的進攻計劃。隊友假裝我們實力很弱，一開始就輸給對方一個球，對方果然上當了，他們的運球也慢了，搶球時還和我們做着鬼臉，彷彿在說：“我們輕輕鬆鬆就能勝你們。”在第二輪投球時，對方選手抱着籃球以爲自己穩操勝券了。這時，我組的另一個隊友用自己最快的速度跑到對手身旁，當經過對手面前時，趁對方鬆懈的空子，他的左手輕輕一撥，順利地拿到了球，一個漂亮的向上拋動作，進球了！接着，我們勢如破竹又進了幾個球。我想：上半場快要結束了，要不趁熱打鐵再進幾個球。然而，對手們吸取了剛纔的教訓，此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣，非常銳利，再進幾個球就沒有那麼順利了。儘管我們左衝右突，都沒有進球。

下半場開始了，我們是防守方，大家用最後的力氣防止對手進球，等我實在跑不動了，真的很想放棄，但是看到同組的隊友們都爲了這一個球奮力拼搏着，我也咬緊牙關堅持下來了。

“鈴鈴鈴”，上課鈴響起來了，我們依依不捨地跑回教室去了。課間雖然很短暫，但大家都用豐富多樣的活動讓課間變得有趣熱鬧。

同學們都很喜歡玩遊戲，我也很喜歡玩毛捉魚、老鷹捉小雞、丟沙包……就是因爲很多的遊戲，我們的課餘生活纔會變得很有趣多彩，遊戲是我們的課餘生活不可缺少的一部分。

今天一放學，我和王梓佳和郭毅還有許傳斌一起玩捉迷藏。

我們猜拳，我和王梓佳猜拳，王梓佳輸了，郭毅和許傳斌猜拳，許傳斌和王梓佳猜拳，王梓佳輸了。

開始玩遊戲了，王梓佳數到十下，他朝我們奔跑過來，我躲在樓房後面，王梓佳一下就把我捉住了。

我數了四十下，就去捉他們了。我在草地上東找西找，找也找不到。突然，我想到了一個辦法。我大叫：“許傳斌，我看到你了，我看到你了。”然後，我看到大樹後面有一個頭，我就向樹奔跑過去，果然就抓住了他。

許傳斌數了二十下，就開始。我躲在一輛大車子後面。王梓佳和郭毅躲在樓上去了，十分鐘後，許傳斌就捉住我了。

大家玩得很開心，遊戲真有趣！

我最喜歡、覺得最有趣的課餘生活是爬山。郊區的諸葛山、會稽山我爬過好幾次，市區的塔山、府山更是爬過無數次。今天學校放學，我們全家準備再一次去爬香爐峯。

一大早，我們開車來到香爐峯的腳下。天氣真好，陽光明媚，春風拂面，吹得人暖洋洋的，舒服極了。我們沿着小路，有說有笑的往上爬。小路兩邊，鮮花盛開，高處有粉紅色的桃花綻開，低處有嫩黃色的迎春花怒放；草地上各種顏色，神態各異的野花漫山遍野，還有幾叢野薔薇花開的那麼嬌美！突然我發現旁邊的野竹叢中冒出了好多尖尖的野竹筍，我趕忙拉着媽媽的手跑過去，用手握住野竹筍的根部，用力一拗，一棵野竹筍就到手了。不一會就拗了一大捧。爬累了，我們就坐在路邊的亭子裏，喝喝飲料，吃吃水果，唱唱山歌。養足力氣，繼續往上爬。一個多小時後，我們就登上山頂。坐在頂峯的岩石上，吃着點心，望着山下的風光，聽着外公給我講香爐峯的故事，太棒了！下山的時候，大人們已經沒有力氣了，可是我還是精力充沛，蹦蹦跳跳的跑在前面，我還摘了許多野花，紮了一個花環，戴在媽媽的頭上，真有趣！

學習之餘去爬山，既放鬆了心情，鍛鍊了身體，又觀賞了春天大自然美好的景色，增長了知識，這真是一次有趣而又有意課餘生活。

我的課餘生活非常豐富多彩，我喜歡打羽毛球，打籃球，下國際象棋，寫毛筆書法，可我最喜歡的是打羽毛球。

我經常約爸爸媽媽去球館打球，有一次我們來到羣賢國小，那時已經有很多人在打球了，我也挑了塊場地開始打球了，我先和媽媽打了2盤，羽毛球爸爸不會打，所以比較無聊，我就說：“爸爸我做你的小老師吧，教你打球。”爸爸一下子就興奮了，開心的說：“好啊，這樣我就不會無聊了。”我先教爸爸發球：先拿好羽毛球往前扔再找準時機把球拍打下去就這樣吧球打出去了，其中學打高遠球的時候要注意退兩步看準了時機跳起來用力打出去，這樣的球打出去又高又遠，讓對手消耗體力，殺球就不一樣了，他的要點就是把球往下壓，讓對手沒有時機接住球。就這樣教他了快一小時，爸爸好像有點明白了，畢竟我爸爸呀，比較聰明，我學這個就差不多學了2個星期，可他們大人的確比我們小孩子學起來快多了。爸爸學會後就等不急和我開打了，幾盤下來爸爸還是連輸2盤，我鼓勵爸爸再接再勵，那天我們差不多打了3個小時，每個人汗流如水，爸爸喘着氣說：“小老師我學的怎麼樣。”我連連誇獎爸爸是個好學生。爸爸媽媽都笑了。

打羽毛球真好玩，我打算以後吧球學的更好，到時候讓爸爸不服輸不行啊，哈哈！

我的課餘生活豐富多彩，看書、畫畫、做手工……其中我最喜歡的就要屬打乒乓球了！

以前，我只知道乒乓球是我國的國球，並不對它感興趣，但當我第一次看到別人打乒乓球時，就產生了好感。當我第一次“碰”乒乓球時，就迷上他了。於是我決心學好乒乓球，爸爸還送了我一把高級球拍呢！

有一次，我寫完作業後和爸爸一起去院子裏打球。以前我的技術根本不能與老爸相提並論，現在雖然還是打不過，但技術已經大大提高了呢！開始打球了，爸爸一開場就打了個推球，我連忙扣了一下，差一點就讓爸爸得逞了。爸爸可謂是來勢洶洶，沒過多久，我就只有招架之功，而無還手之力。但我不能一直這樣下去。於是，我找了個好時機，側身，彎腰，揮拍，啪——，好一個漂亮的“殺”！爸爸竟然沒接上！我贏了一個球，我竟然贏了一個球！我好興奮啊！

乒乓球不但讓我的身體更加強壯，還讓我的課餘生活更加有趣。

從上個學期開始，我擁有了有趣的課餘生活。這話怎麼說呢？因爲我每天做完作業可以去玩我最最想玩的輪滑了。

上學期，不知道我的媽媽怎麼了，忽然就給我買回來了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買了一雙，我的那雙和她的那雙是一個花色的大小兩種，她什麼也沒有多說，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。

我們家附近的公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時候看着那些穿着溜冰鞋在那裏玩兒的小朋友，我都無比的羨慕，我也跟我的媽媽央求過給我也買一雙，可是媽媽一直都沒有給我買，這一次她不僅給我買了，還給自己買了，這讓我開心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！

自從有了溜冰鞋後，我每天寫完作業吃完晚飯都可以和媽媽一起穿着一起出來玩兒。我們公園裏有專門的輪滑教練在那裏教，我和媽媽就先兩人攙扶着滑到教練的身邊，再鬆開手讓教練知道我們如何滑。最開始，媽媽滑得比我好多了，但後來我因爲認識了好幾個一起玩輪滑的小朋友，我跟着他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。

後來媽媽看見我和小朋友們玩兒的那麼開心，她也就不再穿着溜冰鞋出來和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的課餘生活都是媽媽爲了讓我便得更開心所做出的改變。她怕我一個人常常悶在家裏不出去玩會變得性格孤僻，於是就買了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小夥伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。

現在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛我的媽媽，我的課餘生活更加有趣，也更加有愛了。

我的課餘生活豐富多彩，印象最深的一次講出來，你們聽了肯定會捧腹大笑。

一天放學，同學們都回家了，教室裏只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議：我們來玩遊戲。玩什麼呢？妹妹說：我們玩一個‘貓捉老鼠’的遊戲吧。妹妹宣佈了遊戲的規則：由一人扮貓，其餘的扮老鼠，老鼠先躲起來，讓貓去捉。

我們分配了角色，龔航被定爲貓，我、妹妹、陳可被定爲老鼠。遊戲開始了，我們這些老鼠趕快找地方藏起來。可是教室這麼小，同學們又都回家了，藏什麼地方纔能不被這隻貓捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，覺得不保險，便又躲到講臺下，我心裏暗暗高興，因爲我覺得這兒萬無一失。我們躲好後，龔航開始找了。她找來找去找不着，便用了第一個絕招：亂打術。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧，妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了，只剩下我一人。突然，龔航在講臺前停了下來，我見了大氣不敢出，心裏直打鼓。她用棍子往講臺下亂打，一下打在我的腳上，我忍着痛不敢出聲。她又用手到臺下摸，我左躲右閃，好不容易躲過去。龔航見沒摸到我，以爲是幻覺，便到其它地方去找了，我看着她的背影偷偷直笑。龔航見找不着我，又用了第二個絕招：迷香術。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鑽到了我的鼻子裏，我打了一個噴嚏，暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。

每當想起我們玩的這個遊戲，我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這麼精，自認聰明的我都輸給她了，真遺憾！

我的課餘生活豐富多彩，當我說出來的時候，你一定會笑。

一天放學後，學生們回家了，教室裏只剩下我妹妹陳科和龔航。我不知道是誰建議的:讓我們玩遊戲。你在玩什麼？姐姐說:我們來玩一個遊戲吧。貓抓老鼠。遊戲。妹妹宣佈了遊戲規則:一個人扮演貓的角色，其餘的人扮演老鼠的角色。老鼠會先躲起來，然後讓貓抓住它。

我們被分配了角色，龔航被指定爲一隻貓，而我、我妹妹和陳科被指定爲老鼠。遊戲開始了，我們老鼠很快找到了一個藏身的地方。然而，教室太小了，學生們又回家了。我們能在哪裏躲避貓？我先藏在一排桌椅下面，但當我看到它不安全時，我又藏在平臺下面。我暗自高興，因爲我在這裏感到安全。我們藏起來後，龔航開始尋找。她環顧四周，找不到它，所以她使用了她的第一招:隨機毆打。她找到了一根小木棍，在每個藏身的地方四處搜尋。聽着，我妹妹和陳科被她的毆打技巧逼得走了，留下我一個人。突然，龔航在站臺前停了下來，我看到氣氛不敢出去，心裏直打鼓。她用棍子在平臺下打我，還打了我的腳。儘管疼痛，我還是不能發出任何聲音。她再次用手觸摸觀衆。我左閃右閃，終於逃脫了。龔航看到他沒有碰我。他認爲這是一種幻覺，於是去了其他地方。我看着她的背影，偷偷地笑了。龔航發現他找不到我，於是使用了他的第二個把戲:薰香。她用粉筆灰撣去教室裏一些困難的角落。當我知道噁心的粉筆灰進入了我的鼻子，我打了個噴嚏，暴露了我的藏身之處。龔航聽到我的聲音，立刻把我從平臺下拉了出來。我不得不放棄。

每當我想起我們玩的遊戲，我總是偷偷地笑。很遺憾，我輸給了龔航，他很聰明，自以爲聰明。

我的課餘生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學習數學拓展課。

今天就是學習數學拓展課的時間。走進學校裏，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長在忙着找教室，有的家長在忙着諮詢、繳費。我和媽媽也趕緊來到報名處，報名、繳費。報名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時間馬上就要到了，於是我拿上新書趕緊向教室跑去。

來到教室裏，老師正在點名，看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了，我也坐好準備上課了。今天的主要內容是數圖形，老師的方法是先把圖形依次數出來，再從大到小加起來，這樣就很快把圖形所有的個數算出來了。我試着用老師教的方法做了幾道練習題，結果全都對了，老師表揚我，還給我的'作業打了五星呢。

時間過得真快呀，不知不覺下課的時間到了。這堂數學課可真有意思，它教會了我用簡便的方法數圖形，讓我對數學越來越有興趣。我堅信我一定會學好數學的。

我的課餘生活豐富多彩，也富有趣味，而我最喜歡的還是旅遊。今年暑假，我終於見到了海。再也不是文字將無邊的遐想，再也不是憑空與別人的思想共鳴，彷彿圓了記憶中一個遙遠的夢。那便是眼前這一片真真切切的藍色了。

是的，滿視野的藍。淺藍、蔚藍、淡藍、天藍、深藍，好似一瓶藍墨水撒入大地，無暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼，都會爲它而陶醉，心樂之。我張開雙臂，海風便了心領神會的過來，輕撫我的全身。在我的耳邊低語道：“來吧，孩子，到海水裏玩耍吧！”於是我走近還海，走入海。海浪首先迎過來拍打我的腳丫，我蹲下身，用手觸摸海水，隨波浪感覺海的心跳。我愈走愈深，腳下是柔軟的沙子，身旁是暖暖的海水，我愜意的遊起泳來。突然，一個浪涌過來，一會兒便覺得面前豎了一面高牆，越長越高，直到遮住天空。我剛剛站穩，卻又被大浪托起，然後推向海灘。眼睛澀澀的，口中也嗆了一口鹹鹹的海水，但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢遊夠後，我披了一條毯子，蹲在沙灘上玩起沙子。我捧着一把沙子，感受沙子的觸感聆聽沙子落下去的簌簌聲，好似看到千萬顆玉珠落在地上又彈開，這聲音又令我的心沉靜下來。

時間一點點流逝，在離開前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命，但遠眺大海我發現大海用有的還有精神。我想，無論是誰一見到這容納百川的海，一見到這浩瀚無垠的海，都會情不自禁的折服於他的博大胸懷。人總是說自己頂天立地，然而在這汪洋世界中，那滄海一粟的小小軀殼，那一點點的高傲、自私又算得了什麼？海渺小了世俗的一切。

這次的大海之行令我流連忘返，更讓我產生了一些更深的思考。旅遊，是多麼有趣的一項課餘生活啊！

我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，爬山，跳舞，繪畫，彈鋼琴，打羽毛球……沒有一樣是我不喜歡的。但我還是最喜歡爬山。

有一天，媽媽帶我去爬東臺山，我從遙遠的地方望去，那些筆陡的石階很高很高。我小心翼翼地踏上了臺階，一步一步地奮力向上爬。爬了一會兒，我停下腳步問：“媽媽，山頂這麼高，我爬的上去嗎。”媽媽說：“你只要有勇氣和努力你就可以爬到高高的山頂上。”我聽了媽媽講的話就有勇氣向上爬了。爬呀爬，我和媽媽終於都爬上了高高的山頂上。

在山頂上的風景很漂亮！有可愛的小鳥在藍天的天空上飛翔着，那些長在樹枝上綠綠的葉子和花朵是那麼的美麗，那麼的芬芳撲鼻！

休息了一會，媽媽說要下山了，我就戀戀不捨地離開了這個美麗的景色！

我的課餘生活豐富多彩，尤其是學防身術，讓我的生活充滿樂趣。

星期天下午，我去防身術武館練打拳，首先練習直拳，直拳打出去的時候要轉，拳面朝前。還有擺拳、上勾拳、邊腿和正蹬等招式，這些很簡單，我很快就學會了。可是後面還要雙人對打，而且跟學了很久的學生打，他們會的招式比我會的多，他們的實力可以參加比賽了，跟他們打肯定輸，太可怕了！後來，我試了一次，那人一個正蹬就把我踹得幾米開外，真是可惡呀！接着，我又試了幾次，終於打倒他了。最後，我的老師表揚了我，我開心極了。

學防身術不但讓我變得堅強，而且使我變得勇敢，讓我的課餘生活變得更加充實而有意義。

我的課餘生活豐富多彩，最有趣的事可以用兩個字來概括，那就是：動、靜。

動

每當放學後，我和我的同學就像剛出籠的小鳥一樣兵分幾路飛奔向我們的祕密基地——工大小花園。這是我們放學之後第一個放鬆的樂園。我們在這裏歡快地踢足球。我們閃電般地奔跑、擊球，相互配合，進球之後，我們興奮地喊：“進了，耶！”我們每次都玩得大汗淋漓的，真是太爽了！春夏季節，我們玩累了，可以在樹陰下或潮溼的泥土裏捉蝸牛；到了秋天，蝸牛沒有了，但我們還可以在高高的草叢裏採蘑菇呢！

靜

我是一個愛動的小男孩，不過當我看書的時候，我就像變了一個人似的安安靜靜。記得有一次媽媽給我買了《丁丁歷險記》，剛拿到家裏，我就迫不

及待地把整整一套書搬到自己的房間裏，花了四個多小時聚精會神的把二十二本書全部看完了。媽媽連續幾次叫我下樓玩，我都沒答應。媽媽說我是“小小讀書童”。

這就是我的課餘生活，有趣吧？

我的課餘生活像春天裏盛開的花兒一樣豐富多彩，其中我印象最深的是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。參加這項活動可以讓我們變得更加靈活。

星期天的早晨，陽光明媚，萬里無雲。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起來到公園裏玩“老鷹捉小雞”的遊戲。公園裏的風景可美了！五顏六色的鮮花展開了笑臉，一棵棵大樹像一位位大將軍，守衛着公園。我們開始分角色；焦可萱當老鷹，翁佳蕊當母雞，我和俞易含當小雞。

遊戲開始了，“老鷹”張開強壯的翅膀“飛”向“小雞”，“母雞媽媽”也張開溫暖的翅膀保護着“小雞”，“小雞”們東躲西藏，“母雞媽媽”也加緊防衛。老鷹“飛”到左邊，“母雞媽媽”就帶着我們跑右邊，老鷹“飛”到右邊，“母雞媽媽”就帶着我們跑到左邊，就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然，我的同伴落隊了，眼疾手快的“老鷹”趁這個機會，飛快地奔向可憐的落隊“小雞”，把她抓個正着。我看見我的同伴“遭遇不測”後，把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣，我們一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，玩得不亦樂乎，那隻“笨老鷹”只好跟在我們後面跑東跑西。不知不覺到了中午，大家都要回家了，我們依依不捨地告別了。

多姿多彩的課餘生活像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。