【薦】我的課餘生活作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的課餘生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

俗話說：青菜蘿蔔，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小製作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至於我，我卻要對看課外書情有獨鍾。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有着不可分離的關係。那時候，媽媽拿着一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷裏，聽 着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着……後來，就變成我那着書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家裏看書，被裏面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切 都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎麼了？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑眯眯的。

書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。

自從姐姐從網上弄了一個’‘酷我音樂”以後，改變了這個不喜歡唱歌的我。從那以後，我從早到晚直哼哼 ，一有空就上網聽音樂，把曲子多聽上幾遍，就會唱了，難怪好朋友都說我有音樂天賦!以後，學的曲子多了，我和好朋友們就經常來比賽唱歌，好朋友給我唱了一個曲子，叫我猜曲子的名字，這道不難，我不用想就可以猜出來，因爲那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個最流行的曲子，這下好了，可把她給問住了。她呆在那裏，我不僅想起來：這都是’‘酷我音樂“那裏學來的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉來轉去，讓我恨不得一次唱個夠!可是，只有課餘生活中才可以唱個夠啊!真希望永遠都在唱歌!唱歌帶給我的快樂太多了!現在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的鼻子有兩個孔······”一聽就知道我又在唱歌了，因爲唱歌就是我的課餘生活!

盧老師說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧……多看書，開卷有益。”因此，每次一回到家，我都會從書架上拿起我的書，津津有味地啃起來。慢慢地，我來到了書的世界。它帶着我膽戰心驚地冒險，帶着我捧腹大笑，帶着我走進神話的天堂。

後來，我的書包裏多了新成員——課外書。我把它們帶到了學校，和大家一起分享。只要下課了，我就拿出書看了起來。有一次，我正在看幽默的《壞小子是是蟲》。突然，老師叫我去訂正作業，我心裏真的是有一百個不情願地放下書，依依不捨地走過去。我拿起作業快速地訂正完，又連忙回到位置捧起書來。老師總是笑着對我說班裏又多了一條書蟲。我爲有書蟲的叫法而自豪。

書讓我的頭腦裝滿知識，給我帶來無窮的快樂，我一直都要和書交朋友，讓它伴着我快快長大。

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡畫畫、摺紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來，讓我帶你去看看我的課餘生活吧！

別小瞧這毽子，玩起來學問可大呢！它有圓圓的橙色底盤，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業後，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒啊！那毽子在媽媽身邊舞動着，就像蝴蝶一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學着媽媽的樣兒，把毽子拋起來，左踢一腳，右踢一腳。可是毽子總是不聽話，像個調皮的孩子，四處亂跳。沒想到小小的毽子踢起來這麼費勁兒，我真是小看它了。這時，媽媽說：“踢毽子時，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點，才能穩穩地接住毽子。”我嘗試着用媽媽教我的方法，苦苦練習了好幾天，終於，我有了很大進步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我終於掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學苦練，眼疾腳快。

一隻小小的毽子，豐富了我的課餘生活，給我帶來了無比的快樂。

除了在學校上學之外，我還有很多興趣愛好。在假期裏，我有時候會在安靜的書房裏畫畫，有時候我會在房間裏彈古箏，有時候我會跟爸爸和媽媽一起去美麗的公園和熱鬧的廣場玩，有時候會和爸爸一起去小區的會館裏面游泳，有時候我會跟爸爸一起去小區外面騎自行車看風景……。

不過在這些課餘生活中，我最喜歡騎自行車。在我的記憶中，有一次爸爸給我買了一輛天藍色的自行車，太漂亮了。我迫不及待地想要騎上去，可是爸爸說我還不會騎。然後爸爸把自行車拿到小區外面路上，叫我出來。我像箭一樣跑了出去，然後騎到自行車上。哎呦！我騎了一下就摔了一個“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差點兒想放棄了。可爸爸卻說有爸爸在呢！爸爸彎着腰，臉上直流汗。功夫不負有心人，我在爸爸的幫助下一天一天的進步。過了一段時間，我已經騎得很溜兒了。

我現在已經可以從很高的地方騎上去，再從那個地方衝下來，甚至一隻手鬆掉騎自行車。

我從學騎自行車知道了一個道理，就是做一件事情要堅持到底才能成功！

爲了讓我得到全面發展，媽媽幫我報了許多培訓班。每個週末，我都奔波在學習鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課餘生活是豐富多彩的。其中，學習彈鋼琴讓我的生活充滿音樂。

每天晚上七點，我會準時開始練習彈奏鋼琴。少則一個小時，多則兩三個小時。練琴時必須全神貫注，要注意手型，指頭擡起，關節突出，觸鍵有力，手腕保持平穩，看清每一個音符，彈對每一個指法，還要控制節奏，把握情感。當我偶爾不認真，彈得不好的時候，少不了媽媽的批評，有時還會得到一頓“筍乾炒肉”，但我不怪媽媽。我經常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時遇到難度大的曲子，練習幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵我說：“加油！世上我難事，只怕有心人！”

就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅持學習了四年鋼琴。每次參加比賽，都會取得優異的成績，獲得獎項。現在我已經通過中央音樂學院鋼琴五級考試。

有喜有憂，有笑有淚，付出辛勞、鍛鍊意志，這就是彈鋼琴的樂趣。

我的課餘生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的`是搭拼機器人。

小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏着媽媽買樂高，然後獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視裏的一則新聞深深地吸引我，國小的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。

有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽着老師講解和示範。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看着大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼並且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終於拼好了，看着活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。

我的課餘生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!

我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷裏，認真地讀起來。我覺得讀書的好處很多，可以增長知識、開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句抄下來，並背誦。

我喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的遊戲。遊戲規則是這樣的：每個小朋友拿着長勺舀水果，我們努力送到自己的手裏，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄裏的人；相反，互相送水果的人是天堂裏的人。玩了這個遊戲後，讓我明白了一個道理：以後我們要樂於幫助別人，幫助別人就是幫助自己。

這就是我的課餘生活，裏面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課餘生活是什麼呢？快來寫一寫吧！

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫，下棋，彈吉他看書等。其中我最喜歡的是看書和畫畫。

我每天都會看書，各種童話書和作文書。因爲這些書都非常有意思。我不僅能從書中獲得知識，拓寬視野，還對我的學習很有幫助。

畫畫是我另一個從小的愛好，已經學了三年。我會畫的東西很多，牡丹是我最擅長也最喜歡畫的。牡丹的花瓣畫起來要用毛筆一頓一頓非常好玩，畫花蕊時要畫的像一個釘子一樣，之後是畫葉子，最後再在空白處寫上花？_富貴和自己的名字，一幅漂亮的牡丹畫就完成了。畫畫非常神奇，一種顏色加上另一種顏色就會有不一樣的變化，這就像我們的生活，時時刻刻在發生着不一樣的變化。

我非常喜歡這些課餘生活，看書讓我在知識的海洋裏快樂成長，畫畫讓我感受到了神奇。

我的課餘生活是豐富多彩的，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課餘生活是騎自行車。

記得星期六早晨，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸一早起來，爸爸便帶上我，然後也把自行車帶到廣場去教我騎自行車。去到廣場之後，當我坐在自行車上，爸爸告訴我：“剛開始騎車不要騎得太快了，會摔倒的。”我馬上向爸爸點點頭，並說：“好，知道了。”

開始騎車時，爸爸生怕我摔倒然後在自行車後面扶着。爸爸扶着我學自行車到一半的時候，我發現爸爸滿頭大汗，然後就讓爸爸休息一下。

接着，我自己一個人在廣場上學着，慢慢地，我踩着自行車越來越熟練了，心裏暗暗自喜，雙腳不由自主地開始加快速度了。正當我得意忘形的時候，早就把爸爸的話拋在腦後，突然，一根樹枝掉落在我的車前面，我還來不及剎車，結果我整一個人就摔倒在地面了。這時爸爸走過去對我說：“孩子，勇敢點。”我聽了之後馬上站起來繼續騎車。時間一分一秒的過去了，我終於學會了騎自行車，從那時起，我一有時間就騎自行車兜風、玩耍！

騎自行車——不僅豐富了我的課餘生活，還可以鍛鍊身體和自己的車技。

我的課餘生活就是唱歌!

每當下課的時候，我就會和小夥伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.

有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍精靈>>，可是，我有一處老出錯，總是跑調，惹得不少同學笑話我，我更是羞得面紅耳赤。於是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時，老師似乎看出了我的心思;對我說：“萬事開頭難，不經歷風雨，怎麼見彩虹。嗯?”我想了想，對老師點了點頭。老師將我唱錯的地方又教了一遍，我自己反覆練習，我旁邊的同學湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習!”我和同學你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時，同學對我說：“不要放棄，堅持就是勝利。”聽了同學的話，我認真學習高音部分，終於把這首《藍精靈》唱會了。

這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。

我的課餘生活豐富多彩，看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課餘時間打交道的好朋友，不過我最喜歡的還是舞蹈。

我四歲時媽媽就給我報了舞蹈班。記得我第一次去試課的時候，由於年紀小老師只讓我做一些簡單的動作，當時我就想學舞蹈原來這麼簡單啊！於是就報了名開始正式學習舞蹈。通過幾次舞蹈課的學習，我發現學舞蹈並不是我想象的那麼簡單，上課要壓腿、開腰、撕腿。我最怕開腰了，開腰的時候趴在地上胳膊向上伸直，老師從背後拉着我的手臂使勁向後拉每次都疼的我眼淚直流。於是我告訴媽媽：“媽媽我不想學了，學舞蹈不是我想的那麼簡單，而是要吃很多苦。”媽媽笑着說：“妞妞，做任何事情都不能輕言放棄，要持之以恆，付出總會有收穫的，媽媽相信你是最棒的，一定能克服困難把舞蹈練好。”在媽媽的鼓勵下我又信心十足努力練習舞蹈。現在我已經學會了很多的技巧動作，最令我開心的是去年我和舞蹈班的小夥伴們還參加了河南電視臺少兒春晚呢！

現在我已經愛上了舞蹈，我會堅持學習下去，爭取能在更大的舞臺上展現我的舞姿。

“抓到了，抓到了......”這是誰在說話呀？原來是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的遊戲，當她們玩得正開心的時候，我匆匆忙忙地跑過去問到：“我可以和你們一起玩嗎？”姐姐和妞妞他們異口同聲的說：“當然可以！人越多越好玩。”“太好了！”我回答。然後我們石頭剪刀布，諾諾輸了，妞妞當雞媽媽，其他人排成一列。遊戲開始了，我們左躲右閃，我在最後一個差一點點就被諾諾抓到了，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒冷汗。

當我不注意諾諾跑到我後面想抓我的時候，妞妞叫了我一聲，可是我沒有聽見，結果就被諾諾抓到了。然後諾諾又開始抓其他人了，而我就在旁邊看，像觀衆一樣。諾諾她差一點就可以抓到她的姐姐茜茜了，可是茜茜很敏捷，諾諾一眨眼，茜茜就一下子蹲下了。

天快黑了，我們都回家了，今天真好玩！

我真喜歡我的課餘生活！

我從放暑假的時候就已經開始迷上吉他了。每當我看到歌手在上邊彈吉他邊演奏時，我就會莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。

終於在暑假，我的實現了。媽媽給我報了一個吉他班，並且給買了一個紅色的吉他。於是，我小小的吉他生涯就開始了。

一開始，先教我們右手空弦練習。彈了很多遍，還是不教我們新的內容。於是，我就有點不想彈了。但告訴我說：“要到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由於沒有到底而失敗了。你當初那麼想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”這句話一下子把我點明白了。沒錯，爸爸說得對。做任何事情只有堅持，纔有可能。從此以後，我再也沒有想彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時間，開始認真練習彈吉他。在練習的時候，我的手指頭被琴絃剌得很疼，但是我還是堅持練習。琴絃都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個琴絃繼續練習。經過不斷努力，我終於會彈了一《小星星》。其實，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我帶來了許多。

我的課餘生活就像萬花筒一樣豐富多彩。有時候跳繩，有時候畫畫還有的時候下棋。但讓我樂此不疲的一件事就是看書。

星期六的早上，我來到了圖書館，那裏人山人海，一個座位都沒有了。所以我只能站着看書了。

我先走到書架旁，挑選我要看的書。可我走過來，走過去，都沒有一本心儀的書。忽然，有一本書吸引了我的注意力。於是我以迅雷不及掩耳之勢地衝了過去，伸手把書拿出來。哈哈，誰也比不過我的“飛毛手”，我心裏想。搶到書後，我趕緊打開它，津津有味地看了起來。

不知不覺，時間就不早了。可是這本書我還沒有看完呢，這可怎麼辦呀？我開始想辦法。不一會兒，我終於想到了。我可以把書帶回家看呀。於是，我高高興興地跑到櫃檯前，問阿姨：“阿姨，我能不能把書帶回家看呀。

阿姨說：“可以，但是要把你的信息記錄下來，而且還不能損壞書本。”

“我知道了”。記錄後，我小心翼翼地捧着書，興高采烈的回家了。

別看我年紀小我喜歡的書多着呢。看書不僅增進了我們的知識，還讓我們懂得理解道理。小朋友們，你們一定要多看書！