在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的國中生活的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
國中生活的作文 篇1
國中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因爲沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因爲那個肩膀上靠着的人是從前的我．
個個都說國中的生活自由，輕鬆．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受國中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．鬱悶的時候，總在想着以前的一切．以爲只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校裏的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”．然後又投入工作裏．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裏想着：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
國中的生活留下了無數的`痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的． 也許在你的國中生活裏，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，國中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來纔回令自己更加會記得和回味國中的生活．
國中生活的作文 篇2
物理學是一門非常有趣又有用的自然科學，它研究的內容十分廣泛。
其實，在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現象。例如：飛機爲什麼能在天空飛行？保溫瓶爲什麼能保溫？電動機爲什麼能轉動？用望遠鏡爲什麼能看得更遠？太陽周圍爲何會出現顏色像彩虹的光環？天空和海水爲什麼是藍色的？爲什麼粥燒開了會溢出來？筆桿上的'小孔有什麼功用？餃子或肉丸煮熟了爲什麼會浮起來？爲什麼玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開？怎樣把開水冷卻？爲什麼不倒翁不會倒？爲什麼鋼筆會出水？爲什麼滑水運動員不會沉入水中？拔河比賽只是比力氣嗎？……
當我們掌握了必要的物理知識，不僅能解釋這些現象，也能利用他們爲人類服務。
千變萬化的物理現象，像一個個的謎。當我們掌握了必要的物理知識，揭開謎底的時候就會感悟到物理現象是十分有趣的。
國中生活的作文 篇3
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭，讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會上的一些比較有趣的`鏡頭。———— 題記
鏡頭一：早早起牀抽大獎
記得那是一次在農村的小活動——“抽獎”。
前一天，我就聽說了農村的哪家大超市在搞活動。我也不知道爲什麼，一個人變得更加興奮。恰好，那家超市就在我家旁邊。第二天，我特意開了7：30的鬧鐘，早早地起牀，並來到了超市門口，準備參加活動。沒過多長時間，活動開始了，主持人好像認識我，我便先被請上臺抽獎。我飛快走上臺，聽完主持人提出的規則後，便開始抽獎。我把手伸進紅色的抽獎箱中，而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎品是一個非常漂亮、非常精美的標子。到了晚上，我捧了一大堆東西回家：訂書機、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……
我真開心，因爲這是我第一次不勞而獲。
鏡頭二：過期商品還該放？
一天，我去超市買東西，看到有一家人高高興興走進超市，準備買一些食品，並先走到賣麪包的地方，想買一些奶油麪包，便發現那個麪包的過期的，他們並立即去總檯說明。來到總檯前，一個大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說道：“阿姨，請你看看，這是賣麪包那個地方的奶油麪包。我媽媽看了看，日期已經過期兩天了，居然 還 放 在欄子上面出售，你可以去那個部門說明一下嗎？讓他們收掉那些物品，並進行所有商品的檢查，謝謝！”
聽了小女孩的話，那個阿姨帶着抱歉和微笑，答應了她。
在社會上，有許多有趣的小鏡頭，讓我們流連忘返。
國中生活的作文 篇4
六年的國小時光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學時光。我早已迫不及待了，渴望重新出發，渴望一舉拿下。
“國中”，在以往我以爲它是遙遠的，可現在，它就在我面前，內心早已波濤洶涌。抓住“國中”的頭，我將蓄勢待發，體驗一下“國中”的感覺。
“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發着青春的'氣息，當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時，同學們都早已開始了晨讀，朗朗的讀書聲將整個校園包圍，再配合上窗外的鳥啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級喜歡被讀書聲包圍着的感覺，讓我從心裏到臉上都綻放了“最美的花。”
我喜歡下課後向老師提問，便可見學生們將老師圍得水泄不通，原來，好學的同學在校園裏隨處可見。我想要更多同學激發起這種態度，無論成績好或差。兩三個同學圍到一起，互幫互助，有說有笑，談吐文明，我一直都很嚮往這樣，因爲好學，文明都是會傳染的，這樣便可激發起我對學習的興趣。
很多同學都非常喜歡運動，體育課上的時間，課間的剩餘時間，午餐後的時間，放學後的時間，他們緊握住任何空餘時間，衝到操場。於是，當你走到操場上時，籃球場幾乎都被佔滿了。這同樣也是我所向往的。
充滿了青春、書香、文明的校園，我一直對它有所崇拜，其實這些我校都具備，這也是爲什麼我能夠好學、認真的原因。
國中生活的作文 篇5
我的國中生活豐富多彩，多彩多姿，
認識了許許多多的朋友。接下來就聽聽我的國中生活吧！
從一個剛進校裏無人所知的王壽坤{三兒}，到一個八年級同學們人人所知的三兒，經歷了許許多多，大大小小的，有趣的事。
剛進校裏我不認識別人，別人也不認識我。我只在138班，整天門在教室裏悶着，不說一句話，只跟我們村的孩子們聊天，而且跟前面那個同學——江海的關係也很好，而後來跟他也認識也一些朋友，女生們我沒理過，剛開始在班裏也就郭曉琪第一個開始叫我王壽坤的，後來我們村的孩子們叫我三兒，就這樣我的小名“三兒”就一傳十，十傳百，這樣我就有了很多朋友，像郭宏偉，呂甜等等。有了同學做我的朋友，自然也就有了老師做我的朋友，在七年級叫我英語的魏老師就是我的一個大朋友，這個大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班兩個班學生的朋友，她常常和同學們聊天，漸漸便成了學生們最信任的老師，到了七年級第二學期的時候，我參加了校裏的一個節目，那天手拿雙節棍表演了一個節目，之後一提到雙節棍，就都認識我……
不知不覺的一個學期過完了，將又要開始新的學習生活，但是我卻跟一個朋友鬧翻了，一氣之下我就開始了我的打工生活，爲了鍛鍊我自己所以我選擇了又苦又累的活兒——跟工，
經過了一個多月的打工生活，我又回到那既熟悉又熱鬧的'學校，很辛運，我分到了140班裏，認識了許多弟兄們。就在某一個星期四，我卻與一個九年級的同學發生了爭執，那場架持續了一個星期。知道第二個星期四才解決。可不知道什麼時候我卻發現我很孤單，很痛苦，就在這時候兩個我生命中最重要的人走進了我的生活就是我的兩個妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一個妹妹，而我有沒有親妹妹所以把她看成親妹妹，從那個時候，我漸漸高興起來，我終於有妹妹了，而婷婷是惠雅之後她認我當哥，爲了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾，後來也就沒事了……不知不覺有一個學期過的啦！第二個學期，我決定好好學習，可是一隻魔爪正向我伸來。我記得那是物理自習，我很無聊，突然筆掉在了地上，我撿一下筆，轉了身，物理老師卻說我笑，而且罵人還把我媽給帶上，我很生氣，便和她吵了起來，這一吵便是三四節課……後來因爲這件事離開了學校。
預知後事如何，請聽下回講解。
國中生活的作文 篇6
好不容易在分班的花名冊上找到了我的名字，是那麼小，那麼不顯眼。他們都來自大城市或者市中心，而我卻是在郊區招來的。我的臉“唰”地一下子紅了，就這樣走進了新班級的`教室。開始了我新一學期的學習…
這些人可都不是吃素的啊~我的成績原來在班上數一數二，可到了這裏，才知道什麼是“強中更有強中手”啊！上課也總沒他們反應快，這樣一來，原來都積極回答問題的我一下子找不到感覺了，心中難免有許多不快之處。好在一向人緣好的我開朗、熱情，在這兒也交到了不少朋友。她們在這事兒上也總安慰我。於是在學校的我更多的是開心啦！
或許正是我的熱情大方吧，班主任竟然選我當紀律委員，這無疑對我是一個考驗，雖然以前也當過什麼學習委員之類的，但要我管紀律，那還真是“大姑娘上轎——頭一遭”啊！不過沒關係，既然老師這麼器重我，我一定不能辜負老師的厚望！於是我便很努力地去管好紀律，不過由於我太過嚴厲，得罪了不少同學。沒想到不久之後，就有許多同學開始排斥我，唉~我該怎麼辦…他們都嫌我管的太嚴了，說我不懂人情世故，是個“變態”的包公！我真的是這樣嗎？有如此的糟糕？可是管好紀律不就應該嚴一些麼？爲什麼他們還要這麼說我呢？那幾天，我很傷心，我甚至想要放棄當紀律委員了，可是江老師很看好我呀！…斟酌再三，我還是把這份工作辭了，畢竟在我心中，我更在乎同學之間的情誼。
辭去那份“工作”後，我才真正體會到“無官一身輕”！重獲人心的我很高興，看什麼都順眼，天天哼着歌兒上學，每每放學時，你有總會看到我活潑的身影—左邊牽一個好夥伴，右邊挽一個死黨，開開心心地回宿舍去…
這樣的日子很不錯，好想就這樣一直進行下去。
國中生活的作文 篇7
一提到國中，經常聽別人說，那裏簡直就是“枯燥生活”和“成堆作業”的代名詞，當我準備告別我六年的國小生活，懷着興奮的心，開始在我的心裏佈置我以後要生活的“安樂窩”。
我心目中的國中生活裏，學校裏一定要有兩至三個圖書館，圖書館裏要有中外名著，課後複習書……這樣，在中午和下午的自習課上，完成任務之後，就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場上，要有我們鍛鍊的器材，這樣才能保證我們的身體素質；同時，還要有樹木、花，這樣可以愉悅身心。
我心目中的國中生活好比是一段充滿未知數和挑戰的`新航程。國中生活的課程肯定要比國小來的多，來的難，但這並不是我們在海上航行的障礙，因我的新老師們一定是經驗豐富的船長，在您們的帶領下，我們會乘風破浪、勇往直前，再多的困難出現在我們面前都會變得那麼輕鬆。
我心目中的國中生活就像是一個溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔，漸漸的成爲一個個知心夥伴，同學們在軍訓中認真訓練，在生活中一起分享喜悅，在學習中互相幫助。一起共克難關，大家贏得了友情，獲得了尊重，學會了感恩、回報——在這裏開始我們新的旅程！
這就是我心目中的國中生活，在這個校園裏開始人生這本書中嶄新的一頁！
國中生活的作文 篇8
踏一路金聲風雨，搖一路聲聲駝鈴，採一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢，我住在那小小的夢裏，走過五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了國中的生活殿堂。
以一系列的動詞表達了對生活的熱情。
帶着新奇、帶着憧憬，掀開生活的扉頁，這時候心靈像一輪鮮活的朝日，光鮮、圓潤、輕盈，流彩的眼波彷彿都能化育萬物，我用純純的眼神，想往着國中生活中的每一點細節…可是繁重的課業，單調的生活，枯燥的語、數、外、政、史、地、生，反覆地克隆着，日復一日的學習生活，時光的飛輪就這樣轉的我有點兒頭暈目眩，今天和昨天、前天一模一樣，上學、聽課、吃飯、做習題、背課文、洗腳、睡覺，有多少興奮、喜悅、輕鬆的記錄呢？這種單調又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端；告別了成羣孩子瘋玩兒的景象，我們必須擁擠在升學的小道上，看不到密如飛蝗的蜻蜓，聽不到垂柳下呢喃的燕語，在幻想做夢的`年紀，本該哭也忘情，笑也開懷，可是我在升學的陰影中成爲青年，我變成了旋轉的風車，我變成了不倦的機器，我變成了按照程序動作的電腦………國中的快樂就是瞪着發紅的眼睛專注地看那記分冊，路那麼窄，我活的太沉重、太勞累、太單調了；逼仄的生活使我和父母的關係像分數線一樣起伏不定，時緊時鬆…
以優美的語言生動地再現了國中生活的單調與壓力重重，心理狀態表現得很充分。
“最近比較煩，比較煩，比較煩，爲什麼考卷的分數只是同桌的一半；最近比較煩，比較煩，比較煩，爲什麼國中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風過後，悄然滑落，讓人看到了落寂；一炷香點燃後，整個身軀都化成了灰燼，讓人看見了苦楚；一隻雛鷹幾次折翅後，便落到了山腳，讓人看到了絕望。一瞬間，夢醒了、擱淺了，沉默了、揮手了，一切都煙消雲散了…生活，有點讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意願，我明白成長有太多的東西需要承載，我要翱翔，飛去大海欣賞美麗的夕陽，欣賞海燕射烏雲的閃電之美；我要飛去沙漠，感受狂風肆虐、流沙飛舞，欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩，但我不會忘記我所肩負的責任…我希望當我回首國中生活時低頭嗅了嗅很香，經過歲月的發酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
“我希望當我回首國中生活時低頭嗅了嗅很香，經過歲月的發酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”，表現了積極的心態，主題得以彰顯。
黑色的國中生活你會成就一名生活中的英雄---我！
國中生活的作文 篇9
有人說，生活像一杯美酒，只有細膩斟酌，方可知曉；生活像一汪海洋，只有意志堅強，才能到達彼岸。而國中生活正如沙漏一般曇花一現，卻又如美酒一般耐人尋味，如海洋一般令人欽佩。
我們緩緩地踏入校門，帶着莫名的苦澀，卻又忍俊不禁。全新的校園全新的味道全新的面孔，每次與一名同學擦肩而過都全然不知也許他即將在接下來的3年中陪伴着你、帶給你歡樂。在迷茫中找到自己的班級，在門前已經可以感受到那無法言喻的恐懼和擔憂：我會交到朋友嗎？他們會喜歡我嗎？
拿到國中生活第一本書，還沒翻開已經聞到了濃濃的書香味，既熟悉，又陌生。我認認真真地在書上寫上自己的名字，還有新的班級、學號，沒有昔日的彷徨，工工整整，就這樣開啓了我的國中生活。
倘若說我能記得所有的事情，那是假的。但是至今我還記得每天早讀戴起的紅領巾和朗朗上口的文章，每天中午躺在同一屋檐下的無聲的默契，每天在陽光哺育下的矮小、幼稚的身影，每節在操場上揮灑着汗水的體育課，每分每秒我們在一起的時光，我所能記得的，也許只是這些零零碎碎、無法拼湊的片段罷了。
那時候的我們呀，可以做到從不遲到的回到教室，可以在每節課下課後的安靜的坐在位置上不言不語，可以把黑板擦的一塵不染，可以把課室衛生打掃得令人眼前一亮，甚至還可以很快的組建Q羣然後聊得一發不可收拾。但是現在的我們呀，時而會爲自己找藉口不經意地遲到，每節課下課後都沸騰得像個市場，黑板也是隨意擦拭，每天的衛生都需要老師不停不停地督促，頸上的紅領巾也逐漸被那閃亮的`團徽取代，甚至都各自有了圈子，羣上也不再像以前那樣熱鬧了。我們都還是我們，那到底是什麼變了？
慢慢地，我會發現從前那矮小幼稚的身影變得高大成熟，我們都在適應這個校園，卻又都在脫離這個校園。若干年後，可能我們的記憶只會剩下“上課、考試、作業、老師、同學。”
那天在翻着手機相片的時候，發現那些依然清晰的照片背後已逐漸泛黃了，記錄在照片後面的故事也開始暈開了花，有些模糊不清。我們都知道，當往事回首，一切依舊，但是生活還是要繼續，我們還是要每天踏進這個熟悉的校園，只不過到處都是熟悉的面孔，即使你在想別的事情，你的步伐依舊可以隨着思緒的深處找到你所在的班級，翻開那畫滿塗鴉的書，慵懶地感受着陽光的陪伴，慵懶的讀着書，這時候我們才意識到，我們終究輸給了時間。
曾經有個謎語這樣說道：“什麼東西你對着它笑，它也對着你笑，你對着它哭，它也對着你哭？”“鏡子。”“不，是生活。”所以我們接下來唯獨能做的，就是好好珍惜我們的國中生活，當你想哭的時候，想想那些令你捧腹大笑的瞬間，然後打起精神，笑着走下去。
都會有嘆息的，望嘆息美一點吧。二中是我們的，我們卻是回憶的。
國中生活的作文 篇10
還有一百多天就要畢業了吧。我想我是有點捨不得。同樣的一間教室，曾經我們就在那裏過着一天又一天的時光。快樂也好。不快樂也罷，這裏有我們一切在一起的時光。
對於曾經，我一直都緬懷曾經，討厭改變，總是懷念過去。到最後，還是像枯了的落葉，一片一片凋落。美好都變成了碎片， 拼湊在回憶裏。
對於現在。既來之則安之。我承認我沒有上進心，我只是不喜歡改變。只是不喜歡，周圍的人都在爲學習奮鬥，然後感情變成了陪襯。
對於將來。那是個不可預知的空間。我幻想過好多好多。想和家人去好多好多地方遊玩，然後哈哈的像孩子一樣大笑。打好幾天的電腦遊戲，直到筋疲力盡。
對於國中的鐵哥們。我不想因爲高中同學，關係就淡了。可是那些千絲萬縷的關係，在一絲絲減少。我怕有一天我再叫你們出來的時候。你推辭到“今天高中同學一起出去玩”。
對於自己。我會好好待自己。不會再爲了別人傷害自己。我一直相信自己樂觀強大的心。
我會好好吃飯，好好睡覺，好好的生活。
我知道我們都在試着長大，然後遍體鱗傷。我們都很開心不是麼？我們有我們理想的生活。我們會很開心。畢業的那一天。會留下最美最美的笑。
我想說,青春這條路真的很精彩乜很無奈。該怎麼說呢,是快樂還是傷悲,是終點還是起點呢。我只是希望,三年給我們的回憶會永垂不朽, 時間是金錢,我們要努力去創造輝煌不是嗎。
國中三年的生活,隨着歲月,你我都在彼此成長。經歷過那麼多,我們的感情變得如此堅定。七年級的我們,單純幼稚天真。從來不知道什麼是愛,什麼是距離,什麼是不捨。八年級的我們,開始變得懵懂,有青春的躁動。會很貪耍,很調皮,跟老師頂嘴。九年級的我們,依舊如此。只是慢慢習慣目中無人,從來不把老師當長輩和領導看。我想說,以後的我們可不可以成熟懂事些。我想說,以後的我們可不可以慢慢領悟成長的意義。我想說,以後的我們可不可以前途無量,好好的過。
還記得那個教室，想着當初毫無徵兆的踏進那間教室的心情， 那時的情景歷歷在目，而今在不知所措的心境裏即將結束這裏的生活，結束我整個艱辛而又值得留戀的國中生活！時間匆匆的逝去了，並沒有留下什麼痕跡，或許留下了，只是我對它不在意，所以沒有體會到！最終體會到的是淡淡的離別的氣息… 有時我彷彿看到了自己的未來， 有時卻怎麼也抓不住上一秒的自己，時間依然在流逝…
我的那些一起走過國中朋友，我依然在心底輕輕的爲你們祝福，希望你們永遠幸福！因爲我知道你們對我的幫助與友誼以各種方式表達給我，它們在我回憶往事的時候熠熠生輝， 絢麗地讓我來不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風雨我們曾一起走過！
讓我再次用文字來感恩並銘記這一切… 天氣越來越熱，天空也越來越透明，這麼溫暖的時候，也是離別的時候。在這一碧如洗的'天空下，夏意淺淺，我們說着告別的話，然後各奔東西，這是一件多麼殘酷的事！
不是在秋風蕭瑟時離別，也不是在飄雪的時節離別，偏偏要在生機盎然的夏天，一切都那麼明媚，爲什麼在這時，我們畢業了，唱着傷感的歌？爲什麼要在這溫暖的季節做着這傷感的事？或者當我們走出校園，轉身是茂密的綠意和藍天，我們會發現以後的路更長更美嗎？我們會微笑着分離嗎？
我們相遇在三年前的夏末，分別在三年後的夏初，我們才明白，原來夏季是一場輪迴，這歡快熱鬧的季節裏，我們分別，相逢，再分別，再相逢，這一切本來就不悲傷，而是一場歡宴！與人相逢本身就是神奇的緣分，一次的分離，也是爲了下一次的邂逅！一刻，我們所有的心田流露着真誠；一刻，我們所有的眼眶洋溢着感激；一刻，我們所有的情思綿綿無盡…是不會忘記吧，曾經一起瘋狂過，墮一落過，然也努力過！三年，鑄就了我們深深的感情，想真心的說一句，國中，遇見你們真好！
那些年，我們還很忙碌，每天很早起牀，簡單洗刷後，就向學校奔去，補沒寫完的作業，背沒背完的文言文和單詞。- 那些年，我們還很亂，在語文課上睡覺，在英語課上補數理。- 那些年，我們還很執着，爲了政治歷史地理肯付出整晚的時間。 -
那些年，我們還很無知，不懂珍惜光陰，把自己的課本摞的高高的，在掩護下睡覺，然後下課狂補筆記。- 那些年，我們還很無奈，總要穿着一身土的要命的校服，從不在乎它的髒淨，穿着它在操場隨便坐下，把土地當成毯席。- 那些年，我們還很幸福，回家時飯桌上總有父母給做好的熱飯，並催促趁熱吃完趕快去複習。
在我的心裏。會留下所有人的影子。時刻還在一起。不是麼？ 那天。太陽一定會高高的掛着。那天。我們一定會甜甜地笑着。那天。 我們一定會永遠的記着
